人们常说：“十六岁是花季，十七岁是雨季”那么十五岁呢？十五岁是什么呢？我带着这个问题走向了初二，一个十五岁女孩儿的花样年华应该怎样度过呢？
都说生活的船不能没有理想的帆。初二，充满了理想与追求；初二，给完美的人生画上一道绚丽多姿的彩虹。
我逐渐长大了，不愿再做父母手中的风筝，想飞的更高、更远，又害怕挣脱了绳子的束缚，经不起风吹雨打，再也飞不起来了……
初二，我渴望自由，渴望解脱，渴望快乐……年轻的心，渴望在梦想中无边的扩展，尽情的飞翔，欢乐的歌唱……
我趴在桌子上思考初二，思考我的花样年华……好朋友走过来，坐在旁边，不经唱起许嵩的《断桥残雪》：“断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解……”我也跟着哼了几句。进入了初二下学期，班里不断涌出一些为歌而着迷的学生，而这些学生往往是后面的同学，前面的同学，只知道：学习，学习，再学习！我多么希望和同学们做一做一游戏，痛痛快快的玩一场，忘记学习，忘记作业，忘记上课。可是，这只是一场梦，一场白日梦，虽然，只是一场梦，但我已经很知足了，我不敢再奢求什么了，因为我怕，我怕老师连我这一点做梦的权力也夺走……
这是一个无奈的十五岁，一个初悟人生但仍未读懂人生的十五岁，一个有风有雨有笑有泪的十五岁……
人们常说：“十六岁是花季，十七岁是雨季”那么十五岁呢？十五岁是什么呢？我带着这个问题走向了初二，一个十五岁女孩儿的花样年华应该怎样度过呢？
都说生活的船不能没有理想的帆。初二，充满了理想与追求；初二，给完美的人生画上一道绚丽多姿的彩虹。
我逐渐长大了，不愿再做父母手中的风筝，想飞的更高、更远，又害怕挣脱了绳子的束缚，经不起风吹雨打，再也飞不起来了……
初二，我渴望自由，渴望解脱，渴望快乐……年轻的心，渴望在梦想中无边的扩展，尽情的飞翔，欢乐的歌唱……
我趴在桌子上思考初二，思考我的花样年华……好朋友走过来，坐在旁边，不经唱起许嵩的《断桥残雪》：“断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解……”我也跟着哼了几句。进入了初二下学期，班里不断涌出一些为歌而着迷的学生，而这些学生往往是后面的同学，前面的同学，只知道：学习，学习，再学习！我多么希望和同学们做一做一游戏，痛痛快快的玩一场，忘记学习，忘记作业，忘记上课。可是，这只是一场梦，一场白日梦，虽然，只是一场梦，但我已经很知足了，我不敢再奢求什么了，因为我怕，我怕老师连我这一点做梦的权力也夺走……
这是一个无奈的十五岁，一个初悟人生但仍未读懂人生的十五岁，一个有风有雨有笑有泪的十五岁……