学习书法的苦与乐
作者：刘芳菲（五一班） 选送单位：黑沿子镇黑沿子小学 指导教师：李荣 我是一个活泼、开朗、外向的女孩，小时候非常调皮、好动，做事静不下心来，所以妈妈常用“调皮有余，淑女味不足”来形容我。为了提高我的注意力和毅力，为了让我寻得一位好的书法老师，妈妈在不远百里的丰南少年宫书法班给我报了名，从此我跟随王国儒老师学习书法，与书法结下了不解之缘。
那年我只有八岁。周末的清晨不到五点钟，我在妈妈的催促中极不情愿地醒来，然后迅速地起床，刷牙、洗脸，简简单单吃顿早饭，出门去路边等由南堡去往丰南的公共汽车。冬日清晨的公路两旁清冷、寂静，路边只有三三两两卖早点的小摊，厚厚的棉衣还挡不住吹来的冷风。幽暗的路灯孤零零的立在公路两旁与我和妈妈作伴，等着公共汽车的到来。我跟妈妈抱怨到：“天气太冷了，我还没有睡醒。”可妈妈耐心对我说：“只有经过辛勤的播种，才会获得丰收，学习也是这样子的，如果现在不努力，将来也不会有出息。”在翘首企盼中，汽车缓缓驶来，我们坐上了由南堡去往丰南的公共汽车，开始了两个小时的颠簸行程。
终于在八点钟我们来到了丰南少年宫的书法教室。上课铃响后，书法老师来给我们上课。王老师先给我们讲了毛笔字的一些基本知识：在写毛笔字时必须“三到——眼到、心到、手到”。写毛笔字要讲究运笔和顿笔，就是要“蚕头雁尾”。接着王老师在黑板上首先写了一个“一”，“哇”我不禁发出了惊呼：“老师写的太好了”，那起笔，那收笔，刚劲有力，令人羡慕。我认真地听着，认真地看着。轮到我们自己写了，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么握笔都感觉不好使，好不停的哆嗦，写出来的“一”弯弯曲曲，歪歪扭扭，找不到一点“蚕头雁尾”的感觉。在练习“捺”画的时候，总是少了一个步骤，没有顿笔，直接托出去，缺少了汉字独有的魅力。有时候我写书法还坐不住，与旁边的小同学说、闹，王老师很和蔼，耐心的指导我，规范我的书写习惯，教给我正确的书写方法。 回家后，我仔细琢磨，一边回想老师讲的理论知识，一边试着起笔，收笔，沉浸在“蚕头雁尾 ”的研究中。
起初，我觉得练书法还挺好玩的，有一种新鲜感。可是过了一两个月，我渐渐地开始讨厌起书法了。因为每一次周末都得往返于南堡、丰南的路途中，每堂书法课都是在研究枯燥的笔画，写多一分太粗，写少一分太细，讲究实在太多了。妈妈见我快半途而废时，就给我讲东晋大书法家王羲之墨池的来历和李白铁杵磨成针的故事，告诉我做任何事情都要坚持不懈的道理。妈妈还说，练习书法时要求头端正，肩平齐，胸张背直，提肘悬腕，将力量集中在上肢，可以达到内外兼修的目的，这可是一举多得，对写硬笔字也有帮助。后来在妈妈的耐心开导和书法老师的认真教导下，我开始慢慢地认真地写书法了。
暑去寒来，一年中的许多个周末在奔波忙碌中就这样悄无声息地过去了，我学习书法没有落下
一节课。同时，每天20分钟的练字成了作业的一部分。从“点”“横”“竖”练起。每天都在重复着，渐渐地，一笔一划变成了歪歪扭扭的字，渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”现在我已经是学校书法小组的成员了，我的作品已经张贴在了书法教室的展示栏里，经常得到老师和同学们的夸奖，体会到了学习书法的乐趣。我在练习书法中还明白了做任何事情都应该付出辛勤的汗水，不懈努力，持之以恒，这样就会取得进步的道理。我由衷的感谢王老师的耐心教导。今后，我会在书法的道路上走下去，让它会成为我灵魂的一部分，我爱书法。
学习书法的苦与乐
作者：刘芳菲（五一班） 选送单位：黑沿子镇黑沿子小学 指导教师：李荣 我是一个活泼、开朗、外向的女孩，小时候非常调皮、好动，做事静不下心来，所以妈妈常用“调皮有余，淑女味不足”来形容我。为了提高我的注意力和毅力，为了让我寻得一位好的书法老师，妈妈在不远百里的丰南少年宫书法班给我报了名，从此我跟随王国儒老师学习书法，与书法结下了不解之缘。
那年我只有八岁。周末的清晨不到五点钟，我在妈妈的催促中极不情愿地醒来，然后迅速地起床，刷牙、洗脸，简简单单吃顿早饭，出门去路边等由南堡去往丰南的公共汽车。冬日清晨的公路两旁清冷、寂静，路边只有三三两两卖早点的小摊，厚厚的棉衣还挡不住吹来的冷风。幽暗的路灯孤零零的立在公路两旁与我和妈妈作伴，等着公共汽车的到来。我跟妈妈抱怨到：“天气太冷了，我还没有睡醒。”可妈妈耐心对我说：“只有经过辛勤的播种，才会获得丰收，学习也是这样子的，如果现在不努力，将来也不会有出息。”在翘首企盼中，汽车缓缓驶来，我们坐上了由南堡去往丰南的公共汽车，开始了两个小时的颠簸行程。
终于在八点钟我们来到了丰南少年宫的书法教室。上课铃响后，书法老师来给我们上课。王老师先给我们讲了毛笔字的一些基本知识：在写毛笔字时必须“三到——眼到、心到、手到”。写毛笔字要讲究运笔和顿笔，就是要“蚕头雁尾”。接着王老师在黑板上首先写了一个“一”，“哇”我不禁发出了惊呼：“老师写的太好了”，那起笔，那收笔，刚劲有力，令人羡慕。我认真地听着，认真地看着。轮到我们自己写了，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么握笔都感觉不好使，好不停的哆嗦，写出来的“一”弯弯曲曲，歪歪扭扭，找不到一点“蚕头雁尾”的感觉。在练习“捺”画的时候，总是少了一个步骤，没有顿笔，直接托出去，缺少了汉字独有的魅力。有时候我写书法还坐不住，与旁边的小同学说、闹，王老师很和蔼，耐心的指导我，规范我的书写习惯，教给我正确的书写方法。 回家后，我仔细琢磨，一边回想老师讲的理论知识，一边试着起笔，收笔，沉浸在“蚕头雁尾 ”的研究中。
起初，我觉得练书法还挺好玩的，有一种新鲜感。可是过了一两个月，我渐渐地开始讨厌起书法了。因为每一次周末都得往返于南堡、丰南的路途中，每堂书法课都是在研究枯燥的笔画，写多一分太粗，写少一分太细，讲究实在太多了。妈妈见我快半途而废时，就给我讲东晋大书法家王羲之墨池的来历和李白铁杵磨成针的故事，告诉我做任何事情都要坚持不懈的道理。妈妈还说，练习书法时要求头端正，肩平齐，胸张背直，提肘悬腕，将力量集中在上肢，可以达到内外兼修的目的，这可是一举多得，对写硬笔字也有帮助。后来在妈妈的耐心开导和书法老师的认真教导下，我开始慢慢地认真地写书法了。
暑去寒来，一年中的许多个周末在奔波忙碌中就这样悄无声息地过去了，我学习书法没有落下
一节课。同时，每天20分钟的练字成了作业的一部分。从“点”“横”“竖”练起。每天都在重复着，渐渐地，一笔一划变成了歪歪扭扭的字，渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”现在我已经是学校书法小组的成员了，我的作品已经张贴在了书法教室的展示栏里，经常得到老师和同学们的夸奖，体会到了学习书法的乐趣。我在练习书法中还明白了做任何事情都应该付出辛勤的汗水，不懈努力，持之以恒，这样就会取得进步的道理。我由衷的感谢王老师的耐心教导。今后，我会在书法的道路上走下去，让它会成为我灵魂的一部分，我爱书法。