读《孩子, 你慢慢来》有感
作者:王立香
一年一届的读书月又开始了, 今年与往年不同, 学校里推荐了两本书让我们赏析, 一本是《一切因你而值得》, 一本是《孩子, 你慢慢来》, 我选择的是后一本, 它的作者是龙应台, 她的祖籍也是湖南. 刚好我前一个月我看了她的《目送》, 我很是喜欢她的文章, 温柔纤细，深情动人, 里面的文字更不用说了. 《孩子你慢慢来》是以温柔笔触描写亲子间的亲密互动，同时身为父母与子女双重身份的她逐渐明了人世中亲情的牵绊，同时让我感动了许久, 连同心都软软的. 不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程，龙应台一反批判犀利的笔调，描写诸多生活中有情细节，在反映出其细腻情感，读起来温馨有味，情意盎然。
我也即将成为一个母亲, 在这中喜悦和兴奋来临的时候, 同时我又是一帮孩子的老师, 双重的身份让我有些压力, 但更多的是幸福. 其中作者文中有这么一段话让我感动了许久:谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡? 我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢? 是呀, 现在的我无法体会, 但过不了几个月我将会体会, 也许那时候我在写这些话的时候将是另一番感受, 在个人主义里, 我只有的我的工作, 我教育的那些孩子, 每次看到他们, 我都会想象我以后的孩子, 他的老师和同学也会这样喜欢他吗? 现在的教育和以前有了很大的不同, 老师围饶着都是家长的宝, 所以在教育上难度也增加了. 现在的孩子在性格上有些偏执与自私. 所以老师要花更多的时间在这些孩子身上，但更重要的是家庭因素与教育, 在我们学校重视与家长交流, 使家长重视自己的孩子, 从而达到教育双丰收的效果。
孩子, 你慢慢来。是的, 不管是好孩子还是坏孩子, 我们作为一名老师就应该耐心的教导他们, 让他们慢慢的来. 慢慢的做. 这也使我回想起我当初刚刚做教师的时候, 性格急燥, 在一些事情上要求快速接受, 其中在一堂初学广播体操的课堂里, 我记忆犹新, 同时我也感到深深的内疚, 刚学了一节新操, 我就要求他们在10分钟内把这节操做标准, 而且要过关了才可以下课, 有些小朋友怎么学也学不好, 我也非常生气, 一直留他们做好为止, 可是到了下节课又忘的一干二净. 我也一直在反思为什么我的课堂这么失败, 慢慢的我也捉摸出了一些理论, 今天我看了这本书我更有启发, 如果我现在还在那所学校教书, 我一定会深情的对那些可爱的孩子说声：孩子, 你慢慢来。慢慢学，不要着急。
《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的丰盛的礼物, 更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。教育不是赛跑，人生更不是。我希望我的孩子和我的学生都在美好的生活里健康成长. 请你们相信我. 我会多一点耐心，多点时间，等待你们的成长。
读《孩子, 你慢慢来》有感
作者:王立香
一年一届的读书月又开始了, 今年与往年不同, 学校里推荐了两本书让我们赏析, 一本是《一切因你而值得》, 一本是《孩子, 你慢慢来》, 我选择的是后一本, 它的作者是龙应台, 她的祖籍也是湖南. 刚好我前一个月我看了她的《目送》, 我很是喜欢她的文章, 温柔纤细，深情动人, 里面的文字更不用说了. 《孩子你慢慢来》是以温柔笔触描写亲子间的亲密互动，同时身为父母与子女双重身份的她逐渐明了人世中亲情的牵绊，同时让我感动了许久, 连同心都软软的. 不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程，龙应台一反批判犀利的笔调，描写诸多生活中有情细节，在反映出其细腻情感，读起来温馨有味，情意盎然。
我也即将成为一个母亲, 在这中喜悦和兴奋来临的时候, 同时我又是一帮孩子的老师, 双重的身份让我有些压力, 但更多的是幸福. 其中作者文中有这么一段话让我感动了许久:谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡? 我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢? 是呀, 现在的我无法体会, 但过不了几个月我将会体会, 也许那时候我在写这些话的时候将是另一番感受, 在个人主义里, 我只有的我的工作, 我教育的那些孩子, 每次看到他们, 我都会想象我以后的孩子, 他的老师和同学也会这样喜欢他吗? 现在的教育和以前有了很大的不同, 老师围饶着都是家长的宝, 所以在教育上难度也增加了. 现在的孩子在性格上有些偏执与自私. 所以老师要花更多的时间在这些孩子身上，但更重要的是家庭因素与教育, 在我们学校重视与家长交流, 使家长重视自己的孩子, 从而达到教育双丰收的效果。
孩子, 你慢慢来。是的, 不管是好孩子还是坏孩子, 我们作为一名老师就应该耐心的教导他们, 让他们慢慢的来. 慢慢的做. 这也使我回想起我当初刚刚做教师的时候, 性格急燥, 在一些事情上要求快速接受, 其中在一堂初学广播体操的课堂里, 我记忆犹新, 同时我也感到深深的内疚, 刚学了一节新操, 我就要求他们在10分钟内把这节操做标准, 而且要过关了才可以下课, 有些小朋友怎么学也学不好, 我也非常生气, 一直留他们做好为止, 可是到了下节课又忘的一干二净. 我也一直在反思为什么我的课堂这么失败, 慢慢的我也捉摸出了一些理论, 今天我看了这本书我更有启发, 如果我现在还在那所学校教书, 我一定会深情的对那些可爱的孩子说声：孩子, 你慢慢来。慢慢学，不要着急。
《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的丰盛的礼物, 更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。教育不是赛跑，人生更不是。我希望我的孩子和我的学生都在美好的生活里健康成长. 请你们相信我. 我会多一点耐心，多点时间，等待你们的成长。