人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大--它,就是人性的光辉. 上天是公平的,它给予我们生命,给予我们快乐,但它也给予我们挫折与坎坷. 每个人生活的路都不是相同的,所以遇到的困难也是不同的.因而,只要感觉有些差异,结果也许就差之毫厘谬之千里. 创建法兰西第一帝国的拿破伦,拥有众人倾慕的财产权利和荣誉,但他却一直认为生活是暗淡无光的. 美国著名的作家海伦,集盲聋哑与一身,克服重重常人难以克服的困难,然后有感而发:"生命是如此绚丽多彩". 的确,路不同,感觉和结果 ...

人性的光辉 人性就好像一种化学物质,某些时候,在某些催化剂的作用下,才会散发它的光辉. 那些考察队员的人性----执着.顽强,在责任的催化下真正显出了它们的光辉.使他们走出了原始森林. 老教授是睿智的,他知道什么可以作为催化剂,激发出需要的"光辉".就如教练员熟悉队员的心理.在赛前用最少的语言,敞开心灵的窗子,让流动在运动员身上炽热的熔岩宣泄出来. 一个化学反应,光有催化剂是不够的.重要的是反应物.所以,假如人没有人性,光辉从何而来呢?古人云:"人之处,性本善.&q ...

那一刻,我看到了人性的光辉 最近,广东佛山小悦悦被碾事件成了人们街头巷议的话题,也成了新闻媒体的重要评论议题,引起了全社会的深深思考.人们把对此事评论的焦点放在了18名路人的冷漠态度上,对他们更多的是谴责和对这种社会现象的不解,但我们更应该关注,当第19名路人抱起小悦悦的时候,那一刻,我们看到的是人性的光辉,真善美就在我们身边,社会充满了爱与温暖. 第19名救人者没有闻名显达的地位,也没有殷实富裕的生活,她仅仅是一名拾荒者,甚至在很多时候被人看不起,当她面对镜头接受采访的时候,认为这样做理所当然

精选作文:人性的光辉(1600字) 作文 它,有无比强悍的力量,有感人肺腑的温暖,再也没有任何力量可以抵抗与它它,就是人性的光辉. <给世界的请柬>,书的名字听起来像是位博学多才,满腹经纶的学者提起的名字.其实不然,书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情.它不是远离尘嚣的精英艺术,而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典.一篇篇真实动人的故事,总都回想在脑海中.<桥在水上>中如诗如画的美景,让我念念不忘. 这是一座美丽的城市,这是两个善良平凡的孩子,而他们,却在无声之中展 ...

1 我参与,我存在 我创作,我精彩 我展示,我快乐 <人性光辉 写人要凸显个性>导学案 成都七中八一学校 张伟 导学目标: 1.关注生活,感受认知人性和个性,梳理凸显人物个性的方法. 2.运用方法,师生互评,提高学生凸显人物个性和表现人性光辉的实践能力. 导学过程: 一.倾听故事 感悟生活 (生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛.--罗丹) 1. 倾听感悟:倾听我在生活中的故事,用一个词概括你所发现的美?______________ 2. 思考认知:人性光辉___________ ...

在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他. 我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却非常强健,似乎天生就有这一副身子骨.那黝黑的皮肤将那双小眼睛"挤"得很小,从远处看,他的眼睛"都快睁不开了".他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助. 那天,老师们的心 ...

盘古初开天辟地,世界不再混浊不堪,但仍是死气沉沉.直到女娲娘娘创造了人这种生物,才变得绚丽多彩.人,这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界,并以其特有的光辉润泽了每一片土地. 这特有的光辉就是人性的美丽.人性的美丽源自于人性的善,也能从人性的善中体现. 儿时还未踏入学堂,母亲就整天以<三字经>上的句子教导我,让我在懵懂间知晓了好多道理.母亲最常念叨的是:"人之初,性本善"这句.人,生来就是善良的.人性的美丽也能从人性的善中体现出来,也源自于人性的善.年青军官孟祥 ...

"人性光辉,大爱无言"读后感 今天,我读了财经日报的政经新闻版的一条叫"人性光辉大爱无言"的新闻.读了这篇文章,我深受感动. 那条新闻主要讲了在地震发生是一些人的英雄事迹,其中的两个人给我留下了深刻的印象日那天发生了8.0级的特大地震,就在地震发生时正在给两名学生上课的年轻的舞蹈老师汤鸿一把把那两名学生推到了墙角用自己的手去挡住了倒塌的墙后来人们从废墟中看到了这催人泪下的一幕,那个老师仍用自己的身躯保护着孩子,后来那两个孩子都幸运的活了下来.我看到了这里心 ...

人性的光辉 人性的光辉

自有酸甜,也有苦辣,亦是人生,却是人生.我不想一次又一次重复在无奈的人生中,我只是想在自我的天地中尽情抒欲自己的情感,写我想写的东西.尽管那是稚嫩的,甚至是不成熟的,也可能是东一句西一句的海阔天空.但是它属于我,永远属于我一个人.一瞬间,我似乎成长了许多,我不愿意长大.因为我不想看到人性最底层的痛恶贪婪.真搞不明白,上帝创造每一样东西都有他们的作用.叶的作用是为了更好的守护大树,化的作用是让蜜蜂汲取蜂蜜.其实,这不仅仅是作用更是使命,是一种无言的使命.而我们人类存在的价值呢?难道仅仅是尔虞我诈?

--读<水浒传>有感 合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去-- 翻开<水浒传回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀.宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真.却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存.这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人, ...

临泽县 平川中学 王珊珊 "为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉."诗人艾青道出了每个爱国者的心声.大爱无边,大德无形.举国同悲的汶川大地震,让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏.那一幅幅定格的雕像,那人性大爱的特写,那生命的庄严与礼赞,尽情地诠释着中国人民的人性的光辉. "他们的灾难,是为而你发生."这句哲人说的话,在多灾多难之秋,让隐晦在深处的人性光辉骤然闪耀,指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明.亲情无价,爱情无价,血肉同胞情无价!他们定格在 ...

人性的光辉--感悟HEAL THE WORLD 大家好,我是来自Running Class 9 八年级九班的彭思颖.今天我演讲的题目是<人性的光辉--感悟HEAL THE WORLD>我先给大家介绍这首关于儿童.地球.爱心的优秀作品吧,它名叫<HEAL THE WORLD> 伴随着钢琴所演绎出的如水的前奏,聆听着儿童的欢笑声,和一个小女孩对于为世界而奉献发出的期望,全曲开始了. 当我第一次听到这首比我年龄还大的歌曲时,我突然有一种莫名的感受.老歌通常不如新歌能吸引人,但这 ...

<人性的光辉--写人要凸显个性>教案 作者:佚名 文章来源:本站原创 录入时间:2014/9/15 7:55:39 教学设计:人性光辉 写人要凸显个性 余干中学 汤显 教学目标(幻灯片1) 1.借"人性光辉"整合本册一二三单元蕴含的人性美并引向课外,陶冶情操 2.借助典型事例分析,归纳凸显个性的一些角度和构思的方法,使学生初步掌握一些有关描写人物理论知识 3.通过互评,提高学生描写人物个性的认知能力和实践能力 教学重难点: 1.借助典型事例分析,归纳凸显个性的一些 ...

人性的光辉 在历史的繁星中,伟人比比皆是.比如充满了大英绅士风度坦然赴死的斯科特,带着国人骨气誓死也不降元的文天祥,但我要说的是身边所见的小人物 在我上小学的时候,楼下有一个卖水果和果汁的小贩.每天在闹市区的喧嚣中东奔西走.他约莫三四十岁的样子,连因为终日在太阳下工作晒成了亮黑色,但却更凸显了他那双明亮的小眼睛.每天一早,就能听见他那招牌般的吆喝声,简直比闹钟还要准时.每当我走到楼下,他总会亲切的叫住我:"上学去啊."我总是点点头. 每到中午,就会在学校门口见到他,每每用几块 ...

我怀着崇敬而愤恨的心情一口气读完了<水浒传>,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵细雨在天地间飘散,得意张狂的笑声也随风而去-- <水浒传>的一百多章节道尽了宋朝的腐败无能,奸臣的贪污自利,有志之士报国无门,令人心碎惋惜,但这何尝不是时代的悲哀?宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真,他们全遭奸臣的陷害,虽然已为国捐躯,但精神永存.这一百零八个好汉,用他们的一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对奸臣 ...

我站在日历的面前,阅历着每个日子,回忆着回忆着那些日子的精彩.暮的,我的手停在一个日期上面--3月5日,学雷锋纪念日我默念道,同时一个既熟悉又陌生的名字在我的脑海浮现--雷锋. 随手拿起一张报纸,随处可见某某为什么事或人做出了怎样的"惊天动地的"贡献.我疑问:学雷锋真的要做出什么"惊天动地"的事情吗?我苦笑:如果是真的,那么在这个世上,真正可以学雷锋的人又有几个呢? 就这样想着,我来到了楼下.路过一家小店旁,听见里面电视的新闻正在讲述着<网友为重病女 ...

舒洪凡 湖大附中 初二三班 舒洪凡 湖大附中 初二三班 人性的光辉 早晨,我在一家小店吃早点,一位擦皮鞋的女人立即盯了上来,我看看鞋子,把脚伸了过去. 这是一个四十来岁的乡下女人,我一边喝着牛奶咬着馒头,一边唬着脸看着她蹲在地上来回抽动那粗糙多皱的手. 这时,一个令人作呕的老头走了过来,我的目光一接触,立即往回缩,那是一个脚上手上脸上都长了癞疮还跋了一只脚的叫花子.他分明已经站到了我的面前,也分明向我伸出了手.但我脸都不敢抬,甚至屏住了呼吸,我不是舍不得几角零钱,而是不敢看他,我感到眼前的馒头和