现在是12月初,我们踏着季节的步子进入了冬季.北京的冬天大多是温和的,我跟老舍先生一样住惯了北京,不适应异地的冬天了. 北京的冬天大多数是刮风天气,可是在遥远的瑞典虽然也刮风但只有微风,更为奇特的是瑞典的冬天很少下雪,只下雨,这对于我来说在冬天能看下雨真是件怪事. 若说阳光,跟老舍先生笔下<济南的冬天>有天壤之别.北京的冬天几乎是没有强烈阳光的,但也并不是都冷得寒风刺骨的天气,如果下了雪,你就可以欣赏雪景了,大大小小的雪花就像跳舞一样的从空中飘下来,那就是美. 如果你有幸能见到山,那 ...

精选作文:我爱北京的冬天(600字) 作文 冬天,冬爷爷拿着雪白色的画笔迈着沉重的脚步,走进了北京. 他来到屋顶上,把屋顶涂上了一层洁白的颜色,冬爷爷把这层洁白的颜色当作雪来称呼,过了一会,一群孩子爬到屋顶上玩,冬爷爷就在这群孩子身上和头上涂了一些雪.孩子们高兴得玩起了游戏.冬爷爷走到干净马路上,洒下了满地的雪花,马路上堆起了厚厚的积雪.这正是小朋友们最开心的时刻,有的小朋友不知从哪滚来一大一小两个雪球,你猜他要干什么?原来他要玩堆雪人的游戏:有的小朋友们在玩打雪仗,时不时把雪扔别人满脸,有个四

北京的冬天 王梓文棋 北京的冬天,像一个天然的风干机,成天都很干燥,北京的冬天像一个小冰箱,一天到晚都很冷,寒气逼人.太阳也好像变懒了似的,早晨很晚才升起来,晚上道是早早就"下班"了. 我们上学的学生,冬天可辛苦了,早上天还黑黑的就得起床.中午时,太阳虽然升得很高很高,但是一点温度也没有,根本不暖和,也没有耀眼的光,刚到下午4点多,太阳就收回了它那点淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉花一样的云层.再过几天到了小雪,就更冷了,凛冽的北风开始摇撼北京,像要把大地推翻似的,用粗野 ...

读老舍<济南的冬天>有感,反其意而用之. 北京的冬天,不像济南的冬天那样温晴,而是寒气逼人.寒风凛冽的. 刚刚立冬不到一个星期,寒意就迫不及待的来临了.早上,太阳也睡起了懒觉,躲在被窝里不愿出来,取而代之的是冰冷的寒气和寒风,这可苦了早起的上班族和上学族了.中午太阳虽然升高了,但耀眼的阳光一点也不存在,活像一个滚圆的蛋黄,吊挂在天上,让人一点儿也不觉得暖和.刚到下午5点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里. 再过几天就更冷了.凛冽的北风开始摇撼着 ...

北京的冬天,与以往颇有不同.这一个月内,已经下了三场大雪,是十几年以来下雪最早的. 我匆匆下楼,小雪们调皮地在我脸上跳踢踏舞,也像音符一样在我脸上欢快地跳跃. 雪开始零星地飘起来,它多美啊,轻盈.飘逸.纯洁,让人爱不释手.我们的手掌虽然可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意停留,她只亭亭玉立了那么一会儿,眼就消失的无影无踪了.弟弟在旁边执著地积攒着手中的白色花瓣,他说要堆一个大大的雪人.他们的心其实就是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了他们的世界,不要踩疼了

北京的冬天 北方的冬天,不像济南的冬天那样温晴,而是冷飕飕的. 让我最回味的冬天是那一次在我家旁边的小公园... 我在公园的长椅上坐着的时候,天突变黑了,变暗了,灰白的云打开了序幕.不一公儿,一片片小雪花慢悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的信.渐渐地,雪花的"兄弟"多起来,挤挤挨挨,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,像是在玩耍似的,奔涌而来,像烟一样轻.像纸一样白.一群一群的"兄弟"们玩闹着,说笑说,像在捉迷藏似的,趁你稍不注意,就会遮住你的双肩 ...

冬天,冬爷爷拿着雪白色的画笔迈着沉重的脚步,走进了北京. 他来到屋顶上,把屋顶涂上了一层洁白的颜色,冬爷爷把这层洁白的颜色当作雪来称呼,过了一会,一群孩子爬到屋顶上玩,冬爷爷就在这群孩子身上和头上涂了一些雪.孩子们高兴得玩起了游戏.冬爷爷走到干净马路上,洒下了满地的雪花,马路上堆起了厚厚的积雪.这正是小朋友们最开心的时刻,有的小朋友不知从哪滚来一大一小两个雪球,你猜他要干什么?原来他要玩堆雪人的游戏:有的小朋友们在玩打雪仗,时不时把雪扔别人满脸,有个四五六岁的孩子不知怎么的,手一抖,把雪扔歪了,

城关初中高效课堂六步导学案 自主•合作•高效 七年级语文(上) 2. 济南的冬天 课型:讲读课 主备:杨明娟 审核:田秋燕 班级: 姓名: [成果巩固] 1. 请你写出2句有关冬天的诗句,并注明作者和出处. 2. 名著阅读: 古典文学名著<西游记>中,最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是 ,还有很多脍炙人口的故事,如三打 .真假 .三借 等. [目标识记] 1．理解和运用"响晴.温晴.设若.贮蓄.秀气.空灵.澄清.清亮"等词语. 2．了解作者及其作品. 3．有感情地 ...

冷,冷,还是冷.正在睡梦中的我寒冷叫醒,准备踏上去海南的征程. 虽说早早地往机场赶,但,路上不停地堵车,再加上路面打滑,不能开快,平时40多分钟就能到达的机场却走了一个多小时.匆匆换好登机牌,慌慌张张地往候机室走去,本以为已经开始登机了,却发现候机室里滞留了一堆旅客,原来,受北京机场的影响,飞机不能准时起飞.我们也跟着其他乘客一起在候机室等待.我望着窗外,一片白茫茫的雪景,看看那些旅客,有的玩着手机,有的走来走去,有的喝着咖啡,有的和人闲聊--看着,我不觉地睡着了,不知什么时候被一个甜美的声音叫

我出生在南方小镇的一个书香门第,父母都是文人,所以家中也有藏书及名人字画,其中描写江南的居多,对于南方各地的风土人情,我也略知一二,所以对于南方,我是最熟悉不过的了.但至于北方吗,我也去游历过几次,但是映象模糊,不记得什么了,直到一年冬天,我才深刻了解到了北方,尤其是北方的冬天. 那一年,我寄居在我的一位远房亲戚家,按辈分他应该算是我表叔,就同我一起住在老北京的四合院内. 在秋末冬初时,北京就开始下雪了,但在南方,雪根本是没印象的.在第一场雪过后,天气也越来越冷了,而且干燥的很,我想老天是在孕育

<<济南的冬天>> 一. 教材简析 九年义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册 二. 教学目标 1. 流利.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情. 2. 学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法. 3. 体会拟人.比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言. 4. 培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力. 三. 教学重点 流利.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情. 四. 教学难点 体会拟人.比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言 ...

北京是一个风景迷人的城市 在北京,有人喜欢细雨如丝的春天,有人喜欢绿草如茵的夏天,有人也喜欢果实累累的秋天,有人还会喜欢银装素裹的冬天,而我却对一年四季的北京都非常喜欢. 北京的春天是一年四季中最美的一个季节.鸟儿都从南方赶了回来,多姿多彩的风筝点缀在白云间,天空中顿时生机勃勃,如果下起毛毛雨,北京就更美丽了,到处飘飘洒洒,像花针一样,瞧,就连小草们也偷偷地露出小脑袋,大口大口的享受着甘甜的雨露.眼间,大地万物复苏,清高亮丽.花香宜人的玉兰花瞬间开遍了北京的大街小巷,桃花.杏花.海棠等竞相开放,

今年冬天,我远离家乡,在湖南度过.湖南的冬天与北京大有不同,稀稀拉拉的雨后才是雪的降临.看那漫天飘落的雪,我开始怀念北京的冬天. 在北京,一到冬天,我最期待的就是下雪,每天早晨醒来,我都要拉开窗帘看看外面是不是雪白的,我期待看到的是如柳絮一般的雪花漫天飞舞,地面是那么干净,到处都是一片白色,若看到这种景象,我会高兴的蹦起来,一边呼唤母亲.一边穿戴好准备出门. 走在雪地里,咯吱咯吱响,回头看,一串脚印也称得上美景.雪,覆盖了整个大地,白雪精灵将其改变.田野不再是枯燥的黄,白雪精灵将其点缀.人头不再

阴天.又是阴天,没完没了的阴天 .像有眼泪却执意不要流出来,憋得难受,让人心里堵得慌. "瘟天!"一个工人从我身边走过,皱着眉头骂了一句.是啊,瘟天,可不是吗,真的是瘟天.0度左右的温度,几乎可以无视的湿度,浓的离谱的雾霾.这样的天气,我的心情也好不到哪去,要是在一个好天气有一个坏心情,可不是糟蹋了.我不由得苦笑. 眼下已是二月中旬,按季度分化,虽然还是冬天,也算的上是半个早春了.可是树干仍然光秃秃的,草地仍然灰溜溜的,一点没有冬日将去的感觉.一个人徘徊在干枯狼狈的草地上,妄 ...

<济南的冬天>教学建议 一导人新课.好的导语可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣 和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.教学本文,可以从杭州西湖春天的美景(选用古诗,略) ,说到世界著名的避暑胜地瑞士夏日的宜人美景:绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊,映衬着阿尔卑斯山头的皑 "白雪,悬崖上瀑布流泻,草地上鲜花盛开,真正无愧于"世界公园"的美称.然后引老舍在<济南的冬天>的姐妹篇<济南的秋天>里写的一句话:"上帝把夏天的艺术赐给瑞士 ...

年的第一场雪,比以往来的更晚一些--"每到冬天天冷时,我都会哼起这首歌,因为我年年都盼望冬天能下一场大雪,让我们小朋友玩个痛快.可是,每年雪娃娃都不光顾我们龙泉.爸爸妈妈为了让我玩雪,寒假特意带我去北京过年,其实最主要的是想让我痛痛快快地玩一玩雪. 一路上,我的头脑里不断浮现出北京的雪景:大树穿上了洁白的礼服,大地盖上了雪白的被子,我穿上厚厚的雪地靴,在雪地里踩几个深深的脚印, 还戴上妈妈专门为我准备的玩雪手套,尽情地在雪地里打雪仗.堆雪人,那样玩雪可爽了--一想起这些,坐在火车上的我 ...

济南的冬天 设计:八都中学 涂新根 教学目的: 1.学习本文抓住济南的冬天"温晴"的特点来写景的方法. 2.领会文章融情于景,情景交融的写作特色,感受作者对济南冬天的赞美之情 3.通过朗读揣摩,品味文章生动的写景语言. 4.提高学生分析综合能力和审美情趣. 教学重点:领会作者抓住主要景物主要特征细致描绘景物的写法:品味优美的语言. 教学难点:运用形象化语言抓住景物特征描绘美景的方法写片断作文. 一.吟诵诗句,导入课文 同学们,当"冬天"一词进入你的脑海时, ...

济南的冬天(老舍) 教学目标: 1.流利.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情. 2.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法. 3.体会拟人.比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言. 4.培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力. 教学重点: 流利.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情. 教学难点: 体会拟人.比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言. 教学时数: 2课时.9班:10月17-18日,星期一-二:10班:10月19-20日,星期三-四. 教

望着窗外洁白的雪花,我又想起了那年冬天的事,那年冬天,是一个忙碌的冬天.姥爷得了重病,需要化疗才能救治,而化疗的医院却在北京,来回就得三五个小时.回来后,肯定是拖着疲惫不堪的身体.要知道,姥爷在没得病前,我可是过着公主般的生活,衣食无忧,要什么有什么.可姥爷这一病,就忙坏了妈妈,这样的话,妈妈就没有时间陪我了,给我做饭,教我学习了!最后,爸爸无奈,只好把远在乡下的奶奶接来陪我.奶奶洗衣服做饭都会干,可唯独这学习,她一窍不通.奶奶从小就没上过学,所以呢,她是个名副其实的文盲,不是奶奶不愿意上学,而

俗话说:海南四季如春.真是说对了! 海南岛的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是妇孺皆知的.春天鸟语花香:夏天山青水秀:秋天稻香传千里:冬天更是一幅独特的图画了,是她将北方冬天那死一般寂静的景色换成了活跃生机的景色. 海南岛冬天的动物大多数不用冬眠,不用把自己短暂的生命花在睡觉上.当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音,如:鸟叫声与树叶沙沙的配合声等. 海南岛的冬天充满了花的气息,就好比我家的富贵花吧,春天是火红火红的,冬天也彼此彼此:又如那地上的小草,北京的已枯黄了,而我们海南岛的草依旧未