《生态文明》主题班会
二（3）班
一、 活动目的：
1. 配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。
2. 让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚， 达到自我教育、自我提高的目的。
3. 懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
二、活动准备：ppt 课件
三、活动过程
（一）活动基本情况
1. 地点：教室
2. 主持人：班主任
3. 参与者：全班同学
（二） 活动程序
1、地球在哭泣。
2、活动思考。
3、低碳环保倡议。
（三）活动纪实
1. 导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？
这样，请同学们看两个视频，然后再回答。
师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。
幻灯显示“全球十大问题内容”。
身边的环境师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？
学生讨论列举。
视频三：身边不文明行为
学生讨论说说自己的体会在、感受。
3. 思考：我们应该怎么做？
人类，你将走向何方呢？
我们能做到：
节水为荣 节约粮食 节用电器
珍惜纸张 保护动物 回收资源
植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不乱扔废弃物 爱护公物 选购绿色食品
不购买过分包装物品 不使用一次性物品
做一个环保宣传者 做一个环保自愿者
《生态文明》主题班会
二（3）班
一、 活动目的：
1. 配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。
2. 让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚， 达到自我教育、自我提高的目的。
3. 懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
二、活动准备：ppt 课件
三、活动过程
（一）活动基本情况
1. 地点：教室
2. 主持人：班主任
3. 参与者：全班同学
（二） 活动程序
1、地球在哭泣。
2、活动思考。
3、低碳环保倡议。
（三）活动纪实
1. 导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？
这样，请同学们看两个视频，然后再回答。
师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。
幻灯显示“全球十大问题内容”。
身边的环境师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？
学生讨论列举。
视频三：身边不文明行为
学生讨论说说自己的体会在、感受。
3. 思考：我们应该怎么做？
人类，你将走向何方呢？
我们能做到：
节水为荣 节约粮食 节用电器
珍惜纸张 保护动物 回收资源
植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不乱扔废弃物 爱护公物 选购绿色食品
不购买过分包装物品 不使用一次性物品
做一个环保宣传者 做一个环保自愿者