小学六年，我一年年长大，心智一点点变得成熟，但不变的是孩子般的善良、天真与可爱。
小学时，我们傻傻却幸福的将所谓的秘密告诉朋友，当对方告诉他人时，便装作生气的样子，其实心中等着他来道歉，其实心里一点都不生气。
我们会把自己的东西送与他人，会将自己的秘密告诉他人而不在乎。其实这件事就揭示了小孩的心理：如果不纯真，怎会玩如此把戏？如果不可爱，怎会偷偷窃喜？如果不宽容，怎么会不生气？
可是上了初中，一切都不一样了。不再像小学那样什么都相信；不再像小学那样真诚，
心中也对世俗的险恶有了了解。更重要的是，初中似乎再也找不到知心好友了，连真正的朋友似乎也不好交到，一个个都只是表面上的朋友，变的虚伪，变的敏感，不由得使人有点心凉。不觉间又想起了小学，不觉间又怀念起了母校。初中竟然使人变化如此之大，没有想到，人性的复杂在初中竟已勾画出了轮廓，而人与人之间的距离感也逐渐显露。也许这是另一种成长，慢慢适应了初中的我心里有了淡淡的失望。
是谁使那有趣的游戏不见了踪影？是谁使那质朴的热情变成了冷漠？是谁又使那小小少年（女）的真实变成了做作？
到底是什么变了呢？我还是原来的我，那样憧憬着美好的未来，那样容易感动，那样相信他人的话，但是，到底是什么变了呢？我的心中早已被这个问题塞满。
其实，一切都在变吧！环境在改变，我们也在逐渐改变，在慢慢长大，就是这时的磨练，我们才会从青涩走向成熟。我们叛逆，我们独立，我们渴望长大又害怕长大，这就是成长的纠结吧。
小学，已渐行渐远。中学，在我脚下。我怀念无忧无虑的过往，更憧憬多彩多姿的未来，再见了，我的小学生活。我要延续着这美丽温馨的求学之路，谱写我美好的人生。
我长大了，从小学走向初中，然后考高中，考大学。渴望长大，盼望长大。
我长大啦！
小学六年，我一年年长大，心智一点点变得成熟，但不变的是孩子般的善良、天真与可爱。
小学时，我们傻傻却幸福的将所谓的秘密告诉朋友，当对方告诉他人时，便装作生气的样子，其实心中等着他来道歉，其实心里一点都不生气。
我们会把自己的东西送与他人，会将自己的秘密告诉他人而不在乎。其实这件事就揭示了小孩的心理：如果不纯真，怎会玩如此把戏？如果不可爱，怎会偷偷窃喜？如果不宽容，怎么会不生气？
可是上了初中，一切都不一样了。不再像小学那样什么都相信；不再像小学那样真诚，
心中也对世俗的险恶有了了解。更重要的是，初中似乎再也找不到知心好友了，连真正的朋友似乎也不好交到，一个个都只是表面上的朋友，变的虚伪，变的敏感，不由得使人有点心凉。不觉间又想起了小学，不觉间又怀念起了母校。初中竟然使人变化如此之大，没有想到，人性的复杂在初中竟已勾画出了轮廓，而人与人之间的距离感也逐渐显露。也许这是另一种成长，慢慢适应了初中的我心里有了淡淡的失望。
是谁使那有趣的游戏不见了踪影？是谁使那质朴的热情变成了冷漠？是谁又使那小小少年（女）的真实变成了做作？
到底是什么变了呢？我还是原来的我，那样憧憬着美好的未来，那样容易感动，那样相信他人的话，但是，到底是什么变了呢？我的心中早已被这个问题塞满。
其实，一切都在变吧！环境在改变，我们也在逐渐改变，在慢慢长大，就是这时的磨练，我们才会从青涩走向成熟。我们叛逆，我们独立，我们渴望长大又害怕长大，这就是成长的纠结吧。
小学，已渐行渐远。中学，在我脚下。我怀念无忧无虑的过往，更憧憬多彩多姿的未来，再见了，我的小学生活。我要延续着这美丽温馨的求学之路，谱写我美好的人生。
我长大了，从小学走向初中，然后考高中，考大学。渴望长大，盼望长大。
我长大啦！