人世间最美妙,最动听的声音是什么?也许你会说是贝多芬指缝间奏出的钢琴声,也许你会说是黄河咆哮的撞击声,也许你会说是黄莺歌喉中唱出的悦耳动听的歌声--然而我认为人世间最美妙,最动听的声音则是赞美之声. 赞美是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田:赞美是夏日的风,当你酷热时为你送来清凉:赞美是秋天的菊,为你默默开放:赞美是冬天的火,当你寒冷时为你送来温暖--"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人."是太白仕途失意时去自己的赞美:"不为五斗米折腰."是陶潜看破风尘对自己 ...

学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来. 赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义. 赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁.谋利等意思:而奉承,则是虚假的."奉承"这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法--去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的"利益".换句话说,奉承,可以 ...

小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了自己风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服:小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波澜壮阔:绿叶总是赞美画得娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,也更显现出花朵的美丽-- 问一问你自己,你是否也常常赞美XX真聪明,XX真美丽,而忽视了自己的存在,而忘记了赞美自己的闪光点? 曾几何时,我们已经习惯了赞美别人,认为赞美一词就是为别人而量身定做的,认为别人处处强于自己,自己处处不是,注定平庸,因此自卑之感时不时地冒出来,模糊我们远望的

小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了自己风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波澜壮阔;绿叶总是赞美画得娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,也更显现出花朵的美丽-- 问一问你自己,你是否也常常赞美XX真聪明,XX真美丽,而忽视了自己的存在,而忘记了赞美自己的闪光点? 曾几何时,我们已经习惯了赞美别人,认为赞美一词就是为别人而量身定做的,认为别人处处强于自己,自己处处不是,注定平庸,因此自卑之感时不时地冒出来,模糊我们远望的

小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了自己风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服:小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波澜壮阔:绿叶总是赞美画得娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,也更显现出花朵的美丽--问一问你自己,你是否也常常赞美XX真聪明,XX真美丽,而忽视了自己的存在,而忘记了赞美自己的闪光点?曾几何时,我们已经习惯了赞美别人,认为赞美一词就是为别人而量身定做的,认为别人处处强于自己,自己处处不是,注定平庸,因此自卑之感时不时地冒出来,模糊我们远望的视线

我是五年级五班的学生唐一博,今天,我演讲的题目是<祖国,我赞美你>. 中国,我的祖国,您疆土辽阔,山河壮丽.我赞美"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯"的滔滔黄河:我赞美"孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流"的滚滚长江:我赞美"欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜"的秀丽西湖:我赞美"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的壮丽庐山瀑布:我赞美"犹如玉带明珠,点缀江山锦绣"的巍峨长城.华夏大地,锦绣河山. ...

赞美 文章结构安排: 提出问题 --是什么(赞美是什么或者什么是赞美? ) 良言一句,是冬日里的碳火,可以久久地温暖人心:而恶语一言,却如那刺骨的寒风,即使在六月,也会让人倍感心地荒凉.因而智者处世,往往不吝惜赞美别人. 赞美既是做人的一种大度姿态,也是处世的一份圆融智慧.它如同一道清冽的干泉,可以慰藉与指引那些干涸又或迷惘的心田:又似一缕醉人的芳香,可以振奋与鼓舞那些在人生道路上坚持进取的灵魂.是的,真正的赞美当是温暖而真挚,无私而引人向上的. 分析问题 --为什么(从正.反两面举例说明真正意

篇一:我赞美天上的星星 作者:河豚 我赞美天上的星星 也向往白天的歌 但宇宙的未来 不让我开采 于是我嚼着泥土 再塑一个憧憬 给你 在我躺在角落里 看着那华美的标记 我心里有一丝涟漪 就是看到你的美丽 游在我的梦里 成为一条爱的轨迹 篇二:赞美诗 作者:夏日秋风 当你出现,所有的花朵都默然失色 太阳也突然黯淡,大海也不再起波澜 风也突然站住,小鸟们停在枝头惊叹 桃花也把你偷看 天上的星辰看见你,都欢呼雀跃 高山也赞美你的气质,小河也为你欢歌 我要把爱你的诗歌写满天空 激情的诗句要像白云在蓝天上排

赞美的力量 朱定友 一句鼓励的话 可改变一个人的观念与行为 甚至改变一个人的命运! 一句负面的话可刺伤一个人的心灵与身体甚至毁灭一个人的未来! 世上没有一个完美的人,容许别人有缺点.一句仁慈的话,可以免去许多纷争.赞美的力量是宇宙中最神奇的能力之一!一分钱都不花,只要愿意开口,大则改变一个人的命运,中则改变二个人的关系,小则改变一个人的心情. 一 .赞美需要勇气 老师的赞美可以让学生充满自信而快乐学习:一个先生的赞美可以让妻子容光焕发免用化妆品,一个父母的赞美可以让孩子找到自己,一个陌生人的赞美

教学目标 (一)知识目标 知道应该热爱祖国. (二)能力目标 引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国. (三)情感.态度与价值观目标 抒发自己对祖国的热爱之情. 重点难点 教学重点 引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国. 教学难点 让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情. 教学过程 [导入新课] (让同学们欣赏视频"我们的祖国".) 老师:同学们,大家欣赏完这个视频有什么感想呢? 学生:(略) 老师:祖国是我们的家,在她的节日里,祖国人民举行了不同方式的庆祝活动,我们能做些什么呢? 学生: ...

小编导语:这是一篇关于赞美的高中议论文,赞美可以给人自信和力量,有个小女孩,很内向,但因为一位店员赞美的一句话,使她变得勇敢起来.更多关于赞美的高中议论文尽在百度攻略. 有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前:也能让浪子回头,真金难换.古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举.生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美. 赞美,使人自信.有个女孩,性格内向,是个不引人注目的"灰姑娘",久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行.一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一 ...

篇一:赞美 作者:雨行 人生际遇 就如同竖琴上的音符 摇摆不定 然而 如果你留意的话 就会发现 经常有一些微不足道的细节 却能让看似 摇摆不定的音符奏出华美的乐章 记得儿时曾听过一个故事 一个积极向上的青年 对文学充满着浓厚的兴趣 于是他满怀期待的 将自己觉得满意的作品 一次又一次地 向各个报社投稿 而等待他的结果 却无一例外地是音信全无 这样的音信全无让他失望 让他情绪低落 他对自己的坚持产生了怀疑 正当他想要放弃写作梦想的时候 却意外地收到了 一位编辑的来信 年轻人 你的文章有一种不同于别人

我们应该学会赏识.赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点. 同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱:而有的人却只看到树梢上的毛毛虫. 为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识.赞美,而有的人只会用挑剔.指责的眼光看待事物. 一名记者曾做过一次调查:经常赏识他人,夸奖.赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿:而常指责.抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体.心理脆弱,比一般人寿命短. 曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚

赞美老师比喻: 老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗. 老师是红烛,燃烧自己照亮别人. 老师是大树,为世界带来一片绿荫. 赞美老师的诗句: 随风潜入夜,润物细无声. --(唐)杜甫<春夜喜雨> 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. --(唐)李商隐<无题> 落红不是无情物,化作春泥更护花. --(清)龚自珍<乙亥杂诗> 赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师.--斯大林 一日为师,终身为父.--关汉卿 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 --李商隐 新竹高于 ...

老师? 我赞美你 老师? 我赞美您 老师:我赞美您!!您就像蜡烛, 默默地燃烧着自己"为我们在茫茫学海了里指明了道路" 老师, 我赞美您!!您就像桑树; 默默奉献"如果没有桑树的品格"哪来的春蚕的精神' 老师; 我赞美您!您就像辛勤的园丁" 细心培育着祖国的花朵"使这些花朵茁壮成长' ' 春蚕到死丝方尽; 蜡炬成灰泪始干." 这是唐代著名诗人李商隐的名句" 我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童' ...

一句普普通通的赞美有时可以改变一个人的一生.不管是普通的人也好,还是一个伟大的人,都希望听到别人的一句赞美的话.赞美不是虚伪的奉承,不是夸大其辞的吹捧,赞美也不是一味地宽容:赞美是真诚的鼓励,赞美是对别人的鞭策.一句真诚的赞美可以激励一个人的一生,可以使他成就一番事业:一句不经意的讽刺.挖苦之言,有时会毁掉一个人的一生.作为老师,应该用显微镜一样的眼睛发现学生的优点,善于.赞美鼓励学生,一句赞美的话有时会收到意想不到的教育效果.让我们都学会赞美,学会赞美学生.赞美自己的亲人.孩子,赞美同事,赞美

话题44:赞美 一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种"锯床腿"的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲.突然听到一位老妇的赞许声.老人继而说:"我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!"于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴.每奏完一曲,老人都连声赞许:"谢谢,拉得真不错!"终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是"锯床腿"了,惊奇地问她有什么名师指点.这时, ...

我赞美那春天的风,一丝丝一缕缕细细的轻柔,他无形无影,走过一座座山,一座座城镇,突然,他在大地上留下了如花一般的标记,使大地渐渐苏醒了,一切的一切都生机勃勃. 我赞美那夏天的花之君子,出淤泥而不染濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.这亭亭玉立的荷花,弥漫着幽香,使人心旷神怡,诗兴大发! 我赞美那秋天的果实,甜香诱人.那鸭梨泛着金黄,散发着淡淡的清香,使人直流口水.那红扑扑的苹果,如幼童那白里透红的脸蛋一样,可爱至极! 我赞美那冬天的雪,一朵朵晶莹的雪花从天而

赞美,在很多人看来很普通,但,在我们班看来,这是一种荣誉.没有了赞美,我们就像鱼儿离开了小溪,没有了赞美,我们就像鸟儿离开了天空,受到赞美时,我们会呼喊一声来传达自己的喜悦. 我们是一个班集体,荣誉在我们看来就象征着团结.我们是一个团结的班集体.因为我们有良好的班风:坚持不懈.团结互助.严肃认真.也许.赞美对于我们来说是荣誉,但在这背后,有着老师的汗水.班干部的付出.同学的坚持友爱."学习是一条充满诗意的河"."我思我行"这两句话象征着我们整个六一班的好学 ...

老师,我赞美你! 陈老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路.老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神.老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长. "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."这是唐代着名诗人李商隐的名句.我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给 ...