哺恩
高二、17班 王雪利
一声坠地，
引来十月怀胎的洗礼。
青春不返，流年而过，
是谁染白曾经的青丝。
两手操劳，
支起生命的华丽乐章，
身躯不再纤细而又硬板；
岁月如歌，
拂去心灵的创伤，
是谁塑造粗糙的铁手。
三年五载，
只为信仰而坚持;
烛光燃尽,
唱去年华的轻盈,
是谁弯曲灵巧的腰臂。
鸦以反哺之恩，
鱼以清流之情。
似雪，染红夕阳，
似水，滴聚江湖。
只为青灯之下，
苦守一生！
念，或不念
高二、17班 王雪利
叶归去，
风念他的沙沙作响;
云未现,
天念它的百媚千娇;
人未归,
谁念他的山盟海誓?
恨离别,
话情恩,
长亭之外情意绵绵；
酌酒杯，
赏明月，
古道边的涓涓之情。
念，或不念，
情就在那里，不离不弃；
念，或不念，
思就在那里，不多不少；
念，或不念
爱就在那里，不增不减。
念，不念
思断肠，爱无界， 泪眼雨滴湿沾裳。
白天读懂夜的黑
——活出自己的特色
高二、17班张阿倩
人生就像一场戏，站在一个角落，假装自己是一个过客，过去了，自然就失去了。花已在彼岸凋零，落叶见证了春的繁华，珍惜了，自然就得到了。
回顾高一的所有，没努力，就只得到现在的一切。当时的侥幸、轻狂、肤浅都一扫而光。而现在，只能加足劲往前赶，再没有灯为自己照亮回头路，虽然失去了再来一次的机会，但这次的失去却是我前进的动力。没有资格说以前，但是有向前拼搏的理由；没有能力去解决，但是有勇气敢于面对。面对现实，更应努力奋进。
金无足赤，人无完人。没有别人的漂亮，但是有美的心灵。别人的长处自己也许没有，但是自己的美也没有全部黯淡。相信自己，自己身上也存在着闪光点。也许有时候做着自己不愿意想，不愿意做的事，既然别无选择，为何不坦然面对，反而怨天尤人。我经常这样幻想：为什么我没有张娜拉那么漂亮，没有韩寒那样的写作天赋，没有富二代那样的出身，没有„„那些人要是自己该多好啊！但是我没有想过自己的长处，只是一味地崇拜、羡慕、哀叹、甚至是气愤，这样有意义吗？不如像海伦•凯勒换个角度看问题，自我振作——“我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我看到一个没有脚的人，于是我停止了哭泣，因为我还是幸福的。”
白天读懂夜的黑，当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿一百个理由笑给他看，用自己的理由活出自己的特色。（永寿县中学指导老师董郧）
哺恩
高二、17班 王雪利
一声坠地，
引来十月怀胎的洗礼。
青春不返，流年而过，
是谁染白曾经的青丝。
两手操劳，
支起生命的华丽乐章，
身躯不再纤细而又硬板；
岁月如歌，
拂去心灵的创伤，
是谁塑造粗糙的铁手。
三年五载，
只为信仰而坚持;
烛光燃尽,
唱去年华的轻盈,
是谁弯曲灵巧的腰臂。
鸦以反哺之恩，
鱼以清流之情。
似雪，染红夕阳，
似水，滴聚江湖。
只为青灯之下，
苦守一生！
念，或不念
高二、17班 王雪利
叶归去，
风念他的沙沙作响;
云未现,
天念它的百媚千娇;
人未归,
谁念他的山盟海誓?
恨离别,
话情恩,
长亭之外情意绵绵；
酌酒杯，
赏明月，
古道边的涓涓之情。
念，或不念，
情就在那里，不离不弃；
念，或不念，
思就在那里，不多不少；
念，或不念
爱就在那里，不增不减。
念，不念
思断肠，爱无界， 泪眼雨滴湿沾裳。
白天读懂夜的黑
——活出自己的特色
高二、17班张阿倩
人生就像一场戏，站在一个角落，假装自己是一个过客，过去了，自然就失去了。花已在彼岸凋零，落叶见证了春的繁华，珍惜了，自然就得到了。
回顾高一的所有，没努力，就只得到现在的一切。当时的侥幸、轻狂、肤浅都一扫而光。而现在，只能加足劲往前赶，再没有灯为自己照亮回头路，虽然失去了再来一次的机会，但这次的失去却是我前进的动力。没有资格说以前，但是有向前拼搏的理由；没有能力去解决，但是有勇气敢于面对。面对现实，更应努力奋进。
金无足赤，人无完人。没有别人的漂亮，但是有美的心灵。别人的长处自己也许没有，但是自己的美也没有全部黯淡。相信自己，自己身上也存在着闪光点。也许有时候做着自己不愿意想，不愿意做的事，既然别无选择，为何不坦然面对，反而怨天尤人。我经常这样幻想：为什么我没有张娜拉那么漂亮，没有韩寒那样的写作天赋，没有富二代那样的出身，没有„„那些人要是自己该多好啊！但是我没有想过自己的长处，只是一味地崇拜、羡慕、哀叹、甚至是气愤，这样有意义吗？不如像海伦•凯勒换个角度看问题，自我振作——“我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我看到一个没有脚的人，于是我停止了哭泣，因为我还是幸福的。”
白天读懂夜的黑，当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿一百个理由笑给他看，用自己的理由活出自己的特色。（永寿县中学指导老师董郧）