精选作文:烧不坏的手帕(800字) 作文 今天上课铃一响,朱老师满面春风地走来,说:今天我给大家做了一个实验.说完,她取出一块底面粉红带着星星点点黄白的手帕,对同学们说:今天我在保险公司替这块手帕买了份保险,现在它是烧不坏了.同学们一听,都睁大了那双好奇但又充满疑问的眼睛.有人说:这手帕怎么可能烧不坏呢?有人说:对啊!老师,这不大可能吧! 朱老师先把手帕放进装了半盆水的盆子里完全浸湿然后,用手把手帕拧干,再把手帕平铺在桌面上,均匀地倒上酒精,把手帕放在玻璃棒上,才像科学家一样拿着打火机对我们说:

古往今来,有三个人用过的手帕,足以被历史一直写下去.第一个是梵高,我们不能只知道他画过<向日葵>,在与高更的一次激烈争吵之后,梵高割下自己的一只耳朵,用手帕包着送给了一个女子:假使这一块手帕还在,一定比<向日葵>还值钱.第二个是林黛玉,临终焚稿,所焚皆是往日里书在手帕上的诗稿,"此诗帕原是他随身带,曾为我揩过多少旧泪痕,早知人情比纸薄,我懊悔存留诗帕到如今--"第三个手帕的主人帕瓦罗蒂就不是悲剧了,每一次登台,右手执一条白手帕,与他300磅的体重和一把 ...

[作文 烧不坏的小手帕]烧不坏的小手帕 今天上作文课,我们的覃老师,绘声绘色地给我们上了一节有趣的魔法课,作文 烧不坏的小手帕. 今天早上,覃老师翩然走入教室,神秘兮兮地对我们说:"同学们,今天我给你们变一个魔术,烧不坏的小手帕!" "手帕怎么会烧不坏?"同学们惊奇地问.我心里也很纳闷,手帕怎么会烧不坏呢?!我们都紧张地期待着. 老师开始做准备工作.只见她拿出一个铁盆子.一个盘子.一杯凉水.一杯酒精和一块小手帕,还有一个打火机,小学四年级作文<作文 ...

烧不坏的手帕 用火烧过的手帕居然完好无损? 一. 实验目的: 1. 培养学生的合作精神 2. 提高学生学习化学的兴趣 二. 实验原理:燃烧时,酒精的火焰在水层外,吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发,手帕上的温度达不到纤维的着火点,因而手帕烧不坏. 三. 实验仪器及用品 酒精 蒸馏水 手帕或眼镜布 烧杯 酒精灯或打火机 坩埚钳 四．实验操作:把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃,等火焰减小时迅速摇动手帕,使火焰熄灭,这是会发现手帕

[染手帕作文] 染手帕 我今天做了一个小制作叫染手帕,想知道怎么做的吗,就跟我一起到这个不制作王国来吧,染手帕作文. 先要准备材料,材料包括这些:1个洋葱头,开水,1块白手帕,2根细绳,1个衣架,胶皮手套,烧锅和2个夹子. 准备好材料,就可以将洋葱皮放到烧锅里,加入水,放在炉火上煮20分钟,小学六年级作文<染手帕作文>. ◆分享好文◆ 煮洋葱皮的同时,用细绳将一块白手帕扎成几节,尽量扎紧些,你知道这是为什么吗?等会再告诉你. 然后将扎好的手帕放到洋葱水中浸泡5分钟,冷却后,带上手套, ...

小时候,我总爱看着奶奶将一方方的手帕晾出来.四五条手帕依次挂在晾衣竿上,在阳光下真好看.更让我心驰神往的是帕上绣着的图案,从简简单单的一朵小花到艳丽动人的凤凰,无不栩栩如生.奶奶的手很巧,这些手帕的图案都是她亲手绣成的. 奶奶每次都拿出一块手帕为出外玩耍回家的我拭去满脸的汗,再抽出另一块来,擦干洗净的苹果,笑眯眯地递给我.有时,奶奶还会送我一方新绣的手帕,每次我都如获至宝,兴奋好长时间. 奶奶有块深蓝色起铜钱花的软缎方手帕,它比一般的手帕要大一些,那是过去有钱人家才穿戴得起的布料.拿在手上,感觉

今天,冯老师给我们上了一节特殊的作文课.这一次,冯老师没有像往常那样拿着语文书走进教室,而是拿了许多科学用具.难道冯老师要给我们上了学课不成? 只见冯老师把铁架子.盘子.烧杯.一盒火柴.手帕等科学用具放在讲台上.接着拿起一块手帕问我们:"这是什么?"我们异口同声地回答:"手帕!"冯老师说:"对,今天我们要做一个实验,题目是<烧不坏的手帕>.因为这块手帕我再保险公司保了险,怎么烧也烧不坏.如果烧坏了,保险公司是会赔钱的!"&q ...

今天,老师教了我们一个有趣的小实验,这个试验的名字叫做"烧不坏的手帕".烧不坏的手帕,手帕怎么会烧不坏呢?全班同学都糊涂了. 老师让同学们吧准备好的东西放在讲台上,其中有火柴.清水.酒精.手帕还有镊子.试验开始了,老师把一块花手帕用镊子在水里浸了一会儿,有放进酒精里搅拌了一会儿,让手帕上沾满酒精.接着,老师请一位同学用火柴小心翼翼地把手帕点燃.手帕烧起来了,老师接过手帕,烧了几秒钟.老师把火灭了.把手帕举起来,放在同学们面前,让同学们看同学们惊呆了,果然,手帕一点烧坏的痕迹也 ...

"丁零零--"一上课,章老师就踩着铃声走进教室,微笑着对我们说:"今天,我们来做一个有趣的实验吧!""耶"班上顿时响起了一阵欢呼声. 正当我们跃跃欲试时,章老师却慢条斯理地说:"进行试验前要准备一些材料,这样才能把实验做成功."老师还神秘地跟我们说:"给自己的手帕加上保险,不然后果自负.""什么,为什么要给手帕加保险,老师到底在葫芦里卖什么药?"我百思不得其解. 章老师拿出事先 ...

烧不坏的手帕 巾山实验小学 三年级 郑宇恒 "我们班闹鬼了!"同学们都大叫起来.你们知道怎么回事吗?原来我们班在做一个很好玩的试验. 老师一进门,就拿着一些工具,有医用酒精,白色的手帕,夹子,碟子,打火机. 同学们有的疑惑地说:"今天要打针吗?"有的说:"是不是要点奥运圣火吧!"有的和同桌议论着,还有的说:"老师葫芦里卖的是什么药啊?" 首先,老师拿出一块手帕,这块手帕是白色的,被水浸过后,变得湿漉漉的.老师将手帕叠 ...

洗手帕作文 洗手帕 作者:周欣怡 我有一块方方正正的的.上面绣满了花朵和绿叶的黄手帕,我特别喜欢它,成天都带在身边.有一天,我一手拿着手帕,一手在腰旁甩来甩去,嘴里还哼着歌儿.突然,我没注意到眼前有一根电线杆,拿着手帕的手被撞倒了,漂亮的手帕掉进了水坑里,原本干干净净的手帕,现在变得湿湿的,还有一大块污渍,更可恶的是散发着难闻的闻臭味儿.我伤心的捡起脏脏的手帕,走在回家的路上,回想起以前,都是妈妈帮我洗的,今天我决定自己洗手帕. 首先,我打了半盆凉凉的.清清的水,又小心翼翼地端着水,想门口走去.

1 <"保过险"的手帕>作文评改教学设计 潭头小学 李成华 学习目标: 1.能内容具体.条理清晰地描述自己的理想,表达真情实感. 2.能根据评改要求,对习作进行修改,提高习作能力. 学习重难点: 能将不够具体的内容通过修改变具体,悟得修改之法. 模式策略是--"共改--互改--自改--展示"的习作评改模式 一.明确评改要求: 导入:1.昨天我们一起见证了神奇的魔术--烧不坏的手帕,那紧张刺激的氛围到现在还历历在目,今天我们就一起重温昨天的场景吧 ...

"叮铃铃"随着一声悦耳的上课铃声,我们排队进入了科学教室.刚进门,我们就被桌上的实验器材吸引了:一盏酒精灯,一块手帕和一盒火柴.大家脸上满是兴奋的笑容. 实验开始了,薛老师先把手帕的一角剪下来,然后用火柴点燃酒精灯,接着用夹子夹住手帕的一角,把手帕放在酒精灯上.只见那火苗以迅雷不及掩耳之势"爬"上了手帕,很快就燃起了熊熊大火.不一会儿,手帕便在旺盛的大火中被烧得"尸骨无存",冒出了一缕黑烟,散发出刺鼻的气味. "这是同样的一块 ...

音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说:"这里有两块一模一样的手帕,现在我要用火分别去烧它们,会怎么样呢?"同学们听了老师的提问,都议论纷纷.有的说:"会烧着."有的说:"老师肯定有把握."大家都各抒己见. 我们迫不及待地想知道结果.这时,老师正式开始做实验了.她先用打火机点燃了酒精灯,然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧,手帕被烧着了,最后老师 ...

今天,我们上了一堂十分特别的作文课. "丁零零--"上课了,同学门陆陆续续地走进教室,等待着老师的到来.这时,老师手里拿着一瓶酒精,一块手帕和一个盘子大碗走进了教室.我看了,就像丈二和尚--摸不着头脑,心想:这不是一堂作文课吗?老师带这些东西有什么用处呢?她应该带语文书才对啊!其他同学也不例外,一个个都蒙在鼓里,琢磨不透老师到底要干什么.老师见我们这么纳闷,神秘地笑了笑,举起一块手帕,笑眯眯地问:"同学们,你们知道这是什么?""手帕!" ...

科学技术能兴国安邦,现在科学技术越来越发达了.今天在语文课上,老师就带领我们走进科学魔法城探索了一把! 随着上课铃声,我们的实验也就要开始了.吕老师先从口袋里拿出了一块小手帕反复展示给我们看,大家都很好奇,老师神秘地笑了笑说:"这是一块普通的手帕,却烧不坏,因为我已经为它保过险了."我们纷纷议论,心想:这手帕真的烧不坏吗?有的将信将疑,有的半信半疑,有的完全不相信.老师要证实,她先往一个盘子中倒入了一定量的酒精,同学们不约而同的站了起来,目不睛的盯着老师的一举一动.老师把那块 ...

今天,我做了一个小小的实验,他叫烧不坏的手帕.说到这大家就该想到一个小小的问题了,手帕怎么会烧不坏呢?因为这之中有一个小小的科学道理.具体的实验过成是这样的: 先拿来一只盘子和一个镊子还有适量的水和酒精当然最主要的还是手帕了.做好准备工作后将手帕放进盘子里面去倒上70%的酒精和30%的水,要注意的是水不要过多,一但超出了预定的量这个实验就会失败(我就失败了2次还有酒精要后倒上去,先倒水再倒酒精,这样水就会先把手帕给弄湿了那样子酒精倒上去了才不会把手帕给弄湿了,这样烧起来的时候酒精才会在外部燃烧.

我心头永远飞舞着一快手帕,它是那么洁白... 那一天,我和父母走在路上,一个十分调皮的小女孩拿着一条百手帕,在路上边跑边跳叫到:"飞哦--飞--"她多漂亮啊1红红的小脸蛋,扎着两支羊角辫,眼睛水汪汪的,腮边还挂着泪珠,似乎刚哭过.嘴里边长了两颗小虎牙,多招人喜欢啊! 突然,一辆客车从远处驶来,50米米--10米小女孩却什么也不知道,事发突然,路旁的的行人不知所措地站在街旁在着千钧一发的时刻,一个洁白的声影冲了出来,奔到小女孩的声边抱起小女孩,大喊一声,把小女孩向路旁用力一推, ...

大家看了这个题目可能都会想,手帕怎么会烧不着呢?一定认为我在吹牛吧!别着急,听我细细道来. 今天,老师神秘的对我们说:"来,这节课我们来做个小实验好不好?"大家异口同声的回答:"好啊,真是太棒了."只看老师从她口袋中拿出一个手帕,一把又细又长的镊子,一个盘和一把打火机.我们都呆呆地望着老师,看老师做实验. 老师先让我们摸摸她手上拿的那块手帕,和别的手帕一样,没什么特殊的地方,老师把手帕折成一个小正方形,把它放入盘子里,接着均匀的洒上老师说的"神秘 ...

烧不坏的手帕 下个节目轮到小红同学表演了,她拿了一块既新又漂亮的花手帕,在一个盛着水的玻璃杯中浸了浸,取出之后挤了挤水,然后用铁钳夹住手帕一角,放到酒精上点燃.霎时间,全场灯光都熄灭了.只有点燃的火,在台上燃烧着.不一会儿火渐渐地灭了,台下的观众都在为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感到可惜.它一定化为灰烬了.突然,场灯大亮,这个花手帕竟然完整无损.这是什么原因呢?观众们也许能猜着吧! 答案 问题很简单.原来,玻璃杯中盛的是两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,它很快地燃烧了,而且酒精的沸点只有78℃