世界上有那么多人，又各自拥有一张不同的脸，所以难免会忘记一些人的长相。但是，却有一个人，她的脸我永远不会忘记，她就是我们的班主任老师。
我们的班主任老师留着让人感觉清爽的短发，喜欢穿着扑素的衣服，对人总是笑咪咪的，让人感到亲切。但是为什么说她是“留在我心底的那张脸”呢？那是因为在上课时，有她那独特的教学方式：总是那么沉着又细致，生动又耐心，脸部表情和蔼可亲，会情不自禁地把我们的注意力吸引过去，使我对她所教的课题产生兴趣。
在课堂上，班主任老师总是把气氛弄得很活跃，有时在讲解的课题中加入肢体语言，有时插入一段引人发笑的小提示，让我们同学在听讲过程中，自然而然地深入思素，再枯燥的课题，也不会感到乏味，让我们都能聚精会神地听下去。老师的这些教学方法，被我和同学们通通留在了心底。
当然，我们的班主任老师也不是毫无原则地让我们开心、活跃。在我们违反纪律的时候，在我们学习不努力，成绩落后的时侯，她会毫不客气地，严厉地批评我们。她启发我们自已找出错误的所在，用事例说明错在哪里，让我们大家都能作为借鉴。
我们的班主任是我们的老师，更是我们的妈妈，在我们这个寄宿制学校的生活集体中，从生活、学习、娱乐各方面，都对我们始终如一地关心和照顾。在课后空闲时，她常放一些轻音乐，松弛一下我们的心情；常给我们讲一些人生的大道理，让我们确立今后走怎样的人生道路。在我们这个生活集体中，大家从来不感觉到孤独，不感觉到“离乡背井”，而是充满着生活的情趣。因为，我们有一个像妈妈一样的班主任老师！
再过几年，我们也会像九年级的同学一样，离开我们的学校。但是我永远不会忘记我们的“妈妈”——班主任老师，她那慈祥的脸容已经永远留在我的心底了。
我们的班主任老师，衷心祝愿您身体健康，万事如意。你的学生不会忘记您！
世界上有那么多人，又各自拥有一张不同的脸，所以难免会忘记一些人的长相。但是，却有一个人，她的脸我永远不会忘记，她就是我们的班主任老师。
我们的班主任老师留着让人感觉清爽的短发，喜欢穿着扑素的衣服，对人总是笑咪咪的，让人感到亲切。但是为什么说她是“留在我心底的那张脸”呢？那是因为在上课时，有她那独特的教学方式：总是那么沉着又细致，生动又耐心，脸部表情和蔼可亲，会情不自禁地把我们的注意力吸引过去，使我对她所教的课题产生兴趣。
在课堂上，班主任老师总是把气氛弄得很活跃，有时在讲解的课题中加入肢体语言，有时插入一段引人发笑的小提示，让我们同学在听讲过程中，自然而然地深入思素，再枯燥的课题，也不会感到乏味，让我们都能聚精会神地听下去。老师的这些教学方法，被我和同学们通通留在了心底。
当然，我们的班主任老师也不是毫无原则地让我们开心、活跃。在我们违反纪律的时候，在我们学习不努力，成绩落后的时侯，她会毫不客气地，严厉地批评我们。她启发我们自已找出错误的所在，用事例说明错在哪里，让我们大家都能作为借鉴。
我们的班主任是我们的老师，更是我们的妈妈，在我们这个寄宿制学校的生活集体中，从生活、学习、娱乐各方面，都对我们始终如一地关心和照顾。在课后空闲时，她常放一些轻音乐，松弛一下我们的心情；常给我们讲一些人生的大道理，让我们确立今后走怎样的人生道路。在我们这个生活集体中，大家从来不感觉到孤独，不感觉到“离乡背井”，而是充满着生活的情趣。因为，我们有一个像妈妈一样的班主任老师！
再过几年，我们也会像九年级的同学一样，离开我们的学校。但是我永远不会忘记我们的“妈妈”——班主任老师，她那慈祥的脸容已经永远留在我的心底了。
我们的班主任老师，衷心祝愿您身体健康，万事如意。你的学生不会忘记您！