1 第11课 美丽的西双版纳 2 3 4 5

11.美丽的西双版纳 教学目标: 1.认读生字"悠.甩.楼",理解"悠然自得.五彩缤纷.别有情趣"等词语. 2.能正确流利地朗读课文4.5节. 3.引导学生结合课文内容,展开想象,进行说话练习. 4.用诗意化的语言.图片.视频等,引导学生领略西双版纳的植物.动物.风土人情,激发学生热爱祖国大好河山的美好情感. 教学重点: 1.认读生字.理解词语,正确.流利地朗读课文. 2.用诗意化的语言.图片.画面等,引导学生领略西双版纳的植物.动物.风土人情,激发学生热 ...

11美丽的西双版纳 教学目标 1.能识记8个生字,重点理解"悠然自得.五彩缤纷"等词语,积累7个词语.能在田字格中正确书写5个生字. 2.能正确.流利地朗读课文.展开想象说说,如果你走进西双版纳密林,会遇到什么情景. 3.知道西双版纳既是植物的王国,又是动物的王国.体会我国国土辽阔,资源丰富,激发学生热爱祖国的情感. 教学重点 1.认识本课8个生字,并书写5个生字.积累7个词语. 2.正确.流利地朗读课文. 教学难点 知道西双版纳既是植物的王国,又是动物的王国.体会我国国土辽 ...

一.下列字中,哪些是读前鼻音的?把这些字圈出来. 版 耸 霄 蚊 壶 愁 喷 芋 宽 悠 羽 二.给下面的字加上部首,并组成新的词语. 文( )( )( ) ( ) 肖( )( )( ) ( ) 兑( )( )( ) ( ) 三.口头填空. 西双版纳既是( )王国,又是( )王国.在那里给我留下深刻印象的是( ).如果我到了西双版纳,我最希望( ).

二年级(下)语文教学基准 (教导主任 杨颖晖中高 小一 王芳) 适调(备课组长 小高 郑伟 小一 施慧) 再适调(小高 副教导主任 裘文蕾 小高 张敏) 1 11．美丽的西双版纳 一.预习要求 三读课文,具体要求如下: 一读: (1)初读课文,借助拼音把课文读正确,边读边标出小节号. (2)在文中圈出生字表中的生字,并括出课后词语表的词语. (3)拼读课后生字表的生字并注音,写出每个生字的部首. 二读: 要求把课文读通顺,做到不加字.不漏字,遇到生字新词多读几遍,并想一想这些词语的意思. 三读:

第十九课 美丽的西双版纳 [课时速达标] 1. 找出下列词语中的四个错别字,并改正. 五颜六色 无生无息 可见一斑 色彩斑澜 水中喜戏 积善修行 善男信女 为防不恻 答案:生-声 澜-斓 喜-嬉 恻-测 2. 下列句子中加点字解释有误的一项是 ( ) A. 提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰． 神往!(驰:跑得很快,奔驰) B. 导游轻描． 淡写地告诉我们,遇到野象没什么.(描:描绘) C. 傣家人对关系他们生存的水的爱护可见一斑． .(斑:原指豹身上的花纹,喻指事物的一小部分) D. 眼看

高二1200字作文:春天的作文 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠. 最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来.在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土

- 1 - - 1 - 李 舵 <美丽的西双版纳>课文解析 " 有 一 个 美 丽的地方,那里彩云在飘荡."提 起 神奇秀丽．．．．的西 双 版 纳 , 谁 能 不 为 之 心 驰 神 往! 到西双版纳去,是我很久以前的一个梦.这次,我 终 于飞到了西 双 版纳,在那 醉 人的暖风中 , 观．热带 雨 林 ,涉．澜沧碧水 , 登．傣家 竹 楼 , 拍．下了 一张张．．．珍贵 的 图 片 , 留．下了 一串串．．．彩色的 记 忆: „ „ ( ①开头自然段 在 文 ...

快乐作文 2017 11 10 内部资料,阅读能力训练 授课 :郭老师 201711月 第八次课 1 三年级阅读训练之-- 中心句 过渡句 姓名 1知识点一:中心句 一.中心句就是文章中最核心的一句话.一篇文章必须要有一个明确的中心,所 有内容都是围绕中心展开叙述的. 二.思考:1.文章有没有中心句?是哪一句?为什么? 2.这个中心句在文中处于什么位置? 例1:青蛙最喜欢吃昆虫.苍蝇.蚊子.白蛉.蚱蜢„„它都爱吃.它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它"噌"地跳起 ...

1.风景区的游人有如长龙,不计其数.男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩. 2.从小到大我见过的人不计其数然,而在一个偶然的机会,一位素不相识的人却给我留下了难以磨灭的印象. 3.从我读书以来,从小学到现在学过的古诗不计其数,但是我最喜欢的一首诗是孟郊的<游子鸣>. 4.炒股炒房发财的人已不计其数,想发财就得争当掌勺的. 5.1942年五月,日军对晋中进行地毯式的破坏,晋中人民死难者不计其数. 6.风助火势.火借风威,把曹营的战船烧个一干二净,岸上的营寨也被烧的兵马损失不计其数. ...

1. 当四季只剩下春天,当一片土地红得耀眼,当皑皑白雪铺满了雪山,当烈风吹遍飘动的经幡,当彩云又在蓝天浮现,此刻,我已置身彩云之南. 2. 那里春光明媚,阳光暖暖,冬季的昆明到处是一片春意盎然. 3. 蓝色的天空上飘着美丽的白云,整个感觉好像是在空调房里一样舒服.在石林这儿将女儿称为金花,当金花们穿上漂亮的民族服装,真是一副靓丽的风景线. 4. 黑龙潭的水真静啊,静的像一面镜子:黑龙潭的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的墨翠. 5. 转眼间,树丛变得花花绿绿,房屋变得金碧辉煌,溪流变得五彩缤纷--

中华人民共和国是一个美丽的地方,在祖国母亲的这片土地上,有无数大好河山.我们生长在这里,理应骄傲!包括西双版纳的热带雨林,或与缅甸老挝交界处的湄公河,还有--但让我始终记忆犹新的,是哪一望无垠的绿色--竹海. 蜀南竹海占地120平方公里,核心景区共44平方公里,共有8大主景两大序景134处景点.景区内共竹子58种,除盛产常见的楠竹 .水竹 .慈竹外,还有紫竹,罗汉竹 .人面竹 .鸳鸯竹等珍稀品种.这里集山水 .溶洞 .湖泊 .瀑布为一体,从高高山涧上飞下来,流水像玻璃一样清高,透亮.我亲身体验过

孔雀,相必大家已经十分熟悉.但很少看到它开平展翅. 孔雀 ,脊椎动物,鸟纲,雉科.孔雀有两种,一种生活在南亚,叫蓝孔雀:另一种生活在我国云南西双版纳和东南亚,叫绿孔雀.绿孔雀的雄鸟体长约2.3米(其中尾屏长约1.5米).羽色极为华丽,有翠绿.亮绿.青蓝.紫褐色,多带有金属光泽.头顶上长着1簇直立的冠羽(扇形),长约11厘米.尾上覆羽延长成尾屏(勿错认为"尾羽"),上有五色金翠线纹,散布着许多近圆形的"眼状斑".眼状斑从内向外由紫.蓝.绿.褐.黄.红6种颜色 ...

论我国野生动物致害补偿制度 摘要:近年来,随着我国野生动物保护措施的强化,人们保护野生动物的意识不断增强,野生动物的生存环境逐渐得到改善,然而,野生动物伤人.袭击家畜.损毁农作物的事件频繁发生,由于现有法律法规的滞后,受害者往往无法得到相应的补偿.法律需要在保护野生动物和避免它们伤害人类之间,找到一个" 平 衡点" ,即建立野生动物致害补偿制度,在提倡保护野生动物的同时,对因野生动物的侵袭而遭受损害者给予必要的补偿. 关键词:野生动物:致害:补偿 The Thesis of ...

一个低智商的孩子 雁别翅 (1)四十多年前的一天,正在读读高二年级的加拿大少年琼尼•马汶被学校聘请的一位心理学家叫到办公室.心理学家对他说:"琼尼,我看过了你各学科的成绩和各项体格检查,对于你各方面的情况我都仔细研究过了. (2)"我一直很用功的."马汶插嘴道. (3)"问题就在这里,"心理学家说,"你一直很用功,但进步不大.高中的课程看来你有点力不从心,再学下去,恐怕你就浪费时间了." (4)马汶立刻用双手捂住了脸:&quo ...

时钟花是生长在南美热带雨林的常绿藤蔓植物,它的形状很像时钟上的文字盘,所以被称为"时钟花". 自古道"花开花落自有时",在西双版纳热带植物园里,你随处可见一种黄色小花,每到开花季节,每天早晨太阳升起时,大约九点钟左右,花朵就绽放,下午太阳落山时,大约六点钟左右,花朵就闭合,每朵小花每天都是这样,大约要持续一星期左右才凋谢. 这种美丽的黄色小花,就是时钟花科的草本植物时钟花.它来自遥远的南美洲.时钟花有多个品种,常见的有黄色时钟花和白色时钟花.时钟花为什么会 ...

1 专题限时集训57 云南省近年中考作文试题集锦 (一) 命题作文 1．(2015曲靖中考) 请以"打开窗,让春风进驻"为题,写一篇作文. 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外) : (2)说真话,抒真情,忌抄袭: (3)文中不要使用真实的地名.校名.人名: (4)书写工整,不少于600字. 2．(2014云南中考) 请以"如果有一天"为题,写一篇作文. 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外) : (2)说真话,抒真情,忌抄袭: (3)文中不要使用 ...

写景作文:四季景色 春天的描写--描写春天 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖:大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了:河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠. 最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植:被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来.在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种