文明在我心中 讲文明，人人做；
红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等；
交通文明要牢记。
护公物，不损坏；
不喧哗，不喧闹；
公共文明要牢记。
等车时，不拥挤；
在车内，不吸烟，不喝酒，不吐痰； 乘车文明要牢记。
遇老师，要问好；
讲文明，懂礼貌；
不骂人，不打架；
上课时，认真听，不逃课；
校园文明要牢记。
牢记文明，遵守文明，
做个好公民!
文明在我心中 讲文明，人人做；
红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等；
交通文明要牢记。
护公物，不损坏；
不喧哗，不喧闹；
公共文明要牢记。
等车时，不拥挤；
在车内，不吸烟，不喝酒，不吐痰； 乘车文明要牢记。
遇老师，要问好；
讲文明，懂礼貌；
不骂人，不打架；
上课时，认真听，不逃课；
校园文明要牢记。
牢记文明，遵守文明，
做个好公民!
文明在我心中 火炬,在每一个人手中传递.其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递. "人有礼则安之,无礼则危","人之有礼,犹鱼之有水",这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用.既然如此,我们做事 ...
火炬,在每一个人手中传递.其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递. "人有礼则安之,无礼则危","人之有礼,犹鱼之有水",这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用.既然如此,我们做事应该以礼为先, ...
文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会因这个灵魂的辗而改变:文明也是一个民族的根,民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊,发展. 我们的祖先是充满智慧的,也许他们并不真正了解文明的意义,可是,他们一定知道文明的价值,因而倡导了文明,发展了文明. 文明在哪里呢?小朋友说:"文明在学校的宣传橱窗里.&q ...
听 " 文明在哭泣 " 看 "文明在叹息".感 " 文明在退去".谁? 是谁? 谁让我们失去了文明?谁 是谁? 让文明在叹息? 听 " 我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察手里边,叔叔拿着钱对我把头点,我对叔叔说了声,叔叔再见&q ...
文明在我心中 经贸部 13财4 迟欣茹 指导老师 万海英 文明在我心中 "人,一撇一捺,写起来容易做起来难."我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人."我们应该做怎样的人呢?常言也说,"人美看道德,花美看颜色."道德自然与文明挂 ...
我心中的文明如一缕清风,给人们带来芬芳,让人们播下希望,期待收获来年的花香飘万里:我心中的文明是一条瀑布,给人带来爽快的清凉,让人思索无垠的高尚:我心中的文明是一轮太阳,给人带来深沉脚步的激昂,让人放飞无忌的遐想:我心中的文明是一片土壤,给人们带来勤劳的欢畅,让人们栽种下至远的坚强,耕耘那份铮铮铁骨 ...
核心价值观在人们的价值观念体系中处于中心.主导.支配地位.它反映社会发展的内在要求,代表统治阶级的根本利益,起着规范行为.稳定秩序的作用,起着提供精神动力的作用,起着引导社会主义精神文明的建设的主要作用. 于我而言,我的核心价值观是文明.讲文明可以使社会风气变好,使自身的道德修养提高.它能放映一个人 ...
文明在我心中主题班会课活动方案 八年级(2)班 一.主题 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗.习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平.文化修养.交际能力的外在表现:对一个社会来说,礼仪 ...
"富裕并不带来文明,而文明产生财富."这句名言正激励我们时时刻刻把文明牢记在心. 文明要从我做起:走在街上,看见纸屑自觉捡起,投入垃圾箱:不在雪白的墙壁上留下脚印:看到路牌倒了,主动走过去,扶起来:不随地吐痰:不乱扔垃圾都是文明的表现.只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步. ...