在我的身边到处是黑暗,没有一丝光明,每一个角落都被黑暗征服了.我摸索着前进,曾被荆棘擦破过,也被石头绊倒过,但我并不气馁,我从荆棘丛中爬起来一步步艰难前进,我从乱石堆中站起来,咬紧牙关,向前走去. 春天到了,文学如春雨滴滴答答的落下,它浇灌着数以千计的生命,使周围万物再现勃勃生机,使干旱之地也有了生命的甘霖,春雨更浇灌着我们心灵的原野. 夏天到了,太阳当头照,人们大汗淋漓,这时文学如薄扇为多少人纳凉,赶走人们心中的不悦. 秋天来了,凉风习习,周围十分萧条,文学犹如一枚霜叶,为大地增添了几分色彩.

文学在生活中无处不在.文学不仅能让人提高修养,而且能影响人的一生.因此文学让生活更美好. 发现文学.理解文学.快乐文学不是让生活更美好吗?在我眼里看来,文学就如蜜蜂.鹰眼.森林一般. 文学如蜜蜂.顾名思义蜜蜂是通过辛勤劳动酝酿出了蜂蜜的,正如文学一样,如果不阅读优秀的文学作品,那还怎样理解文学呢?不阅读怎么会成为"成功的花"?不阅读怎样"读万卷书,行万里路"只有想蜜蜂一样才能真正的让文学在生活中更有乐趣.更有色彩.更有魅力,使生活更加美好. 文学如鹰眼.鹰 ...

成功少年 --阅读与写作材料 (四12) 美文诵读 "中国有两个最美的小城,那就是闽西的长汀,湘西的凤凰!",中国人民的好友,新西兰作家艾黎这样赞美道. 美丽的汀江-客家人的母亲河,逶迤地绕过古城墙,闪着粼粼的波光,从容地南下广东潮汕,以汩汩的乳汁,哺育了两岸肥沃的土地和客家的文明,也书写了客家人辉煌而不朽的历史. 客家人的家园,山清水秀:土楼里的围屋,人杰才俊. 一 汀州才子 "书家""清官"! 汀州府清代有一怪人,叫伊秉授.不仅是汀 ...

1 <为你打开一扇门>说课稿 彬县新民中学 胡元平 尊敬的各位评委: 你们好!我今天说课的内容是<为你打开一扇门>,下面,我将从教材.教法.学法.教学设想.教学内容及程序等方面对本课的设计进行说明. 一.教材分析: 1.课文所处的地位及作用 <为你打开一扇门>是苏教版初中语文第一册第一单元中的第1篇课文.它是当代著名作家赵丽宏凭借自己对文学的深刻感悟向青少年读者介绍文学的一篇美文.新教材注意到了第一册课文的特殊地位,一方面注意到与小学的衔接,另一方面注重第一册 ...

在漫漫的历史长河中,诞生了无数的名人,他们都在不同的领域中大放异彩,拥有无穷的魅力.而我却被一个伟大的故人-鲁迅深深吸引. 鲁迅原名周树人,浙江绍兴人.伟大的无产阶级文学家.革命家.思想家,是新文化运动的带头人,<新青年>杂志主编,被人民称为"民族魂". 鲁迅最大的魅力莫过于他散发出的文学气质.鲁迅一生写过无数的小说.散文.论文.杂文.散文诗,共有一千万字的篇幅,他的多部作品被入选中学课文,他笔下的孔乙己.阿Q.祥林嫂等人物栩栩入生,给读者留下了很深的印象,他的作 ...

"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"李清照之愁情,更惹我读者伤心,忆愁肠,伤心肝.三杯两盏淡酒难敌他晚来风急,好一曲<声声慢>点出诗人心,更独具魅力,引发我伤感愁情. 那风雨的迷茫,别绪的惆怅,那无声的悠扬思绪的荡漾,起伏着我内心的狂澜,好似狂雷般惊心的动魄,或许回眸一望,瞬间拂去的是心灵上一缕缕的灰尘,却留下那风吹不走的刻痕,追逐的天空往往在瞬间销声匿迹,冷落的春秋,更难悟懂人生的真理,清闲时或饮一杯淡茶,或翻阅人生哲理书籍,放下心中琐事,体味文学的魅力. 我喜 ...

冰心是现代著名诗人,作家,翻译家,儿童文学家,崇尚"爱的哲学",她出生于福建长乐,享年99岁,被人们成为"世纪老人" 原名为谢婉莹,笔名为冰心,她非常爱小孩,把小孩看做"最神圣的人",深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂. 1900年10月5日出生于福州一个具有爱国.维新思想的海军军官家庭,她父亲谢葆璋参加了甲午战争,抗击过日本侵略军,后在烟台创办海军学校并出任校长. 1919年开始发表第一篇小说< ...

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返:语文是旋律优美的音乐,让人听之动容:语文是变幻无常的云朵,让人难于捉摸:语文是意境深远的油画,让人惊叹不已:语文是酸甜享尽的生活,让人回味无穷. 从小我就喜爱上了文学,我觉得文学是人类精神文明的象征,社会进步的见证.是人与人之间互相了解高的精神食粮.每当我打开充满书香韵味的世界名着的时候,总觉得有一股深深的吸引力,并常常忘了自我,陶醉在多姿多彩的文学世界里,犹如一条自由自在的小鱼,遨游在对语文探索的汪洋大海之中.使我获益匪浅. 当我遇到困难时,语文告诉我:&q ...

从小我就喜爱上了文学,我觉得文学是人类精神文明的象征,社会进步的见证.是人与人之间互相了解,共同促进, 共同提高的精神食粮.每当我打开充满书香韵味的世界名著的时候,总觉得有一股深深的吸引力,并常常忘了自我,陶醉在多姿多彩的文学世界里,犹如一条自由自在的小鱼,遨游在对语文探索的汪洋大海之中.使我博古通今,获益匪浅. 当我阅读<钢铁是怎样炼成的>的时候,使我知道了做人要有无比的毅力和钢铁般的意志:当我阅读鲁迅的回亿性散文著作时,我了解到童年鲁迅的往事和喜怒爱好.梦想追求.知道了中国古代封 ...

从幼儿园开始,我就爱上了文学,喜欢漫画书中那些惊心动魄的情节.上一年级时,我能认 识是许多字了,就看起了童话故事,我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪:为 继母的心狠手辣而咬牙切齿:为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地...... 那些动人的故事 总能伴随我进入甜蜜的梦乡.当我上了三四年级的时候,就开始阅读成语故事,成语故事给 人以很多深刻的启示,在生活中遇到各种各样的困难,常常可以通过成语故事给人的启示去 解决.文学伴我渐渐长大,我从滴水穿石的故事读懂了坚持不懈的强大力量,从而有了滴水

上语文课的时候,我记的老师出过这样的题目:语文是--能--:语文是--给--:语文是--这样的题目.相比你们从小学就开始做了.我想,语文便是文学.文学是一首飘荡在夜空中的歌曲,能让人的心灵得到慰藉:文学是久旱地区的一场甘霖,滋润了一切:文学是甘醇的美酒,使人陶醉在其中-- 文学的魅力,给人以无穷的遐想,是人沉醉于其中,品其韵味. 范仲淹的<岳阳楼记>使我明白了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国主义:王勃的<滕王阁序>使我陶醉在那美妙的景色之中:我 ...

"每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望--" --题记 随着这首优美而动听又富有激情的音乐在耳边响起,你是否也和我一样想有一双这样的翅膀呢?我想,是的! 有一天清晨,从梦中惊醒,做了一个奇怪的梦,我有了一双翅膀,太不可思议了. 我喜欢读书,但是却称不上是"书呆子",这类雅号本人还没亲身体验过,但是,文学太具有魅力了,不可估量!我是受文学的诱惑爱上读书的.不瞒你说,我小时候可是个"捣蛋 ...

寻找作文语言的魅力 高考对作文语言的要求有两个方面:一个是在基础等级中,提出语言通顺:另外,在发展等级的语言有文采一项中,提出以下四点要求:1. 词语生动,2. 句式灵活,3. 善于运用修辞手法,4. 文句有意蕴. 作文的语言,是考生相对稳定的一种能力,是高考评分最重要的标准,是区分作文能力高低的最重要依据. 语言是文学的第一要素,古今中外驰名的作品,哪一部没有出彩的语言?从重章迭唱的<诗经>,到优美如画的唐诗宋诗:从犀利深刻的鲁迅杂文,到意蕴丰厚的秋雨散文:从动情激越的莎翁戏剧,到 ...

1. 她的每一个字都是一个精灵,她演绎出了许多文学经典,她为我构建了一个美丽的文学世界.对我来说,她的魅力越来越大. 2. 哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平.是你,使我们可以"仰天长啸,壮怀激烈",是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义-- 3. 汉语,请翻开你的家谱,你会知道,是秦始皇形同伦.书同文,在秦国的大一统中你孕育而生,历经汉唐,宋元.明清你茁壮成长,五四运动后,你终于出落成风华绝代的女子 ...

构筑学生心灵的新的审美空间--浅谈"网络文学"的教学 网络文学作为一种新兴的文学样式,好似文学大观园里的一朵奇葩,一开放就显现其顽强的生命力,备受人们关注.作为一名语文教育工作者,要把握时代文学的脉搏,要关注网络文学的现状及其发展,并以此来丰富我们的课堂教学. 立足于学生语文素质的全面提高,在语文教育过程中,激发起学生对语文的兴趣,通过训练培养学生读.赏.说.写的能力,让学生在学习中学会鉴赏.学会审美.学会写作,从而更为实效的开展好语文的素质教育,促使学生的全面发展. 一.走 ...

我在文学中得到快乐 夹河镇初级中学 八(5)班 陈晋森 指导教师:王英 携一卷经书,呷一口香茶.登楼而上,环宇四周.卧听风吹雨,笑看天下局--文学,使我得到了快乐. 开始接触文学是在小时候.那时,正值咿咿呀呀学语时期.唱儿歌似的背下了一首<悯农>.起初没有完全理解诗意,只是觉得背起来朗朗上口.后来暑假时,父亲将我带回农村,得以亲眼在田园中看到劳作的农夫,他们头顶日光,脚踩热土,炽热的阳光灼烧着农夫佝偻的身躯,那一刻我脑海中浮现了"锄禾日当午,汗滴禾下土",那也是第 ...

当清风拂过河畔,便吹绿了水草:当和风掠过花苑,便吹红的百花:当和风拂过我的脸颊,便沁入我的心田,成为一缕芬芳 打开那尘封已久的窗,意义的微风涌入心头. 以前,我一直觉得阅读时一件乏味的事情.不但浪费时间,而且又不容易记住.稍有不慎,眼前会蒙上一层朦胧.心中,不曾有过一丝书香的芬芳. 望天上云卷云舒,看庭前花开花落,随着年龄的增长,我逐渐感受到了文学的魅力.电视中,文学家滔滔不绝尔极具魅力的演说让我敬佩:语文课上,老师极具文学色彩的描绘,让我羡慕:聊天时,朋友的侃侃而谈,让我惭愧.文学的百草园,到

中华文明浩如烟海,我渴望得到一双文学的翅膀,让我在这富有魅力的文学殿堂里自由飞翔. 梦中,我背生双翅,终于如愿以偿的飞翔在这文学的世界里,我看到了一位潇洒飘逸的人,他一身长袍,手持长剑,在月夜下狂舞,"青天有月来几时,我今停杯一问之."奥,原来是诗人李白,他那飘逸的身姿在皎洁的月光下就如仙人一般,备受排挤的他,空有才华却无人赏识,可恨唐玄宗只知有美人不知有谪仙."此很绵绵无绝期"唯有亘古不变的明月是参透人世的变幻沧桑,只有月下独酌,把酒问月,自寻解脱.听了 ...

<堂吉诃德与阿Q 形象比较>读后感 列宁说:"如果要作历史类比,那就应当分清并且确切指出不同事件的共同点,否则就不是历史类比,而是信口开河."当我认真研读<堂吉诃德与阿Q 形象比较>这篇文章后,我无比的赞同列宁的这句话.我个人认为,这世界的任何两个东西,只要像列宁所说的 ,他们能够分清并且确切指出不同事件的共同点,这两个东西就可以进行比较.中西方文学更是如此.中西方文学最明显的最大的共同点便是文学,所以我认为中西方文学绝对是可以进行比较的,堂吉诃德和阿 ...

曾几何时,我迷上了读书. 曾几何时,我拥有了你--文学. 伴随我走过这几年的,是你--文学:教会我明白人情冷暖的,是你--文学:让我学会自强的,是你--文学! 我挚爱你,一点儿也不假,尤其是你的诗词! 喜欢与李白畅谈诗文,和苏轼把酒临风,更喜欢与泰戈尔讨论人性的伟大. 因为你的诗词,让我明白了事理.我听到了"少壮不努力,老大徒伤悲",明白了珍惜时间:听到"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",明白了自强:听到"烽火连三月,家书抵万金",明白 ...