从幼儿到青少年我一路走来遇到了不少恩师，每一位老师都给了我赞扬与批评教育。每一次批评教育我都有过反思和后悔，但记忆中最新的还是上中学老师第一次的批评教育。
从升入中学一个月来我都吊儿郎当，自我感觉良好，不好好复习预习，课下我很不文静，没有一点小女生的样子，活像一个“泼妇”，一天，我的后桌因为其中有一个人骂了人被教导处的老师发现减分了，上课他们回来了就总问我和我同桌说到底谁骂的人，我不想搭理他们安安静静的，可是他们还是很烦我就大吼他们不让他们说话了。
下午，值班干部向老师检举了我们组说我们组太爱说话，我们进了办公室，面对这不熟悉的老师不陌生的办公室，我们都怯怯的。尤其是我，因为只有我一个女生。你过来，老师叫我。我蹑手蹑脚走过去了，老师大发雷霆，把我说的无言以对了。最后老师叫我把手伸出来，用短细的教棍狠狠打了我三下，每一下都很痛，比巴掌还疼，因为我感觉丢脸了。泼妇劲上来了我急了，对老师了一句你妈的，你轻点！办公室当时静寂了，我跑了出去。我知道我这样老师会叫家长的，我很冷静地收拾书包与东西回家了。
现在我在别的学校就读，想想以前的不对我多想和老师说一声对不起，现在我是一个合格的学生，一个懂礼貌的孩子，如果有机会我会和老师说对不起。
初一:孙子藤
从幼儿到青少年我一路走来遇到了不少恩师，每一位老师都给了我赞扬与批评教育。每一次批评教育我都有过反思和后悔，但记忆中最新的还是上中学老师第一次的批评教育。
从升入中学一个月来我都吊儿郎当，自我感觉良好，不好好复习预习，课下我很不文静，没有一点小女生的样子，活像一个“泼妇”，一天，我的后桌因为其中有一个人骂了人被教导处的老师发现减分了，上课他们回来了就总问我和我同桌说到底谁骂的人，我不想搭理他们安安静静的，可是他们还是很烦我就大吼他们不让他们说话了。
下午，值班干部向老师检举了我们组说我们组太爱说话，我们进了办公室，面对这不熟悉的老师不陌生的办公室，我们都怯怯的。尤其是我，因为只有我一个女生。你过来，老师叫我。我蹑手蹑脚走过去了，老师大发雷霆，把我说的无言以对了。最后老师叫我把手伸出来，用短细的教棍狠狠打了我三下，每一下都很痛，比巴掌还疼，因为我感觉丢脸了。泼妇劲上来了我急了，对老师了一句你妈的，你轻点！办公室当时静寂了，我跑了出去。我知道我这样老师会叫家长的，我很冷静地收拾书包与东西回家了。
现在我在别的学校就读，想想以前的不对我多想和老师说一声对不起，现在我是一个合格的学生，一个懂礼貌的孩子，如果有机会我会和老师说对不起。
初一:孙子藤