春，来了……
他跳着轻快的舞蹈来了。
都说春天的代表色是绿色，可我不这么认为，我觉得春天的代表色是彩色，因为，看哪：春姑娘在地上跳啊跳，小草们争先恐后钻出了地面；她在封冻的河面上踩啊踩，它立即就变成了欢快的小溪；她抱着花枝摇啊摇，花儿们都绽开了笑脸……
春姑娘是个杰出的画家。她给天空涂上清澈的蓝色，好似大海；她给草地染上清爽的绿色，好似地毯；她给鲜花点上斑斓的色彩，好似宝石！
几场潇潇的春雨，山更青了、草更绿了、花更艳了，山下那清澈的小溪，越发湍急，秀丽起来。花儿们争先恐后地开放，像钻石般点缀着大地。
正是阳春三月，春风送来甜甜的、凉凉的气息，好惬意啊！那翠绿的垂柳，好似一架架竖琴，春姑娘用她纤细的手指弹奏出一首春的赞曲。布谷鸟、喜鹊、黄莺在周围快乐的歌唱着；花儿在春风的催促下，跳起了优美的舞蹈……啊！一幅多么完美的春的图画！
春的景色的确迷人，可比这更美的是春独有的内在美。这三月，这春光，洋溢着一束束朝气蓬蓬的青春与希望之光。这，比鲜花更迷人，比春景更灿烂。
风，柔柔地吹着；枝头，轻轻地摇着；花儿，甜甜的睡着……明媚的春光，洒在身上，暖在心中。烂漫的春光，啁啾的小鸟，透露出春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀，一个多么五彩缤纷的梦想！
正因为春天播种希望，所以春天才这般壮丽！要是春天永驻人间，那该多好啊！
春啊，我到底应该怎样用语言来形容你？华丽的词藻，道不出你的清新；淡雅的笔调，道不出你的壮丽！
春，来了……
麒麟区北关小学六年级六班张琰森
春，来了……
他跳着轻快的舞蹈来了。
都说春天的代表色是绿色，可我不这么认为，我觉得春天的代表色是彩色，因为，看哪：春姑娘在地上跳啊跳，小草们争先恐后钻出了地面；她在封冻的河面上踩啊踩，它立即就变成了欢快的小溪；她抱着花枝摇啊摇，花儿们都绽开了笑脸……
春姑娘是个杰出的画家。她给天空涂上清澈的蓝色，好似大海；她给草地染上清爽的绿色，好似地毯；她给鲜花点上斑斓的色彩，好似宝石！
几场潇潇的春雨，山更青了、草更绿了、花更艳了，山下那清澈的小溪，越发湍急，秀丽起来。花儿们争先恐后地开放，像钻石般点缀着大地。
正是阳春三月，春风送来甜甜的、凉凉的气息，好惬意啊！那翠绿的垂柳，好似一架架竖琴，春姑娘用她纤细的手指弹奏出一首春的赞曲。布谷鸟、喜鹊、黄莺在周围快乐的歌唱着；花儿在春风的催促下，跳起了优美的舞蹈……啊！一幅多么完美的春的图画！
春的景色的确迷人，可比这更美的是春独有的内在美。这三月，这春光，洋溢着一束束朝气蓬蓬的青春与希望之光。这，比鲜花更迷人，比春景更灿烂。
风，柔柔地吹着；枝头，轻轻地摇着；花儿，甜甜的睡着……明媚的春光，洒在身上，暖在心中。烂漫的春光，啁啾的小鸟，透露出春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀，一个多么五彩缤纷的梦想！
正因为春天播种希望，所以春天才这般壮丽！要是春天永驻人间，那该多好啊！
春啊，我到底应该怎样用语言来形容你？华丽的词藻，道不出你的清新；淡雅的笔调，道不出你的壮丽！
春，来了……
麒麟区北关小学六年级六班张琰森