精选作文:老师的诺言(1000字) 作文
篇一：诺言作文
：坚守诺言
人生似舟，承诺是推动舟向前的波澜。人生如瓶，承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标；在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。然而、承诺是靠坚守来完成的！
承诺？我们从小到大、十几个春秋，我们的承诺有多少个，恐怕没有人能说清吧？！对父母、我们承诺过；对老师、我们承诺过；对朋友、我们承诺过；对恋人我们亦是承诺过！可是、又有谁能够坚守他所承诺过的一件事呢？！所以、我说我们的承诺像流星。大家会觉得怎么样？流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆?? 但是流星总是一闪而过，然后消失??
所以、我要讲的最重要的就是要坚守承诺！！谁能做到让他人不再流“流星泪”？？真的、尤其是我们90后的孩子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词！！真是可悲啊！坚守、难道就这么难吗？？
曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位??
曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年！还要负责提那个已在天堂的人守墓??
曾读到过这样一个事情??
承诺+坚守=真正的人！也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的承诺的人到底有多少呢？！这个问题，又该如何去做结论呢？ 朋友们、同学们，要知道你的承诺对于身边的人是有多么重要，你的承诺也许是身边的人的宝贝！承诺不是随随便便许下的，而是要靠自己的坚守来“浇灌”的！承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才能成功”。
坚守承诺的故事不仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守承诺落泪时，也要学会自己去打动他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“承诺”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发芽??
篇二：在此我代表全体老师郑重承诺
在此我代表全体老师郑重承诺
一、志存高远，做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，
了市民相信的承诺，市民回馈给老人的同样是没有欺骗的承诺。伟大的承诺在一次次的行动
中兑现了。小小的无人馒头摊彰显了践行承诺的伟大力量和难能可贵的精神，让人们再次重
拾彼此的信任，重拾在行动中兑现诺言的信心与勇气。老人告诉我们：仁爱与善意，承诺与
信任都是相互的，它们都需要在一点一滴的行动中实现。
有这样一朵承诺的
花，它开出了孟姜女在长城上的凄楚，她哭了几千年，也等了几千年承诺了她夫君一辈子；
开出了梁祝双双承诺化蝶时千古不变的誓言，也开出了千古来人们传诵的绝美爱情。这样的
承诺太美太美，如何不信守承诺呢？让我们努力前行，付出行动，让诺言在行动中闪光吧！
篇四：教师崇德向善
承诺书
崇德向善承诺书
师者为师亦为范，学
高为师，德高为范。我身为一名教师，我要维护教师为人师表的良好形象，认真履行职业责
任，完成职业任务。在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一． 用爱心作基石
真爱无价，在工作中
我会用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，我会用一种最
容易接受的语言——真爱，与他们的交流。教书育人只要从真爱出发，就会有事半功倍的成
效。因此我会尊重学生人格，热爱学生在首位，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学
生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。我也会因材施教，传承文明，启智
求真，注重学生的个性发展。这是我崇德向善的承诺，也是我的誓言。
二．用廉洁来塑造
在工作中我会淡薄
名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活
动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。不接受、引导、强迫、暗示学生体购买复习资料、
教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
三．坚持正确导向，
锐意改革创新
在教育教学工作中，
我会认真贯彻党的基本路线，解放思想，实事求是，兢兢业业搞好教育教学研究，努力承担
和认真完成各种教学任务，及时更新教学内容和优化教学手段，同时，开拓创新，积极推进
教学工作的
改革，努力提高
教育教学质量。
四．竖立终身学习的
理念
做为教师不仅要授
学生鱼，更要授学生渔，要是好老师，自己必须先是好学生，在知识不断更新的今天，不充
电，不学习就不能与时俱进，只有学生才能对自己负责，对学生负责，对教育负责。
总之，我会用行动来
践行我的承诺！
承诺人：于春娣
老沙湾中心学校党支部崇德向善
承诺书
为进一步做好崇德向善工作，努力提高党员的修养，特作出以下承诺。：
1、严格执行学校的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举
止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。
8、严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不私自征订辅导材料或试卷。
9、善待家长，热情礼貌的迎送家长。
10、自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
精选作文:老师的诺言(1000字) 作文
篇一：诺言作文
：坚守诺言
人生似舟，承诺是推动舟向前的波澜。人生如瓶，承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标；在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。然而、承诺是靠坚守来完成的！
承诺？我们从小到大、十几个春秋，我们的承诺有多少个，恐怕没有人能说清吧？！对父母、我们承诺过；对老师、我们承诺过；对朋友、我们承诺过；对恋人我们亦是承诺过！可是、又有谁能够坚守他所承诺过的一件事呢？！所以、我说我们的承诺像流星。大家会觉得怎么样？流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆?? 但是流星总是一闪而过，然后消失??
所以、我要讲的最重要的就是要坚守承诺！！谁能做到让他人不再流“流星泪”？？真的、尤其是我们90后的孩子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词！！真是可悲啊！坚守、难道就这么难吗？？
曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位??
曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年！还要负责提那个已在天堂的人守墓??
曾读到过这样一个事情??
承诺+坚守=真正的人！也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的承诺的人到底有多少呢？！这个问题，又该如何去做结论呢？ 朋友们、同学们，要知道你的承诺对于身边的人是有多么重要，你的承诺也许是身边的人的宝贝！承诺不是随随便便许下的，而是要靠自己的坚守来“浇灌”的！承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才能成功”。
坚守承诺的故事不仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守承诺落泪时，也要学会自己去打动他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“承诺”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发芽??
篇二：在此我代表全体老师郑重承诺
在此我代表全体老师郑重承诺
一、志存高远，做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，
了市民相信的承诺，市民回馈给老人的同样是没有欺骗的承诺。伟大的承诺在一次次的行动
中兑现了。小小的无人馒头摊彰显了践行承诺的伟大力量和难能可贵的精神，让人们再次重
拾彼此的信任，重拾在行动中兑现诺言的信心与勇气。老人告诉我们：仁爱与善意，承诺与
信任都是相互的，它们都需要在一点一滴的行动中实现。
有这样一朵承诺的
花，它开出了孟姜女在长城上的凄楚，她哭了几千年，也等了几千年承诺了她夫君一辈子；
开出了梁祝双双承诺化蝶时千古不变的誓言，也开出了千古来人们传诵的绝美爱情。这样的
承诺太美太美，如何不信守承诺呢？让我们努力前行，付出行动，让诺言在行动中闪光吧！
篇四：教师崇德向善
承诺书
崇德向善承诺书
师者为师亦为范，学
高为师，德高为范。我身为一名教师，我要维护教师为人师表的良好形象，认真履行职业责
任，完成职业任务。在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一． 用爱心作基石
真爱无价，在工作中
我会用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，我会用一种最
容易接受的语言——真爱，与他们的交流。教书育人只要从真爱出发，就会有事半功倍的成
效。因此我会尊重学生人格，热爱学生在首位，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学
生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。我也会因材施教，传承文明，启智
求真，注重学生的个性发展。这是我崇德向善的承诺，也是我的誓言。
二．用廉洁来塑造
在工作中我会淡薄
名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活
动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。不接受、引导、强迫、暗示学生体购买复习资料、
教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
三．坚持正确导向，
锐意改革创新
在教育教学工作中，
我会认真贯彻党的基本路线，解放思想，实事求是，兢兢业业搞好教育教学研究，努力承担
和认真完成各种教学任务，及时更新教学内容和优化教学手段，同时，开拓创新，积极推进
教学工作的
改革，努力提高
教育教学质量。
四．竖立终身学习的
理念
做为教师不仅要授
学生鱼，更要授学生渔，要是好老师，自己必须先是好学生，在知识不断更新的今天，不充
电，不学习就不能与时俱进，只有学生才能对自己负责，对学生负责，对教育负责。
总之，我会用行动来
践行我的承诺！
承诺人：于春娣
老沙湾中心学校党支部崇德向善
承诺书
为进一步做好崇德向善工作，努力提高党员的修养，特作出以下承诺。：
1、严格执行学校的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举
止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。
8、严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不私自征订辅导材料或试卷。
9、善待家长，热情礼貌的迎送家长。
10、自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。