校园雕塑作文300字

四年级作文

走进我们学校,映入眼帘的是学校的独一无二的雕塑了。它带给我们对学学习的渴望,带给我欢乐喝自由。

学校的雕塑在阳光下闪闪发光。它上面是一个圆形,加上了一撇,下面立着一根柱子,还有三本书一本一本重叠着。一块四四方方的正方体,上面刻着1945的标志,就代表我们学校是1945年建立的。

看到这美丽的雕塑,我想它的寓意应该是,一个圆形就代表祝我们学习圆满成功,也祝我们实现自己的梦想。那三本书的意思应该是让我们好好学习,天天向上。正方形上的1945到目前2014已经创建69年了。可以算是依旧换新啊,我们经常到雕塑下走一走。

看到这个雕塑,我相信,大家在新的一年里,快快乐乐,好好学习,天天向上。以更好的精神面貌,更好的进入学习。

校园雕塑,你是我们学校的骄傲,我爱你。

四年级:刘雨萌

走进我们学校,映入眼帘的是学校的独一无二的雕塑了。它带给我们对学学习的渴望,带给我欢乐喝自由。

学校的雕塑在阳光下闪闪发光。它上面是一个圆形,加上了一撇,下面立着一根柱子,还有三本书一本一本重叠着。一块四四方方的正方体,上面刻着1945的标志,就代表我们学校是1945年建立的。

看到这美丽的雕塑,我想它的寓意应该是,一个圆形就代表祝我们学习圆满成功,也祝我们实现自己的梦想。那三本书的意思应该是让我们好好学习,天天向上。正方形上的1945到目前2014已经创建69年了。可以算是依旧换新啊,我们经常到雕塑下走一走。

看到这个雕塑,我相信,大家在新的一年里,快快乐乐,好好学习,天天向上。以更好的精神面貌,更好的进入学习。

校园雕塑,你是我们学校的骄傲,我爱你。

四年级:刘雨萌


相关作文

  • 校园雕塑建设意义及种类作文900字
  • 校园雕塑建设意义.种类及价格 一.体现校园文化,意在寓教育人. 校园本身是人类文明的产物和文化载体,特定的校园环境是建设年代政治.经济.文化.技术的载体,也是那段历史记录.如果说文化是校园的灵魂,那么,校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物."环境育人,空间育人",这一教育信条贯穿校园 ...

  • 校园雕塑2010作文1300字
  • 综合实践活动案例: 校园雕塑 蛟河市漂河九年制学校: 刘继杰 一.活动的提出: 雕塑是造型艺术的一种.又称雕刻,是雕.刻.塑三种创制方法的总称.指用各种可塑材料(如石膏.树脂.粘土等)或可雕.可刻的硬质材料(如木材.石头.金属.玉块.玛瑙.铝.玻璃钢.砂岩.铜等),创造出具有一定空间的可视.可触的艺 ...

  • 校园中的雕塑作文400字
  • 一本书上矗立着一把金灿灿的钥匙,书前的"持志"二字闪闪发光,钥匙前面几只探求智慧的雏鸟正展翅飞翔,众鸟之上,是一颗遨游在太空上的卫星.这就是我们学校的雕塑. 雕塑座落于我们的学校--兴化实验小学,每一座雕塑都有含义,我们的也不例外.书和钥匙标志着知识和打开知识大门的钥匙.而那群雏 ...

  • 校园中的雕塑作文400字
  • 一本书上矗立着一把金灿灿的钥匙,书前的"持志"二字闪闪发光,钥匙前面几只探求智慧的雏鸟正展翅飞翔,众鸟之上,是一颗遨游在太空上的卫星.这就是我们学校的雕塑.雕塑座落于我们的学校--兴化实验小学,每一座雕塑都有含义,我们的也不例外.书和钥匙标志着知识和打开知识大门的钥匙.而那群雏鸟 ...

  • 校园雕塑作文600字
  • 幽静的校园里,伫立着一尊不大不小的雕塑,由万寿红和石头合拢而成.站在远处眺望,像是一颗润泽的鹅蛋,在阳光的挑逗下,万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽,比星星还要亮上一层!凝视着它,犹如瞻仰一尊神像,周围飘渺着神圣的气息,若有若无.不知不觉,心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境:日月之行,若出其中:星汉 ...

  • 校园雕塑调研报告作文1500字
  • 安 徽 机 电 职 业 技 术 学 院 校 园 雕 塑 设 计 说 明 书 设计人:赵建华 班级 :工设3111 2013年2月 <海天梦想> 课程安排: 调 研 报 告 同类产品调研: 在芜湖的鸠兹广场中心由我国著名画家韩美林根据芜湖的状况而特意设计的,高达33 米,重达95吨的主题雕 ...

  • 美丽的校园作文300字
  • 罗租小学 三一班 赖苑吉 走进学校大门,一眼就能看见一组醒目的雕塑.这组雕塑的中心是一位穿着长裙的年轻老师带着一群天真.可爱的小朋友在手拉手地做游戏.从这位教师的眼睛里可以看出教师对祖国下一代的关心.期望,所以同学们都愿意在这组雕塑前的留影.雕塑底下是个花坛,玫瑰.月季.杜丹花都竟相开放,颜色各异, ...

  • 校园一角作文300字
  • 校园一角 我们学校里有一个大花坛' 花坛的中央.一座高大的雕塑巍然屹立" 雕塑上有几颗星星? 再上面是一架火箭; 火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩"男孩手中拿着一把金色的钥匙"在阳光的照耀下发出耀眼的光, 女孩坐在火箭后面; 右手抓住火箭:左手做出剪刀形状,这座雕塑仿佛是 ...

  • 校园一角作文300字
  • 校园一角 我们学校里有一个大花坛: 花坛的中央'一座高大的雕塑巍然屹立/雕塑上有几颗星星'再上面是一架火箭"火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩, 男孩手中拿着一把金色的钥匙' 在阳光的照耀下发出耀眼的光? 女孩坐在火箭后面; 右手抓住火箭.左手做出剪刀形状"这座雕塑仿佛是让我们好好学 ...

你可能喜欢
聚合