<恰同学少年>读后感 梁启超曾说过:"少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球."这句话的确是不可辩论的真理.在<恰同学少年>这本书里,有许多爱国的优秀少年,正是因为他们,中国才迎来了崭新的时代.从"男儿蔚为万夫雄"这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器.当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时,他还在镇定的品茶.最后,枪都顶到他太阳穴上了,他也纹丝不动. 从书中不仅能 ...

篇一:恰同学少年读后感 随着"八一"节的到来,各种历史回顾的影片又拉开了帷幕.而在众多的影片中,<恰同学少年>深深的吸引了我的眼球,更震撼了我的心灵,给予我无限的斗志„„ 它是一部摧人向上的健康作品.让我看到的是阳光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮. <恰同学少年>吸引我的另一点是跟大多青春剧一样,这部戏充满了俊男美女,但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行 ...

<中华少年>读后感 陕西省咸阳市杨陵区揉谷镇揉谷中心小学六(3)班 赵妍 <中华少年>这篇课文触动了我的心灵.我们身为中华少年,应学会顽强拼搏,决不向困难低头.鲁迅先生说过:"唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步."我们中华的少年就是中华的民魂. 雪莲!它象征着坚贞不屈的精神.无论是长在冰山上,还是雪山上,它都一样开得绚烂.艳丽. 乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神.在狂猛的海风中,它依然能够欢蹦乱跳. 山丹丹!我耸立在黄河边缘,历经了风吹雨 ...

余乃中华少年,心怀鸿鹄之志.今阅其文,感触颇深. 启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之.其未随时而腐,且学西洋之创新,望以其力,救国民于水火.其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然. 长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨.且其危余中国之命系,国亦危已.列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑.方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景.恰同学少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰"为中华之崛起而读书",若无其人,可有后世"中华人民共和国"? ...

读<恰同学少年>有感 "二十八画生者,长沙布衣学子也.但有能耐艰苦劳顿,不惜己身而为国家者,修远求 索,上下而欲觅同道者,皆吾之所求也.故曰:愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼.敬启者二十 八画生." 2007年一部反映青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的电视剧<恰同学少年>在中央电 视台一套播出,得到广大电视观众的一致好评,我也在观众的行列之中,当时还没有升入大 学,但一颗青年的理想热火却也开始燃烧起来.开头的这段文字便是毛泽东主席在湖南第一 师范学习过程中贴 ...

<爱的教育>读后感 一连几天都是烈日当头,让我连迈出家门的勇气也消失殆尽了,无意中发现被我丢在一旁的<爱的教育>这本书,就不经心地翻看起来,可没想到开篇就给了我很大震撼. 事情是这样的,"我"班上有三四个调皮鬼戏弄身有残疾的同学克洛西.克洛西实在忍不住了,就愤怒地将墨水扔了出去,却扔到了老师身上,老师脸色变得难看起来,严厉地问同学这是谁干的,当克洛西要站起来时,一个不相干的同学卡隆却提前一步站了起来,想为克洛西承担责罚.老师知道实情后,表扬了卡隆.但令 ...

"在一棵红桧的种子里,已经具备了成为一棵红桧的所有潜能.但要成为一棵红桧,还需要阳光.养分.氧气和水."--西方谚语这是一句意味深长的话,或许可以让你明白很多.而读完<风中的少年>这本书后,你也许会有更深的理解了.<风中的少年>也许写的就是作者的少年时期--那个充满着疯狂和理想的时代.书的开头便是一个疯狂的举动.因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家.八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着 ...

"少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!"21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真.善.美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的.时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!我国自古以来就号称文明古国,重礼教.讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族.一个国家的文明程度. 文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志.律己的规范.交往的准则. 文明行为是我们学习.生活的根基,是我们健康成 ...

范文一:最美孝心少年读后感作文600字 什么是孝? 孝顺.孝敬.尽孝.都有不同的意思,孝顺指回报父母的养育,孝敬就是对长辈要尊重,而尽孝人人皆之.孝要做到三点孝心绝不可少.言语不可缺.行动不可无.这样世界就充满亲情的味道.上面是一个老,下面是小,意味着子孙要孝敬长辈,在<最美孝心少年2014>中,孝就是一个孩子背着一个老人,百事孝为先嘛! 在<最美孝心少年2014>中,我们看到了无数个感人的孝的故事,他们个个出身贫穷,家庭多变故多坎坷,但他们用稚嫩的肩膀坚强地为家撑起一片 ...

"少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!"21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真.善.美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的.时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!我国自古以来就号称文明古国,重礼教.讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族.一个国家的文明程度.文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志.律己的规范.交往的准则.文明行为是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的 ...

暑假前夕,老师向全体同学下发了一张"暑假读一本好书"的宣传单,我接过宣传单,仔细的将各类推荐书籍目录扫视了一遍,遂即一眼便看上了<记得纯真少年时>,因此这本书也就被顺顺当当地选入了我的暑假读书计划中. 暑假到了,妈妈通过网上购物给我购买了这本<记得纯真少年时>,我第一次接到这本书,便急急忙忙地打开书本,通过前言的介绍,我了解了书中所选的是作家徐鲁所着的美文和励志故事,大致涉及到了成长感悟.少年友谊.自尊自信.乡村怀念.珍惜亲情.享受大自然.亲近阅读等等 ...

今年暑假我读了<少年方志敏>这本书,<少年方志敏>以主人公的少年经历为基本素材,描述了他童年在家乡村中读私塾.参加农事劳动.离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化. 这本书通过人物形象告诉我们:英雄是植根于人民之中的.方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质,他以一双朴素幼稚的眼睛,看到社会的不平等,看到富人的为富不仁和穷人的悲惨.他痛恨剥削压迫,追求社会平等,富有同情心.他十分关注普通劳动者的命运,而且自觉地把自己的前途命运与普通农民拴在一起,屡屡与张念诚&quo ...

明礼诚信,是中华民族的传统美德.中国有句古话:百善孝为先.意思是:孝敬父母是人的第一美德.几千年来,这一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶着世世代代的华夏子孙,他们的故事被载入史册,至今流传. 古有"香九龄,能温席"的故事.讲的是一个9岁的小孩,名叫黄香,家里生活很艰苦.在寒冷的冬夜,为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷,他总要先到父亲的房间铺好被子,然后用自己的身体去温暖父亲的被窝,也用自己的孝敬之心,温暖了父亲的心.由此得到人们的称赞"温席的黄香,天下无双" ...

<建设幸福中国>读后感 霍邱县龙潭镇中心小学 四(2)班 梁丹丹 一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,永远陪伴在我左右,引导我成长.<建设幸福中国>这本书给我留下了深刻的印象,是我受益匪浅.从此,我从黑暗走向光明,从自卑走向自信.是它给了我力量,给了我信心,给了我勇气.它是我永远都离不开的好老师.好伙伴. 千百年来,人们都是通过自己的劳动去换取收获.现在的科学技术也越来越发达,就算你家再穷,你也能上学:就算你家再穷,你也能住进国家的房子.我们之所以能衣食无 ...

我怀着十分崇高和无比激动的心情合上了<少年周恩来>这本书,我凝望着这几个字,不觉得想起书中的情景来,周恩来生活在帝国主义侵略的阴影下,而他全没受影响而且他又发奋刻苦学习,和我们相比较,我们生活优越的环境里,有几个能坚持读书和爱好读书呢?虽然周恩来年少丧母,生母与养母逐一死去,但是他却撑起了这个残缺的家,每天,除了洗衣,做饭,缝缝补补外,他还要照顾两个年幼的弟弟,日子过得非常辛苦.而我呢?被视为小皇帝,父母手上的明珠一般,一碰就仿佛要碎了一样,跟同龄的周恩来比起来,实在是自惭不如啊! ...

一诺千金读后感(一): 一诺千金读后感 我坐在床上,久久不能入睡,心里一向忘不掉前几天的那个事儿:下课时,我拿了同桌的一支钢笔,同桌问我时,我却说没有.到此刻,那支钢笔还在我的文具盒里.看来,我们的生活与诚信是分不开的. 这天,我读了<一诺千金>这个诚信故事,故事里讲:楚汉争霸时,有一个叫韩信的人,他生活贫穷,困难,父母早逝,每一天用钓鱼充饥.一天,他钓鱼的时候,一个老婆婆看见他瘦小的样貌,感到可怜,便一连几天给他分吃食物,韩信感激的说:老奶奶,我必须会报答你的>老婆婆摇头说道 ...

这个夏天读后感 初二十三班 孙树辰 我看了秦文君写的<这个夏天>,这本书讲了成长中的少年少女所面临的尴尬而复杂的境地,也深刻地呈现了他们在成长中所承受的快乐和痛苦.作者文笔灵动,情感丰富而又细腻,字里行间流淌着一股清纯之美,是一部适合少年儿童阅读的儿童文学作品.在我印象中最深刻的就是<丑女>这个故事.故事讲述了一个名叫简亚平的女孩,她相貌很普通,但却着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,脸上没有笑容,同学们都讨厌她. 但只有贾梅想去试着与 ...

我读了<太阳的滋味儿>这本书,觉得里面的两个故事很好. "理查三世"中的老师和宋春利,还有明事理的同学们让我感动.老师信任同学,同学才会有信心.老师愿把锁交给一个曾当过小偷的宋春利管理,宋春利很感动.所以认真负责,也让老师发现宋春利很有责任心.学校中经常有人恶作剧,老是往锁里塞火柴杆儿.幸好他随身带着镊子,才能把火柴杆儿一个个夹出来.虽说同学们对他有偏见,但后来对他的好感大大上升了,最后竟让他代表全班去人民大会堂参加中外青少年联欢会. "暗号" ...

雷锋是一位平凡而伟大的共产党员,他乐于助人的精神激励我们奋勇向前.人们都说"雷锋出差一千里,好事做了一火车".我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的好同学. 我们班上的同学孔令晏她经常帮助别人,前几天,我们小组的书籍管理员忘记带笔了可偏偏有人来借书要登记便四处借笔,同学们虽有多余的笔但怕他不小心弄坏所以都不愿意借笔给他,见同学们不愿借笔给他,他急得像热锅上的蚂蚁.这时,孔令晏同学就关心的问:"你需要什么颜色的墨水笔?"管理员不好意思地说:"我需要黑 ...

1 初中作文训练:如何写读后感.观后感.听后感 课题:如何写读后感.观后感.听后感 训练目标:学会写读后感.观后感.听后感 作文题目: 让我流泪的人 --观<中国骄傲>有感 训练要求: 1．激发学生表达的欲望和冲动,学会感动 2．学会写读后感.观后感.听后感的基本方法 训练过程: 一.思路点拨: 读后感.观后感.听后感写法大致相同:要明确四个字:引.感.联.结.但不必苛求固定的模式,一层不变,应针对自己的写作内容. 1.引:这是读后感的开头部分.先找感触点,即将所读到的.所看到的.所 ...