作文题目:人在初三
此次作文出现的问题:
1. 病状描述:此类作文, 把考场作文当成了情绪的发泄口. 他们企图把初三所有的不满和委屈, 愤恨和无奈, 通通倒进阅卷老师的眼球. 无形中把阅卷老师变成了他们坏情绪的垃圾桶!(注:几乎没有人喜欢当垃圾桶的! )
病征:言为心声, 文如其人. 写此类文章的人, 多半在学习生活中缺少主动性和积极性, 学习成就感不高, 上进心不强. 所以在初三这个苦海中, 完全迷失了方向, 有些甚至已经深深沉入海底, 忘记了挣扎. 药方:虽然作文要求写出你的真情实感, 但是这个情得是健康向上的情, 不应该是消极灰暗的. 如果你觉得自己的情绪属于后者, 那你也应该尽量反思自己, 在作文中深刻检讨自己的问题所在, 努力找到正确的方向. 让阅卷老师看到:你虽然是一条堕入深海的鱼, 但是你并没有忘记挣扎, 你还在努力寻找游出去的方
向!
病状描述:此类作文, 缺少要表达的中心, 只是撷取初三生活中的几个片段, 闲扯家常一般, 扯完拉倒!
病征:写作文时, 心中没有主题意识. 你要告诉读者什么?(你自己能不能一句话把文章概括出来?)
人在初三
初三，这两个字眼对我来说并不陌生，年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的，光阴荏苒，多少日子在我手中默默走过，就像一滴水滴在大海里，无声了。转眼，初三就在无言中悄悄潜入我的生活，我未雨绸缪，我还想偷懒，可是现实限制了我这愚昧的念头，耳边萦绕的是父母谆谆教诲：莫等闲，白了少年头，空悲切；是老师的句句忠言：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我想：初三了，他们说的对，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，但是，初三，只有这一
站点，徘徊过，路过就没有直达车，即使你追悔莫及。于是，时刻警惕着。可是对未来的迷茫，度德量力，我是否能按上翅膀翱翔呢？我坐在台灯下，斟酌着，思量着。
上了初三，一切似乎变得很多：昔日，躺在床上，辗转反侧总也睡不着，如今，假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉；昔日，就算再忙，也总有时间跟好友强聒不舍，如今，也就只有寥寥数语，一言带过；昔日，总是带着如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，骑着车，穿梭在大街上，如今，骑着车儿不停踩动踏板，急急忙忙回家，祭拜我们的“五脏庙”；昔日&hllip;&hllip;时间总在不经意间，稍纵即逝，它也总是看不见，握不牢，抓不住，“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，于是，初三让我措手不及，让我焦躁难眠。
上了初三，冗杂的作业，繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至；上了初三，收敛那慵懒的心，紧绷每根神经，时刻准备着，在剩下不到一百多的日子里，迸发光彩；上了初三，越发喜爱微风轻抚脸颊，淡淡的温热，越发喜爱衣袂飘飘，自由的衣角，越发喜爱黯然木楞，思忖沉思，越发喜爱扎进文学堆里，吸吮书的精华。
上了初三，第一次即将面临关键的抉择，有点不安，捎带一些激动，对未来的憧憬向往，对梦想的追求；我，应该能走在成功的大道上，梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔，黑暗也压不住梦想金色的光芒，就让他如千里之堤溃于蚁穴，助我一览青天。答案就是如此。 舒展皱着的眉头，一抹微笑浮在脸上！
我坚信：只要我们合理地抓住每一分钟，不怕吃苦，扬眉乐干，所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。
人在初三 时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。 匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目
前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却
也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
人在初三
初三的日子里有风有雨, 有烦恼也有欢乐. 初三的风, 初三的雨带着初三的梦幻与迷离, 悄悄走过无悔的青春.
---题记
蔚蓝的天空飘着朵朵白云, 洁白的鸽子在空中飞翔, 给我无限遐想.
我喜欢蓝蓝的天, 绿绿的草, 凉爽的秋风. 但太多的情愫, 太多的哀愁, 太多的惆怅, 只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞. 在初三, 我常常流离失所于梦的家园, 在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉. 当现实的翅膀拍打着空气时, 我懵懵懂懂地进入了一个微妙的, 多雨的季节.
人在初三, 我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼. 只有努力了, 才能达到目的地; 只有播种了, 才能硕果累累; 只有追求了, 才能品味精彩的生活. 我身上倾注了太多的希望. 所以我努力拼搏, 可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意, 把现实与理想拉得越来越远. 我终于体会到了学海的无涯与艰辛. 秋风吹拂, 一曲悲歌, 从跌倒处爬起是需要支点的. 痛定思痛, 我拂去了昔日的浮华. 一时沉稳得像看破红尘的老者. 有自卑心理的人, 如同背着海绵在雨中行走. 但这最终都会过去. 随着时间的流逝, 随着灿烂的阳光, 随着绚丽的彩虹, 疼痛终将会消失.
挚友平说过:“触礁的未必不是勇者, 失败的未必不是英雄. ”只要努力了, 就心满意足; 只要奋斗了, 就无憾无悔; 只要拼搏了, 生活就是充实的. 以友情为支点, 我学会微笑面对生活, 因为微笑中有自信, 微笑中有从容.
我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活, 人在初三我尝到了苦涩的滋味, 也失去了许多轻松快乐的时光. 但是我得到的比失去的更宝贵. 曲线比直线更美 ,奋斗的人生比平淡的人生更有意义. 细细的寻觅, 静静的祈祷, 默默的祝福. 期待一个更加全新的初三生活. 人生的精彩, 需要自己描绘, 人生的乐趣, 需要自己创造.
人在初三, 我懂得了竞争, 也尝到了失败的苦涩. 人在初三, 我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”. 只有奋斗, 才能成功.
点点忧愁, 丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗.
我挥着梦想的翅膀, 在初三的天空写下了:奋斗初三, 青春无悔.
作文题目:人在初三
此次作文出现的问题:
1. 病状描述:此类作文, 把考场作文当成了情绪的发泄口. 他们企图把初三所有的不满和委屈, 愤恨和无奈, 通通倒进阅卷老师的眼球. 无形中把阅卷老师变成了他们坏情绪的垃圾桶!(注:几乎没有人喜欢当垃圾桶的! )
病征:言为心声, 文如其人. 写此类文章的人, 多半在学习生活中缺少主动性和积极性, 学习成就感不高, 上进心不强. 所以在初三这个苦海中, 完全迷失了方向, 有些甚至已经深深沉入海底, 忘记了挣扎. 药方:虽然作文要求写出你的真情实感, 但是这个情得是健康向上的情, 不应该是消极灰暗的. 如果你觉得自己的情绪属于后者, 那你也应该尽量反思自己, 在作文中深刻检讨自己的问题所在, 努力找到正确的方向. 让阅卷老师看到:你虽然是一条堕入深海的鱼, 但是你并没有忘记挣扎, 你还在努力寻找游出去的方
向!
病状描述:此类作文, 缺少要表达的中心, 只是撷取初三生活中的几个片段, 闲扯家常一般, 扯完拉倒!
病征:写作文时, 心中没有主题意识. 你要告诉读者什么?(你自己能不能一句话把文章概括出来?)
人在初三
初三，这两个字眼对我来说并不陌生，年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的，光阴荏苒，多少日子在我手中默默走过，就像一滴水滴在大海里，无声了。转眼，初三就在无言中悄悄潜入我的生活，我未雨绸缪，我还想偷懒，可是现实限制了我这愚昧的念头，耳边萦绕的是父母谆谆教诲：莫等闲，白了少年头，空悲切；是老师的句句忠言：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我想：初三了，他们说的对，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，但是，初三，只有这一
站点，徘徊过，路过就没有直达车，即使你追悔莫及。于是，时刻警惕着。可是对未来的迷茫，度德量力，我是否能按上翅膀翱翔呢？我坐在台灯下，斟酌着，思量着。
上了初三，一切似乎变得很多：昔日，躺在床上，辗转反侧总也睡不着，如今，假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉；昔日，就算再忙，也总有时间跟好友强聒不舍，如今，也就只有寥寥数语，一言带过；昔日，总是带着如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，骑着车，穿梭在大街上，如今，骑着车儿不停踩动踏板，急急忙忙回家，祭拜我们的“五脏庙”；昔日&hllip;&hllip;时间总在不经意间，稍纵即逝，它也总是看不见，握不牢，抓不住，“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，于是，初三让我措手不及，让我焦躁难眠。
上了初三，冗杂的作业，繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至；上了初三，收敛那慵懒的心，紧绷每根神经，时刻准备着，在剩下不到一百多的日子里，迸发光彩；上了初三，越发喜爱微风轻抚脸颊，淡淡的温热，越发喜爱衣袂飘飘，自由的衣角，越发喜爱黯然木楞，思忖沉思，越发喜爱扎进文学堆里，吸吮书的精华。
上了初三，第一次即将面临关键的抉择，有点不安，捎带一些激动，对未来的憧憬向往，对梦想的追求；我，应该能走在成功的大道上，梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔，黑暗也压不住梦想金色的光芒，就让他如千里之堤溃于蚁穴，助我一览青天。答案就是如此。 舒展皱着的眉头，一抹微笑浮在脸上！
我坚信：只要我们合理地抓住每一分钟，不怕吃苦，扬眉乐干，所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。
人在初三 时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。 匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目
前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却
也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
人在初三
初三的日子里有风有雨, 有烦恼也有欢乐. 初三的风, 初三的雨带着初三的梦幻与迷离, 悄悄走过无悔的青春.
---题记
蔚蓝的天空飘着朵朵白云, 洁白的鸽子在空中飞翔, 给我无限遐想.
我喜欢蓝蓝的天, 绿绿的草, 凉爽的秋风. 但太多的情愫, 太多的哀愁, 太多的惆怅, 只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞. 在初三, 我常常流离失所于梦的家园, 在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉. 当现实的翅膀拍打着空气时, 我懵懵懂懂地进入了一个微妙的, 多雨的季节.
人在初三, 我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼. 只有努力了, 才能达到目的地; 只有播种了, 才能硕果累累; 只有追求了, 才能品味精彩的生活. 我身上倾注了太多的希望. 所以我努力拼搏, 可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意, 把现实与理想拉得越来越远. 我终于体会到了学海的无涯与艰辛. 秋风吹拂, 一曲悲歌, 从跌倒处爬起是需要支点的. 痛定思痛, 我拂去了昔日的浮华. 一时沉稳得像看破红尘的老者. 有自卑心理的人, 如同背着海绵在雨中行走. 但这最终都会过去. 随着时间的流逝, 随着灿烂的阳光, 随着绚丽的彩虹, 疼痛终将会消失.
挚友平说过:“触礁的未必不是勇者, 失败的未必不是英雄. ”只要努力了, 就心满意足; 只要奋斗了, 就无憾无悔; 只要拼搏了, 生活就是充实的. 以友情为支点, 我学会微笑面对生活, 因为微笑中有自信, 微笑中有从容.
我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活, 人在初三我尝到了苦涩的滋味, 也失去了许多轻松快乐的时光. 但是我得到的比失去的更宝贵. 曲线比直线更美 ,奋斗的人生比平淡的人生更有意义. 细细的寻觅, 静静的祈祷, 默默的祝福. 期待一个更加全新的初三生活. 人生的精彩, 需要自己描绘, 人生的乐趣, 需要自己创造.
人在初三, 我懂得了竞争, 也尝到了失败的苦涩. 人在初三, 我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”. 只有奋斗, 才能成功.
点点忧愁, 丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗.
我挥着梦想的翅膀, 在初三的天空写下了:奋斗初三, 青春无悔.