我的日记二作文500字作文600字

五年级作文

妈妈看了脸色惨白,想:他们小学生天天都在想些什么呀?看来我得好好开导开导了! 同时在学校的我: “到哪去了呢?明明放好了的呀!怎么没了呢?”我正在找老师那天给我的一张粉红色的纸,那是老师给我的让我看看觉得怎麽样?是6.1儿童节学校举办的教育剧每班出一个节目,要有教育性。因为班主任——郭老师想法独特,想用爱情剧来教育人。我充当里面的女主角,我的同桌——米小诺,是男主角。 中午放学。 “回来了”我无精打采的说。“过来一下。”老妈把我叫到她屋。刚进屋,我看见了那张粉红色的纸正在妈妈手中。我一想里面的内容,就知道要出事了,刚想解释老妈就说:“这谁给你写的?”老妈还想往下说,我知道老妈肯定误会了,要

长篇大论的教育人呀!立马说:这是台词,老师写的。”老妈跟本不信。决定明天找老师去。 第二天 咚咚咚。老师办公室一阵敲门声,当时我正在老师办公室谈论剧本的事。听到敲门声,我觉着没准是我老妈,准备好作斗争。“请进”随着老师的话音,进来了一个中年妇女,我一看——老妈。老妈刚进来就把那封信的事从头到尾说了一遍,老师听了笑着说:“你误会了,正如雨汐所说的,一样那就是剧本。”老妈愣了半天,我想:这回老妈没话可说了吧!嘿嘿! 六一儿童节,因为故事特别,我们得了——一等奖。 事后,我照样写日记。

妈妈看了脸色惨白,想:他们小学生天天都在想些什么呀?看来我得好好开导开导了! 同时在学校的我: “到哪去了呢?明明放好了的呀!怎么没了呢?”我正在找老师那天给我的一张粉红色的纸,那是老师给我的让我看看觉得怎麽样?是6.1儿童节学校举办的教育剧每班出一个节目,要有教育性。因为班主任——郭老师想法独特,想用爱情剧来教育人。我充当里面的女主角,我的同桌——米小诺,是男主角。 中午放学。 “回来了”我无精打采的说。“过来一下。”老妈把我叫到她屋。刚进屋,我看见了那张粉红色的纸正在妈妈手中。我一想里面的内容,就知道要出事了,刚想解释老妈就说:“这谁给你写的?”老妈还想往下说,我知道老妈肯定误会了,要

长篇大论的教育人呀!立马说:这是台词,老师写的。”老妈跟本不信。决定明天找老师去。 第二天 咚咚咚。老师办公室一阵敲门声,当时我正在老师办公室谈论剧本的事。听到敲门声,我觉着没准是我老妈,准备好作斗争。“请进”随着老师的话音,进来了一个中年妇女,我一看——老妈。老妈刚进来就把那封信的事从头到尾说了一遍,老师听了笑着说:“你误会了,正如雨汐所说的,一样那就是剧本。”老妈愣了半天,我想:这回老妈没话可说了吧!嘿嘿! 六一儿童节,因为故事特别,我们得了——一等奖。 事后,我照样写日记。


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