中华美德颂
新乐中心小学 五年一班 魏嘉怡
在我们人生的道路中有一种东西一直陪伴着我们成长那就是中华美德。 如果我问你美德是包括什么，你有可能回答尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、拾金不昧、自强自立、热爱祖国等等。就在我们身边有一些看起来微不足道的小事也体现了中华美德，例如：如果看到地上有些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，看到有人在吵架过去劝架，看到同学遇到困难去帮助，为父母做一些力所能及的事情，父母病了要照顾父母……
在我们一点点进歩时是谁给我们鼓励？是父母！他们最大的愿望就是让我们成为一个有用的人，国家的栋梁之材。在父母累的时你们可曾为父母捶捶背？在父母渴时你们可曾为父母递上一杯水？每当到父母生日时你们可曾为父母做过一个小礼物，或者是一张简单的贺卡？你们可曾仔细观察过父母那乌黑的头发里藏着几根白发了？如果这些你都做到了，那么就体现了中华美德。
当我们学习遇到困难了找谁？是老师！你们曾留意过老师的黑眼圈？那是给我们批改作业留下的。你们可曾注意过老师那沙哑的声音？那是给我们讲课留下的。你们可曾看到老师脸上的皱纹？那是陪我们学习留下的。他们这种无私奉献的精神也是中华美德的一种表现。同样老师对我们的付出我们也应该珍惜并且回报老师，我们要努力学习，不辜负老师的辛勤劳动，向老师学习。同学之间互相帮助例如：同学摔倒了把他扶起来，同学有难题我们应该帮他解决。如果我们捡到钱或物就应该立刻交公，不能拒为己有。同学生病了要看望他，看到同学哭了要去哄他，看到同学乱采花草，随便进入草坪应该制止。不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，要做一个好少年。
中华美德就在我们身边，要细心地去发现。记得那是一个春光明媚的一天，我高兴地走在回家的路上，听到了一阵阵清脆悦耳的笛声。我随着笛声走了过去，一看是一个盲人叔叔正在吹笛子呢，只见他的手指灵活地挥动着，只见盲人叔叔闭着双眼头跟着音乐在左摆右摆，好似在表示音乐的旋律呢，曲子时而欢快时而缓慢，好吸极了！旁边听的人纷纷向小盘子里扔钱，我把这几天的零花钱都扔进了小盘子里了，就算是给盲人叔叔的一点帮助吧。通过这件事我那种助人为乐的精神，同时也看出了盲人叔叔的那种自强自立的精神，盲人叔叔并不是一味地向人要钱，而是用自己的笛声来挣钱。
人生的道路中不可缺少的就是中华美德。人如果有了中华美德就等于有了一大笔精神财富，让我们继承并发扬这种精神财富。让我们和中华美德手牵着手，肩并着肩，一起走，永远都做好朋友！
中华美德颂
新乐中心小学 五年一班 魏嘉怡
在我们人生的道路中有一种东西一直陪伴着我们成长那就是中华美德。 如果我问你美德是包括什么，你有可能回答尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、拾金不昧、自强自立、热爱祖国等等。就在我们身边有一些看起来微不足道的小事也体现了中华美德，例如：如果看到地上有些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，看到有人在吵架过去劝架，看到同学遇到困难去帮助，为父母做一些力所能及的事情，父母病了要照顾父母……
在我们一点点进歩时是谁给我们鼓励？是父母！他们最大的愿望就是让我们成为一个有用的人，国家的栋梁之材。在父母累的时你们可曾为父母捶捶背？在父母渴时你们可曾为父母递上一杯水？每当到父母生日时你们可曾为父母做过一个小礼物，或者是一张简单的贺卡？你们可曾仔细观察过父母那乌黑的头发里藏着几根白发了？如果这些你都做到了，那么就体现了中华美德。
当我们学习遇到困难了找谁？是老师！你们曾留意过老师的黑眼圈？那是给我们批改作业留下的。你们可曾注意过老师那沙哑的声音？那是给我们讲课留下的。你们可曾看到老师脸上的皱纹？那是陪我们学习留下的。他们这种无私奉献的精神也是中华美德的一种表现。同样老师对我们的付出我们也应该珍惜并且回报老师，我们要努力学习，不辜负老师的辛勤劳动，向老师学习。同学之间互相帮助例如：同学摔倒了把他扶起来，同学有难题我们应该帮他解决。如果我们捡到钱或物就应该立刻交公，不能拒为己有。同学生病了要看望他，看到同学哭了要去哄他，看到同学乱采花草，随便进入草坪应该制止。不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，要做一个好少年。
中华美德就在我们身边，要细心地去发现。记得那是一个春光明媚的一天，我高兴地走在回家的路上，听到了一阵阵清脆悦耳的笛声。我随着笛声走了过去，一看是一个盲人叔叔正在吹笛子呢，只见他的手指灵活地挥动着，只见盲人叔叔闭着双眼头跟着音乐在左摆右摆，好似在表示音乐的旋律呢，曲子时而欢快时而缓慢，好吸极了！旁边听的人纷纷向小盘子里扔钱，我把这几天的零花钱都扔进了小盘子里了，就算是给盲人叔叔的一点帮助吧。通过这件事我那种助人为乐的精神，同时也看出了盲人叔叔的那种自强自立的精神，盲人叔叔并不是一味地向人要钱，而是用自己的笛声来挣钱。
人生的道路中不可缺少的就是中华美德。人如果有了中华美德就等于有了一大笔精神财富，让我们继承并发扬这种精神财富。让我们和中华美德手牵着手，肩并着肩，一起走，永远都做好朋友！