关于拾金不昧的作文

关于中国梦的作文作文800字

高一作文
我与中国梦 内江市东兴区杨家镇中心校 五年级三班 蒋长鑫 中国梦,我们共同的梦.一听到这句话就令我不禁回忆起习近平总书记在党的十八大上阐述的中国梦.当时多少人都为之振奋,多少人都热血沸腾.我也从中感悟深刻. 虽然我们生活在这个和平年代,实现中国梦不用像祖先那样浴血沙场,也不用像国家领导那样忧国忧民.但我们不能因此忽略了中国梦. 我们的中国梦可以从很小的事做起. 在家,我们要做一个乖小孩,自己的事情自己完成,我们还应该帮大人做一些力所能及的家务事.要多多关心自己的爷爷奶奶,爸爸妈妈.不到危险地方去

我敬佩的一个人作文指导教案作文0字

初一作文
< 写敬佩的一个人 >作文指导 东高平联办小学 张孝华 一.习作要求: 1.本次习作,安排了写"我敬佩的一个人"的内容,要求我们进行习作指导. 2.可以写的人物的范围没有限定 3.通过具体事例夸夸人物的精神品质.要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情. 二.教学目标 1.深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征,通过对人物的肖像.语言.动作.神态.心理等方面进行描写. 2.学会在描写时体现人物的思想情感,加入自己的思想以及情感. 3.内容具体,语句通顺,认真修改.学会 ...

凑热闹--2010年写的关于幸福作文700字

初三作文
凑热闹--2010年写的关于幸福 真的是以作文的方式写的,如今只能是随笔记录了!那时候自己应该是充满梦想,点燃激情的年纪,如今的自己,离现实越近,越懂得了享受生活!现在问我幸福是什么,我觉得是自由安心轻松和体现自身的价值! 引用于2010-06-07 17:30:58| 前不久还哼着 "暖暖的春风迎面吹",感受着路旁的桃花朵朵开,怎么这么快就变成了盛夏的果实呢!前不久还在为世博会倍感殊荣,感慨中国的国富民强呢!而迫在诞晓的世界杯,但我攥着拳头,心底呐喊,中国你跑哪去了?? 进 ...

关于中华美德的作文作文2100字

初一作文
关于中华美德的作文 关于中华美德的作文(一) 中华民族自古以来都是一个讲究品德教育.个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符. 我认为,谦让是最大的美德.有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵",实际也不用去做的,但他们错了,生活 中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活 中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座„„ 谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦 ...

作文作文300字

初一作文
小学生日记大全 今天,艳阳高照,天空中偶尔飘着几朵白云.小红出门散步,她一边走着,嘴里一边哼着歌. 她感觉自己的脚踢到了什么东西正"叮叮当当"的唱歌.她低下头,定睛一看:原来,是一串钥匙.她捡起钥匙:"是谁不小心把这串钥匙丢了呢? 没有钥匙可怎么回家啊! "她眼前仿佛出现了:丢钥匙的人正焦急的寻找钥匙,翻遍裤兜都找不到,有家不能回. 她希望在钥匙上找到一些关于它主人的信息.却只在其中的一 个钥匙上找到了那个人的电话号码,小红灵机一动拨通了电话号码,138• ...

初中作文多角度立意作文3600字

初一作文
多角度作文立意教学设计 教学目标: 1.理解立意的内含 2.掌握立意的技巧 教学程序: 一.导入: 其实语文就是一种诗意的表达,如何传承语文之美,就用我们的心和手中的笔,用文字见证它.今天老师和大家一起探究话题作文的立意技巧.有人把文章的标题比作眼睛,材料好比是血肉,构思如同骨架,立意则成其为灵魂,可见其重要. 二.过程: (一)出示幻灯一:古人云:"文以意为先,意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合." (二)师:一篇优秀的文章,总是在立意深刻.新颖上闪烁它迷人的光辉.有一中考试题以 ...

四年级下册作文作文1500字

初一作文
四年级下册作文 二单元写景的作文: 关于四季变化的景物: 四季美景 有人喜欢峨眉的秀丽,有人喜欢泰山的雄伟,有人喜欢桂林的山水,而我却喜欢四季的美景. 春天,百花盛开,河中的鱼儿自由自在的游着.小草从土里钻出来了,柳树换上绿的新衣,鲜花展开多彩的舞裙,美丽极了.远处,绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花:粉红的桃花.金黄色的迎春花--它们争先恐后的开放.燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳,好像在说:"春天真美丽呀!" 夏天,它是个热心的孩子.它帮田里烤熟庄稼,它帮盐场烘干盐巴,它让小 ...

四下第七单元作文教学作文7500字

四年级作文
第七单元作文教学(写敬佩的一个人) 2009-03-16 18:49:45| 分类: 小学四年级|字号 订阅 一.习作内容解读 武老师:老师们,首先让我们一起来看看本次习作的内容. 1.本次习作,安排了写"我敬佩的一个人"的内容,要求我们进行习作指导. 2.可以写的人物的范围没有限定 3.通过具体事例夸夸人物的精神品质.要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情. 武老师:老师们,本次习作指导的教学目标是什么呢? 1.深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征,通过对人物的肖像.语言. ...

美,就在我身边作文1200字

初一作文
更多关于美作文 美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧.让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧.是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会.――题记 美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去:如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多.有一件小事感动了我很久,难以忘怀. 有一天,我坐618公交车回家.车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵.水泄不通,连身子都不能一下.我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套:另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯

读[中华美德颂]有感(500字)作文作文4000字

初三作文
精选作文:读<中华美德颂>有感(500字) 作文 今天,我读了<中华美德颂>这本书,使我感触很多. 心系天下,彰显社会公德. 现在,我们坐在温暖.明亮的教室里,可有些人并不爱惜书本,爱惜教室,对他们说没有老一辈打下江山,就不会有幸福新生活,可是他们却当做耳旁风,祖国发生些什么,世界各国在干些什么,好像与他们无关.日本争我们的钓鱼岛,菲律宾争我们的仁爱礁,最美女教师张丽莉.袁文婷,这些大事小事,身为祖国的接班人,我们有必要去了解,要心系天下. 孝爱情浓,传承家庭美德. 有一 ...

谈谈社会公德作文作文1800字

高一作文
谈谈社会公德作文 谈谈社会公德作文(一) 社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序.讲文明.讲礼貌.诚实守信.救死扶伤等.它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用. 社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重.那些违反社会公德的人,将被人们所不齿.社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩. 当今构建社会主义>和谐社会.建立社会主义核心价值体系.推进社会建设.落实>科学发展观,更 ...

写作基础作文题作文4100字

初二作文
公文写作作文题: 一.通告 ××市公安局 关于首届"桃李杯"马拉松赛期间实行交通管制的通告 2000年12月15日,首届"桃李杯"马拉松赛将在本市举行,为了保证本次比赛顺利进行,体现我市交通管理的水平,市民的风貌,比赛期间将在某些路段实行交通管制,现通告如下: 1.2000年12月15日上午8时起至下午13时对环城路.江滨路.诗书南路.权首北路.桃园中路实行交通管制. 2. 管制期间,除警备车.救护车.消防车.工程抢险车外,禁止其他一切机动车辆通 行. 3 ...

浅谈小学生自主修改作文的指导作文2700字

四年级作文
浅谈小学生自主修改作文的指导 黄丽 作文批改是一个很头痛的问题, 它一直困扰着语文教师们.学生作文多数情况都是由教师批改, 学生始终在整个过程中始终处于被动的客体地位上,这样就使学生认为, 批改是教师的事, 与自己无关.其结果是:学生写完作文后, 把笔一丢,大功告成, 让老师改去吧! 教师精批细改了, 学生并不完全理解教师的用意, 即使学生能看懂教师的批改说明, 未必就能转化为学生作文的能力, 何况有相当一部分同学瞥一眼分数, 就束之高搁, 再也不过问了, 这次作文出现的毛病, 下次作文又重犯了

个人修养作文作文0字

五年级作文
个人修养作文(一) 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此.古人云:"修身.齐家.治国.平天下".把"修身"列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提.做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求. 但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是.缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰.还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明. 一个人如果要获得别人的赞赏.别人的尊重.甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的. 为什么有些人 ...

写人作文辅导作文6200字

四年级作文
写人作文指导 教学目标: 1.激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,做到人人有材可写. 2.能抓住人物品质或特点写具体,把人物形象写鲜明写丰满. 教学重难点: 能以具体的事例表现人物品质或特点. 教学过程: 一.激趣导入,揭示指导内容 二.拓宽思维,丰富选材 1.什么是写人作文? 写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章. (1)人物的品质通常是写正面的.好的方面,同学们想想有哪些呢? 关爱奉献.乐于助人.大公无私.拾金不昧.见义勇为.默默奉献.先人后己.诚实守信.坚韧

写人作文辅导作文6300字

初三作文
教书育人"是指教师要关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格. 写人作文指导 教学目标: 1.激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,做到人人有材可写. 2.能抓住人物品质或特点写具体,把人物形象写鲜明写丰满. 教学重难点: 能以具体的事例表现人物品质或特点. 教学过程: 一.激趣导入,揭示指导内容 二.拓宽思维,丰富选材 1.什么是写人作文? 写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现 ...

小学学生精品作文诚信作文3100字

四年级作文
诚信 诚信是什么? 诚信就是做买卖不用假货; 诚信就是欠人钱还给别人; 诚信就是比金钱更重要的东西--对于某些人来说,它很难做到,对于某些人来说,它是非常容易做到的事.诚信不需要多考虑,对的就应该坚持,错的就坚决抵制. 记得,有一天我去买东西,到了超市我看到了自己想要得一个本子,就问:"阿姨这个本多少钱?"阿姨说:"一元"我掏出钱来一数,差一角钱,就说:"差一角钱,我拿去."阿姨说:"这个本你先拿着,下次你再还我." ...

写人的作文作文4800字

六年级作文
都可以写哪些人? 家人:爸爸妈妈 爷爷奶奶 叔叔.阿姨.婶婶 兄弟姐妹 自己熟悉的长辈:自己的老师(包括所有老师) .邻居叔叔阿姨等.爸爸妈妈的同事.友人 自己认识但不很熟的人:居委会的奶奶.楼长.看车棚的爷爷.送报人.导游„„ 陌生人:偶然遇见的一个陌生人, 同学.朋友:学校的同学.合唱队的同学.夏令营的认识的小朋友.一起的玩伴„„ 比自己小的小朋友:邻居家的小妹妹,低年级的小同学,看门爷爷的小孙子„„ 各行业的人:一位警察叔叔,一位战士,一名售票员,一位农民伯伯„„ 不同的人,可以写哪些方面

诚信作文400字作文5200字

初一作文
1 1诚信作文400字: 中国有着五千年的文明历史,诚信是我们的根本.在我们的生活中,诚信是我们生存的保证. 我读四年级的时候,班里许多同学都信任我,把我当作朋友,有的还把我当作知心朋友.他们只要有什么秘密,那固定是要告诉我的:我心里有什么不痛快,也要和他们聊聊.诚信,真好! 一天,有位同学对我说:"我说喻子涵呀,你有那么多的朋友,整天缠着你,跟你玩,你难道不觉得累吗?"我笑着说:"虽说累一点,但是一和他们在一起,我就像在跟兄弟姐妹一起玩一样,一点也不觉得累„„&q ...

国旗下讲话作文2200字

四年级作文
国旗下讲话 朱文保 各位老师.同学们,早上好: 1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让人倍受鼓舞的日子,是一个让我们热血沸腾的日子.在日寇疯狂进攻我华北大地,国民党消极抗日,中华民族面临生死存亡关头,具有民族忧患意识的北平学子,在中国共产党的领导下,游行示威.号召抗日,树起华夏大地第一面战旗,他们是历史的鼓动者,是革命的先驱! 而今,历史的车轮已驶入21世纪,作为时代的弄潮儿,我们应继承和发扬"12"9"运动的优良传统,以12"9精神为前进的 ...
你可能喜欢
聚合