书海泛舟作文1000字

初二作文

一滴一滴的文字,涓涓细流,汇集在一起,凝结成了一片无边的书海,波涛汹涌。我在这书海上泛起了一只小舟,轻轻地漂着,漂着,探索着书的乐趣。

每到周末,阳光下,树荫下,草地上,孤灯下,图书馆都能看到我读书的身影。书本中散发出来的阵阵墨香和有趣的语言,曲折的情节,似乎有一种神秘的力量吸引着我。翻开它,便沉浸在书海中,好像自己已成为故事中的主人公,经历着不为人知的故事。四周的一切暗淡了,朦胧了,只剩下了一行行清晰的文字。

每个孩子都是从童话故事起步的,我也不例外。记得我读过的第一本书,便是《格林童话》了。每天晚上,我总会缠着妈妈给我讲故事,听着听着,竟不知不觉的睡着了。梦乡里,我总能和白雪公主,小矮人还有灰姑娘一起玩耍,身边围绕着许多可爱的小动物,我们一起唱歌,跳舞,快乐极了!

大一些,我就能自己读童话了。每次上学,都会情不自禁地带一本在书包里。记得有一次,小学的时候,虽然上课了,可书包里的书像一块磁铁似的,把我的心一点一点的吸过去,我没能经住诱惑,把书拿了出来,在抽屉里偷着看,看一会再抬头看看老师,生怕被发现。可看着看着,我就入迷了,被故事卷进了书里,忘了自己在什么地方,老师说的什么一概不知。隐隐约约好像听到有人叫我名字,抬头一看,呆住了!老师正看着我,又将刚才的话重复了一遍:“起来回答一下问题。”我缓缓的站起来,仔细回忆着老师问的什么,可想到的全是童话故事。老师没有发觉我在看书,认为我不会,就让我坐下了,接着又讲了一遍这个问题。好险!幸亏没有发现,不然的话一律没收!不过有了那次教训,我再也不敢上课看书了,也不敢把书往学校里带了。

告别了童话的天真年代,我渐渐成长为一名朝气蓬勃的少年,喜欢上了名著,散文。从《朝花夕拾》中,我读出了作者对童年生活的向往和回忆,那优美还略带一点天真的文笔,也让我回想起了我的童年;从《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我明白了对待生活应该乐观,积极向上,面对困难要有永不言败的精神和坚定的意志,无论如何也不能动摇;从《假如给我三天光明》中,我看到了一位盲人对光明的渴望和对生命的热爱,用心去感受世界,用耳朵去倾听世界,用鼻子去闻花的香气,泥土的清新;从《三国演义》中,我感受到了那个年代的战乱和明争暗斗……书让我懂得了很多,让我成长了很多,正如高尔基的那句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

让我们泛起书海的小舟,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,在书海中勇往直前吧!

一滴一滴的文字,涓涓细流,汇集在一起,凝结成了一片无边的书海,波涛汹涌。我在这书海上泛起了一只小舟,轻轻地漂着,漂着,探索着书的乐趣。

每到周末,阳光下,树荫下,草地上,孤灯下,图书馆都能看到我读书的身影。书本中散发出来的阵阵墨香和有趣的语言,曲折的情节,似乎有一种神秘的力量吸引着我。翻开它,便沉浸在书海中,好像自己已成为故事中的主人公,经历着不为人知的故事。四周的一切暗淡了,朦胧了,只剩下了一行行清晰的文字。

每个孩子都是从童话故事起步的,我也不例外。记得我读过的第一本书,便是《格林童话》了。每天晚上,我总会缠着妈妈给我讲故事,听着听着,竟不知不觉的睡着了。梦乡里,我总能和白雪公主,小矮人还有灰姑娘一起玩耍,身边围绕着许多可爱的小动物,我们一起唱歌,跳舞,快乐极了!

大一些,我就能自己读童话了。每次上学,都会情不自禁地带一本在书包里。记得有一次,小学的时候,虽然上课了,可书包里的书像一块磁铁似的,把我的心一点一点的吸过去,我没能经住诱惑,把书拿了出来,在抽屉里偷着看,看一会再抬头看看老师,生怕被发现。可看着看着,我就入迷了,被故事卷进了书里,忘了自己在什么地方,老师说的什么一概不知。隐隐约约好像听到有人叫我名字,抬头一看,呆住了!老师正看着我,又将刚才的话重复了一遍:“起来回答一下问题。”我缓缓的站起来,仔细回忆着老师问的什么,可想到的全是童话故事。老师没有发觉我在看书,认为我不会,就让我坐下了,接着又讲了一遍这个问题。好险!幸亏没有发现,不然的话一律没收!不过有了那次教训,我再也不敢上课看书了,也不敢把书往学校里带了。

告别了童话的天真年代,我渐渐成长为一名朝气蓬勃的少年,喜欢上了名著,散文。从《朝花夕拾》中,我读出了作者对童年生活的向往和回忆,那优美还略带一点天真的文笔,也让我回想起了我的童年;从《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我明白了对待生活应该乐观,积极向上,面对困难要有永不言败的精神和坚定的意志,无论如何也不能动摇;从《假如给我三天光明》中,我看到了一位盲人对光明的渴望和对生命的热爱,用心去感受世界,用耳朵去倾听世界,用鼻子去闻花的香气,泥土的清新;从《三国演义》中,我感受到了那个年代的战乱和明争暗斗……书让我懂得了很多,让我成长了很多,正如高尔基的那句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

让我们泛起书海的小舟,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,在书海中勇往直前吧!


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