(一) 题目:童心依旧 要求:1. 除诗歌外,文体不限.不少于600字.2. 文中不得出现真名,一律用"××"代替. (二) 题目:我的快乐与烦恼 要求:1. 写记叙文,适当穿插抒情和议论.2. 注意运用过渡句或者过渡段.3. 不少于600字. (三) 按下面题目和要求作文 题目:l. 我终于笑了2. 我终于哭了 要求:从上面两个题目中仟选一个,写一篇500字以上的记叙文. (四) 以"我终于解决了这个难题"为题写一篇记叙文. 要求:1. 在记叙中适当运用 ...

历届中考作文 (一) 题目:童心依旧 要求:1. 除诗歌外,文体不限.不少于600字.2. 文中不得出现真名,一律用"××"代替. (1999年宁夏中考作文题) (二) 题目:我的快乐与烦恼 要求:1. 写记叙文,适当穿插抒情和议论.2. 注意运用过渡句或者过渡段. 3. 不少于600字. (1998年山东中考作文题) (三) 按下面题目和要求作文 题目:l. 我终于笑了2. 我终于哭了 要求:从上面两个题目中仟选一个,写一篇500字以上的记叙文. (1999年广东中考作文题 ...

六年级下学期作文题目 1.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋.但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看.出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去--要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使"我"惊喜.(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式. 2.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威.就 ...

1．题目:真没想到„.. (和平区2003年小升初考题) 提示:生活中总有一些事令你或别人发出"真没想到-.. " 感慨,这些事总能给人带来一些启迪.请选择给你留下深刻印象的事,写一篇不少于500字的记叙文. 要求:1. 感情真实,内容具体,结构完整,语言通顺.2. 文中不要出现真实的校名.人名. 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲.写出开头和结尾 2. 在我们的生活经历中,曾有一些事在我们心中留下了美好的记忆,请以"心中的珍藏"为题,写一篇不 ...

1.生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„ 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟.400字左右. 2.题目:我爱家乡的 要求:不少于400字. 3.要求:(1)要求写记叙文,只写一件事: (2)文中的地名.校名.人名一律不写真名: (3)字数:500字以上. 4.以<我并不是配角>为题写一篇不少于500字的文章. 5.请以"那一抹微笑"为题,写一篇不少于450字的记叙文. 要求:有较为生动的叙事,有明确的中心. 6.题目:我也有飞 ...

一.撒哈拉之心 一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧.然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的.赤裸的沙漠.不大的房子,简单的生活.每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已.她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠.她说,撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字. 二.敲钟人卡西莫多 巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑.圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出.但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶.卡西莫多被这无耻的行径激怒了.他将

话题作文: 1.以"泪"为主题 可以是高兴的泪 激动的泪.伤心的泪.委屈的泪„„请将一件事情写出来,要求事情的经过写具体.不少于500字. 2.在我们的生活中,每天都面临着大大小小的选择,坚持还是放弃,勇敢还是懦弱,诚信还是谎言.逃避还是面对,享受还是吃苦,勤奋还是懒惰,友善还是嘲讽,声张正义还是视而不见?请围绕"选择"这个主题写一篇记叙文,自拟题目,内容不限,要有生动的细节描写.500字左右. 3.国家与国家之间,集体与集体之间,人与人之间,人与自然之间 ...

初一作文题目 1. 当你孤独时渴望他人陪伴:当你受挫折时渴望他人帮助:当你高兴时渴望与 他人分享?? 以<渴望>为题,写一篇记叙文.要求:有真情实感:字数不 少于 500 字:文中不出现真实的班级及姓名.在同学们的成长过程中,心灵 深处一定会不断地萌发出许许多多的"渴望" ,如渴望得到父母和师长的理 解,渴望得到承认,渴望有位好朋友,渴望有个民主的家庭,甚至渴望有个 漂亮的外表,一本好书等等.请以"我渴望 "为题,写一篇文章. 2. 生活是美好 ...

七月中旬,火辣辣的太阳把地面烤的滚烫,一个小女孩儿在泳池中自由自在的游着哇泳,你们猜到是谁了吗?当然是我了.你瞧!我像一条鱼儿一样,边游泳边享受着池水的抚摸,那种感觉冰冰凉的,既清爽又舒服.你知道我为什么有如此的畅快吗?那还得从去年说起了 去年夏天,妈妈在游泳馆给我报了名,当时的我十分高兴,像一只小鸟一样跳着,风婆婆吹过我们家的窗户,树叶沙沙响着,仿佛也在庆祝我.第二天老早就起床做了作业和妈妈到了游泳馆,随后换好泳衣,戴好泳帽和教练下了水. 学游泳最基本的是换气,教练先叫我深吸一口气,然后迅速把

一.材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„ 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住" 感到意外"" 这样做真不容易" 展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因.经过写具体. 二.小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以<如果,我能再做一回小学生>为题,写一篇文章. 三." 尝试&qu ...

A 组 1．作文题目: 的启示 提示: [1]把题目补充完整.横线上可填"一句名言"."一句古诗"."一首歌"."一件事"等等: [2]写出"一句名言"."一句古诗"等给了你什么启示. 2．作文题目:校园新事 提示:事情要真实,内容要具体. 3．作文题目:我的 提示:把题目补充完整.横线上可填"烦恼"."喜悦"."秘密" ...

21.阿长的慈爱,老王的善良,父亲的"背影",信客的忠诚,陪伴我们一路走来.告别了懵懂青涩的少年时代,张开双臂拥抱五彩斑斓的青春.一路走来,行走在天地间,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你?是亲人的关爱,师友的支持; 还是知识的指引,美丽的憧憬?或者是„„在成功的路上,一路有你.我的心中有春天:一路有你,我的天空有阳光„„ 请以"一路有你"为题写一篇作文,不少于600字. 美国作家莫顿•亨特在65岁 ...

一.这个地方值得去 要求: 1.能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享. 2."这个地方"可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭.古建筑,还可以是城市周围的大厦超市.农贸市场等. 3.能按几个方面组织材料. 题目分析: 在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重. 有学生写"上海是个好地方",然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题.但严格地讲,这是偏题了. 原因一.第2点所举例子,明确告知"这个地方" ...

1 小学六年级常见毕业考试作文题目汇编 (一).罗丹有句名言:"美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美."请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花.一片景.一件事.一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定. (二).六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以<如果,我能再做一回小学生>为题,写一篇文章. (三) ...

四五年级作文题目 A 组 1.作文题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情. 2. 作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整.横线上可写"困难"."胆小"."懒惰"."依赖"等等.[2]重点写清楚你怎样战胜的过程. B 组 1．作文题目 有趣 提示:[1]把题目补充完整 ...

七年级语文精选作文题目30道 (素材均来源于网络,非原创) 一.从下面两个题目中,任选一题．．．． ,按要求作文.(40分) 我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪:眼泪不一定是软弱的代名词,也许是我们坚强的字符,是扬帆起航的誓言:眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌,它也许是一池喜悦和幸福的洋溢.眼泪是情感汇集的港湾,是与人交流时无声的"话语"„„有人说"男儿有泪不轻弹",有人说"有泪就要尽情释放":有人说"流泪是一个人无能的表现& ...

作文 练习二十 ［记叙作文］ 一.童年是一首歌,让你尽情歌唱:童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历.每一个真实感人的故事.每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感.(体裁不限) 二.<我爱＿＿＿＿> 先把题目补充完整,再写一篇作文.要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字.字数在400字以上.作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名. 三.6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象? ...

让学习成为一种习惯! 第 1 页 大 成 培 训 (内部资料) 苏教版小升初语文(作文)教案 学生姓名:_______________ 授课教师:_______________ 大成培训语文教研组 编订 让学习成为一种习惯! 第 2 页 小学作文写作方法指导 一.怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务:要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质