前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。
那天是星期一，我听六（7）班的一个同学说：新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。
刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！
果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。
刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！
六年级
前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。
那天是星期一，我听六（7）班的一个同学说：新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。
刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！
果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。
刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！
六年级