<钢铁是怎样炼成的>读书报告 钢铁精神 锻炼钢铁要经过高温.然后急剧冷却的过程,在经过淬火它才变得坚固,从而无所畏惧. 作者简介 尼古拉·奥斯特洛夫斯基( 1904-1936) <暴风雨中诞生的><钢铁是怎样炼成的> 1904年9月出生在乌克兰一个贫困农民家庭11岁便开始当童工. 1919年加入共青团,随即参加国内战争. 1924年加入共产党. 1929年,全身瘫痪,双目失明. 1934年,30岁,完成<钢铁是怎样炼成的> 1936年12月14日, ...

名著推荐与阅读复习资料1 <钢铁是怎样炼成的>复习资料 写作背景:是双目失明.全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品. 主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活. 阅读感受:①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说:②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象:③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白.书信和日记.格言警句等,使人物形象有血有肉.④小说的景物描写.心理描写.环 ...

读完<钢铁是怎样炼成的>后,心中百感交集,有对保尔开始的悲惨遭遇的怜悯,也有对后来波兰土匪们可恶的行为的鄙视,从保尔身上我体会到了一种不屈不挠的精神,也体会到阿尔焦姆对保尔那至高无上的亲情,总之我对之本书的感触很深,下面是这本书内容的简介: 保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计.12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱.十月革命爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权.保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和 ...

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读<钢铁是怎样炼成的>有感 机械工程学院 机械制造工程四班 陈鑫宇 17862653619 读完<钢铁是怎样炼成的>后,心中百感交集,有对保尔开始的悲惨遭遇的怜悯,也有对后来波兰土匪们可恶的行为的鄙视,从保尔身上我体会到了一种不屈不挠的精神,也体会到阿尔焦姆对保尔那至高无上的亲情,总之我对之本书的感触很深,下面是这本书内容的简介: 保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计.12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱.&q ...

关于名著推荐与阅读 钢铁是怎样炼成的> 梅岭中学张春梅 一.文本探究: [名著的诠释]: 古今中外,书海茫茫,不读书,不行,读吧,要讲究方法. 如果不管三七二十一,一头扎进书海,即使成了书呆子,也难以成就什么.读书是最耗人时间的,穷极一生,也是读不完的.没有选择,就没法把握精髓. 时间的长河,寰宇的奥秘,造就了星光灿烂的夜空.惟有那闪烁着光辉的星,在时间的冲刷中,不仅没有黯淡,反而越发引人注目.它们就是名著.站在遥远的现在,看无垠的夜空,满天繁星,这个时候,我们感到庆幸.这是自然的恩惠,能 ...

<我最喜欢的一本书〉教学设计 教学目标: ①通过学习名著中的内容,了解主人公的优秀品质,使学生深受启迪,从而激发他们阅读名著的浓厚兴趣. ②用几句连贯的话清楚地向大家介绍自己喜欢的一本书,培养学生口头表达的能力. ③指导学生把自己喜欢的书,用书面作文的形式介绍给大家, 并运用写作技巧, 让人产生共鸣,提高学生的写作能力. 教学重点:引导学生用连贯的话说出自己喜欢这本书的理由,以及在学习.生活中,深受启发的事. 教学难点:指导学生如何运用写作技巧以书面作文的形式,表达自己对这本书的喜爱之情, ...

<钢铁是怎样炼成的>读后感_1100字 读完<钢铁是怎样炼成的>后,心中百感交集,有对保尔开始的悲惨遭遇的怜悯,也有对后来波兰土匪们可恶的行为的鄙视,从保尔身上我体会到了一种不屈不挠的精神,也体会到阿尔焦姆对保尔那至高无上的亲情,总之我对之本书的感触很深,下面是这本书内容的简介: 保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计.12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱."十月革命"爆发后,帝国主义和反动派 ...

我叫李雨蒙,是滨海县第二小学三(2)班的一名女生,今年10岁,在班上任班长.音乐课代表.中队长,是一名德才兼备.品学兼优的好学生. 我是知识的贪婪求索者.我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为‚三好生‛.我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词好句摘录下来.我看的书很多,有<爱的教育>.<皮鲁鲁传>.<红楼梦>.<积极才能成功>.<我的童年>|.<安徒生童话>.<钢铁是怎样炼成的&g ...

1.一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!这样,他在临死的时候就能够说:"我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争." 2.人应该赶紧地生活,因为疾病或者别的什么意外,随时会夺去你的生命的.--<钢铁是怎样炼成的> 3.幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的.社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗. 4.生活的主要悲剧,就是停止斗争. 5.人的美并不在于外 ...

<钢铁是怎样炼成的>读后感 有一本书,不知曾激励了多少热血青年,帮助过多少人了解到了生命的价值与意义,激励着他们去创造自己生命中所应有的价值,去体会有限生命中的无限意义,那就是它--<钢铁是怎样炼成的>. 看完这本书,我的心里如同打翻五味瓶-般,酸.甜.苦.辣.咸五味俱全.它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平.长大后,冒着生命危险救了许多人.投兵后,又不幸受伤,因此回到家乡.在工作室,保尔旧病复发,不能正常工作,身体一天天的虚弱,并且还双目失明,几乎要 ...

t 1 作者:尼古拉•奥斯特洛夫斯基(1904-1936),苏联著名的布尔什维克作家,自小说<钢铁是怎样炼成的>出版以后,作者的想法得到了众多有志青年的共鸣:不畏艰难,前赴后继,不屈不挠,英勇顽强的革命奋斗精神,也使他与保尔成为许多人的楷模. 小说主要人物:保尔•柯察金--倔强,热情,爱憎分明,具有强烈的抗争意识.因冒犯学校神父而被开除.12岁开始打工.参加红军后,在党的教育与培养下,经过长期学习和战斗,逐渐成为有着钢铁般意志的革命战士.在由于伤病和过度劳累而导致身体瘫痪,双目失明后 ...

读后感的写作方法 怎样才能写好读后感呢? 从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点:二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象:三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在"感"字上. 首要的一点是"读"."读"是感的基础,"感"是由"读"而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点 ...

中学生必看的世界名著 初中部分(10种) <西游记><水浒><朝花夕拾><骆驼祥子><繁星·春水><鲁滨孙漂流记><格列佛游记><童年><钢铁是怎样炼成的><名人传> 高中部分(20种) <论语通译><三国演义><红楼梦><呐喊><女神><子夜><家><雷雨><围城>&l ...

钢铁是怎样炼成的读后感(一): 人最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次.者仅有的一次生命应当怎样度过,当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,保尔的人生感悟深深的触动了我. 书中主人公保尔? 柯察金在革命斗争中有一个工人子弟成长为一名战士的历程.保尔十二岁时就进车站食堂当杂工,十月革命爆发,保尔因就革命者朱赫来而被匪徒抓走,不久误释,逃离家乡去参军.筑公路地上,保尔仍在泥泞冰雪中劳动.但由于屡遭摧残,保尔终至失明瘫痪.可他用惊人的毅力战胜了困难,走上可文学之路,拿起新的武器

<朝花夕拾> 1.<朝花夕拾>是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共 篇.目前,我们学过其中 的< >和< >. 2.\作者在<琐记>中提到喜欢看的一本书是< > . 3.<五猖会>中,父亲让我背 ,让我感到痛苦. 4."好.那么, 走罢!"而去"寻别一类人们去"一语出自鲁迅的< >篇. 5.鲁迅在<琐记>一文中, 用了" "一 ...

<军神>教学设计 教学目标: 1.能正确.流利.有感情地朗读课文.分角色朗读课文 2.学会本课10个生字,认识11个二类字.理解生词意思. 3.通过本课的学习,让学生感悟到刘伯承具有坚忍不拔的钢铁意志,要学习他做一个意志坚强的人. 教学重点和难点: 重点:练习分角色朗读课文. 难点:从课文中体会刘伯承坚忍不拔的钢铁意志 学情预测: 课文写刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了"军神" 刘伯承坚忍不拔的钢铁意志.课 ...

1 四年级下册语文第四单元作文 战争中的孩子 平时的上海火车南站人山人海,1937年8月28日也照常一样.火车站里,有的人拿着包袱,有的人背着老人,还有的人抱着孩子,人们都焦急地等待着火车快点到站,把他们带到远离战争的地方. 随着一声巨响,地洞山摇,时不时地还有许多房屋倒塌,曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截.人们惊慌失措地奔跑着,其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去,终于逃了出去,摆脱了炸弹的袭击.没等他们出去多远,一颗炸弹又飞了下来,一下子就炸死了不计其数的人,上海火车南站的人几乎无一幸存.

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第一单元 1.我是一颗鹅卵石 我是一颗鹅卵石,我是大自然中的一员. 我来自一座高山上,山上的花草树木都是我的好朋友.有一天,突然狂风大作雷雨交加,天黑得伸手不见五指.旁边的花花草草紧紧的贴在我身上,以求暂时的安慰.我听到一阵"噼里啪啦"的声音,我闭上眼睛,害怕极了. "这里是哪儿?"我睁开双眼.看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清.这时,一只游过来的小鱼告诉我:" 这里是山脚下的一条小河,刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西 ...