作文作文4800字

初三作文

1 呼 唤 文 明 的 回 归

泱泱中华,长江奔流而下,文明华夏,黄河盘旋起伏,中华民族,这个有着几千年历史文化的民族,在山之巅,在海之湄,在五千年风雨的洗礼中,用文明走过了一个又一个春夏秋冬,文明,起源于心,却早已超越了心,追随着我们,在漫长的历史长河中流淌。

在梁启超高呼“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”的那一刹那,便早已无声地将传随中华文明的这一历史重任也交付给了我们。

我们不能忘记,圆明园燃起的冲天大火,我们不能忘记,抗日抗争中为革命抛头颅,洒热血的革命先辈,我们不能忘记,天安门广场上徐徐升起的五星红旗,我们更不能忘记,国旗下那嘹亮的歌声,那无声的欣慰,我们不能忘记所有我们所值得铭记的一切,那一点一滴,诉说着中华民族几千年的发展历程。 文明,在这一刻诞生,也将在这一刻得以延续中华,从文明的摇篮里诞生,也在文明的襁褓中成长,在这个物质生活丰裕的年代,我们呼唤文明的回归。

我们呼唤文明的回归!海豚湾的小海豚们有一个安全的家了,亚马逊丛林里小动物可以安心地睡了,丛林中再也听不见密集的枪声,海豚湾的眼泪没有飞,亚洲野生动物没有殇歌,我们既然继承了祖先的地球,就要将其发展美好,我们既然借用了儿孙的地球,就要还给他们一个崭新的世界。

2 我们呼唤文明的回归!“苟日新,日日新,又日新”。我们将与文明同行,在心中搭建起一座无形的淮桥,我们承诺,良心无悔,我们承诺,爱心无价,可怎么承诺出了那纯白的毒牛奶,承诺出了那刺目的苏丹红,食品安全到底是制度问题还是道德问题,民以食为天,食以安为先,我们渴望绿色无公害的回归。

我们呼唤文明的回归!你,不要挤,世界那么大,也容纳得了我,也容纳得了你,你还在推搡吗?人无礼则不生,事先礼则不成,国家无礼则不宁,所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地,你可以尽情地追求,但你得保证,保证你自己不使别人感到压抑,不要把善良从心灵深处挤走,给道德以应有的地位,给人们生的权利,活的余地,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你变过最美好的人生,可千万,千万别挤。

我们呼唤文明的回归!大爱岂止无疆,它早已超越民族,越越国界,大爱岂止无恨,它早已在全国各地开满格桑花,大爱岂止无声,它早已在我们心中沸腾,生死线,不是戈壁滩上的准则,而是人们心中那一种无形的资产。

我们呼唤文明的回归,一米线内,你还能向前吗?面对公交车上孱弱的老人,你还能视若无睹吗?文明,那是我将你的心敞开在众人面前,展现的一片赤诚。

文明,隐蔽在人类心中最柔软的角落,我要将你触动,呼唤你的回归!

文明在我心

3

一个进步的社会,需要文明,一个文明的社会,需要文明的我们。

“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”伴随着朗朗的读书声,我走进中华民族这个礼仪之邦,这个讲究“礼义”的美好民族,作为它的一份子,我们是否应该以文明来约束自己呢?

“中国欲存争天下,其首在立人,人立而后举”,中国的美好品质,需要我们传承,“孝道女孩”孟佩杰,用小小的身躯撑起整个家,用青春的朝气带给绝望中的养母希望;十几年的风风雨雨,她无怨无悔。从她的身上,我看到的不仅是个人的孝,更是一种无私的奉献和爱一种执著的坚守,我们无法想象她的日子,但我们可以知书识礼,不断充实自己;拥抱文明,与其结绊同行,做一个合格公民。

文明礼仪其实也并不难,它就藏在我们生活中的点滴小事中,不经意间,就传递了人间的美好,有一天,我坐公交车,车上的拥挤程度令人发指,我旁边的一个同学站起身来,给一位背着孩子的阿姨让了座,我当时脸上火辣辣地,心中羞愧难当;看见了一个老大爷,赶忙让了座,心中才好受一点儿,你看,它仅仅是一件小事罢了,但只要人人都能这样推已及人,世界还会不美好吗?我们只需见到长者问声好,进别人房间先敲个门,插队这种事不去做,就可以了,我们的心,像小树,在点点滴滴的浇

4 灌下,转眼成才,撑起一片清凉。

文明始于心,道德践不行,一次慰藉人心的宽容微笑,一次微不足道的帮助,甚至多行几步将垃圾放入垃圾箱,都有可能成为一缕阳光,温暖我们的心扉。

俄国的赫尔岑说过:“生活中最重要的就是讲究文明礼貌,它比一切都重要”,但我们现实生活中却有少数人,为了一点儿小事就开口动粗,抡起板砖就上,这样不好,不好,个人修养很重要,今年3月,杜甫很忙,被人恶搞,涂鸦,面目全非,这不是个性的体现,这是文明的缺失,对文化的淡漠,若不见,某些国际机场,独独用中文写着“不准大声吵闹”“不准随地吐痰”么?真不想说他们是中国人,美好的文明素养,我们不能丢。

有人说“理想很梦幻,现实很残酷”,其中真理,不言自喻,但我们可以用文明,用德行为它插上接近理想的翅膀;让它提高我们格物致知的能力,达到“知行合一”;让我们呈现出美的一面,就让我们抛弃陋习,带上美好出发,寻找未来,让文明礼仪之花开遍神州大地!

文明,似一缕春风,吹绿了柳枝,带来了希望。一唱雄鸡天下白,让我们在这美好岁月里,燃烧如火的热情与青春,协手共进,从一点一滴做起,传承文明美德;与文明礼仪生死相随,让全世界都为中国唱起赞歌!

生 命 之 花

5

曦微下的第一滴晨露,指缝所流逝的韶华,我们感受着生命的生机与活力,我们用文明让生命之树抽出嫩芽,绽开繁花,从秋开到冬,从冬开到夏。

文明让生命如烛,从顶燃到底,一直光明。

李剑英在短短165做出生死抉绎,没有疑虑,没有退缩,他用生命换取生命,用文明书写了一个大写的人。邹丽华用生命舞出“崔之灵”,阿基米德示科学高于生命,周总理言简意赅似修养要则……他们都把美铸进了灵魂,成为一个真正有灵魂的人。

文明,礼貌,比最高智慧,一切学识都重要。

文化是茎,使树枝叶茂,源远流长的中国书法,影响深远的四大发明,敦煌的莫高窟,新疆维吾尔木卡姆艺术……这些丰富的世界文化遗产让文明社会在历史浪头游走,载着天行健,君子以自强不息,载着地势坤,君子以厚德载物。

科技让花结果。

还记得阿姆斯特朗近向月球时那庄严的一刻,还记得万户的飞天壮举,还记得神舟系列飞船的登天。物质科学,能源科学,太空科学……哪一样科学不是开辟一个新世界的蓝图,社会离不开科学,发展离不开创造,社会的进步,人类的发展,时代的呐喊,历史的奔流,科学从来都要未来的代言词,它是文明的象征,它是文化的标杆,它是人类永远追求的未知数。

爱是人类永恒的文明。

6 弗洛伦斯〃南丁格尔因总放不下那些苦难的人格,放弃了贵族生活,奉献于医学,人们亲切地称其为“提灯女士”,照亮了每一个伤员的心房,也照亮了文明之路。“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍身而取义者也”。大难中的舍生取义,困难前的奋不顾身,让爱不止息的传递,温暖每个人的心底。

人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。 人类追求善,于是由善而产生爱:博爱、关爱、大爱。人类追求真,于是由真而产生美。杨善洲,不求回报,行善家乡绿荒山,唐山十三农民兄弟,大爱至朴,用爱回报爱。

有太多的人,用爱让其树抽芽,有太多事,心情让其芽开花,是文明让生命之树开出如此繁盛的花,即使雨急风裂,永不败。

文明·生活·美

2014级17班 秦 琼

7

文明

乘着煦暖的微风,从人类诞生,人猿揖别,到善与爱,真与美;迎着火红的朝阳,从天地,沙丘,到小桥,流水。文明踏着轻轻悄悄的步伐,一路追逐,一路拾遗。

时光在琥珀色的隧道里轻轻驶过。我们回顾着原生态的原始社会,我们的祖先似乎有非凡的能力;能用树树捕猪,能用贝壳计数。用简单的智慧凿出了星星之火。又来到惨绝人寰的奴隶社会,人开始有了贵贱之分,奴隶被形象地称为“会说话的工具”,封建社会让奴隶告别了落寞与苦涩,有一更为人性化的生存。21世纪的今天,我们是幸福的,各种文明和社会制度构建了一个和谐的时空。文明,引领着我们前进。

生活

正如映嵌在夜晚的月光,文明也在生活中定格。

精神文明让生活处处充满阳光,滋润着社会的成长。郭义明用他的傻子精神成就了山区的孩子;韦正雄用责任谱成了爱的赞歌;洪战辉用坚强演泽着男儿本色。生活中的文明之举,媲美与抚桑之花,感动着生命的细节。正如赫尔岑所说的:生活里最重要的是讲文明、礼貌,它比最高智慧,一切学识都重要。

生活也离不开物质文明。一百年前,20世纪晨曦初现,德国科学家普朗克提出了量子假说,照亮了这个世纪人类文明的进程。从万户的飞天壮举到奥尔德林踏上月球,这无疑是让梦想插

8 上了翅膀,飞往广阔的蓝天。

夕阳坠入地平线,天空燃烧着鲜红的霞光,一片宁静轻落在梵学书院娑罗树的树梢上,晚风的吹拂也弛缓起来。一种博大的美悄然充溢着我的心头。远方牧羊的孩童,追迂着羊群,从芳草萋萋的河滨和鹿归返村庄。小村庄在黑夜来临之际,陆陆续续地亮起了微黄的灯光。一种宁静自然的美薰陶着我的灵魂。生活,真的很美。

文明,像色彩斑斓的丝带串联着古今,像若明若暗的墨迹点缀着生活。生活,因文明而美丽。

带着行李上路

王娟红

9

作为一个人,必须有人格意识,尊严意识,道德修养,理想以及对真、善、美的向往和追求。

带上爱的行李

爱是人类永恒的文明。因为爱,所以会奉献,会感动,会感恩。作为一名中学生,成长的路上需要爱。爱这一种看不见,摸不着的东西,它能书写流光益彩的篇章,沉淀青春的躁动,透彻感情的喧嚣。因为爱,南丁格尔放弃了贵族身份,把自己奉献给予护理事业;因为爱,藏羚羊放弃了生的机会,为小羚羊架起了跳板;因为爱,黄舸放弃了享受生命余年的机会,踏上了感恩之路。

“爱人之,人恒爱之”。爱乘爱,等于无限爱;爱除爱,等于唯一爱;爱减爱,等于从头爱;爱加爱,等于愈加爱。带爱上路,带文明上路。

带上尊重的行李

尊重是文明之本。它包括尊重自己,尊重他人,尊重自然,尊重社会和尊重知识,我们中学生需要牢牢把握这五把金钥匙。尊重对手,不仅是一种文明美德,更是一种精神的升华;尊重老师,不仅是文明的表现,更是感恩的美德;尊重客人,不仅对人文明,更有利于改善人际关系,学会尊重,学会宽容。作为中学

10 生,我们要有一种非凡的气度,宽广的胸怀,培养一种对人对事包容接纳的习惯。

“敬人之,人恒敬之”尊重他人是一种高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈。带尊重上路,带文明上路。

带上知识的行李

知书才能达礼。有了多种知识,才能使自己懂礼貌,讲礼节,才能思考问题周到,详尽,处理问题得体,妥当,也才能在当今社会中,与方方面面的人进行广泛地交流。知识改变命运。在知识的熏陶征,李嘉诚一生中无数中地把握住财富的机会,不断得到幸运之神的眷顾和垂青;杨澜用自己的丰富见识证明了自己,成为观众喜爱的主持人;钱伟长成为了一代宗师,振兴中国的军力。

“读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”。作为中学生,我们应该提高自己的文化修养,不断丰富自身的精神财富。

带上法律的行李

法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。规则对于我们的生活,就如同空气对小草,水对于鱼儿一样,须臾不可分离。乘坐各种交通工具时,公民应该自觉排队;面对:“一米线”,顾客应当遵守社会公德,体现文明修养;集体活动时,人们应当自觉遵守相关的规则和要求,落实文明行动。“把美的行貌和美的德行结合起来,才能使美放射出真的光辉”。

11 “没有规矩,不成方圆”。遵纪守法是文明的行为,文明的行为就是美的行为,美的行为能反映一个人美的品德、美的心灵。

带上环保的行李

文明是一种意识、一种行动。保护环境,不仅是一种文明行为,更是一种社会美德,当我们看到海豚被屠杀的时候,我们内心未曾有一丝震憾吗?当我们看到渡渡鸟被杀害灭绝的时候,我们的良心是否会有一丝内疚和不忍?当我们看到蟒蛇被剥皮开膛破肚的时候,我们还会惊叹屠手们麻利的动作吗?诚然,我们是有良心的,我们应该杜绝这种现象。

“我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球”。传承文明,保护我们赖以生存的地球,是我们永远的使命。

文明美德,伴随我们成长,如影随形。

1 呼 唤 文 明 的 回 归

泱泱中华,长江奔流而下,文明华夏,黄河盘旋起伏,中华民族,这个有着几千年历史文化的民族,在山之巅,在海之湄,在五千年风雨的洗礼中,用文明走过了一个又一个春夏秋冬,文明,起源于心,却早已超越了心,追随着我们,在漫长的历史长河中流淌。

在梁启超高呼“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”的那一刹那,便早已无声地将传随中华文明的这一历史重任也交付给了我们。

我们不能忘记,圆明园燃起的冲天大火,我们不能忘记,抗日抗争中为革命抛头颅,洒热血的革命先辈,我们不能忘记,天安门广场上徐徐升起的五星红旗,我们更不能忘记,国旗下那嘹亮的歌声,那无声的欣慰,我们不能忘记所有我们所值得铭记的一切,那一点一滴,诉说着中华民族几千年的发展历程。 文明,在这一刻诞生,也将在这一刻得以延续中华,从文明的摇篮里诞生,也在文明的襁褓中成长,在这个物质生活丰裕的年代,我们呼唤文明的回归。

我们呼唤文明的回归!海豚湾的小海豚们有一个安全的家了,亚马逊丛林里小动物可以安心地睡了,丛林中再也听不见密集的枪声,海豚湾的眼泪没有飞,亚洲野生动物没有殇歌,我们既然继承了祖先的地球,就要将其发展美好,我们既然借用了儿孙的地球,就要还给他们一个崭新的世界。

2 我们呼唤文明的回归!“苟日新,日日新,又日新”。我们将与文明同行,在心中搭建起一座无形的淮桥,我们承诺,良心无悔,我们承诺,爱心无价,可怎么承诺出了那纯白的毒牛奶,承诺出了那刺目的苏丹红,食品安全到底是制度问题还是道德问题,民以食为天,食以安为先,我们渴望绿色无公害的回归。

我们呼唤文明的回归!你,不要挤,世界那么大,也容纳得了我,也容纳得了你,你还在推搡吗?人无礼则不生,事先礼则不成,国家无礼则不宁,所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地,你可以尽情地追求,但你得保证,保证你自己不使别人感到压抑,不要把善良从心灵深处挤走,给道德以应有的地位,给人们生的权利,活的余地,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你变过最美好的人生,可千万,千万别挤。

我们呼唤文明的回归!大爱岂止无疆,它早已超越民族,越越国界,大爱岂止无恨,它早已在全国各地开满格桑花,大爱岂止无声,它早已在我们心中沸腾,生死线,不是戈壁滩上的准则,而是人们心中那一种无形的资产。

我们呼唤文明的回归,一米线内,你还能向前吗?面对公交车上孱弱的老人,你还能视若无睹吗?文明,那是我将你的心敞开在众人面前,展现的一片赤诚。

文明,隐蔽在人类心中最柔软的角落,我要将你触动,呼唤你的回归!

文明在我心

3

一个进步的社会,需要文明,一个文明的社会,需要文明的我们。

“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”伴随着朗朗的读书声,我走进中华民族这个礼仪之邦,这个讲究“礼义”的美好民族,作为它的一份子,我们是否应该以文明来约束自己呢?

“中国欲存争天下,其首在立人,人立而后举”,中国的美好品质,需要我们传承,“孝道女孩”孟佩杰,用小小的身躯撑起整个家,用青春的朝气带给绝望中的养母希望;十几年的风风雨雨,她无怨无悔。从她的身上,我看到的不仅是个人的孝,更是一种无私的奉献和爱一种执著的坚守,我们无法想象她的日子,但我们可以知书识礼,不断充实自己;拥抱文明,与其结绊同行,做一个合格公民。

文明礼仪其实也并不难,它就藏在我们生活中的点滴小事中,不经意间,就传递了人间的美好,有一天,我坐公交车,车上的拥挤程度令人发指,我旁边的一个同学站起身来,给一位背着孩子的阿姨让了座,我当时脸上火辣辣地,心中羞愧难当;看见了一个老大爷,赶忙让了座,心中才好受一点儿,你看,它仅仅是一件小事罢了,但只要人人都能这样推已及人,世界还会不美好吗?我们只需见到长者问声好,进别人房间先敲个门,插队这种事不去做,就可以了,我们的心,像小树,在点点滴滴的浇

4 灌下,转眼成才,撑起一片清凉。

文明始于心,道德践不行,一次慰藉人心的宽容微笑,一次微不足道的帮助,甚至多行几步将垃圾放入垃圾箱,都有可能成为一缕阳光,温暖我们的心扉。

俄国的赫尔岑说过:“生活中最重要的就是讲究文明礼貌,它比一切都重要”,但我们现实生活中却有少数人,为了一点儿小事就开口动粗,抡起板砖就上,这样不好,不好,个人修养很重要,今年3月,杜甫很忙,被人恶搞,涂鸦,面目全非,这不是个性的体现,这是文明的缺失,对文化的淡漠,若不见,某些国际机场,独独用中文写着“不准大声吵闹”“不准随地吐痰”么?真不想说他们是中国人,美好的文明素养,我们不能丢。

有人说“理想很梦幻,现实很残酷”,其中真理,不言自喻,但我们可以用文明,用德行为它插上接近理想的翅膀;让它提高我们格物致知的能力,达到“知行合一”;让我们呈现出美的一面,就让我们抛弃陋习,带上美好出发,寻找未来,让文明礼仪之花开遍神州大地!

文明,似一缕春风,吹绿了柳枝,带来了希望。一唱雄鸡天下白,让我们在这美好岁月里,燃烧如火的热情与青春,协手共进,从一点一滴做起,传承文明美德;与文明礼仪生死相随,让全世界都为中国唱起赞歌!

生 命 之 花

5

曦微下的第一滴晨露,指缝所流逝的韶华,我们感受着生命的生机与活力,我们用文明让生命之树抽出嫩芽,绽开繁花,从秋开到冬,从冬开到夏。

文明让生命如烛,从顶燃到底,一直光明。

李剑英在短短165做出生死抉绎,没有疑虑,没有退缩,他用生命换取生命,用文明书写了一个大写的人。邹丽华用生命舞出“崔之灵”,阿基米德示科学高于生命,周总理言简意赅似修养要则……他们都把美铸进了灵魂,成为一个真正有灵魂的人。

文明,礼貌,比最高智慧,一切学识都重要。

文化是茎,使树枝叶茂,源远流长的中国书法,影响深远的四大发明,敦煌的莫高窟,新疆维吾尔木卡姆艺术……这些丰富的世界文化遗产让文明社会在历史浪头游走,载着天行健,君子以自强不息,载着地势坤,君子以厚德载物。

科技让花结果。

还记得阿姆斯特朗近向月球时那庄严的一刻,还记得万户的飞天壮举,还记得神舟系列飞船的登天。物质科学,能源科学,太空科学……哪一样科学不是开辟一个新世界的蓝图,社会离不开科学,发展离不开创造,社会的进步,人类的发展,时代的呐喊,历史的奔流,科学从来都要未来的代言词,它是文明的象征,它是文化的标杆,它是人类永远追求的未知数。

爱是人类永恒的文明。

6 弗洛伦斯〃南丁格尔因总放不下那些苦难的人格,放弃了贵族生活,奉献于医学,人们亲切地称其为“提灯女士”,照亮了每一个伤员的心房,也照亮了文明之路。“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍身而取义者也”。大难中的舍生取义,困难前的奋不顾身,让爱不止息的传递,温暖每个人的心底。

人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。 人类追求善,于是由善而产生爱:博爱、关爱、大爱。人类追求真,于是由真而产生美。杨善洲,不求回报,行善家乡绿荒山,唐山十三农民兄弟,大爱至朴,用爱回报爱。

有太多的人,用爱让其树抽芽,有太多事,心情让其芽开花,是文明让生命之树开出如此繁盛的花,即使雨急风裂,永不败。

文明·生活·美

2014级17班 秦 琼

7

文明

乘着煦暖的微风,从人类诞生,人猿揖别,到善与爱,真与美;迎着火红的朝阳,从天地,沙丘,到小桥,流水。文明踏着轻轻悄悄的步伐,一路追逐,一路拾遗。

时光在琥珀色的隧道里轻轻驶过。我们回顾着原生态的原始社会,我们的祖先似乎有非凡的能力;能用树树捕猪,能用贝壳计数。用简单的智慧凿出了星星之火。又来到惨绝人寰的奴隶社会,人开始有了贵贱之分,奴隶被形象地称为“会说话的工具”,封建社会让奴隶告别了落寞与苦涩,有一更为人性化的生存。21世纪的今天,我们是幸福的,各种文明和社会制度构建了一个和谐的时空。文明,引领着我们前进。

生活

正如映嵌在夜晚的月光,文明也在生活中定格。

精神文明让生活处处充满阳光,滋润着社会的成长。郭义明用他的傻子精神成就了山区的孩子;韦正雄用责任谱成了爱的赞歌;洪战辉用坚强演泽着男儿本色。生活中的文明之举,媲美与抚桑之花,感动着生命的细节。正如赫尔岑所说的:生活里最重要的是讲文明、礼貌,它比最高智慧,一切学识都重要。

生活也离不开物质文明。一百年前,20世纪晨曦初现,德国科学家普朗克提出了量子假说,照亮了这个世纪人类文明的进程。从万户的飞天壮举到奥尔德林踏上月球,这无疑是让梦想插

8 上了翅膀,飞往广阔的蓝天。

夕阳坠入地平线,天空燃烧着鲜红的霞光,一片宁静轻落在梵学书院娑罗树的树梢上,晚风的吹拂也弛缓起来。一种博大的美悄然充溢着我的心头。远方牧羊的孩童,追迂着羊群,从芳草萋萋的河滨和鹿归返村庄。小村庄在黑夜来临之际,陆陆续续地亮起了微黄的灯光。一种宁静自然的美薰陶着我的灵魂。生活,真的很美。

文明,像色彩斑斓的丝带串联着古今,像若明若暗的墨迹点缀着生活。生活,因文明而美丽。

带着行李上路

王娟红

9

作为一个人,必须有人格意识,尊严意识,道德修养,理想以及对真、善、美的向往和追求。

带上爱的行李

爱是人类永恒的文明。因为爱,所以会奉献,会感动,会感恩。作为一名中学生,成长的路上需要爱。爱这一种看不见,摸不着的东西,它能书写流光益彩的篇章,沉淀青春的躁动,透彻感情的喧嚣。因为爱,南丁格尔放弃了贵族身份,把自己奉献给予护理事业;因为爱,藏羚羊放弃了生的机会,为小羚羊架起了跳板;因为爱,黄舸放弃了享受生命余年的机会,踏上了感恩之路。

“爱人之,人恒爱之”。爱乘爱,等于无限爱;爱除爱,等于唯一爱;爱减爱,等于从头爱;爱加爱,等于愈加爱。带爱上路,带文明上路。

带上尊重的行李

尊重是文明之本。它包括尊重自己,尊重他人,尊重自然,尊重社会和尊重知识,我们中学生需要牢牢把握这五把金钥匙。尊重对手,不仅是一种文明美德,更是一种精神的升华;尊重老师,不仅是文明的表现,更是感恩的美德;尊重客人,不仅对人文明,更有利于改善人际关系,学会尊重,学会宽容。作为中学

10 生,我们要有一种非凡的气度,宽广的胸怀,培养一种对人对事包容接纳的习惯。

“敬人之,人恒敬之”尊重他人是一种高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈。带尊重上路,带文明上路。

带上知识的行李

知书才能达礼。有了多种知识,才能使自己懂礼貌,讲礼节,才能思考问题周到,详尽,处理问题得体,妥当,也才能在当今社会中,与方方面面的人进行广泛地交流。知识改变命运。在知识的熏陶征,李嘉诚一生中无数中地把握住财富的机会,不断得到幸运之神的眷顾和垂青;杨澜用自己的丰富见识证明了自己,成为观众喜爱的主持人;钱伟长成为了一代宗师,振兴中国的军力。

“读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”。作为中学生,我们应该提高自己的文化修养,不断丰富自身的精神财富。

带上法律的行李

法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。规则对于我们的生活,就如同空气对小草,水对于鱼儿一样,须臾不可分离。乘坐各种交通工具时,公民应该自觉排队;面对:“一米线”,顾客应当遵守社会公德,体现文明修养;集体活动时,人们应当自觉遵守相关的规则和要求,落实文明行动。“把美的行貌和美的德行结合起来,才能使美放射出真的光辉”。

11 “没有规矩,不成方圆”。遵纪守法是文明的行为,文明的行为就是美的行为,美的行为能反映一个人美的品德、美的心灵。

带上环保的行李

文明是一种意识、一种行动。保护环境,不仅是一种文明行为,更是一种社会美德,当我们看到海豚被屠杀的时候,我们内心未曾有一丝震憾吗?当我们看到渡渡鸟被杀害灭绝的时候,我们的良心是否会有一丝内疚和不忍?当我们看到蟒蛇被剥皮开膛破肚的时候,我们还会惊叹屠手们麻利的动作吗?诚然,我们是有良心的,我们应该杜绝这种现象。

“我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球”。传承文明,保护我们赖以生存的地球,是我们永远的使命。

文明美德,伴随我们成长,如影随形。


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