我最喜欢的电视栏目
黎锋
教学目标：
1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。
2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
3、在交际的过程中, 引导学生学会大方. 有礼貌地与别人交流, 并注意培养学生倾听的好习惯。
课前准备：《快乐大本营》《人也自然》《动物世界》《大风车》《动画城》《法制最前线》
将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。
教学过程：
一、 引入
1、我们做个调查：爱看书的举手，爱看电视的举手。
2、教师数人数，得出结论：电视更好看。为什么呢？
3、电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？
电脑出示课件：播放不同的电视栏目让学生说它的名称。
4、今天我们就来学习口语交际——我最喜欢的电视栏目。
二、 新授
1、审题
（1）读题
（2）这次口语交际要我们做什么呢？
2、说话：你平时都喜欢看什么电视节目?
电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目有……,有……,还有……,其中……我最喜欢。
3、 说话：能讲讲你喜欢这个栏目的原因吗？
电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目是……，因为它……
4、这个栏目中你印象最深的内容是什么？
4人小组讨论：
（1） 电脑出示：我最喜欢看的电视栏目是：《 》，我喜欢它是因
为：_________________________________________________________，这个栏目中我印象最深的内容是：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.。
（2） 要求：和别人交流的时候使用礼貌用语，声音响亮。
5、派代表上台说，其他学生评价
电脑出示评价要求：1、声音响亮吗？2、是否使用礼貌用语？3、喜欢的原因说明白了吗？4、印象最深的内容讲清楚了吗？
6、全班交流
请大家拿着你写的内容，读给你的好朋友听。然后请听的那位好朋友复述出你听到的内容。
7、这么多精彩的节目，小明从早到晚看电视，连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视机，这样做好吗？
（1）你想对他说什么？
（2）小学生看什么电视节目好? 每天看多长时间合适?
8、小结
电视节目真好看, 让我们把它们画下来和同学们一起分享吧！
我最喜欢的电视栏目
黎锋
教学目标：
1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。
2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
3、在交际的过程中, 引导学生学会大方. 有礼貌地与别人交流, 并注意培养学生倾听的好习惯。
课前准备：《快乐大本营》《人也自然》《动物世界》《大风车》《动画城》《法制最前线》
将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。
教学过程：
一、 引入
1、我们做个调查：爱看书的举手，爱看电视的举手。
2、教师数人数，得出结论：电视更好看。为什么呢？
3、电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？
电脑出示课件：播放不同的电视栏目让学生说它的名称。
4、今天我们就来学习口语交际——我最喜欢的电视栏目。
二、 新授
1、审题
（1）读题
（2）这次口语交际要我们做什么呢？
2、说话：你平时都喜欢看什么电视节目?
电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目有……,有……,还有……,其中……我最喜欢。
3、 说话：能讲讲你喜欢这个栏目的原因吗？
电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目是……，因为它……
4、这个栏目中你印象最深的内容是什么？
4人小组讨论：
（1） 电脑出示：我最喜欢看的电视栏目是：《 》，我喜欢它是因
为：_________________________________________________________，这个栏目中我印象最深的内容是：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.。
（2） 要求：和别人交流的时候使用礼貌用语，声音响亮。
5、派代表上台说，其他学生评价
电脑出示评价要求：1、声音响亮吗？2、是否使用礼貌用语？3、喜欢的原因说明白了吗？4、印象最深的内容讲清楚了吗？
6、全班交流
请大家拿着你写的内容，读给你的好朋友听。然后请听的那位好朋友复述出你听到的内容。
7、这么多精彩的节目，小明从早到晚看电视，连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视机，这样做好吗？
（1）你想对他说什么？
（2）小学生看什么电视节目好? 每天看多长时间合适?
8、小结
电视节目真好看, 让我们把它们画下来和同学们一起分享吧！