认真阅读 富于思考 善于总结 触类旁通
记叙文阅读复习学案一
一、温故互查：
1、记叙文六要素： 、 、 、 、 、 。
2、常用的修辞手法有： 、 、 、 、 、 、 、 等。
3、记叙文最后一段作用有：
①点明中心 深化主题 画龙点睛 ②首尾呼应 总结全文
③开篇点题 ④设置悬念 ⑤总领全篇 ⑥为下文埋下伏笔
4、记叙文的写作手法有：
①设置悬念 ②欲扬先抑 ③以小见大 ④托物言志
二、阅读指津：
阅读下面记叙文，完成1-5题。
梦是蝴蝶的翅膀
汤园林
她是一位90后女孩，父亲的早逝，让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后，她背起行囊，到城里打工。
那时她不满18岁，没技术没文凭，只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处，是一所艺术学校，每天清晨，都有背着画板的学生，踩着和煦的阳光，一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。
她常常手里端着盘子，目光却紧随着这些学生的身影，久久回不过神来，心里有一棵小树抽枝发芽、蓬勃生长，将整个天空撑满。
学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次，几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊，说到学校还差一个清洁工时，一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来，走到老师们面前，搓着手，红着脸，怯怯地问：“我去行吗？”
就这样，她成了艺术学校的清洁工，月薪800元，除去生活费，所剩无几，她却高兴得几夜没睡好。
从此，学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情：这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地，一边竖起耳朵偷听教室里的动静，巴掌大的地方，一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸，不过，她没有扔进垃圾筒里，而是用橡皮把它们一点点擦干净，下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。
画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的，为了买笔墨纸张，她又沦为了破烂王，别人扔的饮料瓶，她都当宝贝捡回来，拿到废品收购站，换回一大堆绘画用品。
一天24小时被她分割成了三段：8小时工作兼捡破烂，5小时睡觉，11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。
虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔，不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成长。
她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的舞台上，尽情挥洒手中的笔墨。
文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？连母亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一块浸入水中的海绵，拼命汲取着营养。
所有人都认为，这个小清洁工的梦想实在太像白日梦，她却在嘲笑和不解中，
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人物： ； 时间： ； 事件起因： ； 事件经过： ； 事件结果： 。 将这些要素组织串联在一起，即为答案。
交出了让人瞠目结舌的答卷，她以556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试，在一群经过专业培训的学生中，名列203位，她工作的学校，每年只有五六名学生考上清华，而她，一个小小的清洁工，成为其中的一员。
这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩！但她用自己的努力，一步步靠近梦想，让人生变得不再普通。
梦是蝴蝶的翅膀，无论多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽动翅膀，终能飞越沧海，无论多么卑微的人生，只要有梦想支撑，就会拥有一片明朗的天空。
1、 文章记叙了一件什么事？请用简洁的语言概括一
下。
2、 本文语言清新朴实，其中不乏生动形象的句子。
请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。 （1） 赏析下面句子中加点的词语。
她却在嘲笑和不解中，交出了让人瞠目结．．．舌．
的答卷。
（2） 从修辞的角度赏析下面的句子。
他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成
长。
3、 请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段
的作用。
4、 文章一直到最后才交代主人公的名字，这样写
有什么好处？
首先明确本义，是 。然后结合句子所在的语境分析表达效果: 首先要明确句子使用的修辞是 ，将“ ”比作“ ”。然后分析其妙处， 。
文章通过写邓轩奋斗成功的故事来赞美执着
追求梦想的人，所以在前文叙述故事的基础上，结尾段落的议论抒情就很重要。从结构看， 。从内容看， 。
解答第一问，要结合文中邓轩的表现（加粗文本）分析，她小小年纪外打工，勇敢追求自己的梦想，从中可以看出 。
联系写作手法可以得出答案
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5、 纵观全文，在你看来邓轩是一个怎样的人？从
中你受到什么启示？
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记叙文阅读复习学案一
一、温故互查：
1、记叙文六要素： 、 、 、 、 、 。
2、常用的修辞手法有： 、 、 、 、 、 、 、 等。
3、记叙文最后一段作用有：
①点明中心 深化主题 画龙点睛 ②首尾呼应 总结全文
③开篇点题 ④设置悬念 ⑤总领全篇 ⑥为下文埋下伏笔
4、记叙文的写作手法有：
①设置悬念 ②欲扬先抑 ③以小见大 ④托物言志
二、阅读指津：
阅读下面记叙文，完成1-5题。
梦是蝴蝶的翅膀
汤园林
她是一位90后女孩，父亲的早逝，让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后，她背起行囊，到城里打工。
那时她不满18岁，没技术没文凭，只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处，是一所艺术学校，每天清晨，都有背着画板的学生，踩着和煦的阳光，一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。
她常常手里端着盘子，目光却紧随着这些学生的身影，久久回不过神来，心里有一棵小树抽枝发芽、蓬勃生长，将整个天空撑满。
学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次，几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊，说到学校还差一个清洁工时，一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来，走到老师们面前，搓着手，红着脸，怯怯地问：“我去行吗？”
就这样，她成了艺术学校的清洁工，月薪800元，除去生活费，所剩无几，她却高兴得几夜没睡好。
从此，学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情：这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地，一边竖起耳朵偷听教室里的动静，巴掌大的地方，一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸，不过，她没有扔进垃圾筒里，而是用橡皮把它们一点点擦干净，下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。
画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的，为了买笔墨纸张，她又沦为了破烂王，别人扔的饮料瓶，她都当宝贝捡回来，拿到废品收购站，换回一大堆绘画用品。
一天24小时被她分割成了三段：8小时工作兼捡破烂，5小时睡觉，11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。
虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔，不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成长。
她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的舞台上，尽情挥洒手中的笔墨。
文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？连母亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一块浸入水中的海绵，拼命汲取着营养。
所有人都认为，这个小清洁工的梦想实在太像白日梦，她却在嘲笑和不解中，
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人物： ； 时间： ； 事件起因： ； 事件经过： ； 事件结果： 。 将这些要素组织串联在一起，即为答案。
交出了让人瞠目结舌的答卷，她以556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试，在一群经过专业培训的学生中，名列203位，她工作的学校，每年只有五六名学生考上清华，而她，一个小小的清洁工，成为其中的一员。
这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩！但她用自己的努力，一步步靠近梦想，让人生变得不再普通。
梦是蝴蝶的翅膀，无论多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽动翅膀，终能飞越沧海，无论多么卑微的人生，只要有梦想支撑，就会拥有一片明朗的天空。
1、 文章记叙了一件什么事？请用简洁的语言概括一
下。
2、 本文语言清新朴实，其中不乏生动形象的句子。
请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。 （1） 赏析下面句子中加点的词语。
她却在嘲笑和不解中，交出了让人瞠目结．．．舌．
的答卷。
（2） 从修辞的角度赏析下面的句子。
他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成
长。
3、 请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段
的作用。
4、 文章一直到最后才交代主人公的名字，这样写
有什么好处？
首先明确本义，是 。然后结合句子所在的语境分析表达效果: 首先要明确句子使用的修辞是 ，将“ ”比作“ ”。然后分析其妙处， 。
文章通过写邓轩奋斗成功的故事来赞美执着
追求梦想的人，所以在前文叙述故事的基础上，结尾段落的议论抒情就很重要。从结构看， 。从内容看， 。
解答第一问，要结合文中邓轩的表现（加粗文本）分析，她小小年纪外打工，勇敢追求自己的梦想，从中可以看出 。
联系写作手法可以得出答案
认真阅读 富于思考 善于总结 触类旁通
5、 纵观全文，在你看来邓轩是一个怎样的人？从
中你受到什么启示？