我和书的故事
书是开启智慧之门的一把金钥匙；书是我丰富知识的源泉；书是我遇到困难时的一盏指路明灯；书就像我许许多多的朋友给我无数的帮助。书的种类可多啦：历史书、文学书、阅读书，漫画书-------但我最喜欢的还是文学书。她能和我成为好伙伴，还有几段感人的故事呢。
有一次，我和李臻结伴去书店看书。一来到书店就无视了他们的存在，我自个挑了一本书，就津津有味地看了起来。我像饥饿的人扑到面包上，又像一只蜜蜂在辛勤地采蜜。我多看点书，多采点好蜜。我又像一只饿狼在狼吞虎咽地进食。我不管旁边有多少人吵闹，都继续看下去------“建均、建均，别看了，赶紧回家了！”李臻说。我这才从书的世界里醒过来，合止书，咽了一口唾沫，把所有学到的智慧都吞下去，然后才依依不舍地
回家了。路上我对李臻说：
“今天我们收获了不少知
识！”“是啊。”
还有一次，很晚了，而且明天要考试，我放下书，关上门，准备睡觉。可是，我又想起《希腊神话故事》书中精彩的内容，于是又拿起<<希腊神话故事>>书，聚精会神地看了起来。妈妈发现我窗户颜
色不对劲，于是她轻手轻脚地开了门，让我来个措手不及，
只好把台灯关了，没把书放回去，又放在枕头下面，装睡着了，妈妈发现我的枕头太高了，就把枕头掀起来，一看见枕头下面有书，
就发火了：“陈建均啊，
你看什么书啊，现在很晚
了，明天还要考试的！”
“好了好了，我不看
了。”我有点害怕地说。于
是我就把书放回去，就睡觉了。
“读书就像交朋友，读一本好书，就是交一个益友。”书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。让我们一起来多读好书、丰富我们地知识，让生活更有趣。最后让我们读好书，好读书！
有趣的中国汉字-----“机”和“鸡”的故事 一天，阳光明媚，太阳伸了伸懒腰，微风飘了过来，好像在说：“这个天气可以去旅游了！一辆旅游车行驶了过来，到了旅游景点了，这
里的风景真美啊！山
清水秀，花儿红通通
的、草儿绿油油的。
旅客们看了那美丽的风景，一个个争先恐后、鱼贯而出，一齐去爬山了。
一个长得漂亮的小姐慢了一点。她急急忙忙地穿上高跟鞋，一脚深，一脚浅地赶大部队去，司机正抽着烟，听着歌，在那里休闲休闲。忽然，他听到一声手机铃声，转过身来一看，原来，有一个旅客忘记带手机下去了。于是，司机拿着手机跑下去，大喊：“你的机，你的机！”那位小姐没听到。司机又大喊了一遍：“你的机，你的机！”那位小姐听到了叫
声，想：他是不是在叫我呢？小姐
狐疑地转过头，又听到：“你的鸡，
你的鸡！”小姐生气了，一脚深，一
脚浅地走过来，边走边骂：“你说谁
是鸡啊？”又指着司机鼻子，说：“你
才是鸡呢！”
司机有点惭愧，说：“对不起，我少说了一个‘手’字，你的手机放在了车上，我太急了，才会说成你的机，你的机了我不是骂你的。小姐轻轻说：没有关系，我还要谢谢你，帮我找到了我的手机，以后啊，你一定要说好中国汉字、用好中国汉字。不然，以后会被别人误会，就会像这次一样，会好心没好报的。司机说：“好，下不为例，我一定会用好汉字，用好汉字。”小姐满意地跟上大部队，去爬山了。
有趣的中国汉字让我们的生活多姿多彩。我们对汉字要
有钟情感，要让它为我们传播中华美德、宏扬中华文化！
老师关心我
老师，像一轮明
月，洒着无私珠爱；老
师，像一块磁铁，指引磁针的方向；老师，像一座矿山，拥有无尽的宝藏。
叶老师是我们班珠班主任，她喜欢穿连衣裙，每次来上课都打扮得漂漂亮亮的，每次有些同学都叫她“叶娘娘”。叶老师的嘴上老是挂着笑容，见到熟人就会微笑地对他说：“你好！”因此我们私底下都叫她“笑王”。她走路的时候端端正正，当同学叫她“叶娘娘”的时候，她都一副要打人的样子，可是，她不忍打我们这些小“活宝”。
叶老师很关心我。有一次，我生病了，很想吐。正好老师走到这里讲课，我忍不住吐了，毫不留情的吐到了老师新穿的衣服上。吐得老师的衣服都变成“世界地图”，我好后悔心跳得像装着一只小鸡在里面蹦蹦跳跳得找个地缝钻进支。可老师并没有在意，她指挥大家说：“你们男生去提沙
子，你们女生去擦桌子，我去带建均去医务室，赶紧行动。
“她说着就带我去医务室吃药了。
这就是我的好老师-----叶老师，
她量我后再生母亲，让我终生难忘教
诲；她是一盏航标灯，指引我不迷航；
她是一朵高山上的雪莲，教我一生甘
为儒子牛。
老师在我心中，是严父慈母，总
给我恰当的爱；老师在我心中，是智
慧之神，带我遨游知识的大海；老师在我心中，是做人的榜样，谱写我的未来。
二十年后回故乡
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思
亲。”“绿草明年绿，王孙归不归。”离家
乡二十年了，今天，终于有机会回到日
月思念的故乡——厦门。
家乡以前并不富裕，村里的路小小的、窄窄的，只能两个人挤一挤才能勉强过去，连摩托车也不能过去；水脏脏
的，水面飘着垃圾；屋子是小小的草房；以前的人不懂得环
保，垃圾就乱扔，路边常常都有几个“小垃圾堆”，老鼠、苍蝇围着“小垃圾堆”转来转去，路过这些垃圾堆，都得捂着鼻子，快速地跑过去；田里的庆、庄稼由于缺水灌溉高梁、水稻都长得矮矮的，还低着头，垂头丧气，没有收获到果实。
二十年后现在，眼前一片流光溢彩的景象，让人惊叹不
已，一个个矮小的平
房变成了一幢幢高
楼大厦；公园里百花
盛开、绿树成阴；以
前的“小垃圾堆”变
成了一个个绿化带；
水塘里的鲑成群结
伴地在水里游着；高楼都有一两个电梯；家家都有小汽车；家家都有电视了；路边的霓虹灯个个拔地而起；公路都穿上了柏油衣。不像以前那样又窄又小了；果园里处处都是丰收的果实。现在的家乡变得日新月异。
我亲眼见到家乡的芳颜，我坚信今后会更加发达、更加兴旺，让我们携起手来为共建美丽的祖国而更加努力吧！
成长中的自豪
我从小到大，最害怕黑和水，不敢独自在家。妈妈说：
“老鼠咬不死你，蚊子叮不死你，你为什么怕呢？”
夏天到了，爸爸心血来潮，对我说：“夏天烈日炎炎，我们去学游泳吧！”“不行，我怕水！”我害怕地说。又没关系，爸爸硬声道，试一试吧！我受不了爸爸的软磨硬拉，只好跟着爸爸去游泳馆。
到了游泳馆，爸爸买了两
张票，就进来游泳了。换好衣
服，我害怕地对爸爸说：“爸爸，
我一下水就头晕，不用怕，你
先练潜水吧！我小心翼翼地把
脚沾了一点儿水，就打了一个
哆嗦。爸爸鼓励我说：“加油！
加油！”我听到爸爸的鼓励，就跳下水，吸了一口气，头潜到水里，练习潜水。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个早上都在练潜水的动作。时间到了，爸爸说：“明天再来吧，回家了。”我因为今天与水达成共鸣，不再害怕水了，说：“好！”说着，就回家了。
到了明天，爸爸再次带我来游泳馆。买了票，换了衣服，就下水了。爸爸说：“今天，我们学蛙泳吧！”我说：“好！”爸爸先示范了一遍，叫我再做一遍。我笨手笨脚地做了一遍，鼻子进水了，我呛得说不出话来，一赌气，就想跑上岸。可我想起了“世上无难事，只怕有心人。
”这句名言，就坚持
到底，听爸爸讲我的不足之处后，-----我终于做对了，爸爸为我竖起大拇指，我心里像吃蜜一样甜心中充满自豪。
经过了一个暑假的时间，我学会了蛙泳、自由游和蝶泳。我为自己感到无比自豪！
我和爸爸
我总是和爸爸争吵，因为我喜欢看动画片，爸爸喜欢看体育运动。因此，我和爸爸一直抢看着电视。
今天，我回家做完了作业，就跑到电视旁，津津有味地看了起来。当我看了几分钟的电视，爸爸回来了。他看到我在看电视，就怒气冲冲说你作业做好了吗？竟然跑出来看电视！我做完了作业了，你别想骗我，我手中遥控器是不会给你的！爸爸见硬的不行，就来软的：“不然你去检查作业吧！给爸爸看一会儿，反正你明天还有播这个节目的，好吗？”我一字一板地说：”不好！明天是周六周天吗？我明天能看吗？那你在看下一集嘛，今天就不要看了！爸爸说着，一只
手伸过来，试图夺取遥控器。我可不吃这一套，把遥控器牢
牢地抱在手中，明天又是另外一集了，我看的这个节目是连
续剧，今天没看，明天就
不知道人物了。你这个
NBA 又不是连续剧，明天
还可以回看，我这个节目
又不能回看，我先到的，
凭什么给你看！
突然，爸爸想出了一
个法子来套我，他说：“妈妈回来了！我转过头去，说：“没有啊？”转回来，却发现遥控器在爸爸手里了，他正在聚精会神地看着NBA 体育频道。我正想拿回遥控器，可电视“嘀”的一声关了。却发现妈妈回来了。
我一溜烟逃得无影无踪。爸爸也走到茶桌，去泡茶了。妈妈生气地说：“你们父子俩，为了自己喜欢的节目，竟然吵成这样子，成何体统！你们不会互相谦让吗？你们自己分时间段看吗？现在，我宣布，晚上7点之前，归儿子看；7点之后就归爸爸看，知道了吗？”我和爸爸异口同声地说：好，就这样！我们都笑了。真是“一国两制”。
这件事让爸爸之间发生了许多有趣的事，下次再说给你听！因为不能暴了他的太多光，他是老爸。
文明——只差一步
在阳光明媚，秋风习习的一天早上，小勤和小明走在上学的路上，花儿对他们绽开了笑脸，对他们说：“上学愉快！”突然，有一种臭味扑鼻而来。小勤捂住鼻子，对小明就：“捂住鼻了，寻找垃圾桶！”小明立刻东瞧瞧，西看看，终于在不远处发现了一个垃圾桶，垃圾桶的外面围着不少垃圾。苍蝇在垃圾上舞蹈，老鼠一
看到人就到垃圾桶里去
了。
小勤捂住鼻子，对小
明说：“你帮我顾书包，
我去拾垃圾！”小明的呕
吐又犯了，他慢慢地说：
“好吧。”说着，就吐了起来。小勤捂住了鼻子，快速地拾起垃圾来。五分钟过去了，苍蝇在小勤的头上飞舞，好像在说：“你把我们的垃圾弄没了”，小勤狠狠地说：“对”，就是把你饿死；十分钟过去了，小勤的头上布满了蓝宝石似的晶莹的汗珠，双手脏得像一把火木棍。
小明也没闲着，他看到小勤正在辛苦地工作：拾垃圾。他自己却什么也没作。小明便发挥自己的特长-----写字。他
慢慢的写着：文明，只差一步，这张告示像金子一样闪着光
芒。小勤的手变得像黑人一样。小明对她说：“小勤，字写好了，贴在哪里呢？等等，贴在桶的正面。”
小勤见了说：“从我的书包里拿上双面胶，就贴在垃圾桶正面吧！”小明说：“好！”便开始贴起来了。贴好了，小明和小勤看着自己的功劳，开心地笑了起来。他们俩上学学去了，那兴奋的心情无法形容。
是啊！要是人人都保护环境，那么，世界将更加美好！
夸夸我的小闹钟
一身黄色的身子，一对玉石似的眼睛嵌在黄色的身子上，还有一对大大的耳朵，一个滑滑的鼻子印在脸上，时针、秒针、分针在它透明的肚子上。这是什么东西呢？这就是我的米老鼠小闹钟。
平常，我的小闹钟到了指定
的时间都会拍打它的小鼓，叫我
起床。可昨天，我没有给小闹钟
吃“饭”，今天它饿了，我呼呼大
睡，它也呼大睡，今天它“罢工”
了。我醒来的时候已经七点多了，
我叫：“妈妈，妈妈，快过来！
”
此时妈妈已经去买菜了，她以为小闹钟会叫我起床。可是妈妈回来的时候，看见我没有吃饭，没有洗刷，她很生气。妈妈马上让我吃了几口饭，喝了一口水，就把我送去学校。这时，我已经迟到了，只好躲在墙角，等老师讲完课再进去教室。我这次后悔极了，因为好朋友他不和我合作了。
今天，老师组织大家去金光湖游玩，大家都欢呼雀跃，高高兴兴地回家去了。我回家把闹钟调到了六点。终于到了明天，我六点就起床了，六点半就去学校了。我看见司机和
老师在扫客车，我兴高采
烈地走过来，问老师说：
“有没有要我帮忙的
吗？”老师想了想说：“你
去准备一些袋子，在每个
座位的前面放一个，因为
有些同学会晕车，所以每
个座位放一个袋子，我点了点头，就去班上拿袋子了。做完事情以后，老师和司机为我竖起大拇指，夸我是一个勤劳的好孩子，你看，又是好朋友为我脸上添了光。
这就是我家的小闹钟，它有时让我出丑，有时让我被表扬。我喜欢我家的小闹钟。
我会编织地毯
今天，乌云密布，由于冷空气的影响，我们不能去室外活动了。于是，老师对我们说：“今天，我们编织地毯吧！”大家一下子欢呼雀跃，说：“好！”
“没有规距不成方圆。”编织地毯应注意几方面的事项：
A 、动作要轻。B 、要细心、胆大。C 、粘贴要均匀。我们叫老师来示范。
苏老师轻手轻脚地把红色的线插到一张弯曲的纸上，慢慢地把红线穿过弯洞，红线就穿过了那个弯洞，成为了地毯线的一条线，接着，苏老师对我们说：“就是这个样子穿，要注意一点：彩线的方向要不同。现在，大家开始做吧！”
大家早已等得心急如火了，
像一匹饿狼，找组长拿纸。我拿
了一张彩线，就开始穿起来了。
首先，我拿了一张彩线，慢慢地
穿。可我以为最简单的事却很难。
彩线像一个调皮的小宝宝，不听
我的话。我又试了一下，终于穿
过去了。我又拿了一张彩线，一
上一下地编了出来。我小心翼翼地防止意外断线。可是，意
外还是发生了；我不小心，把所有编好线全都拔出来了，我
伤心极了，刚想放弃，又想起了世上无难事，只怕有心人。这句名言，又编起来了。因为我有了上次的教训，三下五除二就可以编完了它。看到别人还在为编地毯而苦恼，我有点得意洋洋。
五彩缤纷的地毯展现在我眼前，我心花怒放，从这时，我就下定决心：我一定要努力学习，长大当一个地毯设计师，为人们的生活创造美。
我和书的故事
书是开启智慧之门的一把金钥匙；书是我丰富知识的源泉；书是我遇到困难时的一盏指路明灯；书就像我许许多多的朋友给我无数的帮助。书的种类可多啦：历史书、文学书、阅读书，漫画书-------但我最喜欢的还是文学书。她能和我成为好伙伴，还有几段感人的故事呢。
有一次，我和李臻结伴去书店看书。一来到书店就无视了他们的存在，我自个挑了一本书，就津津有味地看了起来。我像饥饿的人扑到面包上，又像一只蜜蜂在辛勤地采蜜。我多看点书，多采点好蜜。我又像一只饿狼在狼吞虎咽地进食。我不管旁边有多少人吵闹，都继续看下去------“建均、建均，别看了，赶紧回家了！”李臻说。我这才从书的世界里醒过来，合止书，咽了一口唾沫，把所有学到的智慧都吞下去，然后才依依不舍地
回家了。路上我对李臻说：
“今天我们收获了不少知
识！”“是啊。”
还有一次，很晚了，而且明天要考试，我放下书，关上门，准备睡觉。可是，我又想起《希腊神话故事》书中精彩的内容，于是又拿起<<希腊神话故事>>书，聚精会神地看了起来。妈妈发现我窗户颜
色不对劲，于是她轻手轻脚地开了门，让我来个措手不及，
只好把台灯关了，没把书放回去，又放在枕头下面，装睡着了，妈妈发现我的枕头太高了，就把枕头掀起来，一看见枕头下面有书，
就发火了：“陈建均啊，
你看什么书啊，现在很晚
了，明天还要考试的！”
“好了好了，我不看
了。”我有点害怕地说。于
是我就把书放回去，就睡觉了。
“读书就像交朋友，读一本好书，就是交一个益友。”书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。让我们一起来多读好书、丰富我们地知识，让生活更有趣。最后让我们读好书，好读书！
有趣的中国汉字-----“机”和“鸡”的故事 一天，阳光明媚，太阳伸了伸懒腰，微风飘了过来，好像在说：“这个天气可以去旅游了！一辆旅游车行驶了过来，到了旅游景点了，这
里的风景真美啊！山
清水秀，花儿红通通
的、草儿绿油油的。
旅客们看了那美丽的风景，一个个争先恐后、鱼贯而出，一齐去爬山了。
一个长得漂亮的小姐慢了一点。她急急忙忙地穿上高跟鞋，一脚深，一脚浅地赶大部队去，司机正抽着烟，听着歌，在那里休闲休闲。忽然，他听到一声手机铃声，转过身来一看，原来，有一个旅客忘记带手机下去了。于是，司机拿着手机跑下去，大喊：“你的机，你的机！”那位小姐没听到。司机又大喊了一遍：“你的机，你的机！”那位小姐听到了叫
声，想：他是不是在叫我呢？小姐
狐疑地转过头，又听到：“你的鸡，
你的鸡！”小姐生气了，一脚深，一
脚浅地走过来，边走边骂：“你说谁
是鸡啊？”又指着司机鼻子，说：“你
才是鸡呢！”
司机有点惭愧，说：“对不起，我少说了一个‘手’字，你的手机放在了车上，我太急了，才会说成你的机，你的机了我不是骂你的。小姐轻轻说：没有关系，我还要谢谢你，帮我找到了我的手机，以后啊，你一定要说好中国汉字、用好中国汉字。不然，以后会被别人误会，就会像这次一样，会好心没好报的。司机说：“好，下不为例，我一定会用好汉字，用好汉字。”小姐满意地跟上大部队，去爬山了。
有趣的中国汉字让我们的生活多姿多彩。我们对汉字要
有钟情感，要让它为我们传播中华美德、宏扬中华文化！
老师关心我
老师，像一轮明
月，洒着无私珠爱；老
师，像一块磁铁，指引磁针的方向；老师，像一座矿山，拥有无尽的宝藏。
叶老师是我们班珠班主任，她喜欢穿连衣裙，每次来上课都打扮得漂漂亮亮的，每次有些同学都叫她“叶娘娘”。叶老师的嘴上老是挂着笑容，见到熟人就会微笑地对他说：“你好！”因此我们私底下都叫她“笑王”。她走路的时候端端正正，当同学叫她“叶娘娘”的时候，她都一副要打人的样子，可是，她不忍打我们这些小“活宝”。
叶老师很关心我。有一次，我生病了，很想吐。正好老师走到这里讲课，我忍不住吐了，毫不留情的吐到了老师新穿的衣服上。吐得老师的衣服都变成“世界地图”，我好后悔心跳得像装着一只小鸡在里面蹦蹦跳跳得找个地缝钻进支。可老师并没有在意，她指挥大家说：“你们男生去提沙
子，你们女生去擦桌子，我去带建均去医务室，赶紧行动。
“她说着就带我去医务室吃药了。
这就是我的好老师-----叶老师，
她量我后再生母亲，让我终生难忘教
诲；她是一盏航标灯，指引我不迷航；
她是一朵高山上的雪莲，教我一生甘
为儒子牛。
老师在我心中，是严父慈母，总
给我恰当的爱；老师在我心中，是智
慧之神，带我遨游知识的大海；老师在我心中，是做人的榜样，谱写我的未来。
二十年后回故乡
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思
亲。”“绿草明年绿，王孙归不归。”离家
乡二十年了，今天，终于有机会回到日
月思念的故乡——厦门。
家乡以前并不富裕，村里的路小小的、窄窄的，只能两个人挤一挤才能勉强过去，连摩托车也不能过去；水脏脏
的，水面飘着垃圾；屋子是小小的草房；以前的人不懂得环
保，垃圾就乱扔，路边常常都有几个“小垃圾堆”，老鼠、苍蝇围着“小垃圾堆”转来转去，路过这些垃圾堆，都得捂着鼻子，快速地跑过去；田里的庆、庄稼由于缺水灌溉高梁、水稻都长得矮矮的，还低着头，垂头丧气，没有收获到果实。
二十年后现在，眼前一片流光溢彩的景象，让人惊叹不
已，一个个矮小的平
房变成了一幢幢高
楼大厦；公园里百花
盛开、绿树成阴；以
前的“小垃圾堆”变
成了一个个绿化带；
水塘里的鲑成群结
伴地在水里游着；高楼都有一两个电梯；家家都有小汽车；家家都有电视了；路边的霓虹灯个个拔地而起；公路都穿上了柏油衣。不像以前那样又窄又小了；果园里处处都是丰收的果实。现在的家乡变得日新月异。
我亲眼见到家乡的芳颜，我坚信今后会更加发达、更加兴旺，让我们携起手来为共建美丽的祖国而更加努力吧！
成长中的自豪
我从小到大，最害怕黑和水，不敢独自在家。妈妈说：
“老鼠咬不死你，蚊子叮不死你，你为什么怕呢？”
夏天到了，爸爸心血来潮，对我说：“夏天烈日炎炎，我们去学游泳吧！”“不行，我怕水！”我害怕地说。又没关系，爸爸硬声道，试一试吧！我受不了爸爸的软磨硬拉，只好跟着爸爸去游泳馆。
到了游泳馆，爸爸买了两
张票，就进来游泳了。换好衣
服，我害怕地对爸爸说：“爸爸，
我一下水就头晕，不用怕，你
先练潜水吧！我小心翼翼地把
脚沾了一点儿水，就打了一个
哆嗦。爸爸鼓励我说：“加油！
加油！”我听到爸爸的鼓励，就跳下水，吸了一口气，头潜到水里，练习潜水。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个早上都在练潜水的动作。时间到了，爸爸说：“明天再来吧，回家了。”我因为今天与水达成共鸣，不再害怕水了，说：“好！”说着，就回家了。
到了明天，爸爸再次带我来游泳馆。买了票，换了衣服，就下水了。爸爸说：“今天，我们学蛙泳吧！”我说：“好！”爸爸先示范了一遍，叫我再做一遍。我笨手笨脚地做了一遍，鼻子进水了，我呛得说不出话来，一赌气，就想跑上岸。可我想起了“世上无难事，只怕有心人。
”这句名言，就坚持
到底，听爸爸讲我的不足之处后，-----我终于做对了，爸爸为我竖起大拇指，我心里像吃蜜一样甜心中充满自豪。
经过了一个暑假的时间，我学会了蛙泳、自由游和蝶泳。我为自己感到无比自豪！
我和爸爸
我总是和爸爸争吵，因为我喜欢看动画片，爸爸喜欢看体育运动。因此，我和爸爸一直抢看着电视。
今天，我回家做完了作业，就跑到电视旁，津津有味地看了起来。当我看了几分钟的电视，爸爸回来了。他看到我在看电视，就怒气冲冲说你作业做好了吗？竟然跑出来看电视！我做完了作业了，你别想骗我，我手中遥控器是不会给你的！爸爸见硬的不行，就来软的：“不然你去检查作业吧！给爸爸看一会儿，反正你明天还有播这个节目的，好吗？”我一字一板地说：”不好！明天是周六周天吗？我明天能看吗？那你在看下一集嘛，今天就不要看了！爸爸说着，一只
手伸过来，试图夺取遥控器。我可不吃这一套，把遥控器牢
牢地抱在手中，明天又是另外一集了，我看的这个节目是连
续剧，今天没看，明天就
不知道人物了。你这个
NBA 又不是连续剧，明天
还可以回看，我这个节目
又不能回看，我先到的，
凭什么给你看！
突然，爸爸想出了一
个法子来套我，他说：“妈妈回来了！我转过头去，说：“没有啊？”转回来，却发现遥控器在爸爸手里了，他正在聚精会神地看着NBA 体育频道。我正想拿回遥控器，可电视“嘀”的一声关了。却发现妈妈回来了。
我一溜烟逃得无影无踪。爸爸也走到茶桌，去泡茶了。妈妈生气地说：“你们父子俩，为了自己喜欢的节目，竟然吵成这样子，成何体统！你们不会互相谦让吗？你们自己分时间段看吗？现在，我宣布，晚上7点之前，归儿子看；7点之后就归爸爸看，知道了吗？”我和爸爸异口同声地说：好，就这样！我们都笑了。真是“一国两制”。
这件事让爸爸之间发生了许多有趣的事，下次再说给你听！因为不能暴了他的太多光，他是老爸。
文明——只差一步
在阳光明媚，秋风习习的一天早上，小勤和小明走在上学的路上，花儿对他们绽开了笑脸，对他们说：“上学愉快！”突然，有一种臭味扑鼻而来。小勤捂住鼻子，对小明就：“捂住鼻了，寻找垃圾桶！”小明立刻东瞧瞧，西看看，终于在不远处发现了一个垃圾桶，垃圾桶的外面围着不少垃圾。苍蝇在垃圾上舞蹈，老鼠一
看到人就到垃圾桶里去
了。
小勤捂住鼻子，对小
明说：“你帮我顾书包，
我去拾垃圾！”小明的呕
吐又犯了，他慢慢地说：
“好吧。”说着，就吐了起来。小勤捂住了鼻子，快速地拾起垃圾来。五分钟过去了，苍蝇在小勤的头上飞舞，好像在说：“你把我们的垃圾弄没了”，小勤狠狠地说：“对”，就是把你饿死；十分钟过去了，小勤的头上布满了蓝宝石似的晶莹的汗珠，双手脏得像一把火木棍。
小明也没闲着，他看到小勤正在辛苦地工作：拾垃圾。他自己却什么也没作。小明便发挥自己的特长-----写字。他
慢慢的写着：文明，只差一步，这张告示像金子一样闪着光
芒。小勤的手变得像黑人一样。小明对她说：“小勤，字写好了，贴在哪里呢？等等，贴在桶的正面。”
小勤见了说：“从我的书包里拿上双面胶，就贴在垃圾桶正面吧！”小明说：“好！”便开始贴起来了。贴好了，小明和小勤看着自己的功劳，开心地笑了起来。他们俩上学学去了，那兴奋的心情无法形容。
是啊！要是人人都保护环境，那么，世界将更加美好！
夸夸我的小闹钟
一身黄色的身子，一对玉石似的眼睛嵌在黄色的身子上，还有一对大大的耳朵，一个滑滑的鼻子印在脸上，时针、秒针、分针在它透明的肚子上。这是什么东西呢？这就是我的米老鼠小闹钟。
平常，我的小闹钟到了指定
的时间都会拍打它的小鼓，叫我
起床。可昨天，我没有给小闹钟
吃“饭”，今天它饿了，我呼呼大
睡，它也呼大睡，今天它“罢工”
了。我醒来的时候已经七点多了，
我叫：“妈妈，妈妈，快过来！
”
此时妈妈已经去买菜了，她以为小闹钟会叫我起床。可是妈妈回来的时候，看见我没有吃饭，没有洗刷，她很生气。妈妈马上让我吃了几口饭，喝了一口水，就把我送去学校。这时，我已经迟到了，只好躲在墙角，等老师讲完课再进去教室。我这次后悔极了，因为好朋友他不和我合作了。
今天，老师组织大家去金光湖游玩，大家都欢呼雀跃，高高兴兴地回家去了。我回家把闹钟调到了六点。终于到了明天，我六点就起床了，六点半就去学校了。我看见司机和
老师在扫客车，我兴高采
烈地走过来，问老师说：
“有没有要我帮忙的
吗？”老师想了想说：“你
去准备一些袋子，在每个
座位的前面放一个，因为
有些同学会晕车，所以每
个座位放一个袋子，我点了点头，就去班上拿袋子了。做完事情以后，老师和司机为我竖起大拇指，夸我是一个勤劳的好孩子，你看，又是好朋友为我脸上添了光。
这就是我家的小闹钟，它有时让我出丑，有时让我被表扬。我喜欢我家的小闹钟。
我会编织地毯
今天，乌云密布，由于冷空气的影响，我们不能去室外活动了。于是，老师对我们说：“今天，我们编织地毯吧！”大家一下子欢呼雀跃，说：“好！”
“没有规距不成方圆。”编织地毯应注意几方面的事项：
A 、动作要轻。B 、要细心、胆大。C 、粘贴要均匀。我们叫老师来示范。
苏老师轻手轻脚地把红色的线插到一张弯曲的纸上，慢慢地把红线穿过弯洞，红线就穿过了那个弯洞，成为了地毯线的一条线，接着，苏老师对我们说：“就是这个样子穿，要注意一点：彩线的方向要不同。现在，大家开始做吧！”
大家早已等得心急如火了，
像一匹饿狼，找组长拿纸。我拿
了一张彩线，就开始穿起来了。
首先，我拿了一张彩线，慢慢地
穿。可我以为最简单的事却很难。
彩线像一个调皮的小宝宝，不听
我的话。我又试了一下，终于穿
过去了。我又拿了一张彩线，一
上一下地编了出来。我小心翼翼地防止意外断线。可是，意
外还是发生了；我不小心，把所有编好线全都拔出来了，我
伤心极了，刚想放弃，又想起了世上无难事，只怕有心人。这句名言，又编起来了。因为我有了上次的教训，三下五除二就可以编完了它。看到别人还在为编地毯而苦恼，我有点得意洋洋。
五彩缤纷的地毯展现在我眼前，我心花怒放，从这时，我就下定决心：我一定要努力学习，长大当一个地毯设计师，为人们的生活创造美。