精选作文:抄下“春”(300字) 作文 今天山上的菜好绿啊！一个冬季都未看到绿地那么灿烂的植物了，想起便有一阵感叹。 我脚踏着黄土，遥看那枯草丛中，零散的嫩绿小草，吸着又湿又带泥土香的空气，不由一阵轻松。 我旁边有一大片松木林，正伏在一矮坡上，挡住了来自西南的风，却挡不住浓浓的春意。 这时，天空中飘起雨花来了，我对春雨还特敏感。记得小时候，我经常来这玩，跑一会儿，就摔个屁股蹲儿。春雨滋润了万物，当然滋润了泥土，把泥土弄地滑滑地，却给我一种说不清的感激感，即使是经常摔跤。 也许，是看在它带来了春这个礼物吧！ 所以我感激春，感激它给我们带来的食物，衣棉等农作物。 我想抄下春。 自有人抄下童年，我想我可以抄下春。 我想抄下的春当然不只这几句话了，还要毫大量笔墨，尽量让春完美。初二:韩幸
篇一：春天来了手抄报
春天来了手抄报 -范文
[]好长没办了，趁着春意盎然，让孩子们办一期手抄报，也算练练兵，。今天早上收起来，很满意，大多数孩子都有进步，质量很高。这和的参与有很大关系。这些性的，家长理应参与指导。办的好，也和我的要求有关，我告诉他们，办的好的，拍照片。先几张的手抄报吧。 我们再来想想手抄报的吧，《》()。1 . 有个醒目富有诗意的主题。比如“春的”“来了”“青青”“春的使者”。2. 勾画边。报边留有半厘米之内的空间。不留显得太夸张，留的太粗显得边空里边拥挤。3. 设计合理。我们要办的是手抄报，不是绘画报。所以，主要内容是抄写，画只是点缀。如果画一些，则显得花哨，而且太空。4. 书写规范。因为是，写字前先打出格子，不能太宽，也不能太窄，而且，用铅笔轻轻画出，千万不要用彩笔画边。总之，一份规范完整的手抄报，没有时间保证是不行的。一定有足够的时间、耐心。
〔春天来了手抄报〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】 篇二：三年级下册作文春天
春天来了
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是满山的落叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，纷纷扬扬的，是那勃勃的生机，旺盛的生命力，令人心醉神迷。 这不，春姑娘踏着她那轻盈的舞步，来了„„
春姑娘来到了田野。蔚蓝的天空中，镶嵌着朵朵洁白无瑕的云。蓝天下是一望无际的农田，一丛丛小草静静地依偎在农田的旁边。它们脱下了枯黄的冬衣，换上了绿油油的春装，聚在一起，仿佛在窃窃私语。草地像一片绒绒的地毯，细看，地毯上还绣着一朵朵五颜六色的野花，真是美不胜收！农田里，是漫山遍野的油菜花，那夺目的金黄，好像是有人一不小心打翻了黄色的颜料桶，又像是一幅梵高用浓烈的黄色大胆涂抹的油画！油菜花的四片花瓣整齐地围着花蕾，花瓣上有些细细的纹路，十分精致，一朵朵小花聚拢在一起，宛如玉做的绣球，又如同大师雕刻的艺术品！金色的阳光沉淀在那薄薄的花瓣上，那样的朝气蓬勃，仿佛整个田野都回荡着油菜花那银铃般的笑声！“一年之计在于春”农民伯伯正在田里辛勤地劳动着，天空不时掠过布谷鸟的歌声“布谷布谷，耕田种谷”。看着他们辛勤的背影，我知道：春天已经悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘来到了校园。
只见校园里姹紫嫣红，争奇斗艳。“春似酒杯浓，醉得海棠无力”那一朵朵的海棠，就像一个个娇美的小姑娘，羞红了脸藏在枝间，真是“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”！还有那与人面相映红的桃花，白里透红，色彩明艳。那枝头还没开放的小花骨儿，像粉红的珍珠，像无瑕的红豆，更像是桃树的小眼睛，一眨一眨的，悄悄地凝望着这五彩的世界，分外可爱！广玉兰悄悄地绽放在枝头，“花鲜色艳胜红莲，蜂舞蝶恋醉不归”！一阵风吹来，花瓣飘飘洒洒，宛如下了一场醉人的花瓣雨，不时飘来淡淡的香味。这香味，是那么地清甜芬芳，那么地淡雅宜人！“叮呤呤”下课了，同学们跑到操场上，有的跳
远，有的跑步，有的打篮球„„看着他们脱去冬衣后轻盈矫健的身姿，我知道：春天已经悄悄地来到了我们的身边。
春天是五彩缤纷的季节；春天是妖娆多姿的季节；春天是孕育收获，充满希望的季节。我愿是一个作家，描写春天的美丽；我愿是一位画家，画出春天的勃勃生机；我愿是一名歌手，唱出一曲弦律优美、阳光明媚的春之歌！
春天来了
我先出来！让我先出来！一阵嘈杂的声音惊醒了一颗睡梦中的种子。刚刚苏醒的种子伸了伸懒腰也跟着叫了起来：哎哟，哎哟！你们快来帮帮我呀！整个冬天，我可被憋死了，嘴巴好渴呀！
过了几天，这颗种子最先发芽了，长出了嫩嫩的芽儿。一对母子正好路过。母亲指着芽说：儿子，你看，那颗小草已经长出嫩芽了，嫩嫩的，绿绿的，多漂亮呀！春天已经悄悄地来到啦！那颗小草听到后高兴得比吃了蜜还甜，她昂起头，得意洋洋地说：看，我多漂亮，我都能代表春天啦！ 于是，那颗小草手舞足蹈。一只小黄莺从天上飞过，嘴里叼着小树枝，小草看见了，急忙叫住她：黄莺姐姐，你天天飞来飞去搭窝，多傻呀！还不如躺在我这张特制的沙发上，无忧无虑，多么快乐！黄莺听了，笑了笑，继续搭她的窝去了。
一只蜻蜓飞过来，那颗小草连忙大声叫他：蜻蜓哥哥，你要去哪里呀？蜻蜓回答：我要去给人们报天气预报。小草傲慢地说：你们怎么都这么傻？都不来躺在我这张特制的沙发上，整天飞来飞去多笨呀！ 那颗小草变得越来越狂妄，把小嘴高高地撅起，整天夸耀自己！然而，旁边的迎春花悄悄地绽开了；柳树儿长出了满树的细叶了；绚烂的杜鹃花让整个春天都燃烧了—— 一天，来写生的两个小学生非常惊讶：哇！这杜鹃花开得真艳啊！说完，他们一脚踩到那颗骄傲的小草身上，把她踩扁了。
春天来了
温州市水心小学 三（２）班 叶以谢
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春天是个美丽的季节。小鸟叽叽喳喳地叫着，小草从地里钻出尖尖的小脑袋，花儿在微风中欣然怒放。
星期六，爸爸带我去马鞍池公园欣赏樱花、郁金香，还带我去世纪广场放风筝。在回家的路上，我一边哼着歌，一边欣赏窗外的美景。这时，爸爸突然语重心长地说春天虽然很美丽，但却很短暂。我吃惊地望了望爸爸。爸爸又接着说，你现在就是春天。我奇怪地问：我怎么是春天呢？爸爸看了看我，又和颜悦色地说：因为你现在还小。我们人都是从小变大，如果把人的一生比作一年四季的话，你现在的年龄就是春天。我恍然大悟，猛然想起了课堂上老师的声音，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你浪费了一分一秒，在你的一生中
再也不会有这一分一秒了，你用再多的钱也买不到这一分一秒。是呀！像黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，花有重开日，人无再白年少壮不努力，老大徒伤悲之类的名言警句我已背得滚瓜烂熟了。 一年之际在于春。春天是播种的季节，春天也是游山玩水的最好时光。珍惜春天，我要去播种！拥抱春天，我要投进大自然的怀抱！
春天在哪里
水心一小三（2）班 肖彤
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有。。。。。。一首朗朗上口的儿歌带着我去寻找春天。
春天在哪里？春天在清澈的湖水中。鱼儿们摆动着双手, 与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面, 那双明亮有神的眼睛仿佛在寻找春天。岸边的柳树迎着春风，忙碌地梳理着自己的长辫。她那婀娜多姿的身姿令人陶醉。还有那花苞鼓鼓、殷红待发的山茶花，面带微笑，有时幸福有时俏皮，好像向人们诉说春天的气息。
春天在哪里？春天在忙碌的田野里。春天正是播种的好季节，辛勤的农民伯伯趁着春风，汗洒田园，种下一颗颗希望的种子，使得田野充满生机。在草地上，小朋友们欢快地捕捉蝴蝶，来来往往还是没有捉到蝴蝶。失败乃成功之母他们没有灰心，一次又一次，终于抓住了！草地上传来了一阵阵欢笑声。
只要我们擦亮眼睛，就会发现，春姑娘已经来到我们身边！我可喜欢春天了, 因为这美丽的春天, 给人以新的开始, 新的收获, 新的生命, 新的希望。
春天来啦
水心小学 三（2）班 张仕骋
春天来啦！春天来啦！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过大海，来到我们的校园。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带
寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。花坛里的鲜花争奇斗艳，簇拥在一起。有红色的，有黄色的，有紫色的，有玫瑰色的朵朵鲜花沐浴着春天的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是披上了绿色的衣裳。
俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨。我要在这美好的春光里发奋学习，快乐健康的成长，把祖国的春天装扮得更加美好！
春
水心小学 三（2）班 尚 芝 慧
春天在哪里呀，春天在哪里? 当我哼着歌儿外出寻找春天时，却发现春姑娘不知道从什么时候开始已经悄悄得提着百花篮, 携着春风, 带着春雨, 来到了我们身边。
你瞧，在优美的春之韵中，各色各样的花朵绽放了, 有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的，非常美丽，连蝴蝶都被吸引住了，张开她那五彩的翅膀，在花瓣上翩翩起舞。蜜蜂也不甘示弱，集体为勤劳的人们演奏着一曲春的交响乐。
而春风像妈妈温柔的手，她抚摸着动物们，动物们苏醒了，它们伸伸懒腰，开始了春天的新生活。她抚摸着干枯的树枝，树枝马上复活了，你看那嫩嫩的小叶子，早已站在枝头上，向我们报告春的消息。她抚摸着我们的头，我们笑得更灿烂了。
春雨淅淅沥沥地下着，让偷睡了整整一个冬天的野草探出了头，虽然只有几片小叶子，却充满了生机，就像一个个胖娃娃的小手，推着我们投入春的怀抱。
一年之计在于春天，让我们捉住春天，把握春天，享受春天吧！
春
温州市水心小学 夏曼殊
石板小路上，春姑娘矫健地向我们走来。她提着花篮，盈盈地笑着，用手一挥丝线，就为大地纺织了一件件鹅黄、淡绿的春装。啊！春天终于来到了。
春姑娘悄悄地来到草地上。小花吐出了星星点点的新芽，散发着淡淡的清香。她们低着头，像一个个害羞的小姑娘。这时，下起了蒙蒙细雨，草地上的植物高兴极了。小花咧开嘴巴在喝水，小草从地下探出了小脑袋，欣赏着五彩缤纷的世界。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面扑来。
接着，春姑娘他又来
到树林丛中。树木变得郁郁葱葱了。苍翠欲滴的枝叶碧绿碧绿的，整片树林远远望去就像一片绿色的海洋。忽然，一群燕子飞过树林，停在了前面的电线杆上，就像一个个音符。 后来，春姑娘还去了许多有趣的地方，交了许多的好朋友。
春天
三（2）班 张千帆
寒冷的冬天从我们身边走过，温暖的春天来临了！
春天来到公园里，百花齐放、万紫千红。桃花开了，茶花开了，迎春花儿也开了
春天来到田野里，无数颗种子被埋进土壤。只听种子们说：我要长大，快快长大。不久的将来，我就可以当妈妈啦！
春天来到小溪里，欢快的溪水解冻了，叮叮咚咚的声音真好听。原来，是小溪流在说话：春姐姐，春姐姐，谢谢你！我又可以跑步啦！
春天来到森林里，小鸟们不停地飞来飞去，叽叽喳喳地嚷嚷着：春天来啦！春天来啦！欢迎，欢迎！青蛙也苏醒了，它伸伸懒腰呱呱地叫着，好像在说睡得真爽呀，可惜春天来了，我该起床了。
春天也来到了我的心里，我的心情像小鱼儿游泳一般欢快。于是，我拿笔写下这篇作文。
春 天
温州市水心小学 三
（2）班 薛冰贻
冬爷爷走了，春姑娘来了。她头戴花朵，胸口佩戴着绿芽做成的胸针，身上披着布满嫩叶的丝巾。春姑娘拿下头花轻轻地摇一摇，大地上的鲜花都竞相开放，红的、黄的、绿的五彩斑斓，好看极了；春姑娘抖一抖身体，土壤里的种子发芽了，从泥土里探出了小脑袋；春姑娘挥动一下丝巾，树上的叶子全都长了出来。
春天真美，花开了，草绿了，万物复苏了。春姑娘，您能否赐我一张开满鲜花的床，让我每晚闻着花香入睡；春姑娘，您能否将时间停止，让我永远沉浸在春的海洋里，让我尽情欣赏您的美；春姑娘，您是否愿意成为我的好朋友，因为我喜欢您的美！
春
温州市水心小学 三
（2）班 柯皓程
春天来了，万物从沉睡中苏醒过来，百花盛开, 青草, 树木开始抽出嫩芽。
在我居住的小区，无意间发现了一棵银杏树。真是难得。听老师讲过，银杏树是活化石。200亿年前就有了。而且我们温州很少看见这树种。初春的银杏树只是在枝条上长出几片绿色的小叶，和秋天那满树的金黄色，象扇子一样的叶片是完全不同。在春天的花园里，融合在那绿色之中，你丝毫不会在意那是一棵珍贵的银杏树。
早就想着养蚕了，春天正是时节，我买来几条又软又小的蚕宝宝放在家里养。开始我觉得蚕很好养，可养了几天感到也不是那么简单，别看那蚕小，可拉的便便可不少。我每天给它喂桑叶，打扫它的小窝，非常细心的照看着，有一天我发现怎么死了一条，我很伤心。春天的温暖阳光照着它。春天的清新空气滋润着它。这条小蚕竟然还没长成就死了。
每到春天，我的嘴唇也会赶热闹，有时干裂得不成样子. 又难受又难看. 同学笑我嘴巴象条红香肠.
不过我还是喜欢春天. 春天是万物生长的最佳季节, 我要多锻练身体, 同时也要做好学习计划. 因为一年之计在于春。
春天
温州市水心小学 三
（2）班 张迦密
春雨绵绵，和风徐徐，在这舒适的天气里，春天悄悄地向我们走来了。
春天来了，小草从地下钻出小脑袋，看看外面的风景；桃花笑红了脸；笋芽也钻出地面，透透新鲜的空气；柳树长出点点嫩芽，在河边梳理着自己的长头发，小溪结的冰也融化了 春雨绵绵，春姑娘洒下泪珠，泪珠宝宝在叶子上打滚，在池塘里玩耍，在雨伞上跳舞滋润了小草，滋润了花儿，滋润了笋芽儿，滋润了柳树，还滋润了大地
春风徐徐，春姑娘吹了一口气，小朋友们都拿起风筝在草地上悠荡，草地上一片欢声笑语。天空碧蓝如海，就向一条手帕上缀满了心心点点的珍珠，美丽极了，就如一幅美丽的画，在飘动，仙境般的美。 春姑娘弹起了春天的交响曲，叽叽喳喳；哗啦哗啦；叮咚叮咚；沙沙，沙沙春天的交响曲多么美妙，多么自在啊！
下页篇三：2015年各地中考语文模拟试卷分类汇编：命题作文及范文(解析版)
2015年中考语文模拟试卷分类汇编 ——作文（命题作文）
1．写作表达（50分） 你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美......
你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智......
你最欣赏某种动植
物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡......
一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请结合自己的成长经历，以“我最欣赏______”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。
【答案】
我最欣赏的同学 他, 两条浓密的眉毛仿佛想要包藏一切, 可却怎么也挡不住一双大大的圆眼睛, 脖子总是向前, 向下伸长, 远远望去, 那简直就是伸着脖子的长颈鹿, 努力窥探着这个世界。不过, 尽管如此, 他却是我最欣赏的同学——王强。
王强热爱学习, 勇于钻研, 经常埋头苦干。记得前些天, 做完了作业的我, 总是感到无事可做。于是, 我就来到王强的座位旁, 王强左手托着计算器, 右手随着目光的扫射, 指头像鸡啄米似的落下, 噼哩趴啦地在计算器上猛敲, 那熟练的动作, 不经过几个月的魔鬼般训练, 怎么可能练就如此稳准狠的一指禅呢?
我拍了拍王强的肩, 淡淡地说:“去玩了! ”王强在计算器上按了好一会儿, 才抬起头, 圆圆的大眼睛瞪着, 仿佛是老鹰注视猎物的眼光一样, 令人觉得毛骨悚然。
之后, 王强又来了一个360度的大转弯, 说道:“我还要做作业! ”
自然, 王强也是一个不乏幽默的男生。昨天, 刚做好广播操, 我问王强:“王强, 下一节啥课? ”
“我的课嘛! ” “你的课? ”
“对啊, 社会课嘛! ” 原来, 社会教师与王强正好是同名同姓, 就连字的笔画, 也是打一个娘胎里出来的。又有一次, 班级里要数学考试, 可来得好, 不如来得巧, 那天我正好忘带计算器, 于是, 王强就跟我说:“要不, 我的借你? ” “真的? ”
“我姓啥? ” “王! ”
“对嘛! 骗你, 我‘王’字倒着写! ”
“那还不一样是‘王’吗? ”
说罢, 嘻笑声闹成一片。
自然, 王强的亮点不仅仅只有这些而已。一一列举, 恐怕会写完了笔, 费尽了纸吧!
【解析】
试题分析：本次作文是半命题作文，题目是“我最欣赏______”写好半命题作文，应注意以下几点：
一．认真审题，科学补题
要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”，不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了，在起点上你就高人一筹。确定文题时，要本着一定的原则要易写作。
有了提示语, 只是给你一种引导, 不是让你照抄一下, 如抄下“美德”, 这样的写作范围势必太大, 可以缩小些, 明确些, 如“美德”中的“善良”、“真诚”, 总之, 补题尽量不要直接从提示语中引用, 尽量做到范围适当, 集中明确, 鲜明醒目。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我最欣赏（的一个人；一句名言?? ）”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
二. 明确主题，确定体裁。
在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；
是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。
三. 精巧构思，内容健康。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如就有在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、等词语，让人瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。总的来说，写作要坚持以下原则： ①要有熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。
②要有个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。
③要有新视角。当你看到题目想到的面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：“空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取
得优异的成绩！”在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好作文精心挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”，有许多好友曾点击查看过，并给我回了帖，以此来相互共勉。
在这属于自己的“空间”里，还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”，也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我书写自己的心情，释放自己的精彩！
【解析】 试题分析：命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
一、明确体裁和人称。 是记叙文？议论文？应用文？、留言板、日志作为写作的重点，进行了详细的介绍。突出了文章的主题。从文章的结构来看，做到了首尾呼应。语言流利，有画面感。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
春天播种，秋天收获，这是意料中的收获。生活中，也有一些收获是完全出乎意料的。面对出乎意料的收获，人们有诧异，有惊喜，有感叹，甚至还会有思索。
请以“意外的收获”为题，写一篇作文。文体不限；不少于600字；不得透露个人真实的信息。
【答案】 意外的收获
（一）我的生日 悠悠的烛光映照着妈妈和我的脸，蛋糕上赫然地写着中文“宝贝，生日快乐！”当然上面还有“5”这个数字的彩色蜡烛，妈妈虽然在一旁唱着生日快乐歌，并为我祝福，但是我却怎么也高兴不起来，已经五年了，在广东工作的爸爸却从来没有机会给我过一次生日，每次总是满怀希望地等待着，盼望着，每次的回报总是“空荡荡的仅有二个人的生日会”。
这次，依然是妈妈陪
我过生日，这次，我已经不再盼着爸爸回来了，静静地在烛光中许下愿望：下次六岁生日，
让我们一家三口一起度过。然后，我下意思地看了看大门，其实我很在乎，可是?? 我又一次
失望地摇了摇头，回到座位上，妈妈用柔和的语气安慰着我：“宝贝，来，过生日嘛，高兴点，
来，吹蜡烛喽。”我点了点头吹灭了蜡烛，只见妈妈拿来一个精致盒子，我的眼睛立刻亮了起
来，“快拆开看看吧！”妈妈在一旁催促道。啊！我心底发出一阵惊呼，是会走路、会唱歌的
洋娃娃！这是我一直想要的东西啊！我紧紧地抱住她久久不肯放开，我仔细地端详着洋娃娃，
她有着金色的长波浪卷发，湛蓝的眼睛，高高的鼻子?? 哦，娃娃的脖子上还挂着一个精致的
牌子，写着“送给我们亲爱的宝贝——逗逗，爱你的爸爸妈妈”一时间，几分欣喜和感动在
胸中荡漾，我再一次紧紧地抱住了眼前这金发碧眼的洋娃娃，我好喜欢她！
（二）爸爸来了
“叮咚！”门铃响了，
我和妈妈同时把目光转向了大门，反应更加敏捷的我，快速跑到门前。这时，一串零乱的钥
匙开门声便传入耳畔，紧接着，门被“哗”一下打开了。哦，天哪！是爸爸！我真的不敢相
信自己的眼睛，我轻轻地咬了一口自己的手指，疼！不是梦，是真的！我激动得快要哭出来
了，高声喊道：“爸爸！”“唉，我的乖乖女！”爸爸一边应道，一边扔下行李就来抱我。
爸爸的身上虽然有
浓重的烟味，但在这一刻，烟味好像已不再刺鼻，这是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫
了声：“爸爸！”爸爸笑着把我举过头顶打转儿，嘴里还喊着“玩旋转人喽！”我“咯咯咯”的
笑声在家里回荡着，妈妈在一旁关切地喊着：“小心头晕，别转了！”一家人完全沉浸在无比
欢快与幸福之中。
【解析】
试题分析：本次作文
时命题作文。命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个
题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是
提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题
作文呢？
一、一明确体裁和人
称。
是记叙文？议论文？
应用文？
下页篇四：二年级下册作文找春天
二年级下册作文
找春天
今天是星期天，天气
特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到
桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我仰着
头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑
开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”
我抬头一看，哇！那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明
白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花
丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、
桃花中欢快的来往穿梭。。。。。。这不就是春天吗？我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里?? ”，我们唱着春天的歌儿来这里。
找春天
我们来田野里，这里到处都是绿油油的麦子，像是给大地铺上了绿色的地毯一样。我找到了！我找到了！原来春天在田野里。
快看快看！那边的湖水里有水鸭子，大概二十多只呢！俗话说：“春江水暖鸭先知！”果然如此，有了鸭子更是生机勃勃，春意昂然。湖边还有喜鹊飞来飞去，好像在说：“喜喳喳！喜喳喳！春天到了喜喳喳！”找到了，找到了，春天原来在湖水里。
再看，再看！河岸上冬天被烧掉的小草根部，长出绿色的新芽了，真是“野火烧不尽，春风吹又生” 呀！我找到了，找到了！春天原来在河岸上。
往远看，往远看！一片片果园变绿了，有桃树，杏树。找到了，找到了！春天原来在果园里。知道了，知道了！春天原来在田野里，在小河里，在河岸上，在果园里?? “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”但愿这首歌能永远留在我的心里。
找春天
春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，带着她给大自然的礼物来到了人间。小朋友，我们现在就出发，去找找春姑娘给我们带的礼物吧！
我们来到了花园，找到了几样礼物。桃树上，桃花看上去一片粉红。不但是它，还有迎春花、梨花、木棉花也都张开了笑脸。地上的小草探出了头，感受春天的温暖。
我们来到了池塘边，又发现了几样礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩芽，把自己的身子倒映在池塘里，一看，就像一位少女在梳头。池塘里，黑黑的小蝌蚪甩着长长的尾巴，快活地游来游去。大大的荷叶上蹲着青蛙，正在“呱呱”地叫，好像在说：“春天好美丽，我要好好看看。”
我们来到了马路上，又找到了几样礼物。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们把冬天穿的棉袄换成了春装，走在大街小巷。燕子从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符与五线谱，谱成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用它们美妙的歌喉唱着燕子和电线谱成的曲子。 啊！春天，我爱你！我爱你送走冬天后给我们带来的生机和温暖，更爱你送给人们的各种各样的礼物。
找春天
春天到啦! 春天到啦! 我和朋友们激动地冲出家门，去寻找春天。
我们来到山坡上，小草嫩绿嫩绿的，有的才钻出一点点头来，有的已经长得钢笔那么长，微风轻轻拂过，小草摆动着身子，像绿波在荡漾。睡了一冬的小河被温暖的春风姑娘唤醒了。河水清澈透明，像一面晶莹的大镜子，倒映出岸边各种植物的模样。小河里的石头，有黑色的、有红色的、有黄色的?? 摸起来光滑得很。我用手掬起一捧水，喝了几口，河水凉凉的，比矿泉水好喝多了。 春天，万物复苏的季节，一切都那么美丽，一切都充满生机。顷刻间，我觉得，城市中华丽的美，远比不上大自然淳朴的美。我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉??
找春天
春天来了，春天来了！ 我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊！玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧？酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧？蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧？风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧？太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧？春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼；她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔??
找春天
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
找春天
我找到春天了。春天在柳树上，柳树发芽了，春天就来了。春天在花上，花开了，春天就来了。春天在小河里，小河的冰化了，春天就来了。春天在风筝上，小朋友们放起了风筝，春天就来了。报春使者小燕子飞回来了，春天就来了。
找春天
我是在花园里找到春天的，因为春天到了，花开了。我还在柳树上找到春天的，因为柳树发芽了。我还在小河里找到春天的，因为河里的冰融化了。我还在天上飞的小鸟身上找到了春天，因为它们都出来活动了。我找春天多不多呀，大家评一评吧！
找春天
我是在花朵上找到春天的，因为春天来了，花朵红了；我是在柳树上找到了春天的，因为柳树发发芽了。我在小鸟上找到了春天，因为春天来了，小鸟飞回来了。我是从小河里找到的春天，因为小河里的冰 融化了。我还从小草里找到的春天，因为小草绿了。
找春天
春天到了，我在小河里找到春天的。因为小河流了，冰雪都融化了。我还在草地上找到了春天，因为小草绿了。草地上有许多小朋友在放风筝，我很开心。
找 春 天
春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来到了人间，送来了温暖的阳光。解冻的小河欢快的唱着歌，唤醒了冬眠的小生灵。春姑娘吹绿了大地，吹艳了各式各样的花儿，到外一片生机勃勃，让我们一起去找春天吧！
公园里一朵朵花儿都开了，红红的、白白的、黄黄的?? ，像赶趟子，姹紫嫣红，争妍斗艳。田野里，到处一片绿油油的，不远处一片金灿灿的油菜花，可把小蜜蜂忙坏了，它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起在花丛中跳舞，这朵闻闻，那朵闻闻。
广场上，孩子们放着各种各样的风筝，奔跑着，呼喊着，欢笑着，快乐的心情随着风筝飞上了蓝天。
啊！春天真美啊！我多么希望春天永远留在我们的身边。
精选作文:抄下“春”(300字) 作文 今天山上的菜好绿啊！一个冬季都未看到绿地那么灿烂的植物了，想起便有一阵感叹。 我脚踏着黄土，遥看那枯草丛中，零散的嫩绿小草，吸着又湿又带泥土香的空气，不由一阵轻松。 我旁边有一大片松木林，正伏在一矮坡上，挡住了来自西南的风，却挡不住浓浓的春意。 这时，天空中飘起雨花来了，我对春雨还特敏感。记得小时候，我经常来这玩，跑一会儿，就摔个屁股蹲儿。春雨滋润了万物，当然滋润了泥土，把泥土弄地滑滑地，却给我一种说不清的感激感，即使是经常摔跤。 也许，是看在它带来了春这个礼物吧！ 所以我感激春，感激它给我们带来的食物，衣棉等农作物。 我想抄下春。 自有人抄下童年，我想我可以抄下春。 我想抄下的春当然不只这几句话了，还要毫大量笔墨，尽量让春完美。初二:韩幸
篇一：春天来了手抄报
春天来了手抄报 -范文
[]好长没办了，趁着春意盎然，让孩子们办一期手抄报，也算练练兵，。今天早上收起来，很满意，大多数孩子都有进步，质量很高。这和的参与有很大关系。这些性的，家长理应参与指导。办的好，也和我的要求有关，我告诉他们，办的好的，拍照片。先几张的手抄报吧。 我们再来想想手抄报的吧，《》()。1 . 有个醒目富有诗意的主题。比如“春的”“来了”“青青”“春的使者”。2. 勾画边。报边留有半厘米之内的空间。不留显得太夸张，留的太粗显得边空里边拥挤。3. 设计合理。我们要办的是手抄报，不是绘画报。所以，主要内容是抄写，画只是点缀。如果画一些，则显得花哨，而且太空。4. 书写规范。因为是，写字前先打出格子，不能太宽，也不能太窄，而且，用铅笔轻轻画出，千万不要用彩笔画边。总之，一份规范完整的手抄报，没有时间保证是不行的。一定有足够的时间、耐心。
〔春天来了手抄报〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】 篇二：三年级下册作文春天
春天来了
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是满山的落叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，纷纷扬扬的，是那勃勃的生机，旺盛的生命力，令人心醉神迷。 这不，春姑娘踏着她那轻盈的舞步，来了„„
春姑娘来到了田野。蔚蓝的天空中，镶嵌着朵朵洁白无瑕的云。蓝天下是一望无际的农田，一丛丛小草静静地依偎在农田的旁边。它们脱下了枯黄的冬衣，换上了绿油油的春装，聚在一起，仿佛在窃窃私语。草地像一片绒绒的地毯，细看，地毯上还绣着一朵朵五颜六色的野花，真是美不胜收！农田里，是漫山遍野的油菜花，那夺目的金黄，好像是有人一不小心打翻了黄色的颜料桶，又像是一幅梵高用浓烈的黄色大胆涂抹的油画！油菜花的四片花瓣整齐地围着花蕾，花瓣上有些细细的纹路，十分精致，一朵朵小花聚拢在一起，宛如玉做的绣球，又如同大师雕刻的艺术品！金色的阳光沉淀在那薄薄的花瓣上，那样的朝气蓬勃，仿佛整个田野都回荡着油菜花那银铃般的笑声！“一年之计在于春”农民伯伯正在田里辛勤地劳动着，天空不时掠过布谷鸟的歌声“布谷布谷，耕田种谷”。看着他们辛勤的背影，我知道：春天已经悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘来到了校园。
只见校园里姹紫嫣红，争奇斗艳。“春似酒杯浓，醉得海棠无力”那一朵朵的海棠，就像一个个娇美的小姑娘，羞红了脸藏在枝间，真是“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”！还有那与人面相映红的桃花，白里透红，色彩明艳。那枝头还没开放的小花骨儿，像粉红的珍珠，像无瑕的红豆，更像是桃树的小眼睛，一眨一眨的，悄悄地凝望着这五彩的世界，分外可爱！广玉兰悄悄地绽放在枝头，“花鲜色艳胜红莲，蜂舞蝶恋醉不归”！一阵风吹来，花瓣飘飘洒洒，宛如下了一场醉人的花瓣雨，不时飘来淡淡的香味。这香味，是那么地清甜芬芳，那么地淡雅宜人！“叮呤呤”下课了，同学们跑到操场上，有的跳
远，有的跑步，有的打篮球„„看着他们脱去冬衣后轻盈矫健的身姿，我知道：春天已经悄悄地来到了我们的身边。
春天是五彩缤纷的季节；春天是妖娆多姿的季节；春天是孕育收获，充满希望的季节。我愿是一个作家，描写春天的美丽；我愿是一位画家，画出春天的勃勃生机；我愿是一名歌手，唱出一曲弦律优美、阳光明媚的春之歌！
春天来了
我先出来！让我先出来！一阵嘈杂的声音惊醒了一颗睡梦中的种子。刚刚苏醒的种子伸了伸懒腰也跟着叫了起来：哎哟，哎哟！你们快来帮帮我呀！整个冬天，我可被憋死了，嘴巴好渴呀！
过了几天，这颗种子最先发芽了，长出了嫩嫩的芽儿。一对母子正好路过。母亲指着芽说：儿子，你看，那颗小草已经长出嫩芽了，嫩嫩的，绿绿的，多漂亮呀！春天已经悄悄地来到啦！那颗小草听到后高兴得比吃了蜜还甜，她昂起头，得意洋洋地说：看，我多漂亮，我都能代表春天啦！ 于是，那颗小草手舞足蹈。一只小黄莺从天上飞过，嘴里叼着小树枝，小草看见了，急忙叫住她：黄莺姐姐，你天天飞来飞去搭窝，多傻呀！还不如躺在我这张特制的沙发上，无忧无虑，多么快乐！黄莺听了，笑了笑，继续搭她的窝去了。
一只蜻蜓飞过来，那颗小草连忙大声叫他：蜻蜓哥哥，你要去哪里呀？蜻蜓回答：我要去给人们报天气预报。小草傲慢地说：你们怎么都这么傻？都不来躺在我这张特制的沙发上，整天飞来飞去多笨呀！ 那颗小草变得越来越狂妄，把小嘴高高地撅起，整天夸耀自己！然而，旁边的迎春花悄悄地绽开了；柳树儿长出了满树的细叶了；绚烂的杜鹃花让整个春天都燃烧了—— 一天，来写生的两个小学生非常惊讶：哇！这杜鹃花开得真艳啊！说完，他们一脚踩到那颗骄傲的小草身上，把她踩扁了。
春天来了
温州市水心小学 三（２）班 叶以谢
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春天是个美丽的季节。小鸟叽叽喳喳地叫着，小草从地里钻出尖尖的小脑袋，花儿在微风中欣然怒放。
星期六，爸爸带我去马鞍池公园欣赏樱花、郁金香，还带我去世纪广场放风筝。在回家的路上，我一边哼着歌，一边欣赏窗外的美景。这时，爸爸突然语重心长地说春天虽然很美丽，但却很短暂。我吃惊地望了望爸爸。爸爸又接着说，你现在就是春天。我奇怪地问：我怎么是春天呢？爸爸看了看我，又和颜悦色地说：因为你现在还小。我们人都是从小变大，如果把人的一生比作一年四季的话，你现在的年龄就是春天。我恍然大悟，猛然想起了课堂上老师的声音，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你浪费了一分一秒，在你的一生中
再也不会有这一分一秒了，你用再多的钱也买不到这一分一秒。是呀！像黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，花有重开日，人无再白年少壮不努力，老大徒伤悲之类的名言警句我已背得滚瓜烂熟了。 一年之际在于春。春天是播种的季节，春天也是游山玩水的最好时光。珍惜春天，我要去播种！拥抱春天，我要投进大自然的怀抱！
春天在哪里
水心一小三（2）班 肖彤
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有。。。。。。一首朗朗上口的儿歌带着我去寻找春天。
春天在哪里？春天在清澈的湖水中。鱼儿们摆动着双手, 与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面, 那双明亮有神的眼睛仿佛在寻找春天。岸边的柳树迎着春风，忙碌地梳理着自己的长辫。她那婀娜多姿的身姿令人陶醉。还有那花苞鼓鼓、殷红待发的山茶花，面带微笑，有时幸福有时俏皮，好像向人们诉说春天的气息。
春天在哪里？春天在忙碌的田野里。春天正是播种的好季节，辛勤的农民伯伯趁着春风，汗洒田园，种下一颗颗希望的种子，使得田野充满生机。在草地上，小朋友们欢快地捕捉蝴蝶，来来往往还是没有捉到蝴蝶。失败乃成功之母他们没有灰心，一次又一次，终于抓住了！草地上传来了一阵阵欢笑声。
只要我们擦亮眼睛，就会发现，春姑娘已经来到我们身边！我可喜欢春天了, 因为这美丽的春天, 给人以新的开始, 新的收获, 新的生命, 新的希望。
春天来啦
水心小学 三（2）班 张仕骋
春天来啦！春天来啦！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过大海，来到我们的校园。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带
寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。花坛里的鲜花争奇斗艳，簇拥在一起。有红色的，有黄色的，有紫色的，有玫瑰色的朵朵鲜花沐浴着春天的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是披上了绿色的衣裳。
俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨。我要在这美好的春光里发奋学习，快乐健康的成长，把祖国的春天装扮得更加美好！
春
水心小学 三（2）班 尚 芝 慧
春天在哪里呀，春天在哪里? 当我哼着歌儿外出寻找春天时，却发现春姑娘不知道从什么时候开始已经悄悄得提着百花篮, 携着春风, 带着春雨, 来到了我们身边。
你瞧，在优美的春之韵中，各色各样的花朵绽放了, 有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的，非常美丽，连蝴蝶都被吸引住了，张开她那五彩的翅膀，在花瓣上翩翩起舞。蜜蜂也不甘示弱，集体为勤劳的人们演奏着一曲春的交响乐。
而春风像妈妈温柔的手，她抚摸着动物们，动物们苏醒了，它们伸伸懒腰，开始了春天的新生活。她抚摸着干枯的树枝，树枝马上复活了，你看那嫩嫩的小叶子，早已站在枝头上，向我们报告春的消息。她抚摸着我们的头，我们笑得更灿烂了。
春雨淅淅沥沥地下着，让偷睡了整整一个冬天的野草探出了头，虽然只有几片小叶子，却充满了生机，就像一个个胖娃娃的小手，推着我们投入春的怀抱。
一年之计在于春天，让我们捉住春天，把握春天，享受春天吧！
春
温州市水心小学 夏曼殊
石板小路上，春姑娘矫健地向我们走来。她提着花篮，盈盈地笑着，用手一挥丝线，就为大地纺织了一件件鹅黄、淡绿的春装。啊！春天终于来到了。
春姑娘悄悄地来到草地上。小花吐出了星星点点的新芽，散发着淡淡的清香。她们低着头，像一个个害羞的小姑娘。这时，下起了蒙蒙细雨，草地上的植物高兴极了。小花咧开嘴巴在喝水，小草从地下探出了小脑袋，欣赏着五彩缤纷的世界。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面扑来。
接着，春姑娘他又来
到树林丛中。树木变得郁郁葱葱了。苍翠欲滴的枝叶碧绿碧绿的，整片树林远远望去就像一片绿色的海洋。忽然，一群燕子飞过树林，停在了前面的电线杆上，就像一个个音符。 后来，春姑娘还去了许多有趣的地方，交了许多的好朋友。
春天
三（2）班 张千帆
寒冷的冬天从我们身边走过，温暖的春天来临了！
春天来到公园里，百花齐放、万紫千红。桃花开了，茶花开了，迎春花儿也开了
春天来到田野里，无数颗种子被埋进土壤。只听种子们说：我要长大，快快长大。不久的将来，我就可以当妈妈啦！
春天来到小溪里，欢快的溪水解冻了，叮叮咚咚的声音真好听。原来，是小溪流在说话：春姐姐，春姐姐，谢谢你！我又可以跑步啦！
春天来到森林里，小鸟们不停地飞来飞去，叽叽喳喳地嚷嚷着：春天来啦！春天来啦！欢迎，欢迎！青蛙也苏醒了，它伸伸懒腰呱呱地叫着，好像在说睡得真爽呀，可惜春天来了，我该起床了。
春天也来到了我的心里，我的心情像小鱼儿游泳一般欢快。于是，我拿笔写下这篇作文。
春 天
温州市水心小学 三
（2）班 薛冰贻
冬爷爷走了，春姑娘来了。她头戴花朵，胸口佩戴着绿芽做成的胸针，身上披着布满嫩叶的丝巾。春姑娘拿下头花轻轻地摇一摇，大地上的鲜花都竞相开放，红的、黄的、绿的五彩斑斓，好看极了；春姑娘抖一抖身体，土壤里的种子发芽了，从泥土里探出了小脑袋；春姑娘挥动一下丝巾，树上的叶子全都长了出来。
春天真美，花开了，草绿了，万物复苏了。春姑娘，您能否赐我一张开满鲜花的床，让我每晚闻着花香入睡；春姑娘，您能否将时间停止，让我永远沉浸在春的海洋里，让我尽情欣赏您的美；春姑娘，您是否愿意成为我的好朋友，因为我喜欢您的美！
春
温州市水心小学 三
（2）班 柯皓程
春天来了，万物从沉睡中苏醒过来，百花盛开, 青草, 树木开始抽出嫩芽。
在我居住的小区，无意间发现了一棵银杏树。真是难得。听老师讲过，银杏树是活化石。200亿年前就有了。而且我们温州很少看见这树种。初春的银杏树只是在枝条上长出几片绿色的小叶，和秋天那满树的金黄色，象扇子一样的叶片是完全不同。在春天的花园里，融合在那绿色之中，你丝毫不会在意那是一棵珍贵的银杏树。
早就想着养蚕了，春天正是时节，我买来几条又软又小的蚕宝宝放在家里养。开始我觉得蚕很好养，可养了几天感到也不是那么简单，别看那蚕小，可拉的便便可不少。我每天给它喂桑叶，打扫它的小窝，非常细心的照看着，有一天我发现怎么死了一条，我很伤心。春天的温暖阳光照着它。春天的清新空气滋润着它。这条小蚕竟然还没长成就死了。
每到春天，我的嘴唇也会赶热闹，有时干裂得不成样子. 又难受又难看. 同学笑我嘴巴象条红香肠.
不过我还是喜欢春天. 春天是万物生长的最佳季节, 我要多锻练身体, 同时也要做好学习计划. 因为一年之计在于春。
春天
温州市水心小学 三
（2）班 张迦密
春雨绵绵，和风徐徐，在这舒适的天气里，春天悄悄地向我们走来了。
春天来了，小草从地下钻出小脑袋，看看外面的风景；桃花笑红了脸；笋芽也钻出地面，透透新鲜的空气；柳树长出点点嫩芽，在河边梳理着自己的长头发，小溪结的冰也融化了 春雨绵绵，春姑娘洒下泪珠，泪珠宝宝在叶子上打滚，在池塘里玩耍，在雨伞上跳舞滋润了小草，滋润了花儿，滋润了笋芽儿，滋润了柳树，还滋润了大地
春风徐徐，春姑娘吹了一口气，小朋友们都拿起风筝在草地上悠荡，草地上一片欢声笑语。天空碧蓝如海，就向一条手帕上缀满了心心点点的珍珠，美丽极了，就如一幅美丽的画，在飘动，仙境般的美。 春姑娘弹起了春天的交响曲，叽叽喳喳；哗啦哗啦；叮咚叮咚；沙沙，沙沙春天的交响曲多么美妙，多么自在啊！
下页篇三：2015年各地中考语文模拟试卷分类汇编：命题作文及范文(解析版)
2015年中考语文模拟试卷分类汇编 ——作文（命题作文）
1．写作表达（50分） 你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美......
你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智......
你最欣赏某种动植
物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡......
一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请结合自己的成长经历，以“我最欣赏______”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。
【答案】
我最欣赏的同学 他, 两条浓密的眉毛仿佛想要包藏一切, 可却怎么也挡不住一双大大的圆眼睛, 脖子总是向前, 向下伸长, 远远望去, 那简直就是伸着脖子的长颈鹿, 努力窥探着这个世界。不过, 尽管如此, 他却是我最欣赏的同学——王强。
王强热爱学习, 勇于钻研, 经常埋头苦干。记得前些天, 做完了作业的我, 总是感到无事可做。于是, 我就来到王强的座位旁, 王强左手托着计算器, 右手随着目光的扫射, 指头像鸡啄米似的落下, 噼哩趴啦地在计算器上猛敲, 那熟练的动作, 不经过几个月的魔鬼般训练, 怎么可能练就如此稳准狠的一指禅呢?
我拍了拍王强的肩, 淡淡地说:“去玩了! ”王强在计算器上按了好一会儿, 才抬起头, 圆圆的大眼睛瞪着, 仿佛是老鹰注视猎物的眼光一样, 令人觉得毛骨悚然。
之后, 王强又来了一个360度的大转弯, 说道:“我还要做作业! ”
自然, 王强也是一个不乏幽默的男生。昨天, 刚做好广播操, 我问王强:“王强, 下一节啥课? ”
“我的课嘛! ” “你的课? ”
“对啊, 社会课嘛! ” 原来, 社会教师与王强正好是同名同姓, 就连字的笔画, 也是打一个娘胎里出来的。又有一次, 班级里要数学考试, 可来得好, 不如来得巧, 那天我正好忘带计算器, 于是, 王强就跟我说:“要不, 我的借你? ” “真的? ”
“我姓啥? ” “王! ”
“对嘛! 骗你, 我‘王’字倒着写! ”
“那还不一样是‘王’吗? ”
说罢, 嘻笑声闹成一片。
自然, 王强的亮点不仅仅只有这些而已。一一列举, 恐怕会写完了笔, 费尽了纸吧!
【解析】
试题分析：本次作文是半命题作文，题目是“我最欣赏______”写好半命题作文，应注意以下几点：
一．认真审题，科学补题
要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”，不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了，在起点上你就高人一筹。确定文题时，要本着一定的原则要易写作。
有了提示语, 只是给你一种引导, 不是让你照抄一下, 如抄下“美德”, 这样的写作范围势必太大, 可以缩小些, 明确些, 如“美德”中的“善良”、“真诚”, 总之, 补题尽量不要直接从提示语中引用, 尽量做到范围适当, 集中明确, 鲜明醒目。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我最欣赏（的一个人；一句名言?? ）”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
二. 明确主题，确定体裁。
在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；
是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。
三. 精巧构思，内容健康。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如就有在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、等词语，让人瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。总的来说，写作要坚持以下原则： ①要有熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。
②要有个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。
③要有新视角。当你看到题目想到的面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：“空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取
得优异的成绩！”在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好作文精心挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”，有许多好友曾点击查看过，并给我回了帖，以此来相互共勉。
在这属于自己的“空间”里，还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”，也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我书写自己的心情，释放自己的精彩！
【解析】 试题分析：命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
一、明确体裁和人称。 是记叙文？议论文？应用文？、留言板、日志作为写作的重点，进行了详细的介绍。突出了文章的主题。从文章的结构来看，做到了首尾呼应。语言流利，有画面感。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
春天播种，秋天收获，这是意料中的收获。生活中，也有一些收获是完全出乎意料的。面对出乎意料的收获，人们有诧异，有惊喜，有感叹，甚至还会有思索。
请以“意外的收获”为题，写一篇作文。文体不限；不少于600字；不得透露个人真实的信息。
【答案】 意外的收获
（一）我的生日 悠悠的烛光映照着妈妈和我的脸，蛋糕上赫然地写着中文“宝贝，生日快乐！”当然上面还有“5”这个数字的彩色蜡烛，妈妈虽然在一旁唱着生日快乐歌，并为我祝福，但是我却怎么也高兴不起来，已经五年了，在广东工作的爸爸却从来没有机会给我过一次生日，每次总是满怀希望地等待着，盼望着，每次的回报总是“空荡荡的仅有二个人的生日会”。
这次，依然是妈妈陪
我过生日，这次，我已经不再盼着爸爸回来了，静静地在烛光中许下愿望：下次六岁生日，
让我们一家三口一起度过。然后，我下意思地看了看大门，其实我很在乎，可是?? 我又一次
失望地摇了摇头，回到座位上，妈妈用柔和的语气安慰着我：“宝贝，来，过生日嘛，高兴点，
来，吹蜡烛喽。”我点了点头吹灭了蜡烛，只见妈妈拿来一个精致盒子，我的眼睛立刻亮了起
来，“快拆开看看吧！”妈妈在一旁催促道。啊！我心底发出一阵惊呼，是会走路、会唱歌的
洋娃娃！这是我一直想要的东西啊！我紧紧地抱住她久久不肯放开，我仔细地端详着洋娃娃，
她有着金色的长波浪卷发，湛蓝的眼睛，高高的鼻子?? 哦，娃娃的脖子上还挂着一个精致的
牌子，写着“送给我们亲爱的宝贝——逗逗，爱你的爸爸妈妈”一时间，几分欣喜和感动在
胸中荡漾，我再一次紧紧地抱住了眼前这金发碧眼的洋娃娃，我好喜欢她！
（二）爸爸来了
“叮咚！”门铃响了，
我和妈妈同时把目光转向了大门，反应更加敏捷的我，快速跑到门前。这时，一串零乱的钥
匙开门声便传入耳畔，紧接着，门被“哗”一下打开了。哦，天哪！是爸爸！我真的不敢相
信自己的眼睛，我轻轻地咬了一口自己的手指，疼！不是梦，是真的！我激动得快要哭出来
了，高声喊道：“爸爸！”“唉，我的乖乖女！”爸爸一边应道，一边扔下行李就来抱我。
爸爸的身上虽然有
浓重的烟味，但在这一刻，烟味好像已不再刺鼻，这是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫
了声：“爸爸！”爸爸笑着把我举过头顶打转儿，嘴里还喊着“玩旋转人喽！”我“咯咯咯”的
笑声在家里回荡着，妈妈在一旁关切地喊着：“小心头晕，别转了！”一家人完全沉浸在无比
欢快与幸福之中。
【解析】
试题分析：本次作文
时命题作文。命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个
题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是
提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题
作文呢？
一、一明确体裁和人
称。
是记叙文？议论文？
应用文？
下页篇四：二年级下册作文找春天
二年级下册作文
找春天
今天是星期天，天气
特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到
桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我仰着
头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑
开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”
我抬头一看，哇！那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明
白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花
丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、
桃花中欢快的来往穿梭。。。。。。这不就是春天吗？我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里?? ”，我们唱着春天的歌儿来这里。
找春天
我们来田野里，这里到处都是绿油油的麦子，像是给大地铺上了绿色的地毯一样。我找到了！我找到了！原来春天在田野里。
快看快看！那边的湖水里有水鸭子，大概二十多只呢！俗话说：“春江水暖鸭先知！”果然如此，有了鸭子更是生机勃勃，春意昂然。湖边还有喜鹊飞来飞去，好像在说：“喜喳喳！喜喳喳！春天到了喜喳喳！”找到了，找到了，春天原来在湖水里。
再看，再看！河岸上冬天被烧掉的小草根部，长出绿色的新芽了，真是“野火烧不尽，春风吹又生” 呀！我找到了，找到了！春天原来在河岸上。
往远看，往远看！一片片果园变绿了，有桃树，杏树。找到了，找到了！春天原来在果园里。知道了，知道了！春天原来在田野里，在小河里，在河岸上，在果园里?? “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”但愿这首歌能永远留在我的心里。
找春天
春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，带着她给大自然的礼物来到了人间。小朋友，我们现在就出发，去找找春姑娘给我们带的礼物吧！
我们来到了花园，找到了几样礼物。桃树上，桃花看上去一片粉红。不但是它，还有迎春花、梨花、木棉花也都张开了笑脸。地上的小草探出了头，感受春天的温暖。
我们来到了池塘边，又发现了几样礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩芽，把自己的身子倒映在池塘里，一看，就像一位少女在梳头。池塘里，黑黑的小蝌蚪甩着长长的尾巴，快活地游来游去。大大的荷叶上蹲着青蛙，正在“呱呱”地叫，好像在说：“春天好美丽，我要好好看看。”
我们来到了马路上，又找到了几样礼物。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们把冬天穿的棉袄换成了春装，走在大街小巷。燕子从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符与五线谱，谱成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用它们美妙的歌喉唱着燕子和电线谱成的曲子。 啊！春天，我爱你！我爱你送走冬天后给我们带来的生机和温暖，更爱你送给人们的各种各样的礼物。
找春天
春天到啦! 春天到啦! 我和朋友们激动地冲出家门，去寻找春天。
我们来到山坡上，小草嫩绿嫩绿的，有的才钻出一点点头来，有的已经长得钢笔那么长，微风轻轻拂过，小草摆动着身子，像绿波在荡漾。睡了一冬的小河被温暖的春风姑娘唤醒了。河水清澈透明，像一面晶莹的大镜子，倒映出岸边各种植物的模样。小河里的石头，有黑色的、有红色的、有黄色的?? 摸起来光滑得很。我用手掬起一捧水，喝了几口，河水凉凉的，比矿泉水好喝多了。 春天，万物复苏的季节，一切都那么美丽，一切都充满生机。顷刻间，我觉得，城市中华丽的美，远比不上大自然淳朴的美。我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉??
找春天
春天来了，春天来了！ 我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊！玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧？酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧？蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧？风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧？太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧？春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼；她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔??
找春天
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
找春天
我找到春天了。春天在柳树上，柳树发芽了，春天就来了。春天在花上，花开了，春天就来了。春天在小河里，小河的冰化了，春天就来了。春天在风筝上，小朋友们放起了风筝，春天就来了。报春使者小燕子飞回来了，春天就来了。
找春天
我是在花园里找到春天的，因为春天到了，花开了。我还在柳树上找到春天的，因为柳树发芽了。我还在小河里找到春天的，因为河里的冰融化了。我还在天上飞的小鸟身上找到了春天，因为它们都出来活动了。我找春天多不多呀，大家评一评吧！
找春天
我是在花朵上找到春天的，因为春天来了，花朵红了；我是在柳树上找到了春天的，因为柳树发发芽了。我在小鸟上找到了春天，因为春天来了，小鸟飞回来了。我是从小河里找到的春天，因为小河里的冰 融化了。我还从小草里找到的春天，因为小草绿了。
找春天
春天到了，我在小河里找到春天的。因为小河流了，冰雪都融化了。我还在草地上找到了春天，因为小草绿了。草地上有许多小朋友在放风筝，我很开心。
找 春 天
春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来到了人间，送来了温暖的阳光。解冻的小河欢快的唱着歌，唤醒了冬眠的小生灵。春姑娘吹绿了大地，吹艳了各式各样的花儿，到外一片生机勃勃，让我们一起去找春天吧！
公园里一朵朵花儿都开了，红红的、白白的、黄黄的?? ，像赶趟子，姹紫嫣红，争妍斗艳。田野里，到处一片绿油油的，不远处一片金灿灿的油菜花，可把小蜜蜂忙坏了，它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起在花丛中跳舞，这朵闻闻，那朵闻闻。
广场上，孩子们放着各种各样的风筝，奔跑着，呼喊着，欢笑着，快乐的心情随着风筝飞上了蓝天。
啊！春天真美啊！我多么希望春天永远留在我们的身边。