秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒与春更为相似，只是春可以用万物复苏来形容，而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋，只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。
走进校园，便是学习，很少会去留意校园的景色。但，偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。
教学楼前后的地上都被落叶霸占了去，点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树，有的金黄，好似黄澄澄的灯笼挂在枝头；有的火红，从远处看，则好似是在树上点了一把火红彤彤的。
小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀，一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现，枫树下的小草竟还是绿油油的，不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光，为它提供了保护，从而减缓了它们的衰老。
漫步在校园的操场，那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们，秋天，早已悄然来临。走着走着，便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里，环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树，无人问津。
穿过跑道则看到了早已枯黄的小草，不知是不是因为人们在上面踢足球，又或是因为没有大树的保护，操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的对比。
走得累了，便想坐在草地上休息一小会儿，可当手碰触到小草的一刹那才想起，因时间还早，草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场，却发现了之前和同学们一起种下的柿子树，早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。
我爱秋天，爱“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天。
秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒与春更为相似，只是春可以用万物复苏来形容，而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋，只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。
走进校园，便是学习，很少会去留意校园的景色。但，偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。
教学楼前后的地上都被落叶霸占了去，点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树，有的金黄，好似黄澄澄的灯笼挂在枝头；有的火红，从远处看，则好似是在树上点了一把火红彤彤的。
小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀，一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现，枫树下的小草竟还是绿油油的，不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光，为它提供了保护，从而减缓了它们的衰老。
漫步在校园的操场，那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们，秋天，早已悄然来临。走着走着，便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里，环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树，无人问津。
穿过跑道则看到了早已枯黄的小草，不知是不是因为人们在上面踢足球，又或是因为没有大树的保护，操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的对比。
走得累了，便想坐在草地上休息一小会儿，可当手碰触到小草的一刹那才想起，因时间还早，草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场，却发现了之前和同学们一起种下的柿子树，早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。
我爱秋天，爱“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天。