读西游记有感500字

西游记读后感作文500字作文500字

六年级作文
西游记读后感 读了<西游记>我深有感触,文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象. <西游记>以孙悟空和猪八戒.沙僧保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事. 从一些实际的例子可以看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧--诚心向佛.品格端正:孙悟空--正义大胆.本领高超:猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心:沙僧--心地善良.安于天命. 孙悟空是<西游记>中第一主人公,是个非常了不起的英雄 ...

西游记读后感500字作文0字

一年级作文
西游记读后感500字 西游记读后感一 读了<西游记>我深有感触,文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象. <西游记>以孙悟空和猪八戒.沙僧保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事. 从一些实际的例子可以看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧--诚心向佛.品格端正; 孙悟空--正义大胆.本领高超; 猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心; 沙僧--心地善良.安于天命. 孙悟空是<西游记>中第 ...

读名著有感(600字)作文作文6000字

初二作文
精选作文:读名著有感(600字) 作文 既然已经步入初中的殿堂,那就少不了阅读名着的习惯,因为每一学期的考试的有名着的介入.这个寒假我就在看名着--贝多芬传,让我来讲讲我的感受吧! 贝多芬出生在一个贫穷的家庭,父亲是个歌剧演员,性格粗鲁,爱喝酒,母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常被父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手.十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任.贝多芬离开了故乡波恩,去了音乐之都维也纳.不久,痛苦叩响了他的生命之门,贝多芬的耳

西游记读后感作文600字

六年级作文
读<西游记>有感 --陆炎 <西游记>是一个大家都有所熟悉的神话故事.讲述了一块集天地之精华的仙石中,蹦出了一只猴子,之后漂洋过海,来到了花果山. 经过考验,当了众猴子的老大.之后,为了学习长生不老之术,在小猴的帮助下,出海远航.找到了神仙,它就得到了一个法名:孙悟空. 有一次,长老在台上上讲经文,悟空在台下大声叫师傅传授长生不死之术,师傅很生气,用扇子在他头上敲了三下,悟空悟性极高,于是在半夜三更到了师傅的房里学习了长身不死之术.之后又因为显耀本事而泄露仙术被逐出师门. ...

西游记读后感500字20篇作文11200字

一年级作文
西游记读后感500字(1): <西游记>读后感 很喜爱看书.一天妈妈给我买来了一本厚厚的<西游记>,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来.没过几天,这本700多页的书就被我看完了. <西游记>中描述了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔.神通广大的孙悟空,有老实忠诚.默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒.在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了.因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么 ...

读书心得500字作文作文4700字

六年级作文
读书心得500字 莎士比亚说过:"生活里没有了书籍,就像没有了阳光:智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀."列宁也曾说过:"书籍是巨大的力量.""书籍是人类进步的阶梯."这是高尔基的一句名言.不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性.的确,书对人类真是太重要了.沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广.作为我们小学生,更应多读些有益的书 ...

读书的乐趣作文600字

初二作文
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯:在书的世界里演绎着大千世界的真善美.正与邪:书寄托着前辈们对下一代的殷切希望, 读书的乐趣作文500.读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧! 读<三国演义>的乐趣.诸葛亮.曹操.刘备.周瑜--一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:<空城计>.<草船借箭>.<三气周瑜>--这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五 ...

西游心记(500字)作文作文5800字

初二作文
精选作文:西游心记(500字) 作文 作者吴承恩呕心沥血所创作出来的名着<西游记>,用活泼生动的语言描绘出光 怪陆离.五彩斑斓的神话故事.故事中的人物被作者描写的有声有色.淋漓尽致,书中情节 曲折离奇,让读者不由自主的对这本书爱不释手. 武功高强.正义勇敢的孙悟空向往自 由.他一路上斩妖除魔,保护唐僧,最终随着师傅取得真经,封为斗战胜佛.孙悟空就是自 由的化身,他那种追求自由的形象也给予读者们的自由向往. 善良闵诚.不畏艰险的唐 僧坚持不懈,但却是昏庸顽固.是非不分.取经路上危险重重 ...

西游记读后感(300字)作文作文5800字

六年级作文
精选作文:西游记读后感(300字) 作文 在天为仙,下界为妖,原来神仙也需要约束.神仙在天上有玉皇大帝约束,一旦下了界,也就没人能管得了,自然就为所欲为了.孙悟空有天大的本事,但仅仅靠他自己却降伏不了几个妖怪.说明一个人的能力是有限的,要想干大事,必须靠很多人的通力合作.孙悟空大闹天宫时是何等威风,等到他同唐僧西天取经时,才知道人外有人,天外有天.五百年的时间,连当初毫不起眼的牛魔王都成了气候.说明经过自己的努力,任何人都有可能成为齐天大圣.观音菩萨在西天取经过程中,费心费力,但收了唐僧师徒.黑

参观连云港市博物馆有感作文2200字

四年级作文
参观连云港市博物馆有感 --蔺瑞娟(新闻141班 2014122217) 这个周末,我和我的小组成员们一同去参观了连云港市博物馆.我一直都觉得博物馆是一个城市文化积淀的浓缩,是一个城市的记忆!所以,如果我去旅行,或者去一个陌生的城市,博物馆是我的必到之地. 说实话,连云港市博物馆的规模不大,占地45亩,总建筑面积13600平方米,算上地下"水晶宫",上下也就三层.现馆藏文物一万余件,以历年考古出土文物.简牍等见长.连云港这座历史悠久的城市,史前的粗犷.商周的庄严.汉唐的繁华. ...

作文作文0字

初一作文
[文题之一] 以"生活"为话题,也可按你要写的内容,在"生活"二字的前面或后面加上适当的词语,如<热爱生活>.<有意义的生活>.<生活的道路>等,然后按自拟的题目作文. 要求:1.结合实际,写出真情实感. 2.根据内容选择恰当的表达方式,除诗歌以外,文体不限. 3.字数600字左右. [文题之 ] 请以<我懂得了珍惜________>为题,写一篇文章. 要求:1.在文题的横线上填上适当的词语,使文题完整. 2 ...

7上第一单元作文综合实践活动作文2700字

初二作文
1 第一单元作文教学设计 有感而发 教学目标: 1懂得写作文要有感而发,主动观察并感受生活的变化.养成留心观察周围事物的习惯,平时注意积累写作素材. 2主动与他人交换修改作文,做到语句通顺,书写规范,整洁. 教学重点: 说自己想说的话,感情真挚.表达自己的独特感受和真切体验. 教学时数:2课时 第 一 课 时 课前准备 教师:准备一些"有感而发"的优秀片段.(声音, 图片激发) 学生:1. 自学知识短文,完成练习题一的作文提纲. 2. 每组同学分别搜集一些关于人物,动物,植物 ...

晨曦日记(500字)作文作文6200字

高二作文
精选作文:晨曦日记(500字) 作文 2013年6月26日天气:晴 让快乐之球入篮 迈着沉重的脚步,离开知识的天地,去投掷快乐的标枪,快乐,我来了! 被微风洗礼,被阳光滋润,被迷人的花香所折服,被绿树成荫所遮挡. 快乐无处不在. 与同伴们投掷篮球,哭笑不得球儿随风飘,快乐随风跑.若用智慧沉淀快乐,那只会浪费你大脑的寿命,只有随风漂游.四处游荡,快乐之球才会入篮. oh !good ,入球!欢呼声充满一时,那时的篮球逃之夭夭,一位球员迅速冲刺,其姿势又是引人注目的笑料. 让快乐之球入篮! 让快乐之

从大闹天宫说开去作文3100字

五年级作文
从大闹天宫说开去 --谈"惩罚"式教育 鄢陵县第二高级中学 张红杰 没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育.脆弱的教育.不负责任的教育.--孙云晓(中国青少年研究所) 我对这句话表示十分赞同,教育不是说教,如果仅仅靠说服教育来达到一个学生不再犯错的目的,那么,就是如来佛祖也做不到. <西游记>中孙悟空大闹天宫这一段,悟空把灵宵殿掀了个底朝天,连灵宵殿的招牌都打碎了,如来被请来救驾.按说如来讲道理水平那当是世间无二,什么"天花乱坠,地 ...

作文作文6700字

初一作文
我战胜了困难 我战胜了困难 我战胜了困难 "最困难的莫过于战胜自己."这是一位名人曾经说过的话.我并不赞同他的观点:人能够用自己的思想和意志来自由支配自己的行动,何须战胜自己?后来,通过一件事,我对这句话有了新的体会和认识. 事情发生在3年级时,自认为什么都好,因而过分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考试时失误了.虽然这对我的打击很大,但直到现在我仍然清楚地记得当时难过的心情,我越来越没有信心,学习成绩也大不如从前--转眼间,几个月过去了,期末考试即将来临.我非常紧张,一回 ...

我与书的故事作文10100字

初一作文
第1篇 我和书的故事 500字 山西省朔州市怀仁县王坪矿区二小三年级(1)班 李明煜 杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神."的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处. 读书可以开阔我们的视野.记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了"书"老师--<十万个为什么>.啊,真是"得来全不费功夫"呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了 ...

小学生读后感的写作思路作文6100字

高二作文
博泽德作文 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章. 读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.简单说就是看完书后的感触. 一.写读后感的要诀 1.重视"读" "感"是从读中产生的, 读是感的基础. 不认真读, 就不能深刻领会原文的中心, 就不能把自己的感想激发出来. 如果拿过书来, 走马观花地翻上一遍, 仅仅凭着一个初步的印象, 就迫不及待地动手写感想 ...

西游记读后感13篇作文8800字

一年级作文
西游记读后感(1): <西游记>是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品.其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起<西游记>,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中.我以前一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧<西游记>.而最近,我把<西游记>一书认真地看了一遍,才真正领略到<西游记>的文字所带来的魅力. <西游记>以孙悟空.猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得 ...

读后感要怎么写作文18100字

初二作文
读后感的写法 一.格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘 录好的句子和段落.题目最好不要用<×××读后感>或<读×××有感>命题,应根据自 己所感的主题来命题,为点明文章体裁,可加<×××读后感>或<读×××有感>为副标 题. 二.要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键. 看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所 有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点 ...

小学毕业班复习资料口语.短文.作文部分作文21700字

初三作文
1 口语交际 [语文源于生活,又广泛运用于生活.培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性.] 口语1: 六(3)班的同学在阅读<西游记>时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论.假如你是正方,针对反方辩词该怎么说呢? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙.而且还经常搬弄是非.耍小聪明.说谎,又爱占小便宜.贪恋女色,是一个贪生怕死.自私自利的人 ...
你可能喜欢
聚合