尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我是来自兴铭学校的七年级学生瓦鹤浇，今天，我要给大家分享的主题是《留住那一抹绿色》。
历史的车轮，缓缓向前：水的沸腾，象征着蒸汽机的普及；电闪雷鸣，把各种电器引入了千家万户。正当科技飞速发展时，环境却恰恰背道而驰。于是，出现了一个新的词眼——“三创”。
何为“三创”？不少人陌生地发问。“三创”，陌生吗？不，恰恰相反，“三创”的精神在我们的生活中随处可见，而在保护环境中，“三创”精神更加显而易见。
众所周知，贵州位于云贵高原，人们常以“地无三里平”这样的一句话来形容。正因如此，贵州的石漠化现象颇为严重：山峰上的绿色星星点点，白灰的岩石裸露而出。可是，一些人却不以为然，继续乱砍乱伐，耕地日渐稀少，荒山的“繁衍”，宛若高山滚石一般，一发不可收拾。直到有一天，人们感觉到日益恶化的环境开始影响到生活，人们开始挽救。亡羊补牢，为时不晚，人们纷纷拿起出头，举起树苗，喊起“石漠化山头绿起来”的口号，只为留住那一抹日渐黯淡的绿色。终于，一些山峰又“活”过来了，耕地又增加了不少，那一抹即将逝去的绿色，终于被留住了！
如今的我们，不正要学习这种精神吗？可是，也许你会说：“抗击石漠化，我们能出什么力呢？我们的任务是学习知识呀！”不，你错了！
的确，我们不能加入到抗击石漠化的阵容；的确，我们学生的首要任务是学习。但是，我们也不一定是要去干什么轰轰烈烈的大事啊！麻雀虽小，五脏俱全，我们为何只局限于大事呢？我们可以从身边的小事做起，不踩踏草坪，不折取花朵，不随地吐痰等。“三创”精神的重要一点就是创建国家环境保护模范城市啊！我想，只要我们从小事做起，从身边做起，拒绝“各扫自家门前雪，哪管他人瓦上霜”的冷漠，就仍然可以为保护环境贡献一份力量！
最好，我在这里向大家呼吁：让我们一起传承“三创”精神，留住身边的那一抹绿色！
谢谢大家！
尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我是来自兴铭学校的七年级学生瓦鹤浇，今天，我要给大家分享的主题是《留住那一抹绿色》。
历史的车轮，缓缓向前：水的沸腾，象征着蒸汽机的普及；电闪雷鸣，把各种电器引入了千家万户。正当科技飞速发展时，环境却恰恰背道而驰。于是，出现了一个新的词眼——“三创”。
何为“三创”？不少人陌生地发问。“三创”，陌生吗？不，恰恰相反，“三创”的精神在我们的生活中随处可见，而在保护环境中，“三创”精神更加显而易见。
众所周知，贵州位于云贵高原，人们常以“地无三里平”这样的一句话来形容。正因如此，贵州的石漠化现象颇为严重：山峰上的绿色星星点点，白灰的岩石裸露而出。可是，一些人却不以为然，继续乱砍乱伐，耕地日渐稀少，荒山的“繁衍”，宛若高山滚石一般，一发不可收拾。直到有一天，人们感觉到日益恶化的环境开始影响到生活，人们开始挽救。亡羊补牢，为时不晚，人们纷纷拿起出头，举起树苗，喊起“石漠化山头绿起来”的口号，只为留住那一抹日渐黯淡的绿色。终于，一些山峰又“活”过来了，耕地又增加了不少，那一抹即将逝去的绿色，终于被留住了！
如今的我们，不正要学习这种精神吗？可是，也许你会说：“抗击石漠化，我们能出什么力呢？我们的任务是学习知识呀！”不，你错了！
的确，我们不能加入到抗击石漠化的阵容；的确，我们学生的首要任务是学习。但是，我们也不一定是要去干什么轰轰烈烈的大事啊！麻雀虽小，五脏俱全，我们为何只局限于大事呢？我们可以从身边的小事做起，不踩踏草坪，不折取花朵，不随地吐痰等。“三创”精神的重要一点就是创建国家环境保护模范城市啊！我想，只要我们从小事做起，从身边做起，拒绝“各扫自家门前雪，哪管他人瓦上霜”的冷漠，就仍然可以为保护环境贡献一份力量！
最好，我在这里向大家呼吁：让我们一起传承“三创”精神，留住身边的那一抹绿色！
谢谢大家！