描写小动物作文评语 1.有一定的顺序.小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来. 2.抓住动物的外形特点来写,写全身,突出" 雪白的绒毛" ,写眼睛,主要写眼睛" 红" ,写耳朵,主要写耳朵的" 长" ,写嘴巴,突出小白兔的" 三瓣嘴" ,写腿,只写" 长" 和" 短" ,写尾巴,突出" 短" ...

怎样才能写好描写小动物的作文 平时的作文中,描写小动物的作文是比较多的,怎样写好这类作文呢? 首先就得熟悉它们,仔细地观察它们.只有观察得细致,才能描写得具体.观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看.在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹.具体地说,描写小动物要注意以下三点: 一.要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心.写自己的喜怒哀乐乐.我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间.让读者一读文字,就

怎样写小动物作文 在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题.因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点:第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察.只有在观察细致的基础上,才能写好它们.观察一般从外形特征.活动特性.你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行.在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择.有条理地加以描述.第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态.按照从静态到动态,从外形到活动,有条理.

描写小动物的作文 描写小动物作文300字 我最喜爱的小动物有很多,有马,有狮子,有豹子,还有大老虎等,尤其是小狗我最喜欢了. 小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球,水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子,总是溴来溴去.它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头.它的毛五颜六色,有棕色的,有白色的,还有黑色的等.虽然它的种类也非常多,但是我最喜欢狼狗,因为它最温驯. 小狗最喜欢吃骨头和肉,这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面,所以它们喜欢吃骨头和肉. 关于,小狗的生活习惯,我还有很多不知道,不过,我相信有不

可爱的小葵花们: 你们好!本周咱们的习作练习是写小动物,请写在老师发的写话本上.老师知道,孩子们最喜欢小动物了,很多孩子在家里都饲养了小动物,这为你们写好这次作文奠定了基础.如果你家没有饲养小动物,也别着急,你不妨到饲养了小动物的邻居家或亲戚家去看看,实在不行,咱们不妨在周末来一次郊游--到动物园去瞧瞧,相信你一定会有不一样的收获. 老师特别想告诉大家,要想写好此次作文,习作前一定要仔细观察:仔细看看它们的样子,特别要关注它们与别的动物长得不一样的地方:仔细观察它们在吃.住.玩.行等方面的生活情

描写动物中学生作文 描写动物中学生作文 与我们人类关系最好的动物当属狗了.狗,一直被认为是一种对主人非常忠诚的动物,也就是因为忠诚它才得到主人的欢心,这点毋容置疑.但不同的狗之间也是有区别的. 在我眼中,狗分为三种. 第一种是乡下的狗.这些狗讨厌得很,见人就叫.且长得也够壮硕,够彪悍,不知有多少无辜的行人被它们吓得绕道而行. 在晚上,这些狗就更加强悍了,它们化身为一个个威武的门神守护在自家门口,只要一有动静便拼命狂吠.一狗叫,百狗应,瞬间,你前进的道路便被狗叫声淹没.每次从乡下奶奶家回来时,我都

学上教育 专业中小学辅导 快速作文 第二讲 阅读下列材料: 不会说话的主人 很久以前,在一个村庄里有一个远近闻名的财主.他从不思考自己所说的话,为此得罪了不少人. 有一天,这个财主设宴请客.桌上摆满了鸡鸭鱼肉.山珍海味.客人来了不少,可能是他希望来的几位客人还没有到,于是他非常失望,就不加思索,自言自语道:"该来的怎么还不来呢?" 客人们一听,心里凉了一大截:"什么叫该来的没来,难道我们是不该来的吗?".一半的客人坐不住了,于是他们连饭都没有吃就走了.财主 ...

我喜欢的小动物 一.激情导入 同学们你们喜欢小动物吗?今天我们一起来欣赏这些可爱的小动物们,你最喜欢的小动物是什么?(出示动物的图片) 二.出示范文 师:老师也有一篇写猫的作文,想不想看看! 出示范文:小猫白白,脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的三角形耳朵,一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核,中午就变成了细线:夜里,却成两只灯泡,圆溜溜的,闪闪发光. 师:写的好吗?既然描写的这么好,那我请大家猜猜写的是大屏幕上的哪只猫? 生:1 生:2 生:3 师:好,大家来看看猜对了没有.其实你们当

小动物描写习作指导 温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子„„那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们.只有观察得细致,才能描写得具体.观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看. 一.描写外形样子和活动情况 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部.尾部.毛色.四肢 是什么样的,形状.特点.颜色是什么样的. 例如:小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来, 就像一团雪球在滚动.一双圆溜溜又

如何写好状物的作文 物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马.牛.羊等:一类是植物,如花.草.树等:还有一类是静物,如书.文具.小闹钟等,也称为物品.写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情.由于儿童对动物.植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物.描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材. 写状物作文,是小学生作文训练的重点之一.进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物.认识事物的能力. 然而,正是&quo ...

篇一:动物 我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处.我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼.我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子.我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼. 我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂.如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口.我们还可以做一些标语牌,在上面写着:请爱护动物. 让我们一起保护有益的小动物吧! 篇二:小狗仔仔 我家养了一只小狗,名字叫仔仔,很可爱. 它是一只公的,是一只

想象作文 [一].生活是想象作文的基础 怎样指导学生观察呢? 1．观察周围事物,捕捉典型材料.学生的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的.其实,平常的小事也可写出新意来.老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察. 2．动用多种感官,丰富写作素材.观察不仅仅是看,要动用耳.口.鼻.手.脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实.全面.深刻的印象,为作文提供丰厚的材料. 3．填写观察记录,养成观察习惯. [二].想象要合理.丰富 那么,怎样指导学生做到想象合

描写动物学生作文(一) 大公鸡身披闪光的五彩缤纷的外衣,鲜红的直立的冠子好像一簇火苗在跳跃,圆圆的眼睛,炯炯有神,金黄的嘴短而尖,稍稍有点弯曲,嘴下面还有鲜红的坠子,把大公鸡打扮得更加美丽.它的翅膀比较小,不能高飞,尾巴向上直立又弯下来,使大公鸡显得更加威武. 它每天都悠然自得踱着方步,有时用它那锋利的爪子刨土,找到了食物就" 咯咯" 地叫着,好像在说:"大家快来吃啊!" 大公鸡还会报晓,每天清晨,站在高处,昂首挺胸,"喔---喔---喔&quo ...

描写小动物的作文 描写小动物的作文(一) 彩虹鸟,是彩虹的守护神,她喜欢在彩虹上欣赏蓝蓝的天空.她的翅膀非常大,是波浪开的,上面还有五颜六色的圆点,羽毛就像粉色的裙子.腹部的中间有一颗红色爱心,爱心中间由许多黄色小星星组成,旁边是彩虹形状.背上绣天蓝色的蝴蝶结,其他的羽毛是橙色的.头上的羽毛是浅紫色的头巾.她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴. 彩虹鸟的叫声像小猫的声音,非常清脆.可爱.只要谁对她非常忠诚,她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的>故事„„ 有一天,彩虹鸟去了一个小女孩的家.小女 ...

小学作文写作方法指导 Page 1 5/31/2017 小学作文写作方法指导 一.怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务:要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续文,叙事不要求完整:记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终. (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面.为了刻画人物,对

小学生习作评指导和改课教案 教学设计理念: 为学生提供材料, 在感同身受中诱发学生的情感体验, 引发学生的独特感受, 激发学生的表达欲望, 引导学生从人和动物和-谐相处的深层次去思考.去表达, 小学作文指导课教案. 教学目标预设: 1.引导学生根据材料运用个性化的语言表达自己的真实感受, 并有机渗透语言训练, 提升表情达意的能力. 2.了解大自然是人类与动物的共同家园, 激发学生热爱动物的思想感情. 教学过程预设: 一.课前谈话, 启动情绪 1.师问:同学们, 今年多大了? 属什么? 狗.鸡是动

新真作文二年级 周雪香 人物描写 第一课时 人物外貌描写 1.教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物,学会了解人物外形特征. 教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的自己. 教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学. 2.(1).课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等. (2).了解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍.(师生互动) (3).介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸

描写动物的作文1 小狗 姥姥家养了一只聪明伶俐的小狗,取名"金金",因为它满身金色的毛,所以取名"金金". 我第一次到姥姥家的时候,"金金"冲我摇头摆尾汪汪乱叫,我害怕极了,后来我终于明白了,它可能是在问我:"你是谁?你从哪里来?" "金金"的耳朵长长的从头上垂下来,鼻子看上去油亮亮的,可是摸起来湿湿的,牙齿很锋利,多硬的东西也能咬碎,他长着一条毛茸茸的尾巴,爪子也很锋利,上次都把我的手抓破了. ...

描写小动物的作文3篇 描写小动物的作文(一) 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武. 小公鸡早上起来就站在坪台上"喔喔"地使劲叫,催人们快快起床. 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛.有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就 ...

怎样写好动物作文 1．注意写好动物外形特征 观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写.比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色.它吃食时的样子.它睡觉时的形态.不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛--因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的.我们必须找出它的"个性特征".世界上没有相同的两片叶子,同样也没有两只相同的猫,仔细观察你写的猫的与众不同.只有在观察细致的基础上,才能写好它们.观察一般从外形特征.活动特性.生活习性等几个方面有顺序地进行.在动笔写 ...