[我和党员大朋友手拉手作文] 尊敬的南京市少工委:我是财大附小五(1)班的何子涵,我和党员大朋友手拉手作文.说起党员,我身边有很多这样的大朋友:妈妈.姑姑.徐叔叔.王阿姨等等,妈妈经常跟我讲他们一些感人的事情,也带我参观过雨花台烈士陵园.渡江纪念碑.南京大屠杀纪念馆等革命教育基地,让深深体会到了老一辈的革命英雄,为了国家和民族的独立,不惜抛头颅.洒热血的英勇无畏,为人民生活的更加平安幸福,新时代的党员又继续传承着老一辈革命家的优良传统,在各自的工作岗位上勤勤恳恳,默默奉献.而其中最最让我感动的还

贫困山区的小朋友们: 你们好! 我是广州市暨南大学附属小学一名五年级的学生,我叫林安然.你们可能会感到很奇怪,我们从未见面,素不相识,我怎么会写信给你们呢?放心,我不是恶意的.其实是我们这儿想举办一次"手拉手"活动,欢迎你来参加哦! 你们或许和我一般大,但是我们的生活环境却相差很远.你们大部分都家境贫困,你们憧憬美好的生活.你们有些吃不饱.穿不暖,有些甚至无法读书!我在网上看见过你们的记录片,我发现,你们很珍惜,也很努力,一直在刻苦地学习.一对比,我们真是"身在福中 ...

王芳同学: 你好! 我是来自宜昌市外国语实验小学的一名普通学生.我是一位帅气而开朗的的男孩,今年刚满十一岁.我有很多兴趣爱好,例如画画.书法等.告诉你,我现在还荣誉的当选上了班上的室外清节委员和数学小组长呢!我还是一个爱哭的男孩,禁不住对方的语言攻击,只要别人一说我的眼泪就哗哗的往下流. 在我们学校组办了一个手拉手活动,要求是给远方的同龄朋友写信,目的是增强彼此的了解. 我先说说我对手拉手活动的看法:我认为,这个活动很有意义,既可以增加彼此的了解,增强彼此的友谊; 同时又可以结识更多来自五湖四海

五年级手拉手活动作文600字3篇 五年级手拉手活动作文600字1篇 xx 小同学: 你好! 我是xx ,我是xx 市xx 第一小学四年级一班的学生.我的性格非常开朗,爱好是打篮球和弹吉他.我有一个既幸福又快乐的家庭,有一个慈祥的父亲,有一个比较严厉的母亲,我的生活条件富裕,从不为吃穿和文具用品而发愁. 这次我来到了你们的学校,发现你们的生活非常平凡,矮矮的教学楼,坑坑洼洼的地面,还有极为简陋的教室.我非常同情你们,想给予你们最大的帮助.但同时,我也被你们坚强的内心做感动,你们在这样艰苦的条件下依

精选作文:手拉手(300字) 作文 王芳同学: 你好!我叫徐若堤,今年11岁了,是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗? 我先告诉你我的一些情况吧. 我是一个活泼开放的男孩,嘴角常常挂着笑意.同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好. 我们学校非常漂亮,离海很近,环境优美,是个学习的好地方.我们班很团结,有38名同学,每个人都有自己的特点和特长.比如说美术班长陈薇同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好. 你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给

精选作文:让我们手拉手(500字) 作文 亲爱的同学 你好! 我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起.我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也很丰富如篮球杆.乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长! 可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我.我是一个爱音乐的男孩,我的梦想是做一名音乐家,我希望能用歌声点亮人生的为来,用歌声表达我的心情,那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的男孩,但是我还是个孝顺父母的孩子.你又是什么性

亲爱的朋友: 你好! 当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?别急,听了我的自我介绍你就明白了. 我叫杜佳,今年13岁,属兔,可别以为我实岁12岁,其实我实岁才11岁,我是活泼开朗,却有些爱哭鼻子的小女生,可是,如果我们班的男生欺负我或我们班的女生,我一定会把他打个满地找牙,你别害怕,如果我生气了,过一会儿就好了. 我知道你的父母为了你们家的生活,不得不出外打工,让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起,你一切都好吗? 到放暑假的时候,你能邀请我去你家吗?总之,我一定会邀请你

传递爱心 在这个世界上,不知有多少个大山深处的破旧房屋,不知有多少个孩子,又不知有多少对渴望知识的双眼. 相比他们,我们应该无比知足,我们应该庆贺自己是多么幸运. 在小学五年级时,我们观看了一个视频,视频中,我看到的是几十个衣衫褴褛的男孩女孩,他们脏兮兮的手.脏兮兮的脸,但这掩盖不住知识的光芒.但是,镜头转向了他们的学校,残旧不堪的书桌,岌岌可危的房屋-- 于是,我们学校决定组织一个手拉手活动.去到一个镇子的大山里,和大山的孩子手拉手. 我当即就报了名. 在一个星期日,上午,我们一行人来到了那里

手拉手活动作文 星期六的早晨,学校组织我们参加一次有意义的"手拉手"活动.我们兴高采烈的来到学校,老师带领我们到百色市田东县祥周镇睦群村学校参加这次有意义的活动. 我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了! 一下车我就看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:"欢迎欢迎,热烈欢迎"我和我的同学都被他们感染了.接下来,我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动,我们有感情的朗诵的诗歌<我仰望五星红 ...

手拉手教育 阅读与作文6 选读文段(一) 珍珠 一颗圆圆的沙粒十分真诚地对同伴们说:"我要变成一颗珍珠,成为有用之才." "变珍珠?哈哈,异想天开."同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒. 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里.对此,沙粒们纷纷议论. "啊呀,从今以后,他再也看不见美丽的阳光.奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了„„" "他简直是把自己关进了牢狱,太可怕了„„" "" 圆圆的 ...

[作文 给贫困山区同学的一封信] 贫困山区的同学们: 你们好! 我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如,作文 给贫困山区同学的一封信.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱.穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识. 在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳.没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的.但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得

[防火减灾从我做起_作文] 防火减灾从我做起 我们每个人都有一颗火热的心,谁都不想让她停止跳动,防火减灾从我做起_作文.让我们再回到5月12日在四川发生的大地震吧. 为了纪念5.12大地震,我国已经把每年的五月十二日定为防火减灾日.因此,在喀什市各个单位,机关,学校等地点大力开展防火减灾演练活动,通过活动,我们学习了很多紧急避难知识. 比如:发生地震的时候,要迅速躲到课桌下,双手护头,进行暂时性安全避护. 防火减灾,从我做起. 我国是一个自认灾害频发的国家.国民的减灾意识,紧急避难尝试还不够高,

[作文 给远方同龄人的一封信] 亲爱的陈美婷同学: 你好! 当你收到我的来信,你一定觉得很惊讶吧?告诉你吧,最近我校正在开展一项手拉手活动,我也是在报纸上看见你的名字才认识你的,作文 给远方同龄人的一封信. 首先先自我介绍. 我叫蔡滋芳,是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生.今年已经12岁了,我的性格活泼,学习成绩还算不错.我喜欢看书.唱歌&&不知道你是一个怎样的女生?能写信告诉我吗? 接下来让我来告诉你我的学校的景色吧,小学五年级作文<作文 给远方同龄人的一封信> ...

贫困山区的小朋友: 你们好! 我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识. 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的.有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次:有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉

亲爱的朋友: 你好! 今天,当你的课桌上有一封来自远方的信时,你一定会长大嘴巴问:"这是谁写给我的信?"下面让我在你心中,画一幅字画像吧! 她!一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛.她!还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱.相信你也是一的这样的性格吧! 因为相同的性格一定会拉近了你我的距离.在写这封信的时候,我在猜想:你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下 ...

第一单元作文指导:给远方的小学生写一封信 一.习作要求讲解 1.习作要求 在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人.大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动.先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信. 在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展"手拉手"活动的想法,并提出可行的建议.信写完后读 ...

<蔡则珉作文选> 作 文 1: <上海日记> 07年3月2日 作者:蔡则珉 协助打稿人:蔡佩建 大前天,我去上海玩,第一天,去外国人建的房子,又去了复旦大学,晚上去了巨人排行榜第三的东方明珠,里面可好玩了,大大的从里往外看啊看啊,别的房子都成了小玩具,汽车像毛毛虫.比它小的房子,有的像玩具.有的像糖果.有的像巧克力蛋糕一样,你如果从东方明珠下去的吧,全都是比淮阴高几倍的楼房,上海的人们,走路很整齐,像我们二八班的同学一样认真,最后,我们去了城隍庙,还有一个超市,沃尔玛,在 ...

亲爱的小朋友: 你好! 我是兴山县峡口小学的一名少先队员,属龙,12岁. 我是一名活泼可爱的小女孩,大大的眼睛,一张会说话的嘴巴. 今天,我冒昧地给你写信,是因为我们班正在开展手拉手的活动,我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁. 我的家乡在美丽的昭君故里,山清水秀,鸟语花香,可爱的香溪河从门前流过,柑橘是家乡的特产. 春天,柑橘树上开满白色的小花,雪白雪白的,诱人的香气弥漫在空气中,令人心旷神怡:夏天,柑橘树上挂着青色的珍珠,它们不怕炎热,健康成长:秋天,树上挂起橙色的小灯笼,满是遍野,让人一

亲爱的陈美婷同学: 你好! 当你收到我的来信,你一定觉得很惊讶吧?告诉你吧,最近我校正在开展一项手拉手活动,我也是在报纸上看见你的名字才认识你的. 首先先自我介绍. 我叫蔡滋芳,是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生.今年已经12岁了,我的性格活泼,学习成绩还算不错.我喜欢看书.唱歌&&不知道你是一个怎样的女生?能写信告诉我吗? 接下来让我来告诉你我的学校的景色吧. 我的学校可美丽了:有三栋教学楼:综合大楼.科学楼.厚德楼.还有六个大花坛:花坛里的花开着鲜艳的颜色:红的似火,白的 ...

口语交际·习作训练一:给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人.大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动.先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信. 在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展"手拉手"活动的想法,并提出可行的建议.信写完后读 ...