我的目光,停留在光芒上.所有光芒,都在你身上散发. 爸爸,你在我小时候常常带我去博物馆.展厅里琳琅满目的展品,件件都是有待探索的未知世界.我目不暇接,沉浸于其中.--有些饿,爸爸呢?爸爸,你在哪里?我焦急地环顾四周,眼神游离不定.在形形色色的参观者中,我看不到你的身影.恐惧涌上心头,如果被坏人抱走了怎么办?我绝望了,坐以待毙,我就被抛弃了--突然,有人摸了摸我的头,使你,爸爸.真的是你!我异常兴奋,把目光停留在你身上.我紧紧地抓住你的手.你是我的保护伞,我注视着你并享受这份安全感.看到你,我离开

随着时代的发着科技的进步,人类的节奏也越来越快,人们总是为了生活而忙碌着奔波着,于是我们匆匆而过的时间里也就错过了不少珍贵的东西. 有时与我们擦肩而过的往往会是我们最珍贵的东西.著名音乐家约夏·贝尔拿着价值连城的小提琴在地铁里演奏时却无人问津,无人赏识.这是约夏·贝尔的悲哀还是那些行人的悲哀呢?以我之见,这是那些行人的悲哀.如此珍贵的音乐就在耳边,但那些行人却不愿停下他们匆匆的脚步细细聆听那美妙的音乐.或许不知道真相的他们会悔恨当初没有停留下来而是选择了匆匆而过,这就是行人的悲哀之处. 不愿停留

一模作文讲评范文 [兴趣爱好篇] 目光因你而停留 初三(1)班陈远帆 看着眼前的题目,仿佛看见自己眸光流转,视线淡然地落在前方,又一次失去了焦点...... 只要看见你,我的目光就只属于你.你贯穿我幼时.童年所有的记忆,我从识字起眼里就只有你. 翻开你彩色的扉页,仿佛蝴蝶张开了美丽的翅膀,感受生命的绚丽与美妙.在你讲述的童话世界里,在遥远的大海中,有着缤纷多彩的珊瑚和绚丽灵动的鱼群,恢宏的海底宫殿中巨大的蚌壳缓缓开启,坐着梦一般的人鱼公主:阴森的古堡外荆棘重重,等待利剑破开时间的诅咒:玫瑰花床上

一模优秀作文 1 一模作文讲评范文 [兴趣爱好篇] 目光因你而停留 初三(1)班 陈远帆 看着眼前的题目,仿佛看见自己眸光流转,视线淡然地落在前方,又一次失去了焦点„„ 只要看见你,我的目光就只属于你.你贯穿我幼时.童年所有的记忆,我从识字起眼里就只有你. 翻开你彩色的扉页,仿佛蝴蝶张开了美丽的翅膀,感受生命的绚丽与美妙.在你讲述的童话世界里,在遥远的大海中,有着缤纷多彩的珊瑚和绚丽灵动的鱼群,恢宏的海底宫殿中巨大的蚌壳缓缓开启,坐着梦一般的人鱼公主:阴森的古堡外荆棘重重,等待利剑破开时间的诅咒

<人体内旅行>中说:人类是所有动物中,拥有最长生命的动物,这个时期的很多记忆会让我们终生铭记.而时光最残酷的地方就在于一去不复返,在我们得到的那一刻,就注定开始失去.苏轼在<赤壁赋>中说:''寄蜉蝣于天地,哀吾生之须臾.''我们的生命如此短暂,举手投足间我们错过了多少美好而珍贵的东西?我们贵在正值花样年华,而我们是否也该停留下来仔细欣赏身边的风景,我们是否也该学会珍惜? 世界上最好的音乐家用最昂贵的乐器演奏世界上最优秀的作品时,成百上千的人从他身边经过,却没有几个人能停留 ...

我希望时间可以停留,为我停留. 假如时间可以停留,我希望永远停在我上幼儿园的那个夏天.那天,小朋友都被父母接走了,只剩我和另外一个小朋友.我甚至都忘了他的性别,只记得在天空中飞舞的蜻蜓,漫天的蜻蜓.我就像在梦里一样,也想和它们一起飞,一起玩耍,想听听它们在说什么. 等了好久,只剩下我一个人了.太阳的余晖好看地洒在身后的大树上,投下一片斑驳,蜻蜓也染上了梦幻的颜色.它们自在地玩耍,"倏"地一下,一只蜻蜓就翻到另一只蜻蜓的背上,底下的蜻蜓无奈地陀着它飞.又或者是突然一下子把上面的 ...

现在有许多学生要升入了初中了,这里面就包括我.迈进初中的校门,就等于迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力越来越大.我好想时光停留在这一刻,永远停留在小学六年级,跟压力和负担说跟现在的同学一直相处下去.但我知道,那已经是不可能的事了. 为了让孩子上个好初中,家长就开始了疯狂的联系,打了这家学校的电话咨询,打那家的.恨不得把所有初中学校的电话都打一遍,联系一家最好的,哪怕交很多钱.联系完了,选出几个好的学校,还要实地考查,一个地方一个地方的跑,看看环境怎么样,毕竟是要住

那是一个街头,没有光亮,暗淡的颜色,漆黑的围墙,似乎看不见自己的手掌,更不用谈前面的路在何方,独自一个人,无法前进,无法后退,我在犹豫,该往哪个方向. 天渐渐被黑暗包围,人也逐渐不知所踪,楼房里唯一的光亮随即熄灭.这里很静,静得几乎听不见任何声音,突然,一声巨响划过,我微颤了下,恢复了知觉.的确,这是冬天,不比春天温暖,不比夏天炎热,更不比秋天凉爽,如果迈不出那一步,就只能继续被冰冻,可是,我是如此无助. 恐惧,害怕,担心,思绪混乱的我,无法做到漠然,因为稍稍一迈错,便是万丈深渊.也许给我一个理

[永不停留的黑夜作文] 黑夜永不停留 黑夜总会离去 纵使你用百万颗星辰 把它订在天穹 纵使你用风儿将它束起 又用月亮为它结扣 可是黑夜仍会悄悄溜走 就像那些曾经的哀愁,或那首曾经的小调 题记 六月,已是初夏,阳光却依然温暖而柔和,永不停留的黑夜作文.仰望窗外,让人情不自禁地想要回首往事. 那个洋溢着花香的季节,紧张的心情也随着中考的结束而放松了不少.然而校园里到处是离别的气息.三年的同学在这一瞬间就即将各奔东西,毕业晚会上,沉重的心情伴者不忍割舍的友情,大家最终还是抱头痛哭,真希望时间永远停留在

人生就像一座高高的山,你不但要把登山的任务完成好,还要把沿途的风景都拍下来,作为自己的登山快乐的见证. 我已经六年级了,山,爬得不高,可每天都有收获的快乐.但,收获不多.六年级了,却还用着三年级的思维(指语文课前课后).不仅是同学们,还有老师,总是用那没有创新,没有六年级的正确思维的句子.一上课,做练习,不必用脑子思考,就马上举起手,这就是我班同学的风格. 我真的很不明白,我们本应拥有创新的能力,但我们为什么将它抹杀."弯弯的月儿像小船,大象的腿像柱子--"这些句子,连一年级 ...

还有一年左右,我们就要上初中了.在暑假里,我不愿开学--开学后就上六年级了,再过"一阵"就要和朝夕相处的同学分离了.唉,郁闷-- 如果小学,初中,高中和大学都在一所学校就好啦,不用努力适应新老师,新同学:不用忍住眼泪离开母校:不用无奈的舍去那六年的快乐--我想:等我上了初中,面对着一张张陌生的面孔,心里肯定很凄凉,离开呆了六年的地方了!我一定会不习惯的,我不愿适应新环境 记得我刚上小学时,开学第一天就哭了--我以后在的学校不再是幼儿园了,小学就开始学习了,唉--可是渐渐适应新 ...

睡梦中,我们时常虚无缥缈的梦影所羁绊,被往事轻烟所缠绕,被长年伤痕所牵累.若如此,我甘愿我的梦不停留,寻求一份来自远处的光,被无限的如同星雨般闪烁飘动的希望包裹. 那朦胧的轮廓时而清晰时而模糊,留下的印象也仅仅是她的笑靥罢了.人生犹如瞎子走路,总期待着前方的光明,忘了眼前,仅是失去了便不懂以前的可贵罢!这便是我想念她的另一种悲了. 现在我再也见不到知我真心的她了,独独失去掉这样一个朋友,竟把旁人当做她的替身,试图在旁人的一言一行中察觉她舒展好看的柳眉,就犹如秋爽日子里几丝舒顺柔和的柳丝.呵,我真

许多美好的值得留恋的幸福往往是让人惊心动魄的一瞬间,就像憧憬美好的人们看到一颗流星迅速从天空划过:就像淹没在黑暗里的人们看到一闪即逝的光亮:就像百般饥饿的人们突然间闻到一股食物的鲜香.人们往往会选择在这美好的一瞬即停留,但是,我可以选择停留吗? 记得大约是一个月以前. "明天要考试,这是周练,一定要靠一个好成绩,今天晚上回家好好背背,明天卷子一发'哗哗哗'全答上了,得一个满分,那你们得多高兴啊!"语文老师急切的说,"不仅是你们,你们的父母看了不高兴吗?你的同学看了不 ...

远行与停留 707班 许芳莹 "看到天空中飞翔的鸟儿, 我们踏上'梦'的旅途." 年少的我们爱追梦,脑袋里总有一些不切实际的想法.女孩子们做着闪闪发亮的公主梦,男孩子们幻想着能一睹外星人的风彩,最好再来点星球大战,而他们就是那打败外星人的勇士. 或许更多的人和我一样,希望脱离父母的"魔爪",脑袋里总装着诸如远行,漂泊,流浪之类的美丽字眼,在脑海中策划着一场又一场浪漫的旅行,又或者已经开始行动,背上行囊走在洒满阳光的街道上."天空没有留下鸟的痕迹, ...

总是喜欢在停留中驻足,观望自己的曾经,总是在不知不觉开始回忆,喜欢安静的人总是在回忆,所以我总是在停留. 给自己一点空间 每次回家的时候,我总是坐在最前面,在那里可以看清前方,还可以看清身后那些渐行渐远的事物.就象时光在我们身上刻下的记忆一样.总有说不出的味道. 一路上我一直看着他,在人生这条路上,我们失去拉太多太多,总是在停留是,才会发现自己失去的.岁月就象郐子手,在每个人身上刻下的烙印.有快乐,有幸福,同样有痛苦,有哀伤. 让自己飞翔 "我想让自己飞翔,青春是我的翅膀"有 ...

夜深人静.一束束灯火在漆黑夜空的映衬下摇曳不定,亦真亦幻.倏然间,一幕幕画面浮现在了我的眼前.不知不觉,泪水从眼角划落,随之跌落手掌,心中不禁泛起层层涟漪. 灯光下的那一缕缕银丝是那样的醒目,我们知道那凝聚了您的多少心血.窗外修筑身影婆娑,它应该记得吧?您是比太阳起得还早的人,当第一缕晨晖照进校园,您已经坐在教室里面等着我们的陆续到来.当繁星缀满天空,您又伴着星光上路.是晨晖,是星光,染白了您的双鬓:是我们这群不懂事的孩子,劳累了您的身心.当我们将要走向考场时,校园里恰好芳草萋萋:当我们向您说声

高二学生作文:记忆停留在昨天 高二学生作文:记忆停留在昨天 望着微电影<依靠>中母亲的身影,我仿佛看见了母亲年老时的样子.一样的苍老,一样的步履蹒跚. 观察到微电影中的一个细节,那位母亲的手,在年轻时能够举起孩子的手臂,到了晚年却连筷子也拿不稳.而我的母亲,她有一双美丽的手.那双手牵着年幼时的我,带着我学会走.跑,学会写字.那双手,总是在任何我需要它的时候出现.无论是高兴时,伤心时,委屈时„.那双手,将母亲满满的爱捧给了我.它用它的方式紧紧的守护在我的身边. 刚进小学没多久,学校举行 ...

这是林冷的不系之舟.我想你们在熟悉不过了.这首诗我小学就读过,因为他给我的感觉是很酷,很有个性.简单而不单调,简单中蕴含着深刻的道理. 当踏入初中的大门时,我又拿起这首诗读了几篇,没有了以前的笑容,目光停留在了那几行笨拙的字体上面. 没有什么能让我停留,除了目的!! 那一刻,我的心找到了温暖,找到了力量.我望着窗外的浮云开始沉思:我曾停留过多少次?我曾多少次未达到目的就选择了放弃?我心有余悸,喊道恐慌与空虚. 成功的路上必定有无数吸引着我们的风光,有促使我们放下担子停歇的压力,有让我们迷惘退缩的

那么一座城,绽放着人们的希望,却不禁让我停下脚步展望. --题记 在一座城流浪,在一座城闯荡,在一座城展望. 这是一座陌生的城,阳光洒向墙角的大树,留下斑点洒向人们,墙角总有那么几个人围着蹲在一起,打着牌,抽着最廉价的烟,即使让路边的人看到了也会认为这座城是颓废的,但他们拥有着自己的幸福,就像向日葵抬着头,脸朝阳光那么似的微笑有时,我也想蹲下来与他们一同享受阳光的露斑. 花藤爬上了墙头,黄昏的余晖打在它们身上,却显得那样孤独,我静静地在这座城里穿梭者,贪婪地望着风景,这时候,总觉得这段路程太过短

走过硝烟与风华 走过黑暗与明亮 不为任何停留 财富,权力,江山 都无法绊住我 唯有你的泪水 打湿了我的决定 心软了 独独为你停下 走过 走过 走过一切 目空一切 只为你永远停留 六年级:周睿旸