祖国在我心中的演讲稿格式

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天，我要演讲的题目是：祖国在我心中。当我们每一次仰望飘扬的五星红旗，爱国之

心便在我们的胸前飘荡，我为我是中国人感到骄傲，我为祖国的日益强盛感到骄傲。 在古

老的东方，有一位善良的女子，她养育了十三亿中华儿女。她是谁? 她就是我们伟大的母亲。

在她的哺育下，中华涌出无数爱国者，有精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、爱国诗人屈

原、舍身炸碉堡的董存瑞等，他们抛头颅、洒热身。即使牺牲自己，也不愿向侵略者投降。

此时此刻，我心里无比的沸腾，因为我是中国人，我爱我的祖国。 我国不仅有无数的爱国

主义者，还有悠久的文化历史。四大发明，时刻激励着不断前进的中国人，四大名著让人百

看不厌，刚劲端庄的汉字，丰富多彩的诗词歌赋，五彩缤纷的陶瓷，独特魅力的春节等，都

是中国人的骄傲。

翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日。1860年英法联军攻人北京，火烧圆明园，大火

连烧三天三夜，我们璀璨的文明就这样化为灰烬。1842年鸦片战争失败，中国被英国侵略。

1931年9月18日九一八事变，东北沦陷三个多月。还有1937年12月，南京大屠杀，我国

死亡人数高达三十万余人。 改革的春风吹遍大地，春天的故事响彻大江南北。中华啊! 展开了崭新的画卷。2008年

北京奥运会上，我国的体育健儿们凭着自己的本领荣获了51枚金牌，位居金牌榜首。神五、

神六、神九也陆续发射成功。2008年汶川大地震，中华儿女万众一心，众志成城，从浩劫中

茁壮成长。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始了走向繁华，走向富强，1997年香

港回归，1999年澳门也回到的祖国母亲的怀抱。这一切足以证明，我们伟大的祖国是一条正

在腾飞的巨龙。

我们的热血和祖国一起沸腾，我们的生命和祖国一起兴旺，我们的未来和祖国一起走向

辉煌。鲁迅先生曾经说过：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。同

学们，为了祖国美好的明天，一起努力吧! 篇二：祖国在我心中演讲稿怎么写 祖国在我心中演讲稿怎么写 祖国在我心中演讲稿怎么写 演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式，而对于祖国在我心中这类

主题更需要注重口语的表达。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。当然，

正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但具有一定的规律可循。可以从

以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。 演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。演讲内容

紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，应具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。 好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。这种用情感写出的诗篇，

充满了激情和依恋，容易引发感动之情。

三、内容的凝炼性。 演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提

炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听

众，拨动了听众的心弦。

四、材料的吸引性。 要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能

使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。

五、哲理的思辨性。 演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就

需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质，生动具体，充

满哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。 演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过

渡句等语言标志来实现。使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。 这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和

主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。具有强大的感召力

和鼓动性。

八、语言的独特性。 演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形

象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。 学写演讲

稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的

演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。 <strong>篇三：祖国在我心中演讲稿范文怎么写 祖国在我心中演讲稿范文怎么写 演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式，而对于祖国在我心中这类

主题更需要注重口语的表达。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。当然，

正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但具有一定的规律可循。可以从

以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。 演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。演讲内容

紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，应具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。 好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。这种用情感写出的诗篇，

充满了激情和依恋，容易引发感动之情。

三、内容的凝炼性。 演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提

炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听

众，拨动了听众的心弦。

四、材料的吸引性。 要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能

使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。

五、哲理的思辨性。 演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就

需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质，生动具体，充

满哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。 演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过

渡句等语言标志来实现。使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。 这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和

主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。具有强大的感召力

和鼓动性。

八、语言的独特性。

演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形

象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。 学写演讲

稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的

演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。篇四：祖国在我心中

演讲稿

祖国在我心中演讲稿

亲爱的各位观众：

你们好！“五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗我为你自豪?? ”对呀，正如歌里所说的，

五星红旗是我们的国旗，它用那烈士鲜血染成的红色，就是我们的骄傲和自豪。 翻开昨日的历史，有多少烈士为祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热

血，不向残暴低头不向恶魔弯腰，又有多少优秀的中华儿女们，在祖国遭受到打击时挺身而

出，用自己的血肉之躯跟敌人进行巨烈斗争。邓世昌、杨靖宁?? 无数先烈，血沃中华大地。

他们心中有强烈的民族负责感，还有一颗热爱祖国之心。 巍峨、峻拔是山的个性；澎湃、娴静是水的个性；无谓坚强是中国人的个性！是我们永

不变的精神。

热爱祖国是这铮铮誓言从来没停息过，而今天，这是我们中华少年不可推却的责任。怎

能忘，爱国诗人屈原忧国，身沉汨罗江。抗日将领之天祥，以一腔爱国热忱留下“人生自古

谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。 多少可歌可泣的故事在我没心中涌起一阵阵悸动。祖国，亲爱的母亲，听，您的孩子在

深情呼唤着你。我们要用实际行动来表达您深深的爱，那就是努力学习、让我们的身心健康

成长，让我们的意志如钢铁一般坚韧，用我们的智慧和汗水，让祖国的锦绣山河更加多姿多

彩，让我们灿烂的历史再铸新的辉煌。 让我们深情的说一句：“祖国母亲，亲爱的母亲，

我爱你！” 六年级:吴佩婷篇五：演讲稿祖国在我心中学习资料_文档 演讲稿<<祖国在我心中>>学习资料

一、演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、 见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

二、演讲稿格式要求：

1、开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

2、中间：围绕着主题亮出自己的观点， 再用具体的材料把观点说清楚， 这是演讲稿的主体。

（1）、观点：

祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；

祖国历史悠久；

祖国人才辈出；

„„„„

（2）、用具体的材料把观点说清楚 我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、 民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报

国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起

而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等„„无

数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。 讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）

3、结尾：用简洁有力的话点明主题、总结全文、发出号召；

（1）、同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝 天„„！

——号召式结尾

（2）、这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如 日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但 是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。 ──总结式结尾

（3）、其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。

三、演讲稿内容要求：

1、一篇演讲稿要有鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是 没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个主题。全篇内容都必须紧紧围绕着这 个主题，分别从各个观点去论述，这样才能使听众得到深刻的印象。

2、好的演讲稿，应该既有动人的抒情，又有客观的说理，要把抒情和 说理有机地结合起来，做到晓之以理，动之以情。

3、演讲稿的语言要求做到语言准确、生动形象、通俗易懂，不能讲过 于抽象的话。要多用比喻、拟人、排比等手法，把抽象的道理具体化，把概 念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

四、演讲稿范文： <<祖国在我心中>> 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：祖国在我心中。 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个 伟大的民族，勤劳而坚强；这就是我们的祖国——中国！（提出主题） 做为世界上的四大文明古国之一，祖国的历史文明源远流长。华夏五千 年的历史同黄河、长江一样自源头滚滚流来。今天，我们在不知不觉中走入 现代。蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好 的尧舜让贤, 神奇的大禹治水, 迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、

唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。（观点一：祖国历史悠久） 从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高 于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳 飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶 神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实 抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身 的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。 （观点二：祖国人才辈出）

我的祖国，建国61年来，发展迅速，从大国走向了强国。13亿人民，紧 紧团结，一方有难，八方支援。在雪灾面前，我们没有倒下，多少官兵、志愿 者前往灾区，抢修水电工程，解救受困群众;5.12大地震中，大家有钱出钱， 有力出力，在无情的自然灾害面前深深体现了人间真情。奥运赛场，我们因看 到红旗飘飘而热泪飘落; 入世会议，我们因听见一锤定音而心潮澎湃„„再看 今朝，神五、神六、神七，载人上天 ;嫦娥一号、嫦娥二号，两探月球。我们

的祖国蒸蒸日上。

祖国在我心中的演讲稿格式

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天，我要演讲的题目是：祖国在我心中。当我们每一次仰望飘扬的五星红旗，爱国之

心便在我们的胸前飘荡，我为我是中国人感到骄傲，我为祖国的日益强盛感到骄傲。 在古

老的东方，有一位善良的女子，她养育了十三亿中华儿女。她是谁? 她就是我们伟大的母亲。

在她的哺育下，中华涌出无数爱国者，有精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、爱国诗人屈

原、舍身炸碉堡的董存瑞等，他们抛头颅、洒热身。即使牺牲自己，也不愿向侵略者投降。

此时此刻，我心里无比的沸腾，因为我是中国人，我爱我的祖国。 我国不仅有无数的爱国

主义者，还有悠久的文化历史。四大发明，时刻激励着不断前进的中国人，四大名著让人百

看不厌，刚劲端庄的汉字，丰富多彩的诗词歌赋，五彩缤纷的陶瓷，独特魅力的春节等，都

是中国人的骄傲。

翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日。1860年英法联军攻人北京，火烧圆明园，大火

连烧三天三夜，我们璀璨的文明就这样化为灰烬。1842年鸦片战争失败，中国被英国侵略。

1931年9月18日九一八事变，东北沦陷三个多月。还有1937年12月，南京大屠杀，我国

死亡人数高达三十万余人。 改革的春风吹遍大地，春天的故事响彻大江南北。中华啊! 展开了崭新的画卷。2008年

北京奥运会上，我国的体育健儿们凭着自己的本领荣获了51枚金牌，位居金牌榜首。神五、

神六、神九也陆续发射成功。2008年汶川大地震，中华儿女万众一心，众志成城，从浩劫中

茁壮成长。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始了走向繁华，走向富强，1997年香

港回归，1999年澳门也回到的祖国母亲的怀抱。这一切足以证明，我们伟大的祖国是一条正

在腾飞的巨龙。

我们的热血和祖国一起沸腾，我们的生命和祖国一起兴旺，我们的未来和祖国一起走向

辉煌。鲁迅先生曾经说过：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。同

学们，为了祖国美好的明天，一起努力吧! 篇二：祖国在我心中演讲稿怎么写 祖国在我心中演讲稿怎么写 祖国在我心中演讲稿怎么写 演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式，而对于祖国在我心中这类

主题更需要注重口语的表达。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。当然，

正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但具有一定的规律可循。可以从

以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。 演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。演讲内容

紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，应具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。 好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。这种用情感写出的诗篇，

充满了激情和依恋，容易引发感动之情。

三、内容的凝炼性。 演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提

炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听

众，拨动了听众的心弦。

四、材料的吸引性。 要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能

使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。

五、哲理的思辨性。 演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就

需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质，生动具体，充

满哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。 演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过

渡句等语言标志来实现。使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。 这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和

主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。具有强大的感召力

和鼓动性。

八、语言的独特性。 演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形

象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。 学写演讲

稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的

演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。 <strong>篇三：祖国在我心中演讲稿范文怎么写 祖国在我心中演讲稿范文怎么写 演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式，而对于祖国在我心中这类

主题更需要注重口语的表达。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。当然，

正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但具有一定的规律可循。可以从

以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。 演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。演讲内容

紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，应具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。 好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。这种用情感写出的诗篇，

充满了激情和依恋，容易引发感动之情。

三、内容的凝炼性。 演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提

炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听

众，拨动了听众的心弦。

四、材料的吸引性。 要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能

使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。

五、哲理的思辨性。 演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就

需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质，生动具体，充

满哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。 演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过

渡句等语言标志来实现。使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。 这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和

主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。具有强大的感召力

和鼓动性。

八、语言的独特性。

演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形

象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。 学写演讲

稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的

演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。篇四：祖国在我心中

演讲稿

祖国在我心中演讲稿

亲爱的各位观众：

你们好！“五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗我为你自豪?? ”对呀，正如歌里所说的，

五星红旗是我们的国旗，它用那烈士鲜血染成的红色，就是我们的骄傲和自豪。 翻开昨日的历史，有多少烈士为祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热

血，不向残暴低头不向恶魔弯腰，又有多少优秀的中华儿女们，在祖国遭受到打击时挺身而

出，用自己的血肉之躯跟敌人进行巨烈斗争。邓世昌、杨靖宁?? 无数先烈，血沃中华大地。

他们心中有强烈的民族负责感，还有一颗热爱祖国之心。 巍峨、峻拔是山的个性；澎湃、娴静是水的个性；无谓坚强是中国人的个性！是我们永

不变的精神。

热爱祖国是这铮铮誓言从来没停息过，而今天，这是我们中华少年不可推却的责任。怎

能忘，爱国诗人屈原忧国，身沉汨罗江。抗日将领之天祥，以一腔爱国热忱留下“人生自古

谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。 多少可歌可泣的故事在我没心中涌起一阵阵悸动。祖国，亲爱的母亲，听，您的孩子在

深情呼唤着你。我们要用实际行动来表达您深深的爱，那就是努力学习、让我们的身心健康

成长，让我们的意志如钢铁一般坚韧，用我们的智慧和汗水，让祖国的锦绣山河更加多姿多

彩，让我们灿烂的历史再铸新的辉煌。 让我们深情的说一句：“祖国母亲，亲爱的母亲，

我爱你！” 六年级:吴佩婷篇五：演讲稿祖国在我心中学习资料_文档 演讲稿<<祖国在我心中>>学习资料

一、演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、 见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

二、演讲稿格式要求：

1、开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

2、中间：围绕着主题亮出自己的观点， 再用具体的材料把观点说清楚， 这是演讲稿的主体。

（1）、观点：

祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；

祖国历史悠久；

祖国人才辈出；

„„„„

（2）、用具体的材料把观点说清楚 我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、 民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报

国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起

而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等„„无

数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。 讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）

3、结尾：用简洁有力的话点明主题、总结全文、发出号召；

（1）、同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝 天„„！

——号召式结尾

（2）、这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如 日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但 是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。 ──总结式结尾

（3）、其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。

三、演讲稿内容要求：

1、一篇演讲稿要有鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是 没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个主题。全篇内容都必须紧紧围绕着这 个主题，分别从各个观点去论述，这样才能使听众得到深刻的印象。

2、好的演讲稿，应该既有动人的抒情，又有客观的说理，要把抒情和 说理有机地结合起来，做到晓之以理，动之以情。

3、演讲稿的语言要求做到语言准确、生动形象、通俗易懂，不能讲过 于抽象的话。要多用比喻、拟人、排比等手法，把抽象的道理具体化，把概 念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

四、演讲稿范文： <<祖国在我心中>> 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：祖国在我心中。 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个 伟大的民族，勤劳而坚强；这就是我们的祖国——中国！（提出主题） 做为世界上的四大文明古国之一，祖国的历史文明源远流长。华夏五千 年的历史同黄河、长江一样自源头滚滚流来。今天，我们在不知不觉中走入 现代。蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好 的尧舜让贤, 神奇的大禹治水, 迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、

唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。（观点一：祖国历史悠久） 从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高 于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳 飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶 神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实 抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身 的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。 （观点二：祖国人才辈出）

我的祖国，建国61年来，发展迅速，从大国走向了强国。13亿人民，紧 紧团结，一方有难，八方支援。在雪灾面前，我们没有倒下，多少官兵、志愿 者前往灾区，抢修水电工程，解救受困群众;5.12大地震中，大家有钱出钱， 有力出力，在无情的自然灾害面前深深体现了人间真情。奥运赛场，我们因看 到红旗飘飘而热泪飘落; 入世会议，我们因听见一锤定音而心潮澎湃„„再看 今朝，神五、神六、神七，载人上天 ;嫦娥一号、嫦娥二号，两探月球。我们

的祖国蒸蒸日上。

精选范文:小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇) 老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国 迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国！此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现„„ 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！ 历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康„„ 今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗? 为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了；为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折„„然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好！ 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。

[小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇)]篇一：2012阳洼小学生国旗下爱国讲话

2012阳洼小学生国旗下爱国讲话 ——永远令我骄傲的祖国

老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国！此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现„„ 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！

历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康„„

今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望

吗? 为了她，钱学森

不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了；为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折„„然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好！

回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲

[小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇)]立与强国之林。五星红旗飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。

篇二：小学生演讲题材

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[小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇)] ?

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? 小学生演讲稿：寻梦五千年 小学生演讲稿： 关于科学演讲稿——科学贵在有首创精神 小学生交通安全演讲稿——文明相伴，幸福相随 小学生爱国演讲稿——祖国在我心中 中学生乐于助人演讲稿：什么星值得追 小学生关于理想演讲稿——我要当名医生 小学生安全演讲稿—重视安全，幸福就会在身边 小学生爱国演讲稿——我爱祖国 小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国 小学生关于交通安全演讲稿——红灯短暂而生命长久 小学班长任职前发言稿 小学生关于机遇演讲稿——机遇偏爱有准备的人 小学生国旗下的讲话：牛的精神 小学生国旗下讲话： 新学期，你准备好了吗？ 新学期小学生国旗下讲话——小学生演讲稿：太阳每天都是新的小学生演讲稿——生命因爱而美丽 小学生国庆演讲稿——美丽庄严的国徽，光辉灿烂的祖国 小学生爱国演讲稿——辉煌雄壮的中华精神 小学生演讲稿——中华上下五千年 小学生爱国演讲稿——我的中国心 小学生演讲稿——独乐乐，不如众乐乐 小学生“国庆阅兵”观后感 小学生演讲稿——伸出你的双手，共建美丽校园 小学生阅兵仪式观后感 小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律 小学生演讲稿——为了地球美好的明天 小学生演讲稿——我爱家乡 小学生演讲稿——为了家乡更美好 小学生国旗下讲话：有一种品质叫诚信 小学生演讲稿——知荣明耻，从我做起 小学生关于诚实守信演讲稿——人生路，信为本 小学生演讲稿——节约资源、保护环境、做保护地球小主人 小学生诚信演讲稿：诚信在我家里 小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边 小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生 小学生关于孝敬父母演讲稿

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? 小学生国旗下讲话稿——让心灵沐浴书香 小学生迎国庆，颂祖国演讲稿 小学生庆国庆演讲稿——我为我们的祖国感到骄傲 小学生法制演讲稿《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》 小学生《美丽的校园我的家》演讲稿 小学生《知荣明耻，从我做起》演讲稿 小学生竞选大队委员演讲稿 小学生法制演讲稿 珍惜生命中的每一天（小学生演讲稿） 小学生国旗下的演讲稿《星卡伴我行》演讲稿 小学升旗仪式演讲稿——小学生升旗手演讲稿 小学生演讲稿—珍惜生命中的每一天 令我难忘的朋友 小学生庆祝教师节演讲稿 小学竞选班长演讲稿 大队委竞选演讲稿 班委竞选演讲稿 小学生国庆节演讲稿 小学生迎国庆演讲稿—做热爱科学的新一代 国旗下演讲 珍惜生命中的每一瞬间 国旗下讲话——节约小事 从我做起 和谐才是真正的美 保护环境演讲稿 我与书的故事 (演讲稿) 小学生演讲稿 我的理想 小学生纪念搞战胜利演讲稿 保护环境建议书 olympic and me 珍爱生命讲话稿 我的理想演讲稿 弘扬先烈精神, 树立远大理想 国旗下演讲 我爱读书 小学生演讲稿－礼仪 小学生珍爱生命演讲稿 小学生珍爱生命演讲 珍惜生命中的每一天 小学生热爱科学演讲稿

竞选大队委员演讲稿 竞选中队长演讲稿 我对环保的建议 十七大小学生演讲稿 小学生节水演讲稿 有志者，事竟成

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? 小学生演讲稿-健康与安全, 从我做起 小学生演讲稿-文明礼仪在校园 小学生演讲稿-学好礼仪 美化形象 小学生演讲稿-文明礼仪在我心中 小学生演讲稿-人生路，信为本 小学生演讲稿-为了地球美好的明天 小学生演讲稿－珍惜生命中的每一天 小学生演讲稿－关于科学 小学生演讲稿-红灯短暂而生命长久 小学生演讲稿-三月新歌 小学生演讲稿-生活告诉我 理想，在彼岸

2.假如我当上了班长

3.健康与锻炼

4.“异想天开”小议

5.生命需要顽强

6.人生的标点

7.不否认自己

8.追求成熟的个性

9.劝君时时照明镜

10.我看网络文学

11.追求

12.要做就做

13.雏鹰更要展翅飞

14.生活需要微笑

15.与缺陷对坐

16.赢自己一把

16.另一种贫穷

17.换个角度会更美

18.分数. 知识. 能力

19.学会尊重

20.美丽的残缺 ?

精选范文:小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇) 老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国 迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国！此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现„„ 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！ 历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康„„ 今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗? 为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了；为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折„„然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好！ 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。

[小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇)]篇一：2012阳洼小学生国旗下爱国讲话

2012阳洼小学生国旗下爱国讲话 ——永远令我骄傲的祖国

老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国！此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现„„ 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！

历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康„„

今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望

吗? 为了她，钱学森

不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了；为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折„„然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好！

回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲

[小学生国旗下爱国讲话——永远令我骄傲的祖国(共2篇)]立与强国之林。五星红旗飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。

篇二：小学生演讲题材

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竞选大队委员演讲稿 竞选中队长演讲稿 我对环保的建议 十七大小学生演讲稿 小学生节水演讲稿 有志者，事竟成

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2.假如我当上了班长

3.健康与锻炼

4.“异想天开”小议

5.生命需要顽强

6.人生的标点

7.不否认自己

8.追求成熟的个性

9.劝君时时照明镜

10.我看网络文学

11.追求

12.要做就做

13.雏鹰更要展翅飞

14.生活需要微笑

15.与缺陷对坐

16.赢自己一把

16.另一种贫穷

17.换个角度会更美

18.分数. 知识. 能力

19.学会尊重

20.美丽的残缺 ?

篇一：小学生作文——学写演讲稿

学写演讲稿（1）

第一课时

朗读片段，感受演讲稿的魅力

1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

2．师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？（热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等）

3．发现特点。师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？（下发完整的演讲稿供学生阅读）

4．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话„„

和其他文章相同的：有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情„„在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。

5．提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。（这项任务老师就不作具体的指导了） 回顾综合性学习成果，学写演讲稿

1．引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（祖国在我心中）

2．相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。

3．演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

4．生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离； 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体； 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；

5．接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）

6．演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求，然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚

师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）

7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）

8．交流。请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。举例：祖国风光

秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国人民崇尚自由； „„

9．黑板上写出来的话，就是观点。要怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。

10．范文引路。教师出示一段演讲稿，看看作者是怎么写

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 讨论：1、这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）

2、用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。

11．学生选黑板上“祖国„„”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。（时间8分钟左右）

第二课时

交流演讲稿片段

1．用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。2．集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过程，让全体学生知道怎么修改。） 3．修改自己的演讲稿片段。 4．再次请5-6位学生读自己的演讲稿片段。 合成完整的演讲稿

1．师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？

2．请大家选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充（这两方面内容要和刚才写的那分内容联系比较紧密），用上节课学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。 3．学生继续写演讲稿子。（时间12分钟左右） 4．写完后就进行交流、评价。

5．指导将结尾写好。师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

──总结式结尾

教师补充其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。

6．学生写结尾。 7．请同学将完整的稿子读出来。 8．为自己的演讲稿加一个好标题。（参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）9．交流标题。

从语言方面修改演讲稿

1．指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。

2．下发一篇关于演讲稿语言方面的要求，学生阅读。

写作演讲稿，在语言上应注意以下问题：

要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。 要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。

3．教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子，谈谈怎么样修改文章的语言。

4．学生修改自己的演讲稿。5．分小组交流修改后的完整的演讲稿。第三课时

活动前，将学生分成四大组，每组以某个爱国人士的姓名来命名这个小组。活动采用小组竞赛的方式进行，评委可以请同班其他学科老师参加。最终评出最佳团队奖、最佳口才奖，最具亲和力奖，最有人气奖等奖项。活动设立主持人两名。活动开始前，放背景音乐《中国人》。黑板上画中国地图，写上主题词“祖国在我心中”字样。可根据综合性学习活动情况，从以下内容中选择：“祖国在我心中”演讲会。教师指出演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流；优秀演讲者，在老师的指导下反复练习，然后在课上演讲。

“中华好儿男”故事会（学生事先准备故事，要求每个故事不超过四分钟，每组讲一个。）爱国名人知多少知识抢答赛（主持人用一句话描述某位爱国人士的事迹，但不出现该名人的事迹，请学生抢答（也可以有必答）。）我爱你祖国──诗歌散文朗诵会(学生事先准备好配音材料，可以集体朗诵也可以个人朗诵；可以诵读现当代作家的作品，也可以诵读古代作家的作品。)

学写演讲稿（2）

1. 演讲稿的特点（1）针对性。演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有现实的针对性。（2）可讲性。由于演讲稿是为了“讲”，以易说能讲为前提。（3）鼓动性。演讲要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻，语言表达要形象生动，富有感染力。2．仔细读读演讲稿范例，说说演讲稿一般要注意些什么格式？（1）先根据听讲人的身份，写上适当的称呼；（2）然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；（3）最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。3．本次演讲稿的主题是什么呢？4．围绕主题，选择材料（1）说说这次综合性学习中自己有什么感受和体会？搜集到了哪些资源？（2）从以上内容中选取写作材料，并说明自己选择的理由是什么？篇二：学写演讲稿作文评讲

学写演讲稿《从一个微笑开始》作文评讲

一、回顾作文主题

本次作文是学写演讲稿，题目是：以“从一个微笑开始”为题写一篇演讲稿。要求：

1、开头： 以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱歌、提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。

2、正文： 1、提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可模棱两可。2、运用真切感人的事例，以情动人。3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。4、引用名言警句，修辞等增强说服力。

5、联系自身实际，把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，使演讲真切感人。

3、结尾：用强有力的语言号召听众响应你的观点。

4、600字左右；观点鲜明，论述有力；写好开头和结尾，正文部分按提纲写。

二、学生作文情况

（一）写得好的作文 冯炎炎 褚玉婷 刘 亭

（二）本次作文失误的地方

1、没注意前后照应，上下句段的连接。文章没有条理，层次感不强，脉络不清晰。言之无序，杂乱无章。

2、跑题。内容与题目的意思无关。题目的意思是想表明微笑的好处，而所写的作文内容却大谈应该怎样微笑。

3、逻辑不严密。引用的论据（道理、事实论据）不能论证自己的观点，缺乏说服力；

4、用词不准，语句不通，词不达意。

5、重复累赘，语言不简明。

（1）段与段重复；

（2）句与句重复；

6、用字与标点不规范。（错字、标点不合句意、标点不合格式）

7、不能联系自身实际，没有把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，演讲显得生硬。

8、结尾的语言你没有感染力，不能与听众产生感情共鸣。

三、典型作文评讲

（一）需改进的文章

（二）好的文章（见李东升同学的《开卷有益》）

四、学生互评，修改自己的作文篇三：作文演讲稿

获奖感言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师给予我的教导，在此真诚的对老师们说声“谢谢”。 在金笔作文培训班中，我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点„... 等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今天。

在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐心指导，教学方法也生动有趣，能激发我们对作文的写作兴趣，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。

在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要善于积累好词好句，名人名言；还要记录身边的有趣的人和事，不断积累作文素材。

就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课认真听讲，还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真，把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。

在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教导下，争取把作文提高到又一个新的台阶。

最后，再次感谢指导和帮助过我的老师们。

篇一：小学生作文——学写演讲稿

学写演讲稿（1）

第一课时

朗读片段，感受演讲稿的魅力

1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

2．师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？（热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等）

3．发现特点。师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？（下发完整的演讲稿供学生阅读）

4．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话„„

和其他文章相同的：有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情„„在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。

5．提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。（这项任务老师就不作具体的指导了） 回顾综合性学习成果，学写演讲稿

1．引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（祖国在我心中）

2．相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。

3．演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

4．生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离； 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体； 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；

5．接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）

6．演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求，然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚

师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）

7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）

8．交流。请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。举例：祖国风光

秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国人民崇尚自由； „„

9．黑板上写出来的话，就是观点。要怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。

10．范文引路。教师出示一段演讲稿，看看作者是怎么写

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 讨论：1、这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）

2、用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。

11．学生选黑板上“祖国„„”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。（时间8分钟左右）

第二课时

交流演讲稿片段

1．用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。2．集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过程，让全体学生知道怎么修改。） 3．修改自己的演讲稿片段。 4．再次请5-6位学生读自己的演讲稿片段。 合成完整的演讲稿

1．师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？

2．请大家选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充（这两方面内容要和刚才写的那分内容联系比较紧密），用上节课学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。 3．学生继续写演讲稿子。（时间12分钟左右） 4．写完后就进行交流、评价。

5．指导将结尾写好。师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

──总结式结尾

教师补充其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。

6．学生写结尾。 7．请同学将完整的稿子读出来。 8．为自己的演讲稿加一个好标题。（参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）9．交流标题。

从语言方面修改演讲稿

1．指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。

2．下发一篇关于演讲稿语言方面的要求，学生阅读。

写作演讲稿，在语言上应注意以下问题：

要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。 要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。

3．教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子，谈谈怎么样修改文章的语言。

4．学生修改自己的演讲稿。5．分小组交流修改后的完整的演讲稿。第三课时

活动前，将学生分成四大组，每组以某个爱国人士的姓名来命名这个小组。活动采用小组竞赛的方式进行，评委可以请同班其他学科老师参加。最终评出最佳团队奖、最佳口才奖，最具亲和力奖，最有人气奖等奖项。活动设立主持人两名。活动开始前，放背景音乐《中国人》。黑板上画中国地图，写上主题词“祖国在我心中”字样。可根据综合性学习活动情况，从以下内容中选择：“祖国在我心中”演讲会。教师指出演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流；优秀演讲者，在老师的指导下反复练习，然后在课上演讲。

“中华好儿男”故事会（学生事先准备故事，要求每个故事不超过四分钟，每组讲一个。）爱国名人知多少知识抢答赛（主持人用一句话描述某位爱国人士的事迹，但不出现该名人的事迹，请学生抢答（也可以有必答）。）我爱你祖国──诗歌散文朗诵会(学生事先准备好配音材料，可以集体朗诵也可以个人朗诵；可以诵读现当代作家的作品，也可以诵读古代作家的作品。)

学写演讲稿（2）

1. 演讲稿的特点（1）针对性。演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有现实的针对性。（2）可讲性。由于演讲稿是为了“讲”，以易说能讲为前提。（3）鼓动性。演讲要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻，语言表达要形象生动，富有感染力。2．仔细读读演讲稿范例，说说演讲稿一般要注意些什么格式？（1）先根据听讲人的身份，写上适当的称呼；（2）然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；（3）最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。3．本次演讲稿的主题是什么呢？4．围绕主题，选择材料（1）说说这次综合性学习中自己有什么感受和体会？搜集到了哪些资源？（2）从以上内容中选取写作材料，并说明自己选择的理由是什么？篇二：学写演讲稿作文评讲

学写演讲稿《从一个微笑开始》作文评讲

一、回顾作文主题

本次作文是学写演讲稿，题目是：以“从一个微笑开始”为题写一篇演讲稿。要求：

1、开头： 以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱歌、提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。

2、正文： 1、提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可模棱两可。2、运用真切感人的事例，以情动人。3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。4、引用名言警句，修辞等增强说服力。

5、联系自身实际，把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，使演讲真切感人。

3、结尾：用强有力的语言号召听众响应你的观点。

4、600字左右；观点鲜明，论述有力；写好开头和结尾，正文部分按提纲写。

二、学生作文情况

（一）写得好的作文 冯炎炎 褚玉婷 刘 亭

（二）本次作文失误的地方

1、没注意前后照应，上下句段的连接。文章没有条理，层次感不强，脉络不清晰。言之无序，杂乱无章。

2、跑题。内容与题目的意思无关。题目的意思是想表明微笑的好处，而所写的作文内容却大谈应该怎样微笑。

3、逻辑不严密。引用的论据（道理、事实论据）不能论证自己的观点，缺乏说服力；

4、用词不准，语句不通，词不达意。

5、重复累赘，语言不简明。

（1）段与段重复；

（2）句与句重复；

6、用字与标点不规范。（错字、标点不合句意、标点不合格式）

7、不能联系自身实际，没有把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，演讲显得生硬。

8、结尾的语言你没有感染力，不能与听众产生感情共鸣。

三、典型作文评讲

（一）需改进的文章

（二）好的文章（见李东升同学的《开卷有益》）

四、学生互评，修改自己的作文篇三：作文演讲稿

获奖感言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师给予我的教导，在此真诚的对老师们说声“谢谢”。 在金笔作文培训班中，我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点„... 等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今天。

在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐心指导，教学方法也生动有趣，能激发我们对作文的写作兴趣，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。

在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要善于积累好词好句，名人名言；还要记录身边的有趣的人和事，不断积累作文素材。

就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课认真听讲，还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真，把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。

在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教导下，争取把作文提高到又一个新的台阶。

最后，再次感谢指导和帮助过我的老师们。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我们小时候，《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔；再大些，一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们，怎能不时时在心中感叹祖国的伟大？

是啊，蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪？

回首五千年灿烂的历史，从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国；从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝„„有多少文化值得传承，有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》，又

有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光？那时，在遥远的西域与黄金等价的丝绸却依然惹得人们争相购买。那时我们都城的繁华又有何人能想象？可清政府的无能却促成了那不堪回首的噩梦！且看那废墟遍布的圆明园，那里曾盛载了多少华丽的梦影？而今，我们却只能看到那一片废墟。饱受屈辱的中华儿女终于在历经了无数苦难之后用血泪铸就了新的希望！

而今漫步在万里长城之上，紫禁城之中，心中涌动着的是无限的自豪：这就是我伟大的、亲爱的祖国！

在祖国迅速崛起的今天，我们看到了日新月异的变化，相信在不远的将来，又会创造一个新的奇迹。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

样写好演讲稿(六年级语文上册第二单元作文指导)

习作要求：

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。 例文：

祖国在我心中

王梦

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福? 你是否想过，这幸福的生活从何而来? 是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢!

回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱! 大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起。经过一代又一代中华儿女的不懈努力和奋发图强，“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉，一个自强、自立、文明、民

主的中国站在了世界人民的面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前进! 多么令人骄傲啊！2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影； 2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙! 同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国一定会因我们而自豪!

梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界! 虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。

同学们，为了伟大祖国美好的明天，让我们胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，努力学习吧! 建设祖国的重担将落在我们的肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美好!

怎样写好演讲稿

写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢? 演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿，首先要选好材料 写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。

二、有了材料，写作时还要弄清格式

演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。

称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。 演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。

三、写正文时一定要抓住重点

与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。

开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众

的思考。例文的开头采用的是后两种写法。

主体是演讲稿的核心内容，也是重点部分。要写好这部分内容，首先要分清演讲稿的类型，然后根据所写演讲稿的特点，采用相应的表达方式。一般说来，演讲稿有记叙性的，有议论性的，有抒情性的。显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，都离不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因为只有这样，才能让听众信服。不同的是，每种类型演讲稿的侧重点有所不同。本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。 其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱

国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。

主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。例文的结语采用的是第二种方法。

最后提醒同学们注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一定要使用易说易懂的口语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了上述几点，写出的演讲稿才是成功的

文》人教课标版 六年级 上册》口

语交际·习作二

学写演讲稿《祖国在我心中》

【习作题目】

学写演讲稿《祖国在我心中》（小学语文１１册第二单元习作指导）。

【学习过程】

一、前作文：未成曲调先有情

课前布置学生收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。

１、话题交流，真情告白，演讲稿导入：

教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果

能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟„„我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„

师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。

２、成与点睛，诗句引趣：

⑴ 读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。

爱国如家 安邦定国 安邦治国

安国富民 安国宁家

保家卫国 赤心报国 定国安邦

富国安民 富国强兵

富国强民 富国裕民 富堪敌国

富可敌国 公忠体国

共商国是 国步艰难 保国安民

国而忘家 国尔忘家

国耳忘家 国富兵强 国富民安

国富民丰 国富民强

国破家亡 国色天香 国色天姿 国士无双 国泰民安

巾国英雄 金闺国士 尽忠报国 经邦纬国 经帮纬国

经国大业 经国之才 精忠报国 举国若狂 举国上下

开国功臣 开国元老 开国元勋 匡国济时 礼让为国

民富国强 民困国贫 民生国计 民殷国富 年经国纬

破国亡家 破家亡国 破家为国 欺君误国 齐家治国

国计民生 国家栋梁 国家兴亡 匹夫有责

⑵ 读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。说出你的理解。

爱国如饥渴。──班固

捐躯赴国难，视死忽如归。──曹植

国耻未雪，何由成名？──李白

当须徇忠义，身死报国恩。──李希仲

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。──范仲淹

以身许国，何事不敢为？──岳飞

夜视太白收光芒，报国欲死无战场！──陆游

位卑不敢忘忧国。──陆

游

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥

天下兴亡，匹夫有责。──顾炎武

为中华之崛起而读书。──周恩来

３、激发情趣，情境引路：

⑴ 师：我们通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，今天，我们练习用演讲稿的形式把它写出来。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中。）

⑵ 演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

⑶ 大家想看一看真实的演讲稿吗？听一听真正的演讲吗？

（指明一学生演讲实现准备好的稿件。）

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！

我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有

这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责

任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

５０多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！

我的演讲完了，谢谢大家！

⑷ 讨论：谈谈和其他文章不同之处：

预设：和其他文章不同的：没有一个确定的人物，没有故事情节，也不写景色，以表达情感为主，就好象和我们在谈话„„和其他文章相同

的：有题目，分段写，有重点，表达作者的观点和感情„„

师：演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？今天这节课，我们就来学写演讲稿。

（板书：学写演讲稿）

设计意图：此环节通过创设情境，撞击学生的心扉，以激发学生的习作兴趣，引爆学生情感思维的火花，拨动学生热爱祖国的情感琴弦，引导学生收心，动情，明确本次的写作目标和任务，初步了解演讲稿的特点，为第二环节的教学做好了铺垫。

二、中作文：奇思妙想我能行

１、奇思妙想，开启心路：

⑴ 我们已经初步了解了演讲稿，下面，我们一起来研究演讲稿的写作方法。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？

（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）

⑵ 演讲稿最难写的就是第二部分。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：

然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。

请大家说说，通过研究“要求”，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，首先要有观

点；其次用具体材料来说明自己的观点。）

⑶ 本次演讲的主题是“祖国在我心中”，就让我们围绕着主题亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。例如：祖国历史悠久。先在小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）

⑷ 请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。

举例：祖国历史悠久。 祖国山河壮丽； 祖国文化灿烂； 祖国和谐发展； 祖国人才济济； 祖国科技发达； 祖国发展日新月

异；

中国人民勤劳智慧；

祖国如巨龙在腾飞；

祖国迎来奥运； „„

⑸ 黑板上写出来的话，就是演讲稿中的观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、六号、七号„„

⑹ 范文引路。教师出示一段演讲稿，看看别的作者是怎么写。

我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把

个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

⑺ 讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）

用了那些具体材料？（岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平。）

⑻ 读后学写：请同学们选黑板上“祖国„„”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。

⑼ 交流演讲稿片段：

① 用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。

② 集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过程，让全体学生知道怎么修改。）

③ 修改自己的演讲稿片段。

④ 再次请３～４位学生读自己的演讲稿片段。

设计意图：此环节引导学生明确写作主题，并围绕主题快速打开习作思路，通过具体的范文，指导学生练习写具体。努力使学生开启心路，化难为易，消除思维的障碍。

２、佳作引路，章法导写：

⑴ 师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？（指导学生分析板书内容。）

⑵ 请大家再一次选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充，用刚才学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子。）

⑶ 写完后就组织几位同学的习作进行交流，找出亮点加以评价。

⑷ 师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常

重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。──总结式结尾。

同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天„„！──号召式结尾。

我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，你想好

了吗？ ──诘问式结尾。

老师还可以补充其他形式的结尾。

⑸ 最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：《祖国在我心中》、《祖国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》等等。）

⑹ 师：好文章还要有一个好开头。却大家学习下面的开头：

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是“＿＿＿＿＿＿＿”。

⑺ 交流标题。

３、快速行文，一气呵成：

请大家根据刚才学习的方

法，整理写出初稿，快速写一篇演讲稿。

设计意图：范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例，开启了学生的心智；指导开头和结尾的方法，使学生从范例中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，有益于帮助学生打开写作的思路。

三、后作文：快乐体验更新颖

１、自我欣赏，同伴交流：

⑴ 自己朗读自己演讲稿。准备演讲。

⑵ 小组内交流。选出最佳，准别到班级演讲。

⑶ 举办一个小小演讲比赛。“祖国在我心中”演讲会。比赛之前，

教师指出演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流。

⑷ 每组推一个优秀演讲者，然后在课上演讲。

２、集体会诊，创新行文：

⑴ 选择两篇演讲稿，进行讲评，指导学生学会修改稿件。

① 让学生念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。

② 提示学生可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。

⑵ 学生自己修改自己的习作，之后同伴之间互相帮助修改。

３、佳作展览，评选最佳：

⑴ 小组内评选最佳。一个人最少要有一项最佳。多项最佳更好。然后推荐一名最好的参加班级评选。

⑵ 班级评选最佳。

⑶ 获得最佳的５～６人，背诵自己的稿件，在班级正是举行一次演讲比赛。

４、变格创新，自由表达：

拓展练笔：以《和谐校园》为话题，自由选材，写一篇演讲稿。

设计意图：后作文的练习，使学生较快把学会习作方法转化为技能。通过开放式的评价，树立了学生的习作信心，使学生获得了成功的写作体

验。拓展练笔，举一反三，使学生形成的技能快速变化为技巧，进一步提升了学生的写作能力。教师虽然没有批改作文，一方面减轻了老师的负担，另一方面能较好的培养学生的自改能力。

国庆演讲稿——我的中国结

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》。

谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国——母亲的生日之

际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结……

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草

地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音­——“中国人民从此站起来了”！我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声；载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！

同学们! 回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中

国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……

如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

祖国在我心中演讲稿

亲爱的同学们：

我想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字

——祖国。56年前的十月一日, 历史伟人毛泽东, 在天安门城楼上向全世界庄严宣告: 中华人民共和国成立了! 中国人民从此站起来了!

随着香港澳门的回归，我国结束了几百年来受侵略的屈辱史; 2001年七月, 我国申奥成功, 我们激动, 我们流泪, 因为祖国在我心中；2004年的雅典奥运会上，我们的体育健儿一举获得了32枚金牌，使我国成为体育强国, 我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；改革开放的春风吹拂大地, 使我国由贫穷走向富裕; 加入世贸组织, 融入世界经济, 国力强盛, 东方巨龙正在崛起! 我们骄傲, 我们自豪, 因为祖国在我心中!

近百年来，许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学

生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远渡重洋回到祖国, 为国家奉献了一生, 因为他一直以不变的崇高信仰, 是他归国时感人肺腑的话 “祖国啊, 我回来啦！”

祖国, 九百六十万平方公里的土地, 哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印, 哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣? 长江黄河是我们奔腾的血液; 千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古; 无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：

“祖国在我心中!”

祖国在我心中演讲稿

同学们：

今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！

他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”

这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？ 中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。 故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？

泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？

造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？

当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！

同学们好:

今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。

我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九. 一八、七. 七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。

是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。

在我国的文化史上那些诗人、文学

家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；李白的《静夜思》表达了

他的思乡之情。还有那些著名的文学家。 司马迁的《史记》被鲁迅称为 ‘史家绝唱，无韵之离骚’；孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。

我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米；纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米；雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......

让我们把这悲惨的历史铭记在心

中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！

在清政府的指派下，林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。在那之后，虽然林则徐为了防卫英军的进攻，加大了武装的力度。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护！长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承！走出时代的背影，让我们翻开中国历史上的新一页！

2004年‘神五’的上天与成功回收；继‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3时44分，‘神六’成功着陆。即将在首

都北京举行的第29届奥运会。这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说：“我是中国人！”

让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出：“我爱中国！”

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还„„林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士

爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！我看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！

同学们！沧桑的岁月已经留下痕迹痕，繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人说出“ Beijing ”的时候，我们怎能不欢呼？当神州六号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入WTO 时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往

事„„

如今，这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！

谢谢！

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„ 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用

野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖

国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水, 滚滚的黄河, 连绵不断的山路, 都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇, 祖国的河水秀逸, 祖国的胸怀无比广阔.

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候, 每一个有良知的中国人脸上流着泪, 心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国, 他们在黑暗中摸索, 在屈辱中抗争. 闻一多拍案而起, 横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌, 走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良, 杨虎城将军为了挽救民族危亡, 毅然发动了西安事变„„

英雄长已矣! 古往今来, 一曲曲悲歌, 一个个惊天动地泣鬼神的故事, 都讲述一个简单而朴素的信念, 祖国在我心中.

正是这千千万万的赤子, 才撑起了我们民

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我们小时候，《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔；再大些，一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们，怎能不时时在心中感叹祖国的伟大？

是啊，蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪？

回首五千年灿烂的历史，从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国；从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝„„有多少文化值得传承，有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》，又

有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光？那时，在遥远的西域与黄金等价的丝绸却依然惹得人们争相购买。那时我们都城的繁华又有何人能想象？可清政府的无能却促成了那不堪回首的噩梦！且看那废墟遍布的圆明园，那里曾盛载了多少华丽的梦影？而今，我们却只能看到那一片废墟。饱受屈辱的中华儿女终于在历经了无数苦难之后用血泪铸就了新的希望！

而今漫步在万里长城之上，紫禁城之中，心中涌动着的是无限的自豪：这就是我伟大的、亲爱的祖国！

在祖国迅速崛起的今天，我们看到了日新月异的变化，相信在不远的将来，又会创造一个新的奇迹。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

样写好演讲稿(六年级语文上册第二单元作文指导)

习作要求：

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。 例文：

祖国在我心中

王梦

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福? 你是否想过，这幸福的生活从何而来? 是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢!

回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱! 大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起。经过一代又一代中华儿女的不懈努力和奋发图强，“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉，一个自强、自立、文明、民

主的中国站在了世界人民的面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前进! 多么令人骄傲啊！2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影； 2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙! 同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国一定会因我们而自豪!

梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界! 虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。

同学们，为了伟大祖国美好的明天，让我们胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，努力学习吧! 建设祖国的重担将落在我们的肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美好!

怎样写好演讲稿

写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢? 演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿，首先要选好材料 写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。

二、有了材料，写作时还要弄清格式

演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。

称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。 演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。

三、写正文时一定要抓住重点

与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。

开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众

的思考。例文的开头采用的是后两种写法。

主体是演讲稿的核心内容，也是重点部分。要写好这部分内容，首先要分清演讲稿的类型，然后根据所写演讲稿的特点，采用相应的表达方式。一般说来，演讲稿有记叙性的，有议论性的，有抒情性的。显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，都离不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因为只有这样，才能让听众信服。不同的是，每种类型演讲稿的侧重点有所不同。本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。 其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱

国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。

主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。例文的结语采用的是第二种方法。

最后提醒同学们注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一定要使用易说易懂的口语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了上述几点，写出的演讲稿才是成功的

文》人教课标版 六年级 上册》口

语交际·习作二

学写演讲稿《祖国在我心中》

【习作题目】

学写演讲稿《祖国在我心中》（小学语文１１册第二单元习作指导）。

【学习过程】

一、前作文：未成曲调先有情

课前布置学生收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。

１、话题交流，真情告白，演讲稿导入：

教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果

能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟„„我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„

师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。

２、成与点睛，诗句引趣：

⑴ 读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。

爱国如家 安邦定国 安邦治国

安国富民 安国宁家

保家卫国 赤心报国 定国安邦

富国安民 富国强兵

富国强民 富国裕民 富堪敌国

富可敌国 公忠体国

共商国是 国步艰难 保国安民

国而忘家 国尔忘家

国耳忘家 国富兵强 国富民安

国富民丰 国富民强

国破家亡 国色天香 国色天姿 国士无双 国泰民安

巾国英雄 金闺国士 尽忠报国 经邦纬国 经帮纬国

经国大业 经国之才 精忠报国 举国若狂 举国上下

开国功臣 开国元老 开国元勋 匡国济时 礼让为国

民富国强 民困国贫 民生国计 民殷国富 年经国纬

破国亡家 破家亡国 破家为国 欺君误国 齐家治国

国计民生 国家栋梁 国家兴亡 匹夫有责

⑵ 读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。说出你的理解。

爱国如饥渴。──班固

捐躯赴国难，视死忽如归。──曹植

国耻未雪，何由成名？──李白

当须徇忠义，身死报国恩。──李希仲

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。──范仲淹

以身许国，何事不敢为？──岳飞

夜视太白收光芒，报国欲死无战场！──陆游

位卑不敢忘忧国。──陆

游

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥

天下兴亡，匹夫有责。──顾炎武

为中华之崛起而读书。──周恩来

３、激发情趣，情境引路：

⑴ 师：我们通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，今天，我们练习用演讲稿的形式把它写出来。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中。）

⑵ 演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

⑶ 大家想看一看真实的演讲稿吗？听一听真正的演讲吗？

（指明一学生演讲实现准备好的稿件。）

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！

我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有

这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责

任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

５０多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！

我的演讲完了，谢谢大家！

⑷ 讨论：谈谈和其他文章不同之处：

预设：和其他文章不同的：没有一个确定的人物，没有故事情节，也不写景色，以表达情感为主，就好象和我们在谈话„„和其他文章相同

的：有题目，分段写，有重点，表达作者的观点和感情„„

师：演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？今天这节课，我们就来学写演讲稿。

（板书：学写演讲稿）

设计意图：此环节通过创设情境，撞击学生的心扉，以激发学生的习作兴趣，引爆学生情感思维的火花，拨动学生热爱祖国的情感琴弦，引导学生收心，动情，明确本次的写作目标和任务，初步了解演讲稿的特点，为第二环节的教学做好了铺垫。

二、中作文：奇思妙想我能行

１、奇思妙想，开启心路：

⑴ 我们已经初步了解了演讲稿，下面，我们一起来研究演讲稿的写作方法。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？

（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）

⑵ 演讲稿最难写的就是第二部分。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：

然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。

请大家说说，通过研究“要求”，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，首先要有观

点；其次用具体材料来说明自己的观点。）

⑶ 本次演讲的主题是“祖国在我心中”，就让我们围绕着主题亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。例如：祖国历史悠久。先在小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）

⑷ 请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。

举例：祖国历史悠久。 祖国山河壮丽； 祖国文化灿烂； 祖国和谐发展； 祖国人才济济； 祖国科技发达； 祖国发展日新月

异；

中国人民勤劳智慧；

祖国如巨龙在腾飞；

祖国迎来奥运； „„

⑸ 黑板上写出来的话，就是演讲稿中的观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、六号、七号„„

⑹ 范文引路。教师出示一段演讲稿，看看别的作者是怎么写。

我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把

个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

⑺ 讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）

用了那些具体材料？（岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平。）

⑻ 读后学写：请同学们选黑板上“祖国„„”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。

⑼ 交流演讲稿片段：

① 用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。

② 集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过程，让全体学生知道怎么修改。）

③ 修改自己的演讲稿片段。

④ 再次请３～４位学生读自己的演讲稿片段。

设计意图：此环节引导学生明确写作主题，并围绕主题快速打开习作思路，通过具体的范文，指导学生练习写具体。努力使学生开启心路，化难为易，消除思维的障碍。

２、佳作引路，章法导写：

⑴ 师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？（指导学生分析板书内容。）

⑵ 请大家再一次选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充，用刚才学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子。）

⑶ 写完后就组织几位同学的习作进行交流，找出亮点加以评价。

⑷ 师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常

重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。──总结式结尾。

同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天„„！──号召式结尾。

我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，你想好

了吗？ ──诘问式结尾。

老师还可以补充其他形式的结尾。

⑸ 最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：《祖国在我心中》、《祖国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》等等。）

⑹ 师：好文章还要有一个好开头。却大家学习下面的开头：

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是“＿＿＿＿＿＿＿”。

⑺ 交流标题。

３、快速行文，一气呵成：

请大家根据刚才学习的方

法，整理写出初稿，快速写一篇演讲稿。

设计意图：范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例，开启了学生的心智；指导开头和结尾的方法，使学生从范例中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，有益于帮助学生打开写作的思路。

三、后作文：快乐体验更新颖

１、自我欣赏，同伴交流：

⑴ 自己朗读自己演讲稿。准备演讲。

⑵ 小组内交流。选出最佳，准别到班级演讲。

⑶ 举办一个小小演讲比赛。“祖国在我心中”演讲会。比赛之前，

教师指出演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流。

⑷ 每组推一个优秀演讲者，然后在课上演讲。

２、集体会诊，创新行文：

⑴ 选择两篇演讲稿，进行讲评，指导学生学会修改稿件。

① 让学生念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。

② 提示学生可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。

⑵ 学生自己修改自己的习作，之后同伴之间互相帮助修改。

３、佳作展览，评选最佳：

⑴ 小组内评选最佳。一个人最少要有一项最佳。多项最佳更好。然后推荐一名最好的参加班级评选。

⑵ 班级评选最佳。

⑶ 获得最佳的５～６人，背诵自己的稿件，在班级正是举行一次演讲比赛。

４、变格创新，自由表达：

拓展练笔：以《和谐校园》为话题，自由选材，写一篇演讲稿。

设计意图：后作文的练习，使学生较快把学会习作方法转化为技能。通过开放式的评价，树立了学生的习作信心，使学生获得了成功的写作体

验。拓展练笔，举一反三，使学生形成的技能快速变化为技巧，进一步提升了学生的写作能力。教师虽然没有批改作文，一方面减轻了老师的负担，另一方面能较好的培养学生的自改能力。

国庆演讲稿——我的中国结

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》。

谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国——母亲的生日之

际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结……

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草

地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音­——“中国人民从此站起来了”！我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声；载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！

同学们! 回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中

国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……

如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

祖国在我心中演讲稿

亲爱的同学们：

我想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字

——祖国。56年前的十月一日, 历史伟人毛泽东, 在天安门城楼上向全世界庄严宣告: 中华人民共和国成立了! 中国人民从此站起来了!

随着香港澳门的回归，我国结束了几百年来受侵略的屈辱史; 2001年七月, 我国申奥成功, 我们激动, 我们流泪, 因为祖国在我心中；2004年的雅典奥运会上，我们的体育健儿一举获得了32枚金牌，使我国成为体育强国, 我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；改革开放的春风吹拂大地, 使我国由贫穷走向富裕; 加入世贸组织, 融入世界经济, 国力强盛, 东方巨龙正在崛起! 我们骄傲, 我们自豪, 因为祖国在我心中!

近百年来，许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学

生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远渡重洋回到祖国, 为国家奉献了一生, 因为他一直以不变的崇高信仰, 是他归国时感人肺腑的话 “祖国啊, 我回来啦！”

祖国, 九百六十万平方公里的土地, 哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印, 哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣? 长江黄河是我们奔腾的血液; 千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古; 无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：

“祖国在我心中!”

祖国在我心中演讲稿

同学们：

今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！

他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”

这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？ 中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。 故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？

泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？

造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？

当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！

同学们好:

今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。

我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九. 一八、七. 七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。

是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。

在我国的文化史上那些诗人、文学

家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；李白的《静夜思》表达了

他的思乡之情。还有那些著名的文学家。 司马迁的《史记》被鲁迅称为 ‘史家绝唱，无韵之离骚’；孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。

我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米；纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米；雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......

让我们把这悲惨的历史铭记在心

中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！

在清政府的指派下，林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。在那之后，虽然林则徐为了防卫英军的进攻，加大了武装的力度。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护！长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承！走出时代的背影，让我们翻开中国历史上的新一页！

2004年‘神五’的上天与成功回收；继‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3时44分，‘神六’成功着陆。即将在首

都北京举行的第29届奥运会。这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说：“我是中国人！”

让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出：“我爱中国！”

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还„„林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士

爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！我看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！

同学们！沧桑的岁月已经留下痕迹痕，繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人说出“ Beijing ”的时候，我们怎能不欢呼？当神州六号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入WTO 时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往

事„„

如今，这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！

谢谢！

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„ 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用

野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖

国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水, 滚滚的黄河, 连绵不断的山路, 都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇, 祖国的河水秀逸, 祖国的胸怀无比广阔.

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候, 每一个有良知的中国人脸上流着泪, 心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国, 他们在黑暗中摸索, 在屈辱中抗争. 闻一多拍案而起, 横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌, 走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良, 杨虎城将军为了挽救民族危亡, 毅然发动了西安事变„„

英雄长已矣! 古往今来, 一曲曲悲歌, 一个个惊天动地泣鬼神的故事, 都讲述一个简单而朴素的信念, 祖国在我心中.

正是这千千万万的赤子, 才撑起了我们民

精选作文:祖国在我心中演讲稿(600字) 作文

各位亲爱的同学们： 大家好！ 五千年的文化历史伴随我们世世代代，祖国在我们的心中，中国的耻辱更不可能磨灭。 从南京大屠杀、鸦片战争到圆明园被毁，这何曾不是中国的耻辱。鲁迅曾今说过一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。是呀！少年强则国强。只有靠中国人自己发扬起来，中国才会强盛起来。 悠久的岁月，经过千灾百难，祖国母亲证明出了他的伟大，养育出了多少爱国子孙：黄继光为了堵住敌人的枪口，牺牲了自己；邱少云在侦查时，埋伏在草丛中，在敌人放火烧的时候，他为了不暴露，在熊熊烈火燃烧起中纹丝不动，一声不吭，被活活的烧死了&&这些英雄人物难道还不足以表达对祖国的热爱？难道还不足以表达他们对新中国的渴望？现在，新中国成立了，他们用汗水和鲜血换来了世界的安宁与和平，祖国人民为他们骄傲、自豪。 自古以来，祖国有着多少文化历史不曾是中华儿女用智慧的结晶和汗水与鲜血换来的，他们的努力，成就了世界上多少伟大的工程：中国蜿蜒盘旋的长城；惊天地，泣鬼神的兵马俑；雄伟的乐山大佛，还有史上最精致的赵州桥&&每当有手触摸着这陈旧的历史，我不禁燃气了心中的怒火：中国要强，中国人更要强，用实际行动证明我们对祖国母亲的热爱，用雄浑的呐喊声向全世界说，我们是不倒翁，我们是祖国的未来，一定好好学习，长大成为国家的栋梁。 同学们，只要少年强，则国强。努力学习，成为国家栋梁之一，这样才有可能战胜其他国家。要记住：我们要不忘国耻，振兴中华。 谢谢大家！六年级:刘洁

篇一：小学作文：祖国在我心中演讲稿

祖国在我心中演讲稿

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》.

每当看到鲜艳的无性红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋，激昂，骄傲，自豪的心情就油然而生。

虽然，我们的祖国很强大，但是我们一定要记住祖国的耻辱。当年，由于清政府的腐败，曾经有一段时间，我们伟大的祖国被一个又一个可怕的噩梦所覆盖，八国联军侵略中国，日本侵略者尽情地屠杀我中国同胞，一张张不平等的条约，一声声无奈的痛喊。

拿破仑曾经说过：“中国是东方的一头睡狮，就让它永远睡下去吧！东方雄师不能再睡下去了！终于，有一天，它醒来了！ １９４９年１０月１日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时亿万人民为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾向上的祖国；这是一个如日中天的祖国！

新中国成立60年特别是改革开放30年来，中国取得了伟大的成就，发生了天翻地覆的变化，创造了前所未有的奇迹。我们为祖国自

豪。

作为21世纪的小学生，我们要努力学习，为国争光，我们四祖国的希望，建设祖国的重担全由我们承担！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：祖国在我心中演讲稿600字作文

祖国在我心中演讲稿600字作文

亲爱的老师同学们：大家好！

从小，我就听大人们说对我说：“过去，我们的祖国是怎样落后，是怎样被外国人瞧不起的、被侮辱；但是，自从我上小学以后，慢慢的，我心中的祖国是一个千年文明，国泰民安、和平又美丽的祖国。因为我听大人赞颂过，世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最神圣的情感是对祖国的真挚爱恋。

我曾经学过《梅花魂》这篇课文，这篇课文反映了海外游子对祖国的热爱，他时卧我懂得了什么叫祖国，叫思念。作为一名中国公民，我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

我赞美她，亿万人民高唱《我爱你——中国》来歌唱她，宋祖英曾经唱过《爱我中华》这首歌，正像歌中所唱，她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的肩膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息；她经历了五千年世事沧桑后，经历了南湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；在开创了神舟新纪元之后，她依然灿烂。

祖国是世界上伟大的母亲。因为她有广阔的土地；勤劳的人民，悠久的历史；富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人！

祖国在我心中，愿我们祖国“繁荣昌盛”！

篇三：习作 祖国在我心中 演讲稿 教学设计

口语交际习作二 祖国在我心中 演讲稿 教学设计

燕京小学 安怡洁

一【教学目标】

1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2．培养围绕主题选

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是?? 那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等

师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文

章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？

（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：

注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，

西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

3．学生读完后谈谈

和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的： 没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??

和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??

4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

二. 回顾综合性学习成果，指导写作

1．引导确定主题。 师：写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际? 习作二”提示的

下页 余下全文篇四：《“祖国在我心中”演讲稿》习作指导教学设计(1)

《“祖国在我心中”演讲稿》习作指导教学设计

柴 梅

教材简析：本单元习作是在随着本组课文的学习，去感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用；围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性的学习，增强对祖国的热爱之情。根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿。也可以从自己度过的描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要求表达真情实感。

教学目标：

（一）、知识与能力：1：学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律2：培养围绕主体选择. 处理资料的能力，提高安排. 组织写作素材的能力。3：能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成敢于、乐于、善于在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

（二）、过程与方法：1：积累：定向观察，搜集素材，熟悉习作内容。2：尝试：合作交流、拓展思路；放胆试写、自主修改。3：评改：回顾要求、交流习作；佳作欣赏、借鉴提高。与人交流观点的习惯。4：养成自己修改习作的习惯。

（三）、情感、态度、价值观：在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

教学重点：1、培养围绕主体选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。2、能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成敢于、乐于、善于与人交流观点的习惯。 教

学难点：1、让学生围绕“爱祖国”这个主题搜集资料。通过活动增强对祖国的热爱之情。2、在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法。

教学准备：1、老师准备几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。

2、学生围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇(或散文) 配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人士，编写以爱国为主题的手抄报阅读和爱国有关的书籍。

教学过程：

一、听文导入，揭示课题：

1、老师把一段演讲稿声情并茂地读给学生听，让学生直观的感受演讲的魅力。

2、听了这段演讲稿你有什么感觉？（让学生谈自己的感受）

3、刚才大家谈得很好，这的确是一片让人热血沸腾的文章。读起来让人心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情油然而生。接下来，大家在读一篇演讲稿，比一比，这篇文章和以前我们读的文章有哪些不一样的地方有哪些一样的地方。（问学生发印好的演讲稿）

4、读完后谈谈和其他文章的不同之处。在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

5.提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲，有准备地演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

（设计意图：“创设情境，导入新课”，使得听、看、与写作有这种机地结合起来，给学生表达的机会，激活思维，激发兴趣。然后再引入本次习作课题，水到渠成。）

二、选取、收集素材：

1、如果不想写演讲稿，可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国. 为国争光的的文章或书中，选择最打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。

2、请同学们选择吧！

三、指导习作方法：

1、回顾综合性学习成果，学写演讲稿。

（1）引导确定主题。请同学们打开课本55页，把习作部分读一读，想一想，这次演讲的主题是什么？（板书：祖国在我心中）

(2)通过这段时间的综合性学习，我们对“祖国”有了更深的了解，相信大家也有许多话想说，就让我们用演讲稿的形式把他写出来吧。

（3）演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示

是谁？演讲的

开头怎么写？在这些要求中，关键字眼是什么？

3、演讲稿最难写的就是

3、从语言上来看演讲稿的魅力。（1）要口语化，通俗易懂。

(2)要生动感人。

4、老师总评学生本次习作的情况，给予肯定性评价。

6、课下互相阅读其他同学的习作，互相借鉴，完成习作，下节课我们再互相交流，评选出优秀习作。

（设计意图：引导学生进行师生评价、生生评价，目的是让学生在这个过程中学会倾听、学会评价、学会欣赏他人、学会正确表达。让学生在评改中发现习作的闪光点，从而树立习作的信心，认识到自己习作中的不足，找到自行修改的切入点。取长补短，提高习作水平。）

标题：中国梦 我的梦（小学六年级习作二演讲稿）

亲爱的老师、同学们： 大家好!

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。 170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习**总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。 尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。 也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中

国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花? 从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤**把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次

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精选作文:祖国在我心中演讲稿(600字) 作文

各位亲爱的同学们： 大家好！ 五千年的文化历史伴随我们世世代代，祖国在我们的心中，中国的耻辱更不可能磨灭。 从南京大屠杀、鸦片战争到圆明园被毁，这何曾不是中国的耻辱。鲁迅曾今说过一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。是呀！少年强则国强。只有靠中国人自己发扬起来，中国才会强盛起来。 悠久的岁月，经过千灾百难，祖国母亲证明出了他的伟大，养育出了多少爱国子孙：黄继光为了堵住敌人的枪口，牺牲了自己；邱少云在侦查时，埋伏在草丛中，在敌人放火烧的时候，他为了不暴露，在熊熊烈火燃烧起中纹丝不动，一声不吭，被活活的烧死了&&这些英雄人物难道还不足以表达对祖国的热爱？难道还不足以表达他们对新中国的渴望？现在，新中国成立了，他们用汗水和鲜血换来了世界的安宁与和平，祖国人民为他们骄傲、自豪。 自古以来，祖国有着多少文化历史不曾是中华儿女用智慧的结晶和汗水与鲜血换来的，他们的努力，成就了世界上多少伟大的工程：中国蜿蜒盘旋的长城；惊天地，泣鬼神的兵马俑；雄伟的乐山大佛，还有史上最精致的赵州桥&&每当有手触摸着这陈旧的历史，我不禁燃气了心中的怒火：中国要强，中国人更要强，用实际行动证明我们对祖国母亲的热爱，用雄浑的呐喊声向全世界说，我们是不倒翁，我们是祖国的未来，一定好好学习，长大成为国家的栋梁。 同学们，只要少年强，则国强。努力学习，成为国家栋梁之一，这样才有可能战胜其他国家。要记住：我们要不忘国耻，振兴中华。 谢谢大家！六年级:刘洁

篇一：小学作文：祖国在我心中演讲稿

祖国在我心中演讲稿

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》.

每当看到鲜艳的无性红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋，激昂，骄傲，自豪的心情就油然而生。

虽然，我们的祖国很强大，但是我们一定要记住祖国的耻辱。当年，由于清政府的腐败，曾经有一段时间，我们伟大的祖国被一个又一个可怕的噩梦所覆盖，八国联军侵略中国，日本侵略者尽情地屠杀我中国同胞，一张张不平等的条约，一声声无奈的痛喊。

拿破仑曾经说过：“中国是东方的一头睡狮，就让它永远睡下去吧！东方雄师不能再睡下去了！终于，有一天，它醒来了！ １９４９年１０月１日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时亿万人民为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾向上的祖国；这是一个如日中天的祖国！

新中国成立60年特别是改革开放30年来，中国取得了伟大的成就，发生了天翻地覆的变化，创造了前所未有的奇迹。我们为祖国自

豪。

作为21世纪的小学生，我们要努力学习，为国争光，我们四祖国的希望，建设祖国的重担全由我们承担！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：祖国在我心中演讲稿600字作文

祖国在我心中演讲稿600字作文

亲爱的老师同学们：大家好！

从小，我就听大人们说对我说：“过去，我们的祖国是怎样落后，是怎样被外国人瞧不起的、被侮辱；但是，自从我上小学以后，慢慢的，我心中的祖国是一个千年文明，国泰民安、和平又美丽的祖国。因为我听大人赞颂过，世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最神圣的情感是对祖国的真挚爱恋。

我曾经学过《梅花魂》这篇课文，这篇课文反映了海外游子对祖国的热爱，他时卧我懂得了什么叫祖国，叫思念。作为一名中国公民，我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

我赞美她，亿万人民高唱《我爱你——中国》来歌唱她，宋祖英曾经唱过《爱我中华》这首歌，正像歌中所唱，她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的肩膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息；她经历了五千年世事沧桑后，经历了南湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；在开创了神舟新纪元之后，她依然灿烂。

祖国是世界上伟大的母亲。因为她有广阔的土地；勤劳的人民，悠久的历史；富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人！

祖国在我心中，愿我们祖国“繁荣昌盛”！

篇三：习作 祖国在我心中 演讲稿 教学设计

口语交际习作二 祖国在我心中 演讲稿 教学设计

燕京小学 安怡洁

一【教学目标】

1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2．培养围绕主题选

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是?? 那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等

师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文

章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？

（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：

注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，

西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

3．学生读完后谈谈

和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的： 没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??

和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??

4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

二. 回顾综合性学习成果，指导写作

1．引导确定主题。 师：写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际? 习作二”提示的

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《“祖国在我心中”演讲稿》习作指导教学设计

柴 梅

教材简析：本单元习作是在随着本组课文的学习，去感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用；围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性的学习，增强对祖国的热爱之情。根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿。也可以从自己度过的描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要求表达真情实感。

教学目标：

（一）、知识与能力：1：学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律2：培养围绕主体选择. 处理资料的能力，提高安排. 组织写作素材的能力。3：能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成敢于、乐于、善于在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

（二）、过程与方法：1：积累：定向观察，搜集素材，熟悉习作内容。2：尝试：合作交流、拓展思路；放胆试写、自主修改。3：评改：回顾要求、交流习作；佳作欣赏、借鉴提高。与人交流观点的习惯。4：养成自己修改习作的习惯。

（三）、情感、态度、价值观：在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

教学重点：1、培养围绕主体选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。2、能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成敢于、乐于、善于与人交流观点的习惯。 教

学难点：1、让学生围绕“爱祖国”这个主题搜集资料。通过活动增强对祖国的热爱之情。2、在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法。

教学准备：1、老师准备几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。

2、学生围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇(或散文) 配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人士，编写以爱国为主题的手抄报阅读和爱国有关的书籍。

教学过程：

一、听文导入，揭示课题：

1、老师把一段演讲稿声情并茂地读给学生听，让学生直观的感受演讲的魅力。

2、听了这段演讲稿你有什么感觉？（让学生谈自己的感受）

3、刚才大家谈得很好，这的确是一片让人热血沸腾的文章。读起来让人心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情油然而生。接下来，大家在读一篇演讲稿，比一比，这篇文章和以前我们读的文章有哪些不一样的地方有哪些一样的地方。（问学生发印好的演讲稿）

4、读完后谈谈和其他文章的不同之处。在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

5.提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲，有准备地演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

（设计意图：“创设情境，导入新课”，使得听、看、与写作有这种机地结合起来，给学生表达的机会，激活思维，激发兴趣。然后再引入本次习作课题，水到渠成。）

二、选取、收集素材：

1、如果不想写演讲稿，可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国. 为国争光的的文章或书中，选择最打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。

2、请同学们选择吧！

三、指导习作方法：

1、回顾综合性学习成果，学写演讲稿。

（1）引导确定主题。请同学们打开课本55页，把习作部分读一读，想一想，这次演讲的主题是什么？（板书：祖国在我心中）

(2)通过这段时间的综合性学习，我们对“祖国”有了更深的了解，相信大家也有许多话想说，就让我们用演讲稿的形式把他写出来吧。

（3）演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示

是谁？演讲的

开头怎么写？在这些要求中，关键字眼是什么？

3、演讲稿最难写的就是

3、从语言上来看演讲稿的魅力。（1）要口语化，通俗易懂。

(2)要生动感人。

4、老师总评学生本次习作的情况，给予肯定性评价。

6、课下互相阅读其他同学的习作，互相借鉴，完成习作，下节课我们再互相交流，评选出优秀习作。

（设计意图：引导学生进行师生评价、生生评价，目的是让学生在这个过程中学会倾听、学会评价、学会欣赏他人、学会正确表达。让学生在评改中发现习作的闪光点，从而树立习作的信心，认识到自己习作中的不足，找到自行修改的切入点。取长补短，提高习作水平。）

标题：中国梦 我的梦（小学六年级习作二演讲稿）

亲爱的老师、同学们： 大家好!

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。 170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习**总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。 尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。 也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中

国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花? 从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤**把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次

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2017学年上学期六年级语文科第二单元导学案（老师版）

主备人：李华艳 审核人： 班级______ 姓名________ 家长签名__________日期_______

课题：第二单元作文——演讲稿“祖国在我心中”

【教学目标】

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

【教学重难点】

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

【教学准备】优秀演讲稿的范文

【教学过程】

一、导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

二、明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流

写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

三、写作指导

1. 演讲稿的特点和结构。

特点：针对性、可讲性、鼓动性。

演讲稿一般分为三部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

2. 怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

四、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

五、作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

六、美文赏析。

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

2017学年上学期六年级语文科第二单元导学案（老师版）

主备人：李华艳 审核人： 班级______ 姓名________ 家长签名__________日期_______

课题：第二单元作文——演讲稿“祖国在我心中”

【教学目标】

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

【教学重难点】

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

【教学准备】优秀演讲稿的范文

【教学过程】

一、导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

二、明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流

写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

三、写作指导

1. 演讲稿的特点和结构。

特点：针对性、可讲性、鼓动性。

演讲稿一般分为三部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

2. 怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

四、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

五、作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

六、美文赏析。

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

1

2017学年上学期六年级语文科第二单元导学案（老师版） 主备人： 审核人： 班级______ 姓名________ 家长签名__________日期_______

课题：第二单元作文——演讲稿“祖国在我心中”

【教学目标】

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

【教学重难点】

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

【教学准备】优秀演讲稿的范文

【教学过程】

一、导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

二、明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流

写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

三、写作指导

1. 演讲稿的特点和结构。

特点：针对性、可讲性、鼓动性。

演讲稿一般分为三部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

2. 怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

2

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

四、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

五、作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

六、美文赏析。

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

1

2017学年上学期六年级语文科第二单元导学案（老师版） 主备人： 审核人： 班级______ 姓名________ 家长签名__________日期_______

课题：第二单元作文——演讲稿“祖国在我心中”

【教学目标】

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

【教学重难点】

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

【教学准备】优秀演讲稿的范文

【教学过程】

一、导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

二、明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流

写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

三、写作指导

1. 演讲稿的特点和结构。

特点：针对性、可讲性、鼓动性。

演讲稿一般分为三部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。

2. 怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

2

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

四、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

五、作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

六、美文赏析。

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

六年级语文上册第二单元作文教学设计

一、教学目标

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

二、教学重难点：

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

三、教学准备：优秀演讲稿的范文

四、教学过程

（一）导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

（二）明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流 写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

（三）写作指导

1. 那演讲稿的格式是怎样的？可以分为几部分？

（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称呼。正文：结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾：点明主题，发出号召。）

2. 同学们总结的很好。那怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

（四）、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

（五）作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

五、美文赏析。

学生读优秀作品，同学赏析写得好的地

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

六年级语文上册第二单元作文教学设计

一、教学目标

1. 通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3. 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

二、教学重难点：

演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

三、教学准备：优秀演讲稿的范文

四、教学过程

（一）导入

同学们，上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！从你们的身上感受到祖国在你的心中。

（二）明确习作要求

1. 同学们读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）那本节课重点学习写演讲稿。

2．同学们再来读读习作要求，想想这次作文有哪些要求？然后小组交流 写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。

师：不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。

（三）写作指导

1. 那演讲稿的格式是怎样的？可以分为几部分？

（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称呼。正文：结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾：点明主题，发出号召。）

2. 同学们总结的很好。那怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？

（1）老师有一份演讲稿。出示范文师演讲。

（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动„„）

（3）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）

我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？

（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）

（4）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：热爱祖国材料：祖国山河壮丽，祖国有悠久的文化，祖国拥有的世界之最数不胜数，祖国拥有丰富的传统节日。）

3. 作前准备

（1）请同学们写下你们的小构思。

（2）与你的同桌分享你的习作构思。

（四）、写作实践

自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情实感。

（五）作文交流、评改

1. 同桌交流，互相评价。

2. 自己修改

五、美文赏析。

学生读优秀作品，同学赏析写得好的地

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。”每当听到这首激情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然而生。

我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山水，有碧波环抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江„„这么多美丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你，你在我心中是那样魅力无比！

我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世界上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，什么顶针联、回文联，数字联，叠字联„„只有我们汉语才可以编写；我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到“哭”字就想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自己比羽毛还轻，‘“落“字联想到自己重重地落地„„有哪一种文字能像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么这样充满智慧？祖国，你在我心中是这样神奇无比！

我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥有世界上最长最古老的防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河„„有那一个国家有这么多世界之最呢？祖国，你在我心中举世无双！

我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿„„这美好的传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明繁荣！

这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！我们没有理由不热爱我们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”， 作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强！让我们齐心协力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

篇一：2016关于国庆节的演讲稿_年国庆节演讲稿

2016关于国庆节的演讲稿_年国庆节演讲稿

关于国庆节的演讲稿栏目为大家整理汇总，庆祝2016年中华人民共和国诞辰66周年的主题演讲，表达对祖国母亲的爱，以及对祖国的自豪，下面是这篇2016年国庆节演讲稿专题！ 2016年国庆节演讲稿

国庆节演讲稿200字

我亲爱的祖国

我在一个充满神奇色彩的国家成长——祖国。我的祖国拥有着500多年的历史和文化，是人类文名的摇篮。

我们的祖国是一个拥有五千年历史的古国，北京故宫、万里长城、圆明园都是人民璀璨的结晶。但是，我们不能忘记，在1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，把全部东西统统掠走。实在拿不动，就任意破坏。为了销毁证据，他们叫侵略者在圆明园里放火，我国这一园林瑰宝，全部烧成灰烬。

中国还未改革开放时，中国就像一直沉睡的狮子，当它醒来时却震撼世界。我们的祖国曾经使用洋枪、洋火，用双手造出原子弹、氢弹和卫星; 在1977年，东方之珠的香港回到了祖国的怀抱;1999年，2016年10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影，从卫星和神舟五号可以顺利升空后，神舟七号也陆续升上空中。这一切足以证明，我们的祖国是一条腾飞的巨龙。

我亲爱的祖国，我们一定能将您建设得更强大! 把您打扮得更美丽!

国庆节演讲稿400字

大家好! 我是10号选手。今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

泱泱大中华，悠悠五千年。

作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明; 她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进; 她高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。

当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。

当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天!

这就是我们，一个不屈的民族!

这就是我们，一个坚强的民族!

66年的艰苦奋斗，66年的辉煌巨变，如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。

一百多年前，被帝国主义列强掠走的两个孩子——香港和澳门重新回到了祖国母亲的怀抱，如今海峡两岸踏上了和平发展的阳光大道!

一条条纵横交错的高速公路、穿山过海的铁路，大漠戈壁上空腾起的蘑菇云，举世瞩目的三峡工程，成功发射的嫦娥探测卫星，以及中国宇航员成功登上太空，祖国您创造了一个又一个奇迹!

这就是我们的祖国，一个沸腾上升的祖国;

这就是我们的祖国，一个如日中天的祖国我的演讲完毕，谢谢大家! 相关推荐：

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国庆节祝福语大全 国庆节晚会主持词 国庆节致辞大全篇二：2016中学生国庆节演讲稿 2016中学生国庆节演讲稿

中学生国庆节演讲稿为大家整理适合中学生在国庆节庆典上的主题演讲稿，中学生来说，应该要有时代感，民族意识，保持一颗爱国主义情怀，下面是这篇中学生国庆节演讲稿三篇 中学生国庆节演讲稿一

亲爱的老师们、同学们：

下午好! 十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。

我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。 回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行三个代表的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛...... 每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。 我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡! 国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志! 赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。

国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。 国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

我是中国人，更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞! 那不屈的精神使每一个中国人为之自豪! 那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋! 我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战!

这就是我献给祖国六十六周岁生日的礼物。我的演讲完了，谢谢!

中学生国庆节演讲稿二

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十六年华诞!

仰望长空，历史的星光依然闪烁! 我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生! 蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春! 即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：中国人民从此站起来了! 巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波! 从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。 置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛; 放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生!

中学生国庆节演讲稿三

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好! 我们的祖国有着五千多年的悠久历史，她以坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。热爱祖国，是十三亿胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊，热爱祖国，是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。2016年建国65周年国庆节演讲稿(中学生版) 。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美! 我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧? 这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱? 我们又岂能做出对其有危害的事? 翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们; 我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操

热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼; 热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里; 热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。

台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种天下兴亡，匹夫有责的责任。是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里? 我们常常找不到! 那是不识庐山真面目，只缘身在此山中。因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。。当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家; 我们中学生，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。 2016年是祖国母亲的六十六岁生日，我想用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱：祖国光荣而强大，祖国永远在我们心中。积极行动起来，热爱祖国吧，我们的中国心永远为祖国而跳动，祖国永远在我人们每个人的心中! 热爱祖国是我们的光荣!

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国庆节致辞大全篇三：关于国庆节的演讲稿(2015年)

关于国庆节的演讲稿

【第1篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

金秋十月，红旗飘扬，中华大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，即将迎来我们伟大祖国六十六周年华诞。我怀着无比激动的心情站在神圣的国旗下与大家分享喜悦。

回望历史长河，中华民族五千年的文明依然星光灿烂，令炎黄子孙自豪不已。我们伟大的祖国有今天的成就并不一帆风顺，也曾经历了沧桑和洗礼。新中国的成立让我们站在了新的起点，三十多年的改革开放让我们挤身世界前列。置身历史，我们融于其中，回味着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，任重而又道远。

新的学习生活已经开始，又迎来我们新一届学生，让我们在新学年到来之际把科学、理性、民主、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。

在这个举国欢庆的节日里，为了丰富学生的课余生活，加强校园文化建设，我们学校举办了迎接祖国六十六岁华诞的演讲会。激发了同学们的兴趣，展示了同学们的才艺，丰富了同学

们的课余生活，给我们的小学生活留下了美好的记忆！同学们，努力吧！用坚定的信念再造中华民族的灿烂辉煌！让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生，放飞希望，追求梦想！美好的明于属于我们！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【第2篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是——我最爱我们的祖国！

我曾问一个刚会走路的孩子，“你最爱谁？”他不假思索地回答：“我最爱我的母亲呀。” 如果有人问我：“你最爱谁？”我一定会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的母亲——祖国”。 我国是世界四大文明古国之一，历史的长河记录下中华文明五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的磨难与奋进，光荣与梦想。六十六年光阴，“弹指一挥间”，在人类历史的长河中不过是一朵浪花、一滴水珠而已，然而这就是共和国跌宕起伏、“敢叫日月换新天”的光辉历程。 六十六年红旗漫卷，浩浩江河奏响祖国高歌前行的华彩乐章，巍巍长城见证神州日新月异的千变万化，中国一跃成为社会主义强国——“风景这边独好”，中国特色社会主义建设事业充满蓬勃生机和无限活力，吸引了世界的目光。

我爱我的祖国！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它，不过，尽管受了这些磨难，她还是默默的存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心的表现出来盎然的生机，万卉争荣的景色！

面对新中国六十六年来的风雨沧桑，作为华夏儿女，炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！回眸历史，不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章！我们青年人是社会中最富有活力的部分，是实现中华民族伟大复兴的希望，社会主义现代化建设的重任历史地落在了我们的肩上。让我们勤奋学习，掌握过硬本领，携手并肩，敬业奉献，共同创造中华民族更加光辉灿烂的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【第3篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是《爱国从我做起，爱国从爱校做起！》再过几天就是国庆长假，今年的十月一日是中华人民共和国成立六十六周年的日子。六十六年前，拥有着五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，我们不断崛起，创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就。可是，当我们翻开历史的篇章，一个个不平等的条约，一次次割地赔款，一座座城市和乡村在战争中灰飞烟灭，列强用炮舰野蛮的撞开了古老的中华大门。一次号称文明浩劫的大火使圆明园成了民族耻辱的标志，一次人类历史上最野蛮的杀戮令南京变成一座浸染三十多万中华儿女鲜血的城市，多少次的侵略，多少次的耻辱，都镌刻在中华儿女的心上。

这一切，我们将牢记，但是，我们绝不能永远背负历史的包袱，向前看才是当前应该做的。有着五千年文明的中华民族，改写历史的四大发明，气势恢宏的唐诗宋词，极富神韵的毛笔书法，是智慧的中国人创造的古代文化瑰宝；点亮夜空的奥运圣火，遨游天际的“天宫一号”，是中华现代文明科技在世界舞台上的完美表演。 在于“神九”“神十”相继对接后，将在2020年前建成属于我们中国人自己的宇宙空间站。世界的目光已经投向了中国，中国的目光开始与世界交汇，“中国风”在世界版图上悄然刮起：穿唐装，说汉话，练书法，包饺子，吃粽子„„这些带着民族标签的文化形式，越来越多的闪现在国际大家庭中„„我们伟大的祖国，正像巨龙一样腾飞在世界的东方，向世界展现我们非同寻常的魅力。但是，当我们还在以四大发明引以为自豪的时候，其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。我们的科技水平，人民的生活水平远远低于发达国家，我们学的计算机是微软的，穿的品牌鞋是耐克，阿迪达

斯的等等，我们的软件技术就连印度和以色列都比不过„„是的，我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起，我们又来到了一个战场，这里没有血腥，没有刀光剑影。有的是知识的战争，技术的战争，争夺人才的战争。就在前不久，一则来自著名的欧洲核子研究中心的消息震惊了世界，意大利格兰萨索国家实验室下属的一个名为opera 的实验装置接收了来自欧洲核子研究中心的中微子，两地相距730公里，中微子“跑”过这段距离的时间比光速还快了60纳秒。爱因斯坦的相对论认为没有任何物体的速度能够超过光速，这成为现代物理学的重要基础。如果这种超光速现象真的得以证实，其意义十分重大，时空穿越或将成为现实，整个物理学理论体系或许也会因之重建。世界科技飞速发展，作为当代的学生，同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，锐意进取，自强不息，顽强拼搏。

其实，爱国并不一定要做出惊天动地的大事，同学们做好身边的小事就是爱校，就是爱国。一口痰吐在中国是小事，一口痰随意吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表的是十三亿中国人，而不仅仅是你个人。作为甘中人，你的一言一行同样关系到甘中的荣辱。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。少年兴则国兴，少年强则国强。 同学们，让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务和责任去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到， 加油吧！谢谢大家！

【第4篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

亲爱的老师们、同学们：

下午好！十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。 我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行“三个代表”的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛„„每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。

我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！

国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志！赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。

国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。 国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量！

我是中国人，更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞！那不屈的精神使每一个中国人为之自豪！那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋！我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战！

这就是我献给祖国生日的礼物。我的演讲完了，谢谢！

篇一：2016关于国庆节的演讲稿_年国庆节演讲稿

2016关于国庆节的演讲稿_年国庆节演讲稿

关于国庆节的演讲稿栏目为大家整理汇总，庆祝2016年中华人民共和国诞辰66周年的主题演讲，表达对祖国母亲的爱，以及对祖国的自豪，下面是这篇2016年国庆节演讲稿专题！ 2016年国庆节演讲稿

国庆节演讲稿200字

我亲爱的祖国

我在一个充满神奇色彩的国家成长——祖国。我的祖国拥有着500多年的历史和文化，是人类文名的摇篮。

我们的祖国是一个拥有五千年历史的古国，北京故宫、万里长城、圆明园都是人民璀璨的结晶。但是，我们不能忘记，在1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，把全部东西统统掠走。实在拿不动，就任意破坏。为了销毁证据，他们叫侵略者在圆明园里放火，我国这一园林瑰宝，全部烧成灰烬。

中国还未改革开放时，中国就像一直沉睡的狮子，当它醒来时却震撼世界。我们的祖国曾经使用洋枪、洋火，用双手造出原子弹、氢弹和卫星; 在1977年，东方之珠的香港回到了祖国的怀抱;1999年，2016年10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影，从卫星和神舟五号可以顺利升空后，神舟七号也陆续升上空中。这一切足以证明，我们的祖国是一条腾飞的巨龙。

我亲爱的祖国，我们一定能将您建设得更强大! 把您打扮得更美丽!

国庆节演讲稿400字

大家好! 我是10号选手。今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

泱泱大中华，悠悠五千年。

作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明; 她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进; 她高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。

当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。

当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天!

这就是我们，一个不屈的民族!

这就是我们，一个坚强的民族!

66年的艰苦奋斗，66年的辉煌巨变，如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。

一百多年前，被帝国主义列强掠走的两个孩子——香港和澳门重新回到了祖国母亲的怀抱，如今海峡两岸踏上了和平发展的阳光大道!

一条条纵横交错的高速公路、穿山过海的铁路，大漠戈壁上空腾起的蘑菇云，举世瞩目的三峡工程，成功发射的嫦娥探测卫星，以及中国宇航员成功登上太空，祖国您创造了一个又一个奇迹!

这就是我们的祖国，一个沸腾上升的祖国;

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中学生国庆节演讲稿为大家整理适合中学生在国庆节庆典上的主题演讲稿，中学生来说，应该要有时代感，民族意识，保持一颗爱国主义情怀，下面是这篇中学生国庆节演讲稿三篇 中学生国庆节演讲稿一

亲爱的老师们、同学们：

下午好! 十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。

我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。 回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行三个代表的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛...... 每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。 我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡! 国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志! 赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。

国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。 国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

我是中国人，更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞! 那不屈的精神使每一个中国人为之自豪! 那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋! 我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战!

这就是我献给祖国六十六周岁生日的礼物。我的演讲完了，谢谢!

中学生国庆节演讲稿二

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十六年华诞!

仰望长空，历史的星光依然闪烁! 我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生! 蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春! 即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：中国人民从此站起来了! 巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波! 从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。 置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛; 放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生!

中学生国庆节演讲稿三

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好! 我们的祖国有着五千多年的悠久历史，她以坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。热爱祖国，是十三亿胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊，热爱祖国，是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。2016年建国65周年国庆节演讲稿(中学生版) 。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美! 我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧? 这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱? 我们又岂能做出对其有危害的事? 翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们; 我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操

热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼; 热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里; 热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。

台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种天下兴亡，匹夫有责的责任。是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里? 我们常常找不到! 那是不识庐山真面目，只缘身在此山中。因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。。当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家; 我们中学生，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。 2016年是祖国母亲的六十六岁生日，我想用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱：祖国光荣而强大，祖国永远在我们心中。积极行动起来，热爱祖国吧，我们的中国心永远为祖国而跳动，祖国永远在我人们每个人的心中! 热爱祖国是我们的光荣!

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【第1篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

金秋十月，红旗飘扬，中华大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，即将迎来我们伟大祖国六十六周年华诞。我怀着无比激动的心情站在神圣的国旗下与大家分享喜悦。

回望历史长河，中华民族五千年的文明依然星光灿烂，令炎黄子孙自豪不已。我们伟大的祖国有今天的成就并不一帆风顺，也曾经历了沧桑和洗礼。新中国的成立让我们站在了新的起点，三十多年的改革开放让我们挤身世界前列。置身历史，我们融于其中，回味着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，任重而又道远。

新的学习生活已经开始，又迎来我们新一届学生，让我们在新学年到来之际把科学、理性、民主、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。

在这个举国欢庆的节日里，为了丰富学生的课余生活，加强校园文化建设，我们学校举办了迎接祖国六十六岁华诞的演讲会。激发了同学们的兴趣，展示了同学们的才艺，丰富了同学

们的课余生活，给我们的小学生活留下了美好的记忆！同学们，努力吧！用坚定的信念再造中华民族的灿烂辉煌！让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生，放飞希望，追求梦想！美好的明于属于我们！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【第2篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是——我最爱我们的祖国！

我曾问一个刚会走路的孩子，“你最爱谁？”他不假思索地回答：“我最爱我的母亲呀。” 如果有人问我：“你最爱谁？”我一定会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的母亲——祖国”。 我国是世界四大文明古国之一，历史的长河记录下中华文明五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的磨难与奋进，光荣与梦想。六十六年光阴，“弹指一挥间”，在人类历史的长河中不过是一朵浪花、一滴水珠而已，然而这就是共和国跌宕起伏、“敢叫日月换新天”的光辉历程。 六十六年红旗漫卷，浩浩江河奏响祖国高歌前行的华彩乐章，巍巍长城见证神州日新月异的千变万化，中国一跃成为社会主义强国——“风景这边独好”，中国特色社会主义建设事业充满蓬勃生机和无限活力，吸引了世界的目光。

我爱我的祖国！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它，不过，尽管受了这些磨难，她还是默默的存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心的表现出来盎然的生机，万卉争荣的景色！

面对新中国六十六年来的风雨沧桑，作为华夏儿女，炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！回眸历史，不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章！我们青年人是社会中最富有活力的部分，是实现中华民族伟大复兴的希望，社会主义现代化建设的重任历史地落在了我们的肩上。让我们勤奋学习，掌握过硬本领，携手并肩，敬业奉献，共同创造中华民族更加光辉灿烂的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【第3篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是《爱国从我做起，爱国从爱校做起！》再过几天就是国庆长假，今年的十月一日是中华人民共和国成立六十六周年的日子。六十六年前，拥有着五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，我们不断崛起，创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就。可是，当我们翻开历史的篇章，一个个不平等的条约，一次次割地赔款，一座座城市和乡村在战争中灰飞烟灭，列强用炮舰野蛮的撞开了古老的中华大门。一次号称文明浩劫的大火使圆明园成了民族耻辱的标志，一次人类历史上最野蛮的杀戮令南京变成一座浸染三十多万中华儿女鲜血的城市，多少次的侵略，多少次的耻辱，都镌刻在中华儿女的心上。

这一切，我们将牢记，但是，我们绝不能永远背负历史的包袱，向前看才是当前应该做的。有着五千年文明的中华民族，改写历史的四大发明，气势恢宏的唐诗宋词，极富神韵的毛笔书法，是智慧的中国人创造的古代文化瑰宝；点亮夜空的奥运圣火，遨游天际的“天宫一号”，是中华现代文明科技在世界舞台上的完美表演。 在于“神九”“神十”相继对接后，将在2020年前建成属于我们中国人自己的宇宙空间站。世界的目光已经投向了中国，中国的目光开始与世界交汇，“中国风”在世界版图上悄然刮起：穿唐装，说汉话，练书法，包饺子，吃粽子„„这些带着民族标签的文化形式，越来越多的闪现在国际大家庭中„„我们伟大的祖国，正像巨龙一样腾飞在世界的东方，向世界展现我们非同寻常的魅力。但是，当我们还在以四大发明引以为自豪的时候，其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。我们的科技水平，人民的生活水平远远低于发达国家，我们学的计算机是微软的，穿的品牌鞋是耐克，阿迪达

斯的等等，我们的软件技术就连印度和以色列都比不过„„是的，我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起，我们又来到了一个战场，这里没有血腥，没有刀光剑影。有的是知识的战争，技术的战争，争夺人才的战争。就在前不久，一则来自著名的欧洲核子研究中心的消息震惊了世界，意大利格兰萨索国家实验室下属的一个名为opera 的实验装置接收了来自欧洲核子研究中心的中微子，两地相距730公里，中微子“跑”过这段距离的时间比光速还快了60纳秒。爱因斯坦的相对论认为没有任何物体的速度能够超过光速，这成为现代物理学的重要基础。如果这种超光速现象真的得以证实，其意义十分重大，时空穿越或将成为现实，整个物理学理论体系或许也会因之重建。世界科技飞速发展，作为当代的学生，同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，锐意进取，自强不息，顽强拼搏。

其实，爱国并不一定要做出惊天动地的大事，同学们做好身边的小事就是爱校，就是爱国。一口痰吐在中国是小事，一口痰随意吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表的是十三亿中国人，而不仅仅是你个人。作为甘中人，你的一言一行同样关系到甘中的荣辱。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。少年兴则国兴，少年强则国强。 同学们，让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务和责任去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到， 加油吧！谢谢大家！

【第4篇】关于国庆节的演讲稿（66周年）

亲爱的老师们、同学们：

下午好！十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。 我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行“三个代表”的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛„„每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。

我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！

国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志！赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。

国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。 国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量！

我是中国人，更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞！那不屈的精神使每一个中国人为之自豪！那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋！我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战！

这就是我献给祖国生日的礼物。我的演讲完了，谢谢！

精选作文:《祖国在我心中》演讲稿(500字) 作文

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。 你问我的祖国在何方，我会骄傲的告诉你：世界的东方有一只雄鸡，那就是我的祖国；世界的东方有一位巨人，那就是我的祖国；世界的东方有一条长龙，那就是我的祖国。我的祖国地大物博，疆域辽阔，美丽富饶，她就是中国。 当1945年8月，日本人被赶出中国，全国人民高声欢呼：我们胜利了！；当2008年中国申奥成功时，我们向世界证明我们的强盛；当2013年神十飞上太空，全国人民的心中燃起一把热火&& 说起我们的祖国，有很多的千古名人为祖国作出了许多贡献：从民族英雄岳飞，到人生自古谁无死的文天祥，为建设民主主义而奋斗的孙中山，开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，唤醒中国经济巨龙的邓小平，推进三个代表的江泽民，贯彻八荣八耻的胡锦涛，点亮中国梦的习近平&&每一个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊！正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代的中华儿女；正是这样一个不屈不挠的民族，唤醒了人们沉睡于心底的自豪！ 梁启超曾经说过：少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于世界则国屹立于世界！我深深地相信，只要我们努力，一定能为祖国创造一个美好的明天！六年级:千雪微凉

篇一：《祖国在我心中》演讲稿

《祖国在我心中》演讲稿

亲爱的老师，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

翻开历史的画卷，那些在风雨如磐的日子里为了理想。信念。为了民族和国家美好未来抛头颅，洒热血的革命先烈，犹如一座座丰碑，永远刻在我们心中。在风霜雨雪的岁月里。祖国母亲经历了多少沧桑岁月，多少艰难？同学们，你们知道吗？没有伟大。强大的祖国，就没有我们和平幸福的家庭。祖国母亲为我们付出了那么多，现在的中国是经过千锤百炼、千辛万苦才成立起来的。我们应该回报祖国，成为国家的栋梁之才！

“四海今歌赵一曼，万民记忆女先锋。”赵一曼是我国的女英雄。1935年11月，赵一曼被中国共产党任命为东北抗日联军篇二：六年级《祖国在我心中》演讲稿

祖国在我心中

亲爱的同学们： 大家好！

我这次演讲的主题是“祖国在我心中”。我们是炎黄子孙，是龙的传人，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，壮美的山川大地，展现出祖国的磅礴气势；万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。面对着祖国的大好山河，我的心中总是涌起无限的自豪感。

我爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布；爱那“日出江花红胜火的”江南；爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；更爱那祖国几千年来的灿烂、悠久的文化。祖国的文化像长江、黄河一样自源头滚滚而来：四大发明，造纸术、印刷术、指南针、火药，个个都在世界文明发展进程中起到了非常重要的作用；那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗! 那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词! 那唱上

去柔意情深、婉转动听的元曲！令世界人民陶醉其中；中国的四大名著为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦······

可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢？1931年9月18日，日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门，不到几个月时间，东北三省就被他们侵略、占领；八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；鸦片战争，不仅使中国人金灿灿的银子像流水一般流入英国人的口袋，让中国人迷恋着它，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴······

可是任何困难都压不垮我们，新中国成立后，祖国日新月异，每天都有新变化，新举措。我们的生活越来越好，越来越幸福。但是，同学们，祖国的未来将由我们创造，时代的接力棒要靠我们相传！作为一个中华少年我们应该好好学习，成为祖国的建设者，让我们的祖国变得更加繁荣富强。同学们，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力，为祖国献出自己的力量！ 谢谢大家！

篇三：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。 以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的

爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱

惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。我的演讲完毕。

郧县实验小学

六（3）班 何玉斐 2014.10.2

精选作文:《祖国在我心中》演讲稿(500字) 作文

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。 你问我的祖国在何方，我会骄傲的告诉你：世界的东方有一只雄鸡，那就是我的祖国；世界的东方有一位巨人，那就是我的祖国；世界的东方有一条长龙，那就是我的祖国。我的祖国地大物博，疆域辽阔，美丽富饶，她就是中国。 当1945年8月，日本人被赶出中国，全国人民高声欢呼：我们胜利了！；当2008年中国申奥成功时，我们向世界证明我们的强盛；当2013年神十飞上太空，全国人民的心中燃起一把热火&& 说起我们的祖国，有很多的千古名人为祖国作出了许多贡献：从民族英雄岳飞，到人生自古谁无死的文天祥，为建设民主主义而奋斗的孙中山，开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，唤醒中国经济巨龙的邓小平，推进三个代表的江泽民，贯彻八荣八耻的胡锦涛，点亮中国梦的习近平&&每一个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊！正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代的中华儿女；正是这样一个不屈不挠的民族，唤醒了人们沉睡于心底的自豪！ 梁启超曾经说过：少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于世界则国屹立于世界！我深深地相信，只要我们努力，一定能为祖国创造一个美好的明天！六年级:千雪微凉

篇一：《祖国在我心中》演讲稿

《祖国在我心中》演讲稿

亲爱的老师，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

翻开历史的画卷，那些在风雨如磐的日子里为了理想。信念。为了民族和国家美好未来抛头颅，洒热血的革命先烈，犹如一座座丰碑，永远刻在我们心中。在风霜雨雪的岁月里。祖国母亲经历了多少沧桑岁月，多少艰难？同学们，你们知道吗？没有伟大。强大的祖国，就没有我们和平幸福的家庭。祖国母亲为我们付出了那么多，现在的中国是经过千锤百炼、千辛万苦才成立起来的。我们应该回报祖国，成为国家的栋梁之才！

“四海今歌赵一曼，万民记忆女先锋。”赵一曼是我国的女英雄。1935年11月，赵一曼被中国共产党任命为东北抗日联军篇二：六年级《祖国在我心中》演讲稿

祖国在我心中

亲爱的同学们： 大家好！

我这次演讲的主题是“祖国在我心中”。我们是炎黄子孙，是龙的传人，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，壮美的山川大地，展现出祖国的磅礴气势；万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。面对着祖国的大好山河，我的心中总是涌起无限的自豪感。

我爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布；爱那“日出江花红胜火的”江南；爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；更爱那祖国几千年来的灿烂、悠久的文化。祖国的文化像长江、黄河一样自源头滚滚而来：四大发明，造纸术、印刷术、指南针、火药，个个都在世界文明发展进程中起到了非常重要的作用；那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗! 那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词! 那唱上

去柔意情深、婉转动听的元曲！令世界人民陶醉其中；中国的四大名著为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦······

可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢？1931年9月18日，日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门，不到几个月时间，东北三省就被他们侵略、占领；八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；鸦片战争，不仅使中国人金灿灿的银子像流水一般流入英国人的口袋，让中国人迷恋着它，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴······

可是任何困难都压不垮我们，新中国成立后，祖国日新月异，每天都有新变化，新举措。我们的生活越来越好，越来越幸福。但是，同学们，祖国的未来将由我们创造，时代的接力棒要靠我们相传！作为一个中华少年我们应该好好学习，成为祖国的建设者，让我们的祖国变得更加繁荣富强。同学们，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力，为祖国献出自己的力量！ 谢谢大家！

篇三：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。 以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的

爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱

惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。我的演讲完毕。

郧县实验小学

六（3）班 何玉斐 2014.10.2

[《祖国在我心中》演讲稿作文700字] 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》，《祖国在我心中》演讲稿作文700字。

河山只在我梦萦，祖国已多年没亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心&&每当我听到这首歌，我的心情非常激动。这首歌表达了海外游子对祖国的眷恋之情。歌告诉我们：我是中国人，我爱我们的祖国！是的，无论何时何地，身在何方，每一个炎黄子孙，都应该爱我们的祖国、爱我们的母亲！

这时我不禁想起祖国母亲以前所受的伤害和屈辱。南京大屠杀，日军于1937年12月13日攻陷中国的首都南京之后，丧尽天良，惨无人道的在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等罄竹难书的滔天战争罪行。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，是日本侵略者在中国犯下的最严重的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，用种种去失去良知的心态，试图抹杀事实。

最近钓鱼岛事件，日本更是无法无天，硬说钓鱼岛是他们的，小学六年级作文《《祖国在我心中》演讲稿作文700字》。 ◆分享好文◆这次，我们中国可不会像以前一样，胆小如鼠任由他们胡作非为。我们中国人要团结起来，打倒日本，还我河山。虽然日本的海军是亚洲第一，可是，只要我们团结一心，不要买日本货，他们就没有钱建造装备。到时，他们就会向我们屈服，把钓鱼岛还给我们。

祖国，您是春天的阳光，滋润着我们的心灵，让我们在温暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我们心中涌动。同学们，让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！

谢谢大家，我的演讲完毕！

浙江温州瑞安市浙江省瑞安市玉海中心小学六年级:高乐怡

[《祖国在我心中》演讲稿作文700字] 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》，《祖国在我心中》演讲稿作文700字。

河山只在我梦萦，祖国已多年没亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心&&每当我听到这首歌，我的心情非常激动。这首歌表达了海外游子对祖国的眷恋之情。歌告诉我们：我是中国人，我爱我们的祖国！是的，无论何时何地，身在何方，每一个炎黄子孙，都应该爱我们的祖国、爱我们的母亲！

这时我不禁想起祖国母亲以前所受的伤害和屈辱。南京大屠杀，日军于1937年12月13日攻陷中国的首都南京之后，丧尽天良，惨无人道的在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等罄竹难书的滔天战争罪行。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，是日本侵略者在中国犯下的最严重的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，用种种去失去良知的心态，试图抹杀事实。

最近钓鱼岛事件，日本更是无法无天，硬说钓鱼岛是他们的，小学六年级作文《《祖国在我心中》演讲稿作文700字》。 ◆分享好文◆这次，我们中国可不会像以前一样，胆小如鼠任由他们胡作非为。我们中国人要团结起来，打倒日本，还我河山。虽然日本的海军是亚洲第一，可是，只要我们团结一心，不要买日本货，他们就没有钱建造装备。到时，他们就会向我们屈服，把钓鱼岛还给我们。

祖国，您是春天的阳光，滋润着我们的心灵，让我们在温暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我们心中涌动。同学们，让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！

谢谢大家，我的演讲完毕！

浙江温州瑞安市浙江省瑞安市玉海中心小学六年级:高乐怡

篇一：《祖国在我心中》小学生演讲稿

《祖国在我心中》小学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好! 今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

1997年7月1日和1999年12月20日, 香港和澳门的回归, 使我国结束了几百年来受侵略的屈辱史, 这两件事是中华民族的盛事, 谁敢说台湾不是中国的领土！我们坚信, 祖国的宝岛台湾终有一天会回到祖国的怀抱；xx 年7月，我国申奥成功，我们欢呼，我们流泪，因为祖国在我们心中；xx 年10月15日“神舟五号”把航天员杨利伟送入太空、xx 年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船顺利升空、xx 年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，让这个千古流传的神话“嫦娥奔月”变成现实；xx 年的雅典奥运会上中国健儿一举夺得32枚金牌，使我国成为体育强国，我们激动、我们雀跃，因为祖国在我们心中；xx 年7月1日，在我国西部被称为“世界屋脊”的青藏高原上，世界上最高的高原铁路——青藏铁路宣布全线通车，全世界都为中国人创造的这一人间奇迹感到震惊。

祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？

同学们，祖国在你心中，祖国在我心中，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中！”篇二：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。

以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在

他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。 我的演讲完毕。 郧县实验小学

六（3）班 何玉斐

2014.10.2篇三：六年级《祖国在我心中》演讲稿

祖国在我心中

俞嘉宁

亲爱的同学们：

大家好！

我这次演讲的主题是“祖国在我心中”。我们是炎黄子孙，是龙的传人，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，壮美的山川大地，展现出祖国的磅礴气势；万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。面对着祖国的大好山河，我的心中总是涌起无限的自豪感。

可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢？1931年9月18日，日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门，不到几个月时间，东北三省就被他们侵略、占领；八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；鸦片战争，不仅使中国人金灿灿的银子像流水一般流入英国人的口袋，让中国人迷恋着它，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴······

可是任何困难都压不垮我们，新中国成立后，祖国日新月异，每天都有新变化，新举措。我们的生活越来越好，越来越幸福。但是，同学们，祖国的未来将由我们创造，时代的接力棒要靠我们相传！作为一个中华少年我们应该好好学习，成为祖国的建设者，让我们的祖国变得更加繁荣富强。同学们，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力，为祖国献出自己的力量！

谢谢大家！

篇一：《祖国在我心中》小学生演讲稿

《祖国在我心中》小学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好! 今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

1997年7月1日和1999年12月20日, 香港和澳门的回归, 使我国结束了几百年来受侵略的屈辱史, 这两件事是中华民族的盛事, 谁敢说台湾不是中国的领土！我们坚信, 祖国的宝岛台湾终有一天会回到祖国的怀抱；xx 年7月，我国申奥成功，我们欢呼，我们流泪，因为祖国在我们心中；xx 年10月15日“神舟五号”把航天员杨利伟送入太空、xx 年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船顺利升空、xx 年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，让这个千古流传的神话“嫦娥奔月”变成现实；xx 年的雅典奥运会上中国健儿一举夺得32枚金牌，使我国成为体育强国，我们激动、我们雀跃，因为祖国在我们心中；xx 年7月1日，在我国西部被称为“世界屋脊”的青藏高原上，世界上最高的高原铁路——青藏铁路宣布全线通车，全世界都为中国人创造的这一人间奇迹感到震惊。

祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？

同学们，祖国在你心中，祖国在我心中，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中！”篇二：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。

以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在

他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。 我的演讲完毕。 郧县实验小学

六（3）班 何玉斐

2014.10.2篇三：六年级《祖国在我心中》演讲稿

祖国在我心中

俞嘉宁

亲爱的同学们：

大家好！

我这次演讲的主题是“祖国在我心中”。我们是炎黄子孙，是龙的传人，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，壮美的山川大地，展现出祖国的磅礴气势；万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。面对着祖国的大好山河，我的心中总是涌起无限的自豪感。

可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢？1931年9月18日，日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门，不到几个月时间，东北三省就被他们侵略、占领；八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；鸦片战争，不仅使中国人金灿灿的银子像流水一般流入英国人的口袋，让中国人迷恋着它，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴······

可是任何困难都压不垮我们，新中国成立后，祖国日新月异，每天都有新变化，新举措。我们的生活越来越好，越来越幸福。但是，同学们，祖国的未来将由我们创造，时代的接力棒要靠我们相传！作为一个中华少年我们应该好好学习，成为祖国的建设者，让我们的祖国变得更加繁荣富强。同学们，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力，为祖国献出自己的力量！

谢谢大家！

[不忘国耻振兴中华演讲稿]人教版六年级语文【上册】单元作文题

习作二

在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情，不忘国耻振兴中华演讲稿。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。不忘国耻，振兴中华作者：阿淮

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》，演讲稿《不忘国耻振兴中华演讲稿》。

在世界的东方，有一个美丽而强大的国度，她的名字叫——中国。五千年来，她创造了无数不朽的文化，五千年来，她哺育着无数的中华儿女。

作为一个中国人，我们绝对不能忘记祖国的屈辱的历史。长城的古砖挡不住洋炮的弹片，封建王朝的腐败，使中华受尽了欺凌，终于，辛亥革命，推翻了封建王朝的统治，迎来了新中国的诞生。

为了祖国，有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国；有多少„„

少年强则国强，所以我们要热爱祖国。怎样爱国呢？首先，我们要爱父母，爱师长，爱集体；第二，我们要珍惜时间，刻苦学习，做一个有用之人，用科学振兴中华；第三，我们要锻炼好身体，有了强健的体魄才能更好的为祖国服务。第四，不管什么时候，都以人民的利益为重，多为人民服务。

爱国，是种无比高尚的品德，是民族的灵魂。同学们，让我们从小做起，从小事做起，无论什么时候，都要爱国，为国争光！

我的演讲完了，谢谢大家！

[不忘国耻振兴中华演讲稿]人教版六年级语文【上册】单元作文题

习作二

在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情，不忘国耻振兴中华演讲稿。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。不忘国耻，振兴中华作者：阿淮

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》，演讲稿《不忘国耻振兴中华演讲稿》。

在世界的东方，有一个美丽而强大的国度，她的名字叫——中国。五千年来，她创造了无数不朽的文化，五千年来，她哺育着无数的中华儿女。

作为一个中国人，我们绝对不能忘记祖国的屈辱的历史。长城的古砖挡不住洋炮的弹片，封建王朝的腐败，使中华受尽了欺凌，终于，辛亥革命，推翻了封建王朝的统治，迎来了新中国的诞生。

为了祖国，有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国；有多少„„

少年强则国强，所以我们要热爱祖国。怎样爱国呢？首先，我们要爱父母，爱师长，爱集体；第二，我们要珍惜时间，刻苦学习，做一个有用之人，用科学振兴中华；第三，我们要锻炼好身体，有了强健的体魄才能更好的为祖国服务。第四，不管什么时候，都以人民的利益为重，多为人民服务。

爱国，是种无比高尚的品德，是民族的灵魂。同学们，让我们从小做起，从小事做起，无论什么时候，都要爱国，为国争光！

我的演讲完了，谢谢大家！

爱祖国 爱学习 爱劳动 鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的学期。 记得总书记习近平爷爷在‘‘六一’’儿童节前夕，对全国儿童们提出了爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，这学期我们学校开展了一系列活动。用实际行动去体现，去见证。

我认为爱祖国

,

要从爱学习

,

爱劳动开始

.

祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运

永远与祖国连在一起。同学们，爱祖国不是一句空话。我们

首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学

校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习

惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的

国家呢？因此我们

首先要学会学习， 明确学习目的。 古人说

得好：

“

凡事预则立，不预则废

”

。这里的

“

预

”

就是事先确定

目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的

小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，

要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，

一个目标达到了我们

还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽

早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个

又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，

因为需要我们去努力的还有很多很多；

成绩不太好的同学也

不要灰心，也许你目前不能

取得优异的成绩，只要你耐心主

动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一 定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那 也就是爱学习了。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多 学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着

“

小皇帝

”

、

“

小公

主

”

的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱 劳动的同学。

也许有的同学会说：

“

我们还小，

做不了什么

”

。

其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小 事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头 一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦， 在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠 叠衣服，

这些都是微乎其微的小事，

但这就是劳动，

劳动给

人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动 作最优美，

劳动时的表情最喜悦。

所以说，

劳动是最光荣的。

我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小 在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们 会以一个合格的劳动者的身份，

加入到祖国建设大军的行列

来。

爱学习，爱劳动，努力进取就是我们学生所能做的，也

是对祖国最好的奉献，

也是爱祖国的最佳表现。

我们爱祖国

,

就从爱学习、爱劳动开始吧

!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又

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我认为爱祖国

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要从爱学习

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爱劳动开始

.

祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运

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首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学

校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习

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国家呢？因此我们

首先要学会学习， 明确学习目的。 古人说

得好：

“

凡事预则立，不预则废

”

。这里的

“

预

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小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，

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一个目标达到了我们

还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽

早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个

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因为需要我们去努力的还有很多很多；

成绩不太好的同学也

不要灰心，也许你目前不能

取得优异的成绩，只要你耐心主

动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一 定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那 也就是爱学习了。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多 学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着

“

小皇帝

”

、

“

小公

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”

的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱 劳动的同学。

也许有的同学会说：

“

我们还小，

做不了什么

”

。

其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小 事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头 一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦， 在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠 叠衣服，

这些都是微乎其微的小事，

但这就是劳动，

劳动给

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所以说，

劳动是最光荣的。

我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小 在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们 会以一个合格的劳动者的身份，

加入到祖国建设大军的行列

来。

爱学习，爱劳动，努力进取就是我们学生所能做的，也

是对祖国最好的奉献，

也是爱祖国的最佳表现。

我们爱祖国

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亲爱的老师，同学们：

大家好！

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！

祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！” “自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁„„他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

关于祖国在我心中的演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！

祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！” “自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁„„他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

篇一：2015我的中国心演讲稿600字

2015我的中国心演讲稿600字

第1篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们；

大家好！

我有一颗中国心，这颗心热血沸腾，这颗心充满着对祖国的热爱与渴望。今天，我要把自己的心，对祖国的爱，赤裸裸的展现在大家面前。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分天下的赌场。她曾被外界称为东亚病夫，她曾片体鳞伤，千疮百孔。一切的一切都让人无以面对，无法接受。祖国的路在何方？名族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在祖国母亲生死忘存的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片衷心，发出了一阵阵震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，沉血疆场，马裹尸还。让我中华儿女呐喊，奋起！母亲呀！你曾凝结着多少代人的痛苦，辛酸与血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音：中国人民从此站起来了！

我相信，我们的祖国会越来越好，越来越辉煌。在新的时代里，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩；我们要用勤奋好进的态度，让华夏灿烂的历史再添新的奇迹与辉煌！

同学们，少年强则国强，少年富则国富，少年屹于世界则国屹于世间。今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

第2篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我有一颗中国心，这颗心热血沸腾，这颗心充满着对祖国的热爱与渴望。今天，我要把自己的心，对祖国的爱，赤裸裸的展现在大家面前。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分天下的赌场。她曾被外界称为东亚病夫，她曾片体鳞伤，千疮百孔。一切的一切都让人无以面对，无法接受。祖国的路在何方？名族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在祖国母亲生死忘存的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片衷心，发出了一阵阵震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，沉血疆场，马裹尸还。让我中华儿女呐喊，奋起！母亲呀！你曾凝结着多少代人的痛苦，辛酸与血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音：中国人民从此站起来了！我相信，我们的祖国会越来越好，越来越辉煌。在新的时代里，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩；我们要

用勤奋好进的态度，让华夏灿烂的历史再添新的奇迹与辉煌！同学们，少年强则国强，少年

富则国富，少年屹于世界则国屹于世间。今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的

栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！

我的演讲完毕，谢

谢大家！

第3篇：我的中国

心演讲稿

敬爱的老师、亲爱

的同学：

大家好！今天我演

讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也

有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向

世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，

势不可挡。

回眸历史，路漫漫

其修远兮...... 张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先

曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界

甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太

多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//仰

天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复

返，辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一

星显身手。自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，

攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

历史给我们以启迪：

一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，

必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，

明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢

谢大家！

第4篇：我的中国

心演讲稿

我们现在的幸福生

活，全是他们一手创造的，为了使祖国不被逆党统治，他们付出了血的代价。

内战时期，共产党

员们努力拼搏，保卫了自己的家园，江姐是我印象最深，书中，叛徒甫志高带领特务窜到乡

下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她

的十指。面对毒刑，她傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意

志是钢铁。这句话使我印象最为深刻。在这个没有战争，没有饥寒的幸福日子里，我们更应

该为祖国做出贡献，虽然我们是孩子，没有能力做出巨大的贡献，但是我们应从点滴小事做

起，我们深爱自己的祖国和同胞，我们永远忘不了国耻，永远忘不了要卫国。

经过了祖国六十年

国庆阅兵，我看到了祖国一点点繁荣起来，一点点昌盛起来，一点点强大起来。我们的精神

相凌寒独自开的梅花一样：愈是寒冷，愈是风欺雪压，我们开的就愈鲜艳，从不低头折节。

我们身体里流的是中国人的血，骨子里是中国人的豪气。 无论我身在何方，我的心永远是中

国心！

篇二：我的中国心演讲稿

我的

中国心演讲稿

我的中国心演讲稿精选

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好! 今天我演讲的题目是《我的中国心》 ，回首中华民族在世界东方踽踽独行的五千年

里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。

而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经

历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经

历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美! 我的中国心在胸腔中

跳动，你的也是一样吧? 这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱? 我们又岂能做出对其有危

害的事?

翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我们看到了黄继光、邱少云等英雄人物，

以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们; 我们忘不了，革命烈士夏明翰面对

敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌; 忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡

兰“生的伟大，死的光荣”; 更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然

拉响了导火索?? 是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，

送上了幸福大道; 更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福

的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如

磐石，顶天立地!

2008年北京奥运

会已经圆满结束，你们可知道，在这之前，从中央到地方，在各种宣传媒体的宣传中出现的

最细小可是最重要的东西是什么? 在我看来，是两个词，那就是掌声和微笑。对待朋友，对待

来宾，对待比赛，对待表演，我们的确少了很多微笑和掌声。给对手以微笑和掌声，无论是

胜过我们还是败给我们的对手，给客人以微笑和掌声，无论是我们喜欢的还是不喜欢的客人，

那是一种多么博大的胸襟，为什么要在奥运会前昔注重这个问题? 那就是微笑和掌声对我们来

说，是把自己的国家真正当成自己的家的表现，要让世界各国的客人都说“你瞧，中国人多

么爱自己的祖国! ”

祖国光荣而强大，

祖国永远在我们心中。我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，

与久远的黄河同在。请相信吧! 我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈

开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国!

小学生我的中国心演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好! 我是来自六年级的。今天我演讲的题目是:《我的中国心》。

在无数的白色皮肤与黑色皮肤中，我有着神州大地般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人; 在无

数的棕色头发与金色头发中，我有着朴实沉稳的黑色头发，我骄傲，我是中国人; 在无数的语

言、文字中，我会说一口刚正不阿的中文、会写一手端庄大气的方块字，我骄傲，我是中国

人。

中国! 这是龙的故土，是民族的摇篮; 这是锦绣的山川，是我们的家园。在世界的东方，有一

位屹立的巨人，她的名字就叫做中国。她是我们伟大的母亲，世界最长的古代防御工事——

万里长城，是她坚挺的身躯; 世界最高的咸水湖——纳木错，是她荡漾的眼波; 世界最高的山

峰——珠穆朗玛峰，是她挺直的脊梁; 世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，是她宽厚的肩膀??

又是庄严的国歌响起，我抬头仰望鲜艳的国旗，那一团燃烧的红色是什么? 是我激荡于胸怀的

爱国之情，是我那颗中国心!

我们的祖国母亲虽受过冷挨过饿，但是她呕心沥血养育的中华儿女，如今正扬长于富兴之路。

当历史和未来将要由我们来焊接，时代的接力棒要我们来传承，让我们立足现在，放眼祖国

的未来。我铭记着第二十九届奥运会在祖国首都的成功举办，铭记着从神五到神十相继进入

太空的光辉时刻，铭记着《小学生守则》中深刻的教诲“热爱祖国”“热爱人民”??

在我看来，爱国就是尽自己最大的努力换来祖国的繁盛。 5·12汶川大地震，无知的我只感

觉大地颤抖，却不知道祖国的那一方早已变得满目疮痍，那儿的人民正在进行着痛苦的生离

死别。地震发生过后，全国人民心连心，瞬间凝聚为一种声音——“汶川不哭，中国崛起! ”

学校举行了献爱心活动，不记得自己捐出了多少钱，只知道刚上一年级的我义不容辞将所有

的零花钱含着泪投进了爱心箱。在灾后重建的日子里，爸爸单位也举行了这样的活动。我整

理了当时自己珍爱的绘本图书，连同自己的爱心递给了爸爸，传递到了汶川人民的手中心中。

爱国不是喊出响亮的口号，爱国亦是爱民、爱家、爱校、爱班; 爱国不是雄心壮志的举动，爱

国亦是从点滴开始努力做一个优秀的中国人。我希望自己能够做个遵纪守法的小公民，所以

经常会为他人伸张正义，力争为家园建设献出自己的一份力量。前些天小区里发生了一起闹

事事件，当别人都刻意退缩的时候，我“自作主张”站了出来。不仅给警察说明了事发原因，

还代表大家阐述了自己的观点; 最终，恶意挑事的那一方得到了应有的惩罚。警察叔叔伸出大

拇指，夸我说：“新时代的社会就需要每个人都献出这样一点爱，就需要你这样的少年! ”是

呀，这何尝不是热爱祖国的表现呢?

坐在电视机屏幕前

的我曾专心致志地在航天员王亚平的带领下学习物理知识，立志长大也要步入太空、探索未

知; 曾紧紧盯住中国体育健儿李坚柔在冬奥会短道速滑的赛场上大显身手、勇夺首金，决心以

此为动力、加强身体锻炼; 曾紧紧追随马航mh370的踪迹，如影随形，多少个昼夜心连心，为

马航一百余名中国人默默祈福。孙敬苏秦悬梁刺股的故事我们已经耳熟能详，匡衡凿壁偷光

的精神也着实让我们肃然起敬，我们是不是更应该发愤图强、天天向上呢? 拿我们日常的学习

生活来说，爱国就是好好学习、认真听讲，爱国就是在创建和谐社会的潮流中奉献自己的爱

心，在创建文明城市的工作中争做城市小卫士，在创建科技时代的步伐中积极响应号召?? “谁

言寸草心，报得三春晖”，祖国母亲绚烂的明天需要我们每一位炎黄子孙用心创造!

“数风流人物，还看今朝。”你看到了吗? 祖国母亲笑了，她在见证着我们一步一步的成长，

她知道我们一定不会让她失望。亲爱的同学们，我们沐浴着祖国大地上的爱，怎能不有一颗

赤诚的中国心? 我相信，今天的我们因为祖国而自豪，不久的将来祖国一定会因为我们而荣光!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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篇三：2014关于我的中国心演讲稿

2014

关于我的中国心演讲稿

第1篇：我的中国

心演讲稿

自从19世纪中期

以来，古老的中国饱受外国列强的侵略。而就在50多年以前，中国人民选择了正确的革命道

路，在中国共产党的领导下，披荆斩棘，勇往直前，建立了新中国。而就在50多年后，在改

革开放的浪潮中，中国人民在中国共产党的领导下，奋勇拼博，走向社会主义小康社会的康

庄大道。

爱国就是对祖国的

忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前赴后

继，临难不屈，保卫祖国关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的

内容十分广泛：热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗

为国捐躯，都是爱国主义的表现。

回想我们刚刚走过

的岁月，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国八周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！

在亚洲金融风暴中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条

东方的巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！

改革开放二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满

信心。难道这些都还不够引起我们的民族自豪感和爱国情吗？作为一名双语人，我们不仅要

爱双语，为双语贡献力量，而且要爱漳州，把自己的满腔热血化为动力，努力建设漳州！

这一切美好的憧憬

展现在我们眼前，祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的

科学文化知识，只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所面对的挑战会

更多，但今天战胜了自己也就战胜了一切，把握机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异

的成绩迎接新世纪的到来，为报效祖国而积蓄力量！我们的决心是坚定的，我们的步伐是坚

实的，我们的声音是最响亮的，光明就在眼前，为了祖国，为了明天，让我们爆发全部的激

情，冲向理想的彼岸吧！

第2篇：我的中国

心演讲稿

长江、长城，黄山、

黄河，在我心中重千斤...... 每一次唱起《我的中国心》这首歌曲，爱国之情便在我胸怀激

荡，我为自己是中国人感到自豪，我为祖国的日益强盛感到骄傲！

中国，多么神圣的

名字啊！听着这首歌，我的眼前浮现出一个个爱国志士的身影，他们那一颗颗爱国的心，感

天动地！

詹天佑是一位杰出

的爱国工程师，为了给祖国争光，他毅然接受了修筑京张铁路的重任。外国人嘲笑中国：不

可能修筑京张铁路。詹天佑顶住压力，克服重重困难，终于将铁路修筑成功。这给冷嘲热讽

的外国人一个有力的回击，也让中国人扬眉吐气。詹天佑的爱国心，京张铁路作证！

1941年秋，日寇集

中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。为了掩护群众和部队转移，班长马宝玉等五名战士奋不

顾身，阻击日军，退到狼牙山顶峰，弹尽粮绝。他们不愿做日军的俘虏，甘愿跳下悬崖。狼

牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！五壮士的爱国

心，狼牙山作证！

12岁的雨来住在

芦花村，他的游泳本领最高。雨来经常在夜校里学习：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

一天，鬼子又来扫荡了。鬼子抓住了雨来，先是用糖块和金戒指引诱他，然后又打他，要他

说出八路军交通员的下落，可是雨来非常坚定，宁死不说。鬼子无计可施，只好枪毙雨来，

雨来趁机跳入了还乡河。小英雄雨来的爱国心，还乡河作证！

在我们的国土上，

英雄辈出，他们前赴后继，奋勇杀敌，谱写了多少可歌可泣的故事！

他们的心中早已烙上了中国印！他们用鲜血谱写的英雄赞歌将永远传唱下去，我为他们感到

无比骄傲！

流在心里的血，澎

湃着中华的声音...... 在这雄壮的歌声中，请同学们记住：不管祖国还要经历多少磨难，我

们都要永远陪伴在她身边；不管未来的路有多少艰险，我们都要立志努力学习，为祖国的繁

荣昌盛作出最大的贡献！

第3篇：我的中国

心演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流！

同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将五四青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了。同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后，这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，我以我血荐轩辕唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！ 我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活不变的主题。三分天注定，七分靠打拼。也许会受挫，也许会失败，但是，不经历风雨怎么见彩虹远航的水手告诉我们风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天！

第4篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：我的中国心。

每每听到那一首雄浑的歌时，我的爱国之心就会油然而生。那就是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。那是我们神圣的国歌，表现中国人民的坚定意志。

长城，中华之魂！他像一只巨龙奔腾在崇山峻岭之间，一望无际。他是举世罕见的伟大奇迹和工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，他是我们中华民族的象征和骄傲。站在这经历两千年的忐忑路程但仍巍然屹立的巨大城墙上，我感受到了每一位工人的爱国之心和中国人伟大的毅力、坚韧不拔。我慢慢的抚摸着墙上的石头，把脸贴在上面，很久，很久，就像孩子贴在母亲的怀里。

炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先，他们是中华民族古老文明的象、文明的源头。是我们的

祖先，我们都是炎黄祖先。我们要谱写更璀璨的诗篇！

从列强入中国的那

一天起，中国人民就从来们又停止过反抗压迫、反抗侵略战争。他们不屈不挠、奋发图强，

用自己的人心血和爱国之心谱写了可歌可泣的诗篇。我们永远忘不了他们，因为我们今天的

幸福生活，是由他们的身躯换来的，是来之不易的，我们不忘记他们的名字，不忘他们的事

迹，更不忘他们的精神。

今天，历史的重任

将由我们焊接，我们不忘国耻、振兴中华。这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。我

们中国未来的重任将由我们掌握！

我的演讲到此结束，

谢谢大家！

第5篇：我的中国

心演讲稿

我的中国心

有一首歌唱的好：

山河只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可怎样也改变不了我的中国心......

这首歌的名字叫

《我的中国心》，它是在这样的情况下发表的：1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，

公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄沾的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。

接着黄沾又找到香

港歌手张明敏，就把《我的中国心》送给张明敏演唱。1983年秋，为了筹备1984年春节晚

会，中央电视台的导演到福建和广东一带采访。一天，他们坐着一辆武警战士开的吉普车，

在当时还很破旧的深圳奔驰时，战士车上偶然播放的一首歌曲，令央视导演激动异常。洋装

虽然穿在身，我心依然是中国心，...... 就算生在他乡，也改变不了我的中国心......

导演黄一鹤后来回

忆说：当时我们坐在车上被这首歌曲给震动了，然后我就问他，我说这个歌是谁唱的呀？他

说是一个香港的歌手，叫什么他也不知道。后来我就要求他给我复制了一盘这个带子。很快，

黄一鹤导演就了解到，唱这首歌的是香港一名叫张明敏的歌手。于是，在1984年中央电视台

春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了《我的中国心》，歌声一下子打动了无数

炎黄子孙的心，引发了世界华人的强烈共鸣。

现在，小日本又来

挑衅，但我相信，只要我们有一颗中国心，一定可以让小日本失败！

篇四：2015我的中国心演讲稿500字

2015

我的中国心演讲稿500字

第1篇：我的中国

心演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天，我

站在这里，怀着异常激动的心情为大家演讲。我演讲的主题是祖国在我心中。

河山只在我梦萦，

祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心...... 每当我听到这首歌时，我

总是心潮澎湃，热血沸腾。

有多少人身在异国，

心却留在祖国。有多少人不求名利，却将一生献给祖国。12岁的周恩来一句为中华之崛起而

读书震惊四座；在国外事业有成的钱学森不俱美国政府的阻挠，远渡重洋，回到祖国。

翻开中华五千年的

历史，多少耻辱涌上心头：蕴含着多少艺术精髓的圆明园，随着英法联军的一把火，就那样

灰飞湮灭；南京大屠杀时，日本侵略者竟把杀人当游戏 ；还有那么多不平等的条约......

耻辱和不幸已成往

事，中华儿女迎来了新的辉煌：香港、澳门陆续回到祖国母亲的怀抱，08年时，我们申奥圆

梦......

我们的祖国母亲，

她用她那9600万平方公里的身躯，哺育着世世代代的炎黄子孙。那无垠的沃土，是她不屈的

脊梁；那无边的森林绿地，是她乌黑顺滑的长发...... 我们的祖国母亲，她是多么美丽呀！

我们是祖国的骄子，

是新时代的宠儿。但我们又如何接过建设祖国那的一棒？所以，我们要努力学习，让我们问

心无愧的说一句：祖国在我心中！

第2篇：我的中国

心演讲稿

敬爱的老师、亲爱

的同学：

大家好！今天我演

讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程，

一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落

后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步

迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。 作文

回眸历史，路漫漫

其修远兮...... 张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先

曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界

甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太

多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//仰

天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复

返，辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一

星显身手。自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，

攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。 作文

历史给我们以启迪：

一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，

必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，

明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢

谢大家！

第3篇：我的中国心演讲稿

尊敬的先生、酷爱的同窗：

各位好，我是某某中学 2年3班的门生，贾某某，本日我演讲的标题是《我的中国心》。 谁未曾有过瑰丽的梦? 谁未曾有过欢悦的童年？当你在明涟 魈室里进修时，你不认为是一种幸福吗？然而，这看似平凡的幸福糊口，却饱含一曲曲感人的颂歌，经验一段段悲壮的汗青。本日，在我们喜庆故国——母亲的生日之际，请应承我捧出心中那珍藏已久的中国结......

同窗们! 回首已往，我们宏愿激扬；盛世岁月，我们信念百倍；瞻望将来，我们激情满怀。沧桑的光阴已留痕，繁荣的故国正昌盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进天下杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出beijing 的时辰，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为众人所存眷的核心时，我们怎能不孤高？曾经的百孔千疮，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣......

篇五：我的中国心演讲稿

我的中国心演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：我的中国心。

正如歌词所说“没有共产党就没有新中国”，没有新中国就没有我们现在幸福安定的生活。 同学们，让我们怀揣着一颗爱国之心，努力学习，发奋拼搏，用我们勤劳的双手把祖国建设得更加美好。

篇一：2015我的中国心演讲稿600字

2015我的中国心演讲稿600字

第1篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们；

大家好！

我有一颗中国心，这颗心热血沸腾，这颗心充满着对祖国的热爱与渴望。今天，我要把自己的心，对祖国的爱，赤裸裸的展现在大家面前。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分天下的赌场。她曾被外界称为东亚病夫，她曾片体鳞伤，千疮百孔。一切的一切都让人无以面对，无法接受。祖国的路在何方？名族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在祖国母亲生死忘存的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片衷心，发出了一阵阵震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，沉血疆场，马裹尸还。让我中华儿女呐喊，奋起！母亲呀！你曾凝结着多少代人的痛苦，辛酸与血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音：中国人民从此站起来了！

我相信，我们的祖国会越来越好，越来越辉煌。在新的时代里，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩；我们要用勤奋好进的态度，让华夏灿烂的历史再添新的奇迹与辉煌！

同学们，少年强则国强，少年富则国富，少年屹于世界则国屹于世间。今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

第2篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我有一颗中国心，这颗心热血沸腾，这颗心充满着对祖国的热爱与渴望。今天，我要把自己的心，对祖国的爱，赤裸裸的展现在大家面前。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分天下的赌场。她曾被外界称为东亚病夫，她曾片体鳞伤，千疮百孔。一切的一切都让人无以面对，无法接受。祖国的路在何方？名族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在祖国母亲生死忘存的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片衷心，发出了一阵阵震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，沉血疆场，马裹尸还。让我中华儿女呐喊，奋起！母亲呀！你曾凝结着多少代人的痛苦，辛酸与血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音：中国人民从此站起来了！我相信，我们的祖国会越来越好，越来越辉煌。在新的时代里，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩；我们要

用勤奋好进的态度，让华夏灿烂的历史再添新的奇迹与辉煌！同学们，少年强则国强，少年

富则国富，少年屹于世界则国屹于世间。今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的

栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！

我的演讲完毕，谢

谢大家！

第3篇：我的中国

心演讲稿

敬爱的老师、亲爱

的同学：

大家好！今天我演

讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也

有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向

世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，

势不可挡。

回眸历史，路漫漫

其修远兮...... 张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先

曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界

甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太

多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//仰

天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复

返，辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一

星显身手。自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，

攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

历史给我们以启迪：

一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，

必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，

明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢

谢大家！

第4篇：我的中国

心演讲稿

我们现在的幸福生

活，全是他们一手创造的，为了使祖国不被逆党统治，他们付出了血的代价。

内战时期，共产党

员们努力拼搏，保卫了自己的家园，江姐是我印象最深，书中，叛徒甫志高带领特务窜到乡

下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她

的十指。面对毒刑，她傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意

志是钢铁。这句话使我印象最为深刻。在这个没有战争，没有饥寒的幸福日子里，我们更应

该为祖国做出贡献，虽然我们是孩子，没有能力做出巨大的贡献，但是我们应从点滴小事做

起，我们深爱自己的祖国和同胞，我们永远忘不了国耻，永远忘不了要卫国。

经过了祖国六十年

国庆阅兵，我看到了祖国一点点繁荣起来，一点点昌盛起来，一点点强大起来。我们的精神

相凌寒独自开的梅花一样：愈是寒冷，愈是风欺雪压，我们开的就愈鲜艳，从不低头折节。

我们身体里流的是中国人的血，骨子里是中国人的豪气。 无论我身在何方，我的心永远是中

国心！

篇二：我的中国心演讲稿

我的

中国心演讲稿

我的中国心演讲稿精选

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好! 今天我演讲的题目是《我的中国心》 ，回首中华民族在世界东方踽踽独行的五千年

里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。

而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经

历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经

历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美! 我的中国心在胸腔中

跳动，你的也是一样吧? 这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱? 我们又岂能做出对其有危

害的事?

翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我们看到了黄继光、邱少云等英雄人物，

以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们; 我们忘不了，革命烈士夏明翰面对

敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌; 忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡

兰“生的伟大，死的光荣”; 更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然

拉响了导火索?? 是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，

送上了幸福大道; 更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福

的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如

磐石，顶天立地!

2008年北京奥运

会已经圆满结束，你们可知道，在这之前，从中央到地方，在各种宣传媒体的宣传中出现的

最细小可是最重要的东西是什么? 在我看来，是两个词，那就是掌声和微笑。对待朋友，对待

来宾，对待比赛，对待表演，我们的确少了很多微笑和掌声。给对手以微笑和掌声，无论是

胜过我们还是败给我们的对手，给客人以微笑和掌声，无论是我们喜欢的还是不喜欢的客人，

那是一种多么博大的胸襟，为什么要在奥运会前昔注重这个问题? 那就是微笑和掌声对我们来

说，是把自己的国家真正当成自己的家的表现，要让世界各国的客人都说“你瞧，中国人多

么爱自己的祖国! ”

祖国光荣而强大，

祖国永远在我们心中。我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，

与久远的黄河同在。请相信吧! 我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈

开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国!

小学生我的中国心演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好! 我是来自六年级的。今天我演讲的题目是:《我的中国心》。

在无数的白色皮肤与黑色皮肤中，我有着神州大地般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人; 在无

数的棕色头发与金色头发中，我有着朴实沉稳的黑色头发，我骄傲，我是中国人; 在无数的语

言、文字中，我会说一口刚正不阿的中文、会写一手端庄大气的方块字，我骄傲，我是中国

人。

中国! 这是龙的故土，是民族的摇篮; 这是锦绣的山川，是我们的家园。在世界的东方，有一

位屹立的巨人，她的名字就叫做中国。她是我们伟大的母亲，世界最长的古代防御工事——

万里长城，是她坚挺的身躯; 世界最高的咸水湖——纳木错，是她荡漾的眼波; 世界最高的山

峰——珠穆朗玛峰，是她挺直的脊梁; 世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，是她宽厚的肩膀??

又是庄严的国歌响起，我抬头仰望鲜艳的国旗，那一团燃烧的红色是什么? 是我激荡于胸怀的

爱国之情，是我那颗中国心!

我们的祖国母亲虽受过冷挨过饿，但是她呕心沥血养育的中华儿女，如今正扬长于富兴之路。

当历史和未来将要由我们来焊接，时代的接力棒要我们来传承，让我们立足现在，放眼祖国

的未来。我铭记着第二十九届奥运会在祖国首都的成功举办，铭记着从神五到神十相继进入

太空的光辉时刻，铭记着《小学生守则》中深刻的教诲“热爱祖国”“热爱人民”??

在我看来，爱国就是尽自己最大的努力换来祖国的繁盛。 5·12汶川大地震，无知的我只感

觉大地颤抖，却不知道祖国的那一方早已变得满目疮痍，那儿的人民正在进行着痛苦的生离

死别。地震发生过后，全国人民心连心，瞬间凝聚为一种声音——“汶川不哭，中国崛起! ”

学校举行了献爱心活动，不记得自己捐出了多少钱，只知道刚上一年级的我义不容辞将所有

的零花钱含着泪投进了爱心箱。在灾后重建的日子里，爸爸单位也举行了这样的活动。我整

理了当时自己珍爱的绘本图书，连同自己的爱心递给了爸爸，传递到了汶川人民的手中心中。

爱国不是喊出响亮的口号，爱国亦是爱民、爱家、爱校、爱班; 爱国不是雄心壮志的举动，爱

国亦是从点滴开始努力做一个优秀的中国人。我希望自己能够做个遵纪守法的小公民，所以

经常会为他人伸张正义，力争为家园建设献出自己的一份力量。前些天小区里发生了一起闹

事事件，当别人都刻意退缩的时候，我“自作主张”站了出来。不仅给警察说明了事发原因，

还代表大家阐述了自己的观点; 最终，恶意挑事的那一方得到了应有的惩罚。警察叔叔伸出大

拇指，夸我说：“新时代的社会就需要每个人都献出这样一点爱，就需要你这样的少年! ”是

呀，这何尝不是热爱祖国的表现呢?

坐在电视机屏幕前

的我曾专心致志地在航天员王亚平的带领下学习物理知识，立志长大也要步入太空、探索未

知; 曾紧紧盯住中国体育健儿李坚柔在冬奥会短道速滑的赛场上大显身手、勇夺首金，决心以

此为动力、加强身体锻炼; 曾紧紧追随马航mh370的踪迹，如影随形，多少个昼夜心连心，为

马航一百余名中国人默默祈福。孙敬苏秦悬梁刺股的故事我们已经耳熟能详，匡衡凿壁偷光

的精神也着实让我们肃然起敬，我们是不是更应该发愤图强、天天向上呢? 拿我们日常的学习

生活来说，爱国就是好好学习、认真听讲，爱国就是在创建和谐社会的潮流中奉献自己的爱

心，在创建文明城市的工作中争做城市小卫士，在创建科技时代的步伐中积极响应号召?? “谁

言寸草心，报得三春晖”，祖国母亲绚烂的明天需要我们每一位炎黄子孙用心创造!

“数风流人物，还看今朝。”你看到了吗? 祖国母亲笑了，她在见证着我们一步一步的成长，

她知道我们一定不会让她失望。亲爱的同学们，我们沐浴着祖国大地上的爱，怎能不有一颗

赤诚的中国心? 我相信，今天的我们因为祖国而自豪，不久的将来祖国一定会因为我们而荣光!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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篇三：2014关于我的中国心演讲稿

2014

关于我的中国心演讲稿

第1篇：我的中国

心演讲稿

自从19世纪中期

以来，古老的中国饱受外国列强的侵略。而就在50多年以前，中国人民选择了正确的革命道

路，在中国共产党的领导下，披荆斩棘，勇往直前，建立了新中国。而就在50多年后，在改

革开放的浪潮中，中国人民在中国共产党的领导下，奋勇拼博，走向社会主义小康社会的康

庄大道。

爱国就是对祖国的

忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前赴后

继，临难不屈，保卫祖国关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的

内容十分广泛：热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗

为国捐躯，都是爱国主义的表现。

回想我们刚刚走过

的岁月，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国八周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！

在亚洲金融风暴中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条

东方的巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！

改革开放二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满

信心。难道这些都还不够引起我们的民族自豪感和爱国情吗？作为一名双语人，我们不仅要

爱双语，为双语贡献力量，而且要爱漳州，把自己的满腔热血化为动力，努力建设漳州！

这一切美好的憧憬

展现在我们眼前，祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的

科学文化知识，只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所面对的挑战会

更多，但今天战胜了自己也就战胜了一切，把握机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异

的成绩迎接新世纪的到来，为报效祖国而积蓄力量！我们的决心是坚定的，我们的步伐是坚

实的，我们的声音是最响亮的，光明就在眼前，为了祖国，为了明天，让我们爆发全部的激

情，冲向理想的彼岸吧！

第2篇：我的中国

心演讲稿

长江、长城，黄山、

黄河，在我心中重千斤...... 每一次唱起《我的中国心》这首歌曲，爱国之情便在我胸怀激

荡，我为自己是中国人感到自豪，我为祖国的日益强盛感到骄傲！

中国，多么神圣的

名字啊！听着这首歌，我的眼前浮现出一个个爱国志士的身影，他们那一颗颗爱国的心，感

天动地！

詹天佑是一位杰出

的爱国工程师，为了给祖国争光，他毅然接受了修筑京张铁路的重任。外国人嘲笑中国：不

可能修筑京张铁路。詹天佑顶住压力，克服重重困难，终于将铁路修筑成功。这给冷嘲热讽

的外国人一个有力的回击，也让中国人扬眉吐气。詹天佑的爱国心，京张铁路作证！

1941年秋，日寇集

中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。为了掩护群众和部队转移，班长马宝玉等五名战士奋不

顾身，阻击日军，退到狼牙山顶峰，弹尽粮绝。他们不愿做日军的俘虏，甘愿跳下悬崖。狼

牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！五壮士的爱国

心，狼牙山作证！

12岁的雨来住在

芦花村，他的游泳本领最高。雨来经常在夜校里学习：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

一天，鬼子又来扫荡了。鬼子抓住了雨来，先是用糖块和金戒指引诱他，然后又打他，要他

说出八路军交通员的下落，可是雨来非常坚定，宁死不说。鬼子无计可施，只好枪毙雨来，

雨来趁机跳入了还乡河。小英雄雨来的爱国心，还乡河作证！

在我们的国土上，

英雄辈出，他们前赴后继，奋勇杀敌，谱写了多少可歌可泣的故事！

他们的心中早已烙上了中国印！他们用鲜血谱写的英雄赞歌将永远传唱下去，我为他们感到

无比骄傲！

流在心里的血，澎

湃着中华的声音...... 在这雄壮的歌声中，请同学们记住：不管祖国还要经历多少磨难，我

们都要永远陪伴在她身边；不管未来的路有多少艰险，我们都要立志努力学习，为祖国的繁

荣昌盛作出最大的贡献！

第3篇：我的中国

心演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流！

同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将五四青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了。同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后，这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，我以我血荐轩辕唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！ 我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活不变的主题。三分天注定，七分靠打拼。也许会受挫，也许会失败，但是，不经历风雨怎么见彩虹远航的水手告诉我们风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天！

第4篇：我的中国心演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：我的中国心。

每每听到那一首雄浑的歌时，我的爱国之心就会油然而生。那就是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。那是我们神圣的国歌，表现中国人民的坚定意志。

长城，中华之魂！他像一只巨龙奔腾在崇山峻岭之间，一望无际。他是举世罕见的伟大奇迹和工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，他是我们中华民族的象征和骄傲。站在这经历两千年的忐忑路程但仍巍然屹立的巨大城墙上，我感受到了每一位工人的爱国之心和中国人伟大的毅力、坚韧不拔。我慢慢的抚摸着墙上的石头，把脸贴在上面，很久，很久，就像孩子贴在母亲的怀里。

炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先，他们是中华民族古老文明的象、文明的源头。是我们的

祖先，我们都是炎黄祖先。我们要谱写更璀璨的诗篇！

从列强入中国的那

一天起，中国人民就从来们又停止过反抗压迫、反抗侵略战争。他们不屈不挠、奋发图强，

用自己的人心血和爱国之心谱写了可歌可泣的诗篇。我们永远忘不了他们，因为我们今天的

幸福生活，是由他们的身躯换来的，是来之不易的，我们不忘记他们的名字，不忘他们的事

迹，更不忘他们的精神。

今天，历史的重任

将由我们焊接，我们不忘国耻、振兴中华。这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。我

们中国未来的重任将由我们掌握！

我的演讲到此结束，

谢谢大家！

第5篇：我的中国

心演讲稿

我的中国心

有一首歌唱的好：

山河只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可怎样也改变不了我的中国心......

这首歌的名字叫

《我的中国心》，它是在这样的情况下发表的：1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，

公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄沾的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。

接着黄沾又找到香

港歌手张明敏，就把《我的中国心》送给张明敏演唱。1983年秋，为了筹备1984年春节晚

会，中央电视台的导演到福建和广东一带采访。一天，他们坐着一辆武警战士开的吉普车，

在当时还很破旧的深圳奔驰时，战士车上偶然播放的一首歌曲，令央视导演激动异常。洋装

虽然穿在身，我心依然是中国心，...... 就算生在他乡，也改变不了我的中国心......

导演黄一鹤后来回

忆说：当时我们坐在车上被这首歌曲给震动了，然后我就问他，我说这个歌是谁唱的呀？他

说是一个香港的歌手，叫什么他也不知道。后来我就要求他给我复制了一盘这个带子。很快，

黄一鹤导演就了解到，唱这首歌的是香港一名叫张明敏的歌手。于是，在1984年中央电视台

春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了《我的中国心》，歌声一下子打动了无数

炎黄子孙的心，引发了世界华人的强烈共鸣。

现在，小日本又来

挑衅，但我相信，只要我们有一颗中国心，一定可以让小日本失败！

篇四：2015我的中国心演讲稿500字

2015

我的中国心演讲稿500字

第1篇：我的中国

心演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天，我

站在这里，怀着异常激动的心情为大家演讲。我演讲的主题是祖国在我心中。

河山只在我梦萦，

祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心...... 每当我听到这首歌时，我

总是心潮澎湃，热血沸腾。

有多少人身在异国，

心却留在祖国。有多少人不求名利，却将一生献给祖国。12岁的周恩来一句为中华之崛起而

读书震惊四座；在国外事业有成的钱学森不俱美国政府的阻挠，远渡重洋，回到祖国。

翻开中华五千年的

历史，多少耻辱涌上心头：蕴含着多少艺术精髓的圆明园，随着英法联军的一把火，就那样

灰飞湮灭；南京大屠杀时，日本侵略者竟把杀人当游戏 ；还有那么多不平等的条约......

耻辱和不幸已成往

事，中华儿女迎来了新的辉煌：香港、澳门陆续回到祖国母亲的怀抱，08年时，我们申奥圆

梦......

我们的祖国母亲，

她用她那9600万平方公里的身躯，哺育着世世代代的炎黄子孙。那无垠的沃土，是她不屈的

脊梁；那无边的森林绿地，是她乌黑顺滑的长发...... 我们的祖国母亲，她是多么美丽呀！

我们是祖国的骄子，

是新时代的宠儿。但我们又如何接过建设祖国那的一棒？所以，我们要努力学习，让我们问

心无愧的说一句：祖国在我心中！

第2篇：我的中国

心演讲稿

敬爱的老师、亲爱

的同学：

大家好！今天我演

讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程，

一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落

后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步

迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。 作文

回眸历史，路漫漫

其修远兮...... 张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先

曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界

甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太

多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//仰

天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复

返，辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一

星显身手。自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，

攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。 作文

历史给我们以启迪：

一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，

必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，

明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢

谢大家！

第3篇：我的中国心演讲稿

尊敬的先生、酷爱的同窗：

各位好，我是某某中学 2年3班的门生，贾某某，本日我演讲的标题是《我的中国心》。 谁未曾有过瑰丽的梦? 谁未曾有过欢悦的童年？当你在明涟 魈室里进修时，你不认为是一种幸福吗？然而，这看似平凡的幸福糊口，却饱含一曲曲感人的颂歌，经验一段段悲壮的汗青。本日，在我们喜庆故国——母亲的生日之际，请应承我捧出心中那珍藏已久的中国结......

同窗们! 回首已往，我们宏愿激扬；盛世岁月，我们信念百倍；瞻望将来，我们激情满怀。沧桑的光阴已留痕，繁荣的故国正昌盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进天下杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出beijing 的时辰，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为众人所存眷的核心时，我们怎能不孤高？曾经的百孔千疮，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣......

篇五：我的中国心演讲稿

我的中国心演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：我的中国心。

正如歌词所说“没有共产党就没有新中国”，没有新中国就没有我们现在幸福安定的生活。 同学们，让我们怀揣着一颗爱国之心，努力学习，发奋拼搏，用我们勤劳的双手把祖国建设得更加美好。

精选作文:《祖国在我心中》演讲稿(900字) 作文

亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲&&每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。 我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的资源，更有五千年悠久的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名着&&五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水&&我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱&& 我们的祖国母亲，一位屹立在东方的巨人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为万园之园、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下，中华民族一次次的面对着残暴的战争：从鸦片战争、中法战争到中俄战争；中华民族又一次次的签着不合法条约：从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》。祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言&&这时，中华儿女们带着满腔的愤怒，站起来了！他们在毛主席的带领下，冲锋在枪林弹雨中，冒着死亡的危险，奋力抵抗可恶的侵略者，跟他们决一死战，保护着我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！ 现在，中国强大了！08年的奥运会在北京举办；神州七号飞船成功升空，在太空中插上了我们中国的旗帜；2010年5月，世界博览会成功在在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行&&中华民族进步的一个个里程碑，深深的刻在我们的心里！我们见证着中国的繁荣昌盛，我们用实力向那些曾经轻蔑过我们的人们证明了，中国将会一天比一天进步，那是被你们踩在脚下的国家现已成为了一个巨人，我们不比任何人差！ 我望着那用烈士们的鲜血染成的五星红旗慢慢升上天空，心中充满着自豪，我一定要好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国之强盛而贡献一份自己的力量！ 谢谢大家！五年级:潘汪洋 篇一：《祖国在我心中》演讲稿

《祖国在我心中》演讲稿

亲爱的老师，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

翻开历史的画卷，那些在风雨如磐的日子里为了理想。信念。为了民族和国家美好未来抛头颅，洒热血的革命先烈，犹如一座座丰碑，永远刻在我们心中。在风霜雨雪的岁月里。祖国母亲经历了多少沧桑岁月，多少艰难？同学们，你们知道吗？没有伟大。强大的祖国，就没有我们和平幸福的家庭。祖国母亲为我们付出了那么多，现在的中国是经过千锤百炼、千辛万苦才成立起来的。我们应该回报祖国，成为国家的栋梁之才！

“四海今歌赵一曼，万民记忆女先锋。”赵一曼是我国的女英雄。1935年11月，赵一曼被中国共产党任命为东北抗日联军篇二：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。 以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱

惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。我的演讲完毕。

郧县实验小学 六（3）班 何玉斐 2014.10.2

精选作文:《祖国在我心中》演讲稿(900字) 作文

亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲&&每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。 我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的资源，更有五千年悠久的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名着&&五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水&&我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱&& 我们的祖国母亲，一位屹立在东方的巨人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为万园之园、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下，中华民族一次次的面对着残暴的战争：从鸦片战争、中法战争到中俄战争；中华民族又一次次的签着不合法条约：从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》。祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言&&这时，中华儿女们带着满腔的愤怒，站起来了！他们在毛主席的带领下，冲锋在枪林弹雨中，冒着死亡的危险，奋力抵抗可恶的侵略者，跟他们决一死战，保护着我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！ 现在，中国强大了！08年的奥运会在北京举办；神州七号飞船成功升空，在太空中插上了我们中国的旗帜；2010年5月，世界博览会成功在在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行&&中华民族进步的一个个里程碑，深深的刻在我们的心里！我们见证着中国的繁荣昌盛，我们用实力向那些曾经轻蔑过我们的人们证明了，中国将会一天比一天进步，那是被你们踩在脚下的国家现已成为了一个巨人，我们不比任何人差！ 我望着那用烈士们的鲜血染成的五星红旗慢慢升上天空，心中充满着自豪，我一定要好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国之强盛而贡献一份自己的力量！ 谢谢大家！五年级:潘汪洋 篇一：《祖国在我心中》演讲稿

《祖国在我心中》演讲稿

亲爱的老师，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

翻开历史的画卷，那些在风雨如磐的日子里为了理想。信念。为了民族和国家美好未来抛头颅，洒热血的革命先烈，犹如一座座丰碑，永远刻在我们心中。在风霜雨雪的岁月里。祖国母亲经历了多少沧桑岁月，多少艰难？同学们，你们知道吗？没有伟大。强大的祖国，就没有我们和平幸福的家庭。祖国母亲为我们付出了那么多，现在的中国是经过千锤百炼、千辛万苦才成立起来的。我们应该回报祖国，成为国家的栋梁之才！

“四海今歌赵一曼，万民记忆女先锋。”赵一曼是我国的女英雄。1935年11月，赵一曼被中国共产党任命为东北抗日联军篇二：《祖国在我心中》演讲稿(六年级)

《祖国在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。 以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当小日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。

如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。

为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。

在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。

詹天佑，这位杰出的爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在他心中？

钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱

惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。

祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。我的演讲完毕。

郧县实验小学 六（3）班 何玉斐 2014.10.2

各位领导、老师, 同学们:

大家早上好!

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了! 这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。 所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好：少年富，则国富; 少年强，则国强。现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步! 我的演讲完毕，谢谢的大家。

各位领导、老师, 同学们:

大家早上好!

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了! 这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。 所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好：少年富，则国富; 少年强，则国强。现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步! 我的演讲完毕，谢谢的大家。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

祖国是我们的母亲，现在她变得富贵，变得美丽，变得强壮了，可是在以前有许多许多的侵略者来侵略我们的祖国，来抢取我们的财物。

在鸦片战争时期，许多的外国人把鸦片带到中国，强迫中国人民吸毒，好多人因为吸上瘾而死去，不过后来林则徐带领着军队把敌人给赶走了，把鸦片给烧了。可是外国人却带走了一箱箱的黄金白银。留下的却是中国母亲的侮辱。在南京大屠杀中，日本人杀死了我们多少同胞。别的国家也纷纷签订合约，我国死伤惨重。

自从新中国成立以来，祖国母亲富裕起来了，祖国母亲强大起来了，别的国家就不敢来侵略我们了，但与此同时，我们的祖国母亲已经是伤痕累累了。在看到圆明园被毁，我们是既愤怒又伤心，这是因为祖国在我心中。

在北京奥运会上，我认为颜色最鲜艳的国旗是五星红旗，因为祖国在我心中。每当奥运健儿在比赛的时候我们会呐喊助威，这是因为祖国在我心中。每当奥运健儿得奖时，我们会为他感动自豪、感到高兴，这是因为祖国在我心中。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，祖国看着我们长大，祖国的将来要靠我们发展，所以我们要认真学习，长大以后报答祖国。

谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

祖国是我们的母亲，现在她变得富贵，变得美丽，变得强壮了，可是在以前有许多许多的侵略者来侵略我们的祖国，来抢取我们的财物。

在鸦片战争时期，许多的外国人把鸦片带到中国，强迫中国人民吸毒，好多人因为吸上瘾而死去，不过后来林则徐带领着军队把敌人给赶走了，把鸦片给烧了。可是外国人却带走了一箱箱的黄金白银。留下的却是中国母亲的侮辱。在南京大屠杀中，日本人杀死了我们多少同胞。别的国家也纷纷签订合约，我国死伤惨重。

自从新中国成立以来，祖国母亲富裕起来了，祖国母亲强大起来了，别的国家就不敢来侵略我们了，但与此同时，我们的祖国母亲已经是伤痕累累了。在看到圆明园被毁，我们是既愤怒又伤心，这是因为祖国在我心中。

在北京奥运会上，我认为颜色最鲜艳的国旗是五星红旗，因为祖国在我心中。每当奥运健儿在比赛的时候我们会呐喊助威，这是因为祖国在我心中。每当奥运健儿得奖时，我们会为他感动自豪、感到高兴，这是因为祖国在我心中。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，祖国看着我们长大，祖国的将来要靠我们发展，所以我们要认真学习，长大以后报答祖国。

谢谢！

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我为大家演讲的题目是“祖国母亲”。

我们每个中国人都有两个母亲，一个是生我们养我们的母亲 ，一个是祖国母亲。

为什么我们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那甘甜的泉水哺育了我们。”有人说：“祖国用她那宽阔的胸怀拥抱我们。”如果没有祖国母亲，就没有我们。所以我们必须对祖国母亲崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

在历史上，有多少中华儿女像孝敬父母那样热爱祖国。詹天佑修筑第一条铁路，为的是祖国；狼牙山五壮士舍身跳崖，为的是祖国；屈原刨工投江，为的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自已的热血和生命。

我们是祖国母亲的儿女，我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的花献上；我们虽不是作家，但要把心中最美的作品献上。我们对祖国母亲献出心中滚烫的语言：“我们一定要努力学习，好好读书，将来报效祖国母亲

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我为大家演讲的题目是“祖国母亲”。

我们每个中国人都有两个母亲，一个是生我们养我们的母亲 ，一个是祖国母亲。

为什么我们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那甘甜的泉水哺育了我们。”有人说：“祖国用她那宽阔的胸怀拥抱我们。”如果没有祖国母亲，就没有我们。所以我们必须对祖国母亲崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

在历史上，有多少中华儿女像孝敬父母那样热爱祖国。詹天佑修筑第一条铁路，为的是祖国；狼牙山五壮士舍身跳崖，为的是祖国；屈原刨工投江，为的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自已的热血和生命。

我们是祖国母亲的儿女，我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的花献上；我们虽不是作家，但要把心中最美的作品献上。我们对祖国母亲献出心中滚烫的语言：“我们一定要努力学习，好好读书，将来报效祖国母亲