老照片的故事作文600字 翻开儿时的相册,心里总觉得一股暖流流过.回想儿时,总想着快快长大,可是长大后,又觉得后悔当初许下的愿望."如果永远是个孩子多好啊!"我常常这样想. 打开老相册时,才能发现自己小时候是多么的天真浪漫,活泼可爱.目光随着一张张泛黄的照片划过.许久,我的目光渐渐停住,落在两张一哭一笑的照片上,好像时间定格在这里.一张是我哭着的相片,一张是我笑着的照片,这里头隐藏着一个个鲜为人知的故事„„ 母亲对我说,这两张照片都是我六个月大的时候照的.一张哭的照片是大人们 ...

教学目标: [训练目标] 1.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 2.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 3.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [文题要求] 1.学习"以小见大"的写作手法. 2.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 3.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [教学重难点] 掌握从家庭生活中选材的方法. 教学时数: 2 课时 教学过程: 一.导入新课 一提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔 ...

七年级语文上册<我爱我家>作文教案 [教学目标] 一.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 二.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 三.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [教学重点.难点] 一.学习"以小见大"的写作手法. 二.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 三.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [课时安排]二课时 [教学过程] 一.布置作文题目 题目1以"感受亲情" ...

精选作文:一张珍贵的照片(600字) 作文 有一天,我和妈妈打扫卫生,无意中发现了一张照片.看到这张照片,我的心猛然泛起一阵酸楚. 这张照片是我六岁那年,姨妈为我照的.照片上的我身穿着迷彩服,眼睛咪得很小,脸笑成了一朵花.我的右手指上挂着一把玩具手枪.坐在姥姥身边笑得特别开心.那照片的背景,就是我们家刚刚盖好,并且装修一新的新房子里我的卧室.那照片上粉红色的窗帘,雪白的墙,深红色的床头,旁边的床头柜上放着的一个桔黄台灯.把整体画面衬托得得特别漂亮. 我们家的新房子永远让我难忘,凤头形状的脊瓦昂首

[作文目的] 1.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 2.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 3.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [训练要求] 1.学习"以小见大"的写作手法. 2.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 3.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [思路提示] 文题1:我爱我家 提示一:"家"的含义耳熟能详,"家"的体会人人都有,然而要写好这样看似简单 ...

精选作文:我的童年趣事(600字) 作文 在我的心里,装买了许多的童年趣事.它们像那天上的繁星一般,数也数不尽.但是其中有一颗最亮的繁星,在我的童年中闪闪发亮.下面就让我为您们摘下这可繁星吧! 那是8年前的暑假中,我和妈妈回到乡下,探望年长的姥姥.在我幼小的童年中并不是去探望姥姥,而是去找和我同等大小的表哥去玩. 一天,姥姥和舅舅.舅妈要去上地,妈妈怕姥姥累着,所以一同和姥姥他们上地去了.现在,就我和表哥在家做游戏.可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎了,我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着,

精选作文:童年信箱(600字) 作文 每个人都有自己的童年,而我就有这么一件童年往事,我来给大家讲讲吧! 5岁那年.一天.我在床上玩,看见妈妈在写东西,便好奇地问:妈妈,您在写什么?妈妈笑眯眯地说:我正在写信,信是什么东东,妈妈抚摸着我的小脑袋说:信是一种神圣的东西,你可以在一张白纸上写自己的心里话和悄悄话,我接着说:那你寄给谁呢?你姑姑说完,妈妈就带我去寄信了. 到了路口,妈妈竟让我去投信,开始我不愿去,可后来一想,如果寄对了,妈妈就会夸我了,这样一传十,十传百,大家都会夸奖我,想到这里,我拿

好词好句 | 成语 | 诗文名句 | 作文大PK | 格言名言 | 谜语 | 歇后语 | 谚语俗语 | 赠言 | 对联 | 童话寓言 | 小荷之声 | 报刊采用 人教版小学.初中.高中各单元作文 分享到: 37 作文大全: ∙ "童心风采"少儿写作大赛 环保建议书 ∙ 小荷作文网暑假活动获奖名单 童话故事 ∙ 续写大全 穷人 小木偶的故事 别饿坏了那匹马 ∙ 这就是我 周记大全 二十年后回故乡 ∙ 观察日记 感恩老师 生活处处有语文 >> 本类最新文章 ∙ 关于期 ...

备战期末:七年级语文专项训练--作文篇 [训练目标] 1.充分认识到语文与生活的密切联系. 2.培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯. 3.学会搜集和运用生活中的鲜活的语言. 4.认识到"生活的外延和语文的外延是相等的".[文题要求] 1.多角度地观察生活,在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹. 2.在社会的大舞台中,语文无处不在,表达出个人对此的独特感受. 3.学会搜集材料.筛选材料和运用材料. [思路提示] 文题1:我在学到了语文 提示一:将题目补 ...

备战期末:七年级语文专项训练--作文篇 [训练目标] 1.充分认识到语文与生活的密切联系. 2.培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯. 3.学会搜集和运用生活中的鲜活的语言. 4.认识到"生活的外延和语文的外延是相等的".[文题要求] 1.多角度地观察生活,在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹. 2.在社会的大舞台中,语文无处不在,表达出个人对此的独特感受. 3.学会搜集材料.筛选材料和运用材料. [思路提示] 文题1:我在学到了语文 提示一:将题目补 ...

[作文目的] 1.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 2.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 3.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [训练要求] 1.学习"以小见大"的写作手法. 2.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 3.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [思路提示] 文题1:我爱我家 提示一:"家"的含义耳熟能详,"家"的体会人人都有,然而要写好这样看似简单 ...

精选作文:那时,那些人(700字) 作文 我们终于来到了这一天,桌垫下的老照片,无 数回忆连结&& 照片一 这是一张偷拍的照片,外面很黑,但教室里的灯却亮的耀眼, 前排的小a 撑着头,挠着发, 嘴里咬着笔杆,眉头紧锁,是在苦苦的为那题奋斗.她的 后排,是小c ,书,摆的很正, 腰弯的像弓,很努力,但仔细一看,那貌似是本漫画书, 一边看的津津有味,嘴角还在偷笑, 另一边却小心翼翼防着老班,真是内功深厚啊.教 室的中间,小e 已去见了周公,唉,晚 上的自习确实很犯困. 初三的我们为了 ...

1.生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„ 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟.400字左右. 2.题目:我爱家乡的 要求:不少于400字. 3.要求:(1)要求写记叙文,只写一件事: (2)文中的地名.校名.人名一律不写真名: (3)字数:500字以上. 4.以<我并不是配角>为题写一篇不少于500字的文章. 5.请以"那一抹微笑"为题,写一篇不少于450字的记叙文. 要求:有较为生动的叙事,有明确的中心. 6.题目:我也有飞 ...

精选作文:童年乐趣(600字) 作文 在我童年的成长过程中,有着许许多多的趣事,其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新,每每回想起来,还忍俊不禁. 小时候的我总是很羡慕大人,他们可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管着,自由自在,是多么快乐啊!我盼望着自己也能快点成为大人,不用再整天被爸爸妈妈管着,做自己喜欢做的事,那该多好! 可是妈妈告诉我,长成大人要用好久的时间.我不相信,心想:一定有什么快速长成大人的窍门.一天,我看见了正在厨房妈妈做饭,只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去.我一问,才知

[转载]鲁教版初中语文作文教学计划(分册) [ 2012-4-12 15:21:00 | By: 实验中学景莉 ] 推荐 六年级上册作文教学计划 一.教学目的: 1.激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力. 2.学习优秀习作的写作方法. 3.运用所学的习作方法更好的完成习作. 4.通过讲评习作提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力. 二.训练方式: 阅读欣赏--习作--评改三段式训练. 三.训练内容: 本着既引起学生的兴趣,学会欣赏美文,又让学生学到习作方法,提高综合习作能力的目的,本学期共安排15

1 优秀作文 文题一:以"我喜欢________"为题目,补全题目后写一篇文章. 文题二:梦想是一座灯塔,它是指引人生的一座航标:它是最美丽的花朵,值得用汗水去浇灌.不能停留追逐的脚步,不能收起飞翔的翅膀.如花似火的青春,朝气蓬勃的季节,努力吧,让我们勇敢地追逐属于自己的梦想. 请以"追逐梦想"为题,写一篇文章. 作文要求: ① 除诗歌.戏剧外,文体不限: ② 表达真情实感,不得套写.抄袭: ③ 文中不得出现与考生有关的真实的地名.校名.人名等信息: ④ ...

创新成果转化与应用 (创新成果转化与应用) 七年级作文系列合集 高戈庄中学李宗刚汇编 目录 一.从熟悉的生活入手 训练有序 写作有法 2 ――七年级作文系列训练之记事篇1„„„„„„„„„„„„„„„3 二.围绕中心选材料 ――七年级系列之记事篇2„„„„„„„„„„„„„„„„6 三.小事中写出新意 ----七年级系列之记事篇3„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 四.认识自我 ――七年级作文系列训练之写人篇1„„„„„„„„„„„„„„„12 五.写人的作文应注意什么 --七年级系列之写

精选作文:错过(600字) 作文 甜甜的错过 错过与镜子一样,有属于自己的正反面,错过不一定是好事,但也并非坏事. 周末的一天,我正在网上疯狂的玩升级,刚玩的起兴时.电脑黑屏了,我先是一愣,然后向后一看,原来是妈妈将电源给拔了.她还发出了最后通牒:必须完成作业,否则下个星期不能玩电脑!我遇上沮丧的回到桌边奋笔疾书.很快,在我的不懈努力下,作业完成了,于是我又冲到电脑桌前,看见了妈妈打开的淘宝网,淘宝网上的商品琳琅满目,有很多廉价的物品.于是,我就开始了掘金之旅,看着看着,发现了一双精美的鞋子,上

一.修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:<父爱是座山><五月榴花红似火><我是一只快乐的小狐狸><父爱将我举过命运的栏杆> 夸张:<世界不大是个家><一张煎饼包天下><贪心不足蛇吞象><胆大包天> 引用:<待到山花烂漫时><一枝红杏出墙来><小荷才露尖尖角> 对比:<小人物的大故事><红与黑><为了忘却的记忆><城里人,乡下人 ...