一、海西渊源
1. 我读懂了__________
（柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润„„写这些海西历史名人，你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。）
2. 家乡的_________特产
3. 老房的诉说（海西古民居异彩纷呈，你家乡的民居有什么特色呢？要如何来保护这些有价值的古民居？）
4. 家乡的_________节
5. 戏台上的故事/我看_________
（海西戏剧丰富，你看过哪一些，你看懂了哪一种，不妨和大家一起分享吧。）
6. 我说_________话
（写作对象为家乡的方言，可以解释方言中的俗语妙语，也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事，还可以进行多种方言比较。）
7. 关于_________的传说或典故
（闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长，各类型的民间故事、传说、典故比比皆是，可以从中选取一两则。）
8. 家乡的文化古迹
9. 大海的故事
10. 闽台一家亲（闽台一水之隔，两岸源远流长„„）
二、海西发展
1. 建设中的平潭大桥
2. 动车飞奔
3. 小区运动会
4. 把知识种在_________
（地里、水中、天上„„请补充完整，然后描述知识产生的作用。）
5. 网络世界
6. 变（海西发展与时俱进，家乡生活不断变化，你感受到了哪些变化呢？）
7. 我家的新车
8. 家门口的医院
9. 绿色生活
10._________旧城新貌
三、奉献海西
1. 如果我是_________
（如科学家、医生„„任意假想一个职位，写出自己在该职位上将如何造福海西。）
2. 建设海西，我在行动
3. 我为海西献良策
4. 给_________（省长、市长„„）的一封信
5. 让我难忘的一件事（一个人）
6. 我是海西_________小宣传员（小导游）
7._________从我做起
8. 你所不知道的_________
9. 海西，因你而_________
10. 平凡的岗位（人）
四、东岸巡礼
1. 嚼槟榔的人
2. 来自彼岸的信
3._________的台湾水果
4. 读（观）_________有感
（就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感）
5. 我所知道的_________（台湾的某个地方）
6. 我的台湾小伙伴
7. 我看海的那边
8._________（金门、台北„„）之恋
9. 我最喜欢的一首歌（一个歌星）
10._________从东岸来/我的台湾_________（爷爷、舅舅、姑姑、朋友„„）
五、同舟共济
1._________（灾害）过后
（台湾地处热带季风气候，夏季台风频繁，大陆气候和地质状况复杂，灾害也时有发生。每台台湾或大陆某个地方发生灾害时，另一方总是在第一时间伸出援助之手，中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵„„）
2. 别怕，我们在一起
3. 泪与欢笑
4. 珍藏
5. 大爱无言
6. 问候
7. 太阳照样升起
8. 一起走过“5·12”
9. 记忆永不褪色
10. 台湾“8·8”水灾之后
六、两岸合作
1._________（爸爸、妈妈、老师、邻居等）给我讲“三通”
2. 迎击金融风暴/两岸新机遇
3. 我看_________
（如“9·8”洽谈会等，请就两岸的某一次展会或经济发展论坛写篇文章，谈谈你的感想。）
4. 我的两岸合作战略
5. 家乡来了台湾客人
6.“_________大陆行”
（台湾很多产品主要销往大陆，如一些水果，请以某种产品的口吻写篇文章。）
7. 民间交流促繁荣
8. 我在海峡论坛上的发言
9. 往来两岸的_________飞机（客轮„„）
10. 两岸手拉手
七、海峡旅游
1. 我的台湾之行
2. 我来做_________导游/请跟我来/“海西”小主人欢迎你
3. 这边风景独好
4. 情满_________
5. 荡舟水中央
6. 我在_________民俗村/走近_________风情
7. 我是“海西通”
8. 家乡的风景名胜
9. 徐霞客的足迹/古道悠悠
10. 在_________（某一处风景）的世界遨游
八、民族奋进
1._________的抗日往事
（2009年热播的客家话电影《一八九五》，讲述了台湾人民抗日的故事迹，这是中华民族抗日战线的重要组成部分，写写你知道的两岸人民抗日的故事吧。）
2. 围绕“抵御倭寇”写一篇文章，题目自拟。
3. 围绕“共御荷兰侵略者”写一篇文章，题目自拟。
4. 围绕“郑成功收复台湾”写一篇文章，题目自拟。
5. 消逝的炮楼（古城墙等）
6._________产品走向世界
7._________族（填民族名称）一枝花
8. 我们都是海西小主人
（海峡两岸民族众多，大家和睦相处，彼此关爱，共同奋进，请围绕此类事件写篇文章。）
9. 我的少数民族小朋友
10._________民族村之行
九、两岸愿景
1. 写给团团、圆圆的一封信
2. 我为团团、圆圆的宝宝取名
3. 彩虹桥
4. 乡恋
5. 月亮捎来的信
6. 年夜饭
7. 等/盼
8. 最美的时光
9. 听，海浪在诉说
10. 两岸同心缘
十、世纪畅想
1. 坐“海峡之星”（海底隧道列车）去台湾
2. 二十年后的同学会
3._________（小王子、米老鼠、免巴哥„„）来到_________（海西某个地方）
4. 明天的海西
5. 种一个梦想
6. 扬帆·起航
7.2030，我_________岁了
8. 我和_________有个约会
9._________（亚运会、奥运会、世博）走进海西
10. 祝福_________（海西、中国）
一、海西渊源
1. 我读懂了__________
（柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润„„写这些海西历史名人，你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。）
2. 家乡的_________特产
3. 老房的诉说（海西古民居异彩纷呈，你家乡的民居有什么特色呢？要如何来保护这些有价值的古民居？）
4. 家乡的_________节
5. 戏台上的故事/我看_________
（海西戏剧丰富，你看过哪一些，你看懂了哪一种，不妨和大家一起分享吧。）
6. 我说_________话
（写作对象为家乡的方言，可以解释方言中的俗语妙语，也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事，还可以进行多种方言比较。）
7. 关于_________的传说或典故
（闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长，各类型的民间故事、传说、典故比比皆是，可以从中选取一两则。）
8. 家乡的文化古迹
9. 大海的故事
10. 闽台一家亲（闽台一水之隔，两岸源远流长„„）
二、海西发展
1. 建设中的平潭大桥
2. 动车飞奔
3. 小区运动会
4. 把知识种在_________
（地里、水中、天上„„请补充完整，然后描述知识产生的作用。）
5. 网络世界
6. 变（海西发展与时俱进，家乡生活不断变化，你感受到了哪些变化呢？）
7. 我家的新车
8. 家门口的医院
9. 绿色生活
10._________旧城新貌
三、奉献海西
1. 如果我是_________
（如科学家、医生„„任意假想一个职位，写出自己在该职位上将如何造福海西。）
2. 建设海西，我在行动
3. 我为海西献良策
4. 给_________（省长、市长„„）的一封信
5. 让我难忘的一件事（一个人）
6. 我是海西_________小宣传员（小导游）
7._________从我做起
8. 你所不知道的_________
9. 海西，因你而_________
10. 平凡的岗位（人）
四、东岸巡礼
1. 嚼槟榔的人
2. 来自彼岸的信
3._________的台湾水果
4. 读（观）_________有感
（就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感）
5. 我所知道的_________（台湾的某个地方）
6. 我的台湾小伙伴
7. 我看海的那边
8._________（金门、台北„„）之恋
9. 我最喜欢的一首歌（一个歌星）
10._________从东岸来/我的台湾_________（爷爷、舅舅、姑姑、朋友„„）
五、同舟共济
1._________（灾害）过后
（台湾地处热带季风气候，夏季台风频繁，大陆气候和地质状况复杂，灾害也时有发生。每台台湾或大陆某个地方发生灾害时，另一方总是在第一时间伸出援助之手，中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵„„）
2. 别怕，我们在一起
3. 泪与欢笑
4. 珍藏
5. 大爱无言
6. 问候
7. 太阳照样升起
8. 一起走过“5·12”
9. 记忆永不褪色
10. 台湾“8·8”水灾之后
六、两岸合作
1._________（爸爸、妈妈、老师、邻居等）给我讲“三通”
2. 迎击金融风暴/两岸新机遇
3. 我看_________
（如“9·8”洽谈会等，请就两岸的某一次展会或经济发展论坛写篇文章，谈谈你的感想。）
4. 我的两岸合作战略
5. 家乡来了台湾客人
6.“_________大陆行”
（台湾很多产品主要销往大陆，如一些水果，请以某种产品的口吻写篇文章。）
7. 民间交流促繁荣
8. 我在海峡论坛上的发言
9. 往来两岸的_________飞机（客轮„„）
10. 两岸手拉手
七、海峡旅游
1. 我的台湾之行
2. 我来做_________导游/请跟我来/“海西”小主人欢迎你
3. 这边风景独好
4. 情满_________
5. 荡舟水中央
6. 我在_________民俗村/走近_________风情
7. 我是“海西通”
8. 家乡的风景名胜
9. 徐霞客的足迹/古道悠悠
10. 在_________（某一处风景）的世界遨游
八、民族奋进
1._________的抗日往事
（2009年热播的客家话电影《一八九五》，讲述了台湾人民抗日的故事迹，这是中华民族抗日战线的重要组成部分，写写你知道的两岸人民抗日的故事吧。）
2. 围绕“抵御倭寇”写一篇文章，题目自拟。
3. 围绕“共御荷兰侵略者”写一篇文章，题目自拟。
4. 围绕“郑成功收复台湾”写一篇文章，题目自拟。
5. 消逝的炮楼（古城墙等）
6._________产品走向世界
7._________族（填民族名称）一枝花
8. 我们都是海西小主人
（海峡两岸民族众多，大家和睦相处，彼此关爱，共同奋进，请围绕此类事件写篇文章。）
9. 我的少数民族小朋友
10._________民族村之行
九、两岸愿景
1. 写给团团、圆圆的一封信
2. 我为团团、圆圆的宝宝取名
3. 彩虹桥
4. 乡恋
5. 月亮捎来的信
6. 年夜饭
7. 等/盼
8. 最美的时光
9. 听，海浪在诉说
10. 两岸同心缘
十、世纪畅想
1. 坐“海峡之星”（海底隧道列车）去台湾
2. 二十年后的同学会
3._________（小王子、米老鼠、免巴哥„„）来到_________（海西某个地方）
4. 明天的海西
5. 种一个梦想
6. 扬帆·起航
7.2030，我_________岁了
8. 我和_________有个约会
9._________（亚运会、奥运会、世博）走进海西
10. 祝福_________（海西、中国）