爱我家乡作文1000字

二年级作文

爱我家乡,保护环境 社会综合实践活动成果

综合实践活动的开发与实施应以学生为核心,在设计活动内容时我们强调与学生现实生活的联系,与社会生活的联系,增强学生对生活感受、体验与领悟,从现实出发,充分体现学生所处的社会历史条件对他们成长的客观要求,着眼于培养学生的综合实践能力,强调动手操作和实践。对于学生通过此次实践活动,获得了以下收获:

1 增强了学生亲自动手整理素材的能力。

学生在调查、走访、问卷过程中,学会记录整理各类信息,整合各类资料,加工处理信息,通过自己和小组实践,体验所取得的收获,进行归纳、总结、提炼,形成书面材料、口头报告材料或表达其他学习过程与结果的恰当形式,能力学会归纳总结概括,最后形成自己的见解,能力得以提升。

2 交流合作能力得以加强

通过小组成员之间的交流与合作,互帮互助,共同探研,形成小组的汇报材料,让学生认识到合作出成果,形成集体团结意识。小组讨论,撰写“爱我家乡,保护环境”的作文,大家齐心协力,集思广益,形成小组成果,在此学生学会探讨、深思、合作之意识,明白了众人拾材火焰高的道理,能力得以进一步提升。 3 学生的环保意识进一步得到增强

通过此次实践活动,学生开始了解环保,关心环保,呵护家乡环境,明白了从小事做起,从现在做起,人人为环境添光彩,从

爱护一草一木,植一颗小树开始做起,做好环保的宣传员保护者。确立人人为我,我为人人的意识,努力为家乡的美化增砖添瓦。 4 学生深层次挖掘,学会评价反思。

学生通过对自己和他人的研究成果展开评论,从中学会发现和欣赏他人的成功和优点,反思自己的不足和缺点,结合自身的见解和体会,通过客观的分析和辩证的思考,对自己和他人的研究过程和成果进行总结,学会评价他人,更领悟到如何充实自己,才能更好的评价他人,激发学生善学、乐学的兴趣,达到进一步素质教育的目的。

总结心得:

“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱,通过此次实践活动我们明白:我们做一件事情只有用心去做才会有收获,不管成功与否,我们终会有收获的,终会成长。作为新时代的中学生,我们不光要用知识武装我们的头脑,我们还应该更好的去了解我们的社会。坚持正确的方向,正确的参加各种社会实践活动,锻炼我们的意志和增强我们自身的社会责任感。保护环境是地球村民的责任,从我做起,从现在做起,我们可以真诚的呼唤多有的人们保护环境,美化家园,关注我们的未来,既要为子孙后代留下物质财富,更要为子孙后代留下青山绿水。

爱我家乡,保护环境 社会综合实践活动成果

综合实践活动的开发与实施应以学生为核心,在设计活动内容时我们强调与学生现实生活的联系,与社会生活的联系,增强学生对生活感受、体验与领悟,从现实出发,充分体现学生所处的社会历史条件对他们成长的客观要求,着眼于培养学生的综合实践能力,强调动手操作和实践。对于学生通过此次实践活动,获得了以下收获:

1 增强了学生亲自动手整理素材的能力。

学生在调查、走访、问卷过程中,学会记录整理各类信息,整合各类资料,加工处理信息,通过自己和小组实践,体验所取得的收获,进行归纳、总结、提炼,形成书面材料、口头报告材料或表达其他学习过程与结果的恰当形式,能力学会归纳总结概括,最后形成自己的见解,能力得以提升。

2 交流合作能力得以加强

通过小组成员之间的交流与合作,互帮互助,共同探研,形成小组的汇报材料,让学生认识到合作出成果,形成集体团结意识。小组讨论,撰写“爱我家乡,保护环境”的作文,大家齐心协力,集思广益,形成小组成果,在此学生学会探讨、深思、合作之意识,明白了众人拾材火焰高的道理,能力得以进一步提升。 3 学生的环保意识进一步得到增强

通过此次实践活动,学生开始了解环保,关心环保,呵护家乡环境,明白了从小事做起,从现在做起,人人为环境添光彩,从

爱护一草一木,植一颗小树开始做起,做好环保的宣传员保护者。确立人人为我,我为人人的意识,努力为家乡的美化增砖添瓦。 4 学生深层次挖掘,学会评价反思。

学生通过对自己和他人的研究成果展开评论,从中学会发现和欣赏他人的成功和优点,反思自己的不足和缺点,结合自身的见解和体会,通过客观的分析和辩证的思考,对自己和他人的研究过程和成果进行总结,学会评价他人,更领悟到如何充实自己,才能更好的评价他人,激发学生善学、乐学的兴趣,达到进一步素质教育的目的。

总结心得:

“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱,通过此次实践活动我们明白:我们做一件事情只有用心去做才会有收获,不管成功与否,我们终会有收获的,终会成长。作为新时代的中学生,我们不光要用知识武装我们的头脑,我们还应该更好的去了解我们的社会。坚持正确的方向,正确的参加各种社会实践活动,锻炼我们的意志和增强我们自身的社会责任感。保护环境是地球村民的责任,从我做起,从现在做起,我们可以真诚的呼唤多有的人们保护环境,美化家园,关注我们的未来,既要为子孙后代留下物质财富,更要为子孙后代留下青山绿水。


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