“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日记里……”春天到了。
早晨，调皮的春风轻轻的吻着我的脸，我闻到了春天的气息，我们一同跑向广阔的田野上。不知道什么时候，小草偷偷的钻出了地面，给大地穿上了一件绿色的衣裳。不远处柔软的柳枝随风舞蹈，开发的野花红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是百花争艳呀！解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的音符吧！
“一年之计在于春，”在这美好的季节里，我要好好学习，天天向上，同时也希望奶奶辛辛苦苦种下的种子，有好的收获。
我爱你春天，我爱这美丽的季节。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日记里……”春天到了。
早晨，调皮的春风轻轻的吻着我的脸，我闻到了春天的气息，我们一同跑向广阔的田野上。不知道什么时候，小草偷偷的钻出了地面，给大地穿上了一件绿色的衣裳。不远处柔软的柳枝随风舞蹈，开发的野花红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是百花争艳呀！解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的音符吧！
“一年之计在于春，”在这美好的季节里，我要好好学习，天天向上，同时也希望奶奶辛辛苦苦种下的种子，有好的收获。
我爱你春天，我爱这美丽的季节。
二年级下册语文园地一<春天里的发现>口语交际教学设计 福州教育学院附属第三小学 黄鑫 一.教学目标: 1.了解春天景色的特点,说出自己的发现和自己内心的感受. 2.培养学生善于观察.乐于感受生活的能力,把自己看到的.听到的.感受到的说出来与同学们互相交流,加强表达能力. 3.正确使用普通 ...
精选作文:春天里的发现(150字) 作文 春天来啦!春天来啦!小草从土里悄悄探出头来,看看四周的风景.大树的叶子还没有长的很茂密,小燕子就飞到树上搭窝.树枝刚结出的花骨朵儿,就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏,很快花骨朵儿渐渐地开了.迎春花开了,桃花开了,玫瑰花也开了,它们合在一起,五颜六色真好看!我们脱 ...
<春天里的发现>课例改进报告 长沙市天心区仰天湖小学 夏天 第一部分:第一次执教教案 <春天里的发现> 教学内容: 人教版小语第四册<语文园地一>口语交际<春天里的发现>. 教学目标: 1.把自己观察到的春天画下来,并把自己观察到的春天的景物及对春天的 ...
"我发现春天来了!我发现春天来了!"啊,春姑娘已经赶走了冬爷爷,自己悄悄地跑来了. 我发现春天来了--小草绿了.不知何时,小草弟弟醒了,他伸了伸懒腰,从坚硬的泥土中顶出来他们的小脑袋,一阵微风吹来,他们便开始向人们打招呼,说: "春天来了, 春天来了,我们小草出来了.& ...
精选作文:发现春天(200字) 作文 明媚的阳光照射在身上,觉得非常温暖.大地万物的复苏,让我感觉到春天气息的到来. 结冰的小河慢慢地融化了,发出哗哗的流水声.鸭子在水里欢快地游泳&& 小草像大力士一样,冲破泥土,探出了嫩绿的小脑袋.小花也徐徐地绽放了,散发出浓浓的清香味.河边的杨柳 ...
第1篇:我发现春天来了 350字 在生活中,我发现了许多美丽的景物. 春姑娘迈之轻盈的脚步走来了.她走到哪儿,哪儿都充满了欢声和笑语. 春姑娘来到了河岸,微风吹拂着才刚刚抽出黄叶嫩叶的柳丝,仿佛正在梳理头发.小草也听见了春姑娘的呼唤,迫不及待地探出脑袋,伸了个懒腰.于是,大地便成了一块绿色的地毯. ...
<口语交际与写话练习春天里的发现>教案 [教材分析] 1.训练内容: <春天里的发现>是二年级下册语文园地一安排的口语交际训练题. 2.训练要求: 本次训练要求学生在过去感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些现象的"新发现". 3.教学目标: ...
春天里的新发现 "春天来了,春天来了!"同学们叫着喊着都在校园里寻找春天.我也很认真地找起春天来. 清晨,当我进学校时,我跑到操场的大树下寻找,呀,我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽.在公园里,我发现许多不知名的花渐渐地开了,小草也探出了脑袋来.在小溪里,小蝌蚪们快活地游来游去. ...
"春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里.这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂--"哼着熟悉的歌曲,我走出家门,去发现春天独特的美. 哦,我发现了.动物率先唱起了春之歌!"呱呱"是青蛙,它从美梦中苏醒,蹦蹦跳跳着跳进池塘中,高兴地唱着歌,好 ...
春天的发现作文 春天的发现 济宁市实验小学二年级七班 王科锦 "迟日江山丽,春风花草香."真的,我发现了春天,她藏在美丽的花草中.柳树姑娘摇着绿色的长辫子.小草被摇醒了,从地下探出头来,好奇地左瞧瞧,右看看,真像个淘气的小娃娃.各种各样的花都开了,连风里都带着甜味呢!迎春花金灿灿 ...