描写蚂蚁的作文:蚂蚁的秘密 描写蚂蚁的作文:蚂蚁的秘密 星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密. 中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内.果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来.它们先是推了推食物,而米却纹丝不动.其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:"你去叫几个帮手来."另一只蚂蚁便走了.不一会儿,"蚂蚁军队"便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着"军队 ...

描写蚂蚁的作文:有趣的小蚂蚁 描写蚂蚁的作文:有趣的小蚂蚁 今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:"咱们来看看这些小蚂蚁吧!"我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来. 我数了数,有三个蚂蚁窝.蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的. 小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物.小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路.那"公路"弯弯曲 ...

描写动物的作文400字 篇一:描写动物的作文400字 奶奶 养了一只刚出生不久的小狗宝宝.它全身雪白,如果 冬天 它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了.一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很. 小狗宝宝性格 温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍.小狗宝宝也很会向你撒娇.记得我第一 次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉 ,可它却跟在我

动作描写的作文(一) 星期六的下午,小刚在公园里玩,这时,他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢,并且用力地拍打着翅膀,还不时发出哀怨的叫声.小刚想:小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看,发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳,小刚想:这只小鸟肯定是从谁家逃出来的.小刚想帮小鸟,可他刚要抓住小鸟,小鸟就吓得飞走了.过了一会儿,小鸟没力气了,一下子摔在地上,小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来,捧在手上,帮小鸟解开红绳,轻轻地抚摸着小鸟,生怕伤着小鸟.小刚对小鸟说:"我帮你把红绳解开了,你重获自由了.&quo ...

鄂教版三年级(下)第七.八单元作文同步辅导 题目:<我最想说的一件事> 一. 题目分析: 1. 抓住"最想说"三个字展开,说明选材(作文五期)应是你最熟 悉的.最想表达的.感触最深的. 2. 抓住"一件事",限制了事例数,只能是一件事,千万不要写跑 了题. 3. 抓住"事",这件事可以是你看到的.听到的.想到的.可以是 给你启发最大的一件事,可以是最激动人心的一件事,可以是你感触最深的一件事,可以是最值得你骄傲的一件事,可以 ...

我是一个爱科学的孩子作文 我是一个普普通通的小学生,高个子,爱理小平头,在班级里最爱穿运动服的就是我.别看我一身运动员的打扮,但我却更喜欢唱歌和钻研学问.我爱看<少年科学>.<少年科学画报>等刊物,更喜欢做一些小实验. 记得那是一个星期六,我正在家里看报纸,突然一条新闻吸引了我.一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里.几天以后,人们发现了她,并把她送往医院救治.医生给她解冻后再加温,结果这个小女孩奇迹般地苏醒了.看倒这儿,我来劲了.心想,要是冻僵了的人都能复活,那 ...

春暖花开的季节到了,这不,小蚂蚁们经常玩耍的地方已经是绿草丛生了,小河也是清澈见底.一天,两只小蚂蚁多多和嘟嘟在小河边散步.多多爱红色,他穿着红鞋子,嘟嘟爱黄色,他穿着黄鞋子.两个人说说笑笑,开心极了.忽然,小蚂蚁多多惊喜地叫起来:"哇!你看,河里有一个漂亮的高跟凉鞋喔!""是啊!我们把它搬上来吧!"小蚂蚁嘟嘟也高兴地叫着. 他们俩搬呀搬呀,就是搬不动.多多和嘟嘟就叫来他们的小伙伴,大家齐心协力终于把高跟凉鞋捞了上来,抬到了岸上.其中一个小伙伴说:&quo ...

第四单元习作练习(观察日记) 描写的内容可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是自己心爱的物品„„ 开头:引出你所要观察的事物(动物或者植物) 中间:1. 具体描写所观察的事物的样子: (可以从形状.颜色.动作.姿态等角度进行描写) 2. 列举自己与所要观察的事物的趣事.. 结尾:总结概括对这一事物的新发现. 可爱的小狗 外婆家养了两条可爱的小狗.一条叫"多多",一条叫"欢欢".它俩可真好玩儿. 有一次,我出去跟它们玩,我还没来得及把脚跨 ...

习作二<观察与发现> 观察蚂蚁教案 习作目标: 1.培养孩子们观察的兴趣,观察作文的写作方法. 2.让学生写下观察中新的发现,或是观察中发生的事. 3.让学生了解观察日记的写法,也试着写观察日记. 4.练习修改习作. 教学过程: 一.提问导入 描写一种动物的作文和观察一种动物的作文有什么区别? 描写动物的作文重点是写动物的习性以及作者和动物之间的故事,最后表达对动物的喜爱之情. 观察动物的作文重点是通过观察来写出你的发现,最后写通过观察得到的其实和结果. 二.引导学生观察 一.创设情 ...

浅谈高年级作文教学 [摘要]:阅读经典,开阔学生的视野,增加学生的知识面,无疑能让学生对文学产生热爱,引发写作热情,对词句积累也能有积极的影响. [关键词]:兴趣爱好 阅读积累 文本 模仿 指导性评价 从教数十年来,我带过很多学生,作为一线小学语文老师,我知道作文教学是整个小学语文教学的重点难点,但它一直是我们小学语文教学中的难题.随着现在互联网.智能手机的普及,现在的小学生真的是"见多识广,能说会道".按说他们的知识积累应该挺丰富,写作应该不成问题,可是他们绝大多数不喜欢作 ...

[我依然坚强作文] 黎明,黑夜仍吞噬着光明:狂风好似一头猛虎,不停地吼叫着:孤独的路灯在茫茫漆黑中将昏暗的灯光照在我的身子上,我依然坚强作文.此时的我已身在室外的路灯下.(环境描写,且用倒叙,设置了悬念.)看着几片落叶飘然地落下,又无力地站起,我倒吸一口冷气,抬头望望漆黑的夜空,皎洁的月亮已被黑暗笼罩,不禁想起令人后悔的事.(什么事呢?引出下文.)那是一次期末考试,我的心情无比激动,总想会考个好成绩.可成绩一公布我的心顿时凉了半截:我居然考了87分.回到家,本想以为妈妈会安慰我,可妈妈听了分数后

昨天我看到一群小蚂蚁匆忙移动,我的心立刻闪过一个谚语:蚂蚁移动蛇的过道,明天会有大雨. 果然,今天中午,天变得昏暗,空气是无聊和潮湿,它是易怒.随着风浪,大雨按计划,像溅,像下来!喜欢瀑布,应该是老诗:直飞三千英尺,怀疑银河九天.在路上,一群五颜六色的小花伞踩着水坑玩,脚上的水和雨一起混在一起的水,混合着孩子们的银铃般的笑声.大人走不再慢,悠闲地悠闲; 仿佛就像奔向市场一样,匆忙飞往过去. 雨滴乘着浓厚的土壤吹来的气味,面对风,带来清新清澈.它打了一扇窗,发出了襟翼的声音.坚持在隐藏在房子里与孩

童话故事作文:森林运动会 童话故事作文:森林运动会 陈稼桐 今天,森林里举行了一年一度的运动会.主持人是老虎,它在台上说了一番话,运动会就拉开了序幕. 顿时,观众席上传来一阵阵欢呼声,在运动场上,运动员迈着整齐的步伐,手里拿着自己的队旗.突然,从广播里传来百灵鸟的声音,它说:"前跑步运动员到1号场地集合."观众们就把目光看向1号场地. 第一位选手是梅花鹿,他专心致志的在那里做热身运动.第二位选手是猎豹它在那里吼了三声,又说:"这次100米跑步冠军肯定是我." ...

第二讲 作文题目:听来的故事 我们从小都读过故事,你听过什么有意思的故事呢?故事是怎么发生的,其中最有意思的是什么,最后结果又怎样.把它写下来,以后可以经常拿出来读一读,我想一定很有意思. 一.审一审 体裁:写事的记叙文 题眼:听来的 二.想一想 1. 回忆你听过的故事并选择你最感兴趣的 2. 一定要记得:听清楚故事讲的是谁?故事是怎样发生的,其中最有意思的是什么?最后结果又怎样. 3. 将这个故事自己讲一遍给爸爸妈妈或者小朋友听. 三.理一理 1．开头:好的开头.结尾能让文章增色不少.这篇习作

中小学生描写小动物的作文 可爱的小猫 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩.它的耳朵很尖,微小的声音也能听到.它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝.它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须. 小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞.一会儿,老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞.小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了. 小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功.我姥姥

描写小动物的作文 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看. 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩.它的耳朵很尖,微小的声音也能听到.它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝.它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须. 小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞.一会儿,老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞.小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了. 小猫叼着老鼠走到姥姥面前,

片断作文训练 1.按照下面的要求,描写烈日下的景物. 要求:○ 1描写要具体,并体现景物特征.○2150字左右.○3文中不得暴露自己所在的地区和学校,否则得零分.○ 4书写工整,卷面整洁. 2.对于课业负担问题,老师.家长.同学都有许多不同的看法.请你写一段200字左右的文字,谈谈你的认识. 3.某班举行辩论会,主持人讲了一个寓言故事:光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,忽然落下来.这是它第七次失败的记录.然而过了一会儿,它又向着原来的目标,一步步地往上爬„„ A 注视着这只蚂蚁得到

回忆儿时往事的作文:永远的童年 永远的童心 江苏夏晓静周俊根 [作文要求] 写一篇回忆儿时往事的文章,除叙事外,还要有一点描写和抒情,要把三者结合好.能写风趣些就更好了. [写作指导] 每个人都从儿时走来,儿时的经历,很多还历历在目,或许是我们一生永远的记忆. 这道作文题与生活联系紧密,可写的内容很多.选择作文内容的原则主要有两条:一是真实.尽量写自己经历过感受过的事情.只有这样,写起来才有真情实感,才有感染力,才能给人留下更深刻的印象.二是要突出"儿时"两字.也就是说,&q ...

本次习作有三点要求: 1．本次习作的题材是童话. 2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物. 3．发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事. 童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数采用夸张.拟人.象征等表现手法来编写一些奇异.特别的故事情节.我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物.例如猫.狗.鱼.虫.鸟.树.石.风„„ 我们常见的有两类:第一类是"拟人体",这类童话主要是 ...

小编导语:这是<昆虫记>读后感作文,<昆虫记>顾名思义,就一本描写昆虫的书,书中生动的描写了昆虫的生活习性等内容.更多<昆虫记>读后感作文尽在百度攻略. 近日,我读完了<昆虫记>这本书,感触很深. 这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性.繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界.作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然. 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极.这都要归功于作者的仔细观察,细致描写.如:螳螂的大腿下面生长着两 ...