秋思作文700字

初一作文

深圳的秋,总是在飘落的叶中悄悄来临,盈满秋的,不是春的融融,不是夏的热烈,不是冬的刺骨,而是带着一种特别的苍凉……

秋,对农民伯伯们来说,是丰收的季节;而对我们来说,秋是收获的季节。

徘徊在校园的路上,虽有秋风吹过,树木却依然翠绿,真不愧有“青青校园”的美称。而在翠绿的树木中,仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟,如蝶般缓缓飞落……

秋天,我们的老朋友,就这样不请自来了吗?

我不知我的心弦中有哪一根被触动了,竟然会特别去留心秋的细微变化:路旁已不再见到孤傲的花儿了,连点踪迹都没留下。这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后,又是一个打击。仿佛花的凋谢,叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……

回到家,家里的菊花已快开放了,看着弟弟期待的目光,母亲比往日更辛勤的浇水,我已看出他们那迫切的期盼。而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因为我刚毕业,还对小学同学的想念吗?还是因为上初中考试时那一次次失败的教训?竟使我觉得今年的秋显得苍凉……

当我独自沉浸在自己的世界里时,弟弟叫醒了我。

“姐,你知道菊花为什么在秋天才开放吗?”

“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”

“姐,还有因为它们适应力强,不畏严寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去说道。

我只是淡淡的应了一声,突然,我呆楞住了。原来,这段时间,我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神,那种不畏严寒,矢志不渝的精神。

也许,这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。

也许,这就是诗人黄巢“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。

不过,在这个充满矛盾的秋天中,我领悟到了秋给予的厚望——努力,奋斗下去,永远不要放弃!

深圳的秋,总是在飘落的叶中悄悄来临,盈满秋的,不是春的融融,不是夏的热烈,不是冬的刺骨,而是带着一种特别的苍凉……

秋,对农民伯伯们来说,是丰收的季节;而对我们来说,秋是收获的季节。

徘徊在校园的路上,虽有秋风吹过,树木却依然翠绿,真不愧有“青青校园”的美称。而在翠绿的树木中,仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟,如蝶般缓缓飞落……

秋天,我们的老朋友,就这样不请自来了吗?

我不知我的心弦中有哪一根被触动了,竟然会特别去留心秋的细微变化:路旁已不再见到孤傲的花儿了,连点踪迹都没留下。这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后,又是一个打击。仿佛花的凋谢,叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……

回到家,家里的菊花已快开放了,看着弟弟期待的目光,母亲比往日更辛勤的浇水,我已看出他们那迫切的期盼。而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因为我刚毕业,还对小学同学的想念吗?还是因为上初中考试时那一次次失败的教训?竟使我觉得今年的秋显得苍凉……

当我独自沉浸在自己的世界里时,弟弟叫醒了我。

“姐,你知道菊花为什么在秋天才开放吗?”

“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”

“姐,还有因为它们适应力强,不畏严寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去说道。

我只是淡淡的应了一声,突然,我呆楞住了。原来,这段时间,我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神,那种不畏严寒,矢志不渝的精神。

也许,这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。

也许,这就是诗人黄巢“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。

不过,在这个充满矛盾的秋天中,我领悟到了秋给予的厚望——努力,奋斗下去,永远不要放弃!


相关作文

  • 秋之韵作文800字
  • 秋天是一个让人感觉凄美的季节,可我觉得她的凄美中透着一股成熟婉约的韵味,给人一种宁静淡泊之美感. 秋之韵,韵在天高云淡,云淡风轻.秋高气爽是秋天的主韵.秋季的天空是高远的,广阔的,湛蓝的,如同深邃的大海.这时的天空只要是晴天便很少有云彩,可以说是晴空万里.秋天的云是悠闲的,它们在空中飘来荡去,有种青 ...

  • 作文作文0字
  • 1.<观沧海>中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是: 2.<次北固山下>诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是: , . 3.白居易<钱塘湖春行>中以小鸟的活动写早春特色的诗句是: . 4.春天,香格里拉草原上野花次第开放,芳草如茵.游客骑马 ...

  • 诗词大赛目录作文13800字
  • 1 附件2: 忻州市首届中小学生诗词大赛推荐目录 小 学 一.必背篇目 (一)人教版语文教材 一年级上册 1.咏鹅 骆宾王 2.画 王 维 3.风 李 峤 4.古朗月行** 李 白 5.江南 汉乐府 6.悯农(一) 李 绅 一年级下册 7.春晓 孟浩然 8.静夜思 李 白 9.村居 高 鼎 10.所 ...

  • 天净沙秋思作文1000字
  • 我叫天净沙,天涯边干净的沙.我唯一的亲人也是注定要与我为敌的人,那个真诚不知命运的哥哥,秋思. 我的师傅,叫枯藤.秋思的师傅,是老树.因为我的天生资质,枯藤传给了我那套毕生的精华剑法--<昏鸦>. 但是为敌的是秋思,我不满足.所以,我跨上长剑,骑上瘦马,迎着西风,穿过古道,来到流水边的人 ...

  • 心语心愿作文400字
  • 匆匆的岁月,每个人都有自己的不幸,9岁时在秋思的心里已经筑成一段抹不去的阴影. 轰隆!雷滚滚,雨噼里啪啦的下了,秋思在眼眶滚动的泪水终于夺眶而出,泪水划过她白嫩脸夹,妈妈爸爸的卧室传来了摔东西的声音,妈妈爸爸不止一次这样打了,秋思天天在泪水里侵泡. "吱!"秋思的卧室门开了,秋思 ...

  • 古诗词目录作文3500字
  • 指定篇目 01 孔子语录 02 鱼我所欲也 03 生于忧患,死于安乐 04 曹刿论战 05 邹忌讽齐王纳谏 06 出师表 07 桃花源记 08 三峡 09 杂说(四) 10 陋室铭 11 小石潭记 12 岳阳楼记 13 醉翁亭记 14 爱莲说 15 记承天寺夜游 16 送东阳马生序(节选) 17 关 ...

  • 七年级语文天净沙秋思同步测试题1作文1000字
  • <天净沙·秋思>同步练习 阅读诗歌,完成文后问题. 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. 1.<天净沙·秋思>是一首散曲中的______.天净沙是______,秋思是散曲的______. 2.<天净沙·秋思>作者 ...

  • 人教版五年级语文[秋思]教学设计作文900字
  • <秋思>教学设计 一. 课时目标 1. 学习<秋思>,理解大意,体会作者的感情. 2. 有感情的朗读.背诵.默写<秋思>. 3. 展开想象,把<秋思>改写成一个小故事. 二. 学情分析 诗歌对学生来说是比较熟悉的,所以学起来相对容易.教学时 要善 于利 ...

  • [西江月][天净沙秋思]作业作文1000字
  • <西江月>.<天净沙 秋思> <西江月> 1.词中以 写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感. 2.该词表达了怎样的思想感情? 3.从___________.___________等句中可以体会到作者的喜悦之情. 4.这首词描写的是 季节,从 ,看得出,作者对这 ...

你可能喜欢
聚合