文题展示: 以"<神鸟>续写"为题,内容自定,写一篇作文,不少于500字. 习作要求: 本次习作是想象作文,要求我们想象神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事,从自己想到的故事挑选一个写下来. 习作指导: 1.掌握编写故事的基本规律: ①采用拟人手法,把物当作人来写. ②采用夸张的手法,想象大胆有趣. ③故事有一定的顺序,要完整. ④通过故事表达自己的意思. 2.大胆想象,列出提纲. (1)先写出从<神鸟>一课中受到的教育. (2)根据你所受到 ...

阅读与作文强化训练 - 1 - (一) 藏在心中的鲜荔枝 ①小时候,我很不懂事.爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心.因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉.罐头之类的‚好东西‛,爷爷又总是说:‚我不爱吃‛.于是这些好吃的便成了我的‚囊‛中之物.可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化. ②这一天,爷爷又病了,咳得很厉害.姑姑拎着一大袋东西来看他.‚准是又有好吃的啦! ‛我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看.果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大

想象 20年后的母校 20年后一切都是那么科学化,我乘着x --510新型无污染利用光行驶的小汽车,不一会,就到了我的母校--xx 映入眼帘的是两个站岗的机器人.我走上前,被一个站岗的机器人拦住了,我向他介,绍道:"我是20年前六(2)班的学生"机器人打断了我的话说:"xxx 对吗?"说过从它的嘴里吐出了一张纸,我签上名递给了它.这时水泥路上出现了一条黑色的带子,它慢慢移动,带子上站了另一个机器人他向我介绍:"欢迎光临2025年的宣城二小,我的名 ...