- [钢铁是怎样炼成的]读后感作文0字
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. --<钢铁是怎样炼成的>读后感 连云港市海宁中学 七(14)班 李雨泽 有一本书,不知曾激励了多少热血青年,帮助过多少人了解到了生命的价值与意义,激励着他们去创造自己生命中所应有的价值,去体会有限生命中的无限意义,那就是它--<钢铁是怎样炼成的&g ...
- 我最喜欢的一本书作文3500字
<我最喜欢的一本书〉教学设计 教学目标: ①通过学习名著中的内容,了解主人公的优秀品质,使学生深受启迪,从而激发他们阅读名著的浓厚兴趣. ②用几句连贯的话清楚地向大家介绍自己喜欢的一本书,培养学生口头表达的能力. ③指导学生把自己喜欢的书,用书面作文的形式介绍给大家, 并运用写作技巧, 让人产 ...
- 读了[钢铁是怎样炼成的]有感作文700字
读了<钢铁是怎样炼成的>有感 读了<钢铁是怎样炼成的>有感 --"为谁活着,怎样活着" 假期里,我读了不少书,唯独<钢铁是怎样炼成的>一书,给了我以深刻的教育. 保尔·柯察金,是一个有血有肉的热血青年.在那混乱的战争时期,他没有选择逃避,而是面 ...
- 读[钢铁是怎样炼成的]有感作文900字
瑞金市第三届"书香校园.文明成长"读书征文稿 学校: 瑞金二中 年级: 高一(4)班 姓名: 杨雅丽 指导老师: 刘桂芳 „„„„„„„密„„„„„„„封„„„„„„„线„„„„„„„ 永远的保尔 --读<钢铁是怎样炼成的>有感 读一本好书,就是与一位高尚的人谈话.偶 ...
- 读[钢铁是怎样炼成的]有感作文600字
读<钢铁是怎样炼成的>有感 黄洲镇新福小学五年级 吴湘 暑假时我读了<钢铁是怎样炼成的>,这部曾经激励过无数人的教科书,无论你在人生的哪一个阶段,都可以去细细品读. <钢铁是怎样炼成的>讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个终于革命的布尔什维克党战士,再到 ...
- 读[钢铁是怎样炼成的]有感作文600字
读<钢铁是怎样炼成的>有感 以前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓.例如刚开始写日记时,觉得挺有趣儿,能每天坚持写一篇.没过多久,觉得写日记是一种负担,慢慢地就没劲了.爸爸见我学习三心二意,就特意将<钢铁是怎样炼成的>这本书介绍给我看. 我一口气读完了这本书 ...
- 读钢铁是怎样炼成的有感作文1000字
悠悠钢铁风,漫漫成长路 ----读<钢铁是怎样炼成的>有感 人应当怎样度过自己的一生?平平淡淡,轰轰烈烈,无奈,彷徨,还是抱怨?<钢铁是怎样炼成的>这本书做出了完美的解答-- 一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人,战胜自己,把自己的追求和祖国,人民的利益联系在一起的时候,才会 ...
- 读[钢铁是怎样炼成的]有感作文0字
读<钢铁是怎样炼成的>有感 故事中的主人公保尔是一个为争取自己的幸福而奋不顾身的投入战斗的年轻人.保尔既是一名革命斗士,又是一个普普通通有血有肉的年轻人.他也做过傻事,错事,犯过军纪.在生活中爱情也有失望和悔恨,在生命陷入绝境时,他也曾经绝望想要自杀.但这些正如保尔说过的一句话" ...
- 读[钢铁是怎样练成的]有感作文800字
读<钢铁是怎样炼成的>有感 生命的质量需要锻铸, 阅读是锻铸的重要一环.好书可以增加我们知识的广度. 可以增加我们思想的深度, 可以使我们能够拥有一个更广大的世界,不断地成长,不断地进步.<钢铁是怎样炼成的>这部激励无数人的杰作,正恰切地体现了这种精神境界,震动了数代人的心弦 ...