小猴从某有名的医科大学毕业后,由于自己一无关系,二无钱财,在竞岗森林医院的医生时被人给排挤了下来.没有办法,为了谋生,小猴只得经过层层审批,好不容易开了家私人诊所.可是,森林里的动物们并不知道这位名不见经传的猴医生的医术如何,所以诊室里每天显得冷冷清清. 一天,猴医生正在值班室看书,电话铃忽然响起来,原来是猪妈妈打来的--小猪生病了,要猴医生马上出诊呢!猴医生二话没说,抓起药箱,赶紧向小猪家跑去-- 路上,一只大母鸡拦住了他的去路,"猴医生,我已经长成成鸡了,为什么还从来没下过蛋呢?& ...

人们都说森林之王的职责是守着森林.可有一只老虎用森林之王的名义来做霸王.大家都不喜欢它,可它是森林之王大家都怕它吃了它,所以大家都过不开心的日子,做极不情愿的的事情.那只老虎叫阿霸! 小霸王阿霸又开始了.它去山羊小弟家里''抢劫啪'' 的一声阿霸踢开了门,坐在沙发上,然后,用命令的语气对山羊小弟 说''喂!给我把你家好玩的东西都拿到我面前,快!''正在做实验的山羊小弟不知道是小霸王阿霸,所以用一般的语气说''我现在没空,你自己去拿吧什么!吼阿霸的叫声惊动了整条街.阿霸直往山羊小弟做实验的房间跑去

我是一只百灵鸟,住在森林里,自由自在,时不时发出几声感叹:"在森林里自由自在地工作最好了!" 在一个风和日丽的下午,我长途跋涉,来到了森林里.在森林里,我结交了许多朋友,这些朋友帮我建了一个家,给了我许多快乐的时光. 一天,我正在森林里散步,突然,小鸟欢欢跑了过来:"大事不好了!"我问:"怎么啦?"欢欢说:"森林里的医生--啄木鸟正为找不到助手发愁呢!""咳!我还以为什么事呢!"我摆了摆翅膀,&q ...

在郁郁葱葱的森林里,有棵古老的苹果树爷爷.它身上长满了许多蚜虫.叶子一片一片地掉下来,苹果树爷爷呜呜大哭起来. 啄木鸟医生听到苹果树爷爷在哭,连忙飞了过来,身上背着装满药的药箱.啄木鸟医生关切地问:"苹果树爷爷,您怎么了?""我身上长满了蚜虫,顺着我的身子钻来钻去,疼死我了."苹果树爷爷难过地说.啄木鸟安慰它说:"别着急,我来给您治病." 啄木鸟医生开始治病了,它用尖尖的嘴巴,使劲钻进苹果树爷爷的身子里,啄出了一条条又肥又壮的蚜虫,说: ...

共创碧水蓝天 大自然的医生 姓名:白中正 班级:五·一 指导教师:黎学花 在某一年的某一天,啄木鸟医生来到了这片大森林. 当时的森林,基本上是枯黄一片,树木都快死了.聪明的小兔子明明告诉啄木鸟医生:"这里的护林员不干了.今年夏天,太阳都快把这里晒干了!树木没有水喝,有几棵体质差的树已经渴死了!"啄木鸟医生听了这些话,决定留下来,拯救这片森林.它对明明说:"我来帮你们!" 啄木鸟医生来到一棵树旁,给他喝了水,又给它做了体检,把它身上的"病" ...

我是啄木鸟,人们称我为"森林医生".我有一双锐利得像一把凿子的嘴.我每天啄木五六百次,可我一点儿也不觉得头昏,因为我的头部有强健的肌肉组织,头骨由骨密质和骨松质组成,既能防震,又能保护头脑,怎么样?羡慕吧!我们的舌头很长,而且生有倒钩 ,能伸出嘴外,便于钩虫吃.我最骄傲的还不是这些,而是我的脚趾和尾羽--我们的脚有四只脚趾,二.三两趾向前,一.四趾向后,便于抓住树干:我们还有坚硬的尾羽,啄木时用它撑住树干,像坐在椅子上似的,舒服极了! 正是因为有了这些因素,我们啄树就变得更方 ...

啄木鸟是一种常见的留鸟,它们专门觅食天牛.吉丁虫.透翅娥等害虫,每天大约能吃掉1500只.据调查,啄木鸟每天敲击树木的次数约为次,速度达到每秒555次.假设在13．3公顷的森林中,有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可啄食90%以上的害虫.因此,人们称啄木鸟是"森林医生" 啄木鸟身长从十几厘米到四十多厘米不等.它的嘴长而直,末端尖锐,不但能啄破树皮和腐败的树干,而且能啄开坚硬的木质部,就像一把坚硬的凿子.它的舌头能像弹簧般伸缩自如,能伸出嘴外14厘米.舌面富含黏液,能把树中昆虫的幼虫 ...

美丽的大自然中有许多可爱的小鸟,我最喜欢啄木鸟. 啄木鸟长得很特别,它的嘴长而坚硬,没有裂缝,能嗒嗒嗒地啄开木头.它的舌头特别长,能像矛一样啄开树皮内的虫子和卵作为食物.啄木鸟每只脚上有四个长而有力的脚趾,两个在前,两个在后.每只脚趾长着长而锐利的爪子,这些爪子是啄木鸟捉虫子时能紧紧的抓住树,不让它滑下来.它的羽毛是绿色,雄鸟头顶红色.啄木鸟体长约22厘米,上体多黑底白. 啄木鸟通常在死亡的树上啄出大的圆洞,并且在里面筑窝.这窝非常舒适,而且十分安全隐蔽,当啄木鸟搬完家后,别的鸟会经常到那儿去住

森林里有一家动物医院,院长是熊医生.熊医生头上戴着一顶标有红十字的白帽子,鼻梁上架着一副近视眼镜,身穿白大褂,脖子上挂着听诊器,样子看上去很威严也很神气.它每天在森林里忙着给小动物们看病,大家都非常喜欢和爱戴它. 小朋友们都知道,熊是最喜欢吃蜂蜜的,但这位熊医生却最爱吃草莓.就算它今天火气再大.心里再不开心,只要有草莓吃,一切也就烟消云散了.所以,小动物们为了感谢它,都送它草莓,可它还是不够吃.于是,熊医生就在医院门口种了许多草莓,每天浇水.除草.施肥,草莓长得很旺盛,熊医生天天都能摘到又红又大

换 尾 巴 林 涛 进入深秋,森林里的落叶积得厚厚的,踩上去"沙沙"地响.肃杀的秋风开始让一些小动物觉得冬天正在一天一天地迫近. 一只松鼠用自己毛茸茸的尾巴盖住自己的头,在树上呼.呼地睡着--有了那条大尾巴,她才不觉得冷呢.睡醒了,看到地上有个松果,她就轻盈地跳了下去--你别担心,她的尾巴就像降落伞,让她平稳地落在地上.她捧起松果,津津有味地啃了起来. 这一幕正好被猴子看见了,他非常羡慕松鼠有那么一条"多功能"的尾巴. 松鼠啃着松果,一抬头,也看到了正在荡 ...

艳阳高照,在一片葱盛的树林里,动物们正筹办一年一度的"迎春会".啄木鸟医生也早早地起了床,正准备给树长老看病呢. "咔--咔--"巨大的噪音惊动了啄木鸟医生:"这么早就举行"迎春会"了?等等,这声音不像啊,怎么这难听?啄木鸟医生准备去一看究竟,"咔--咔--"声音越来越大,啄木鸟医生落在一棵小树上.原来,并不是什么"迎春会",而是一个长着榆木脑袋的盗木人,他戴着一顶鸭舌帽,嘴叼一只雪茄烟 ...

大班语言活动:续编故事<猫医生过河> 中河街道中心幼儿园 许聪玲 一.活动目标: 1. 引导幼儿根据各种动物自身特点,编出合理情节,并用连贯完整的语言讲述. 2. 能够根据故事结构初步学习续编故事情节. 3.体会故事中小动物们相互帮助,团结友爱的良好品质. 活动难点:在幼儿续编故事的过程中,启发幼儿完整地续编故事 二.活动准备: 1.一幅大背景图和四幅小背景图. 2.书架5个 3.空白磁带和录音机. 4.故事舞台 三.活动过程: 一.导入课题,激发兴趣 师:昨天许老师听到了一篇好听的 ...

在中国,每个人都有属于自己的中国梦,而不仅是人类有梦想,森林中的小鸟也有中国梦. 从前,有一只小鸟长着一个尖嘴巴,一天他在外面玩耍,听到一棵大树在痛苦的呻咛,小鸟赶忙飞过去问道:"大树伯伯,您为什么这么痛苦?"大树伯伯回答道:"因为我身上有虫,而森林里只有给动物们治病的医生,却没有给大树治病的医生,而我们这些树只有等死."小鸟回到家便有了一个梦想--那就是在森林里专门给大树治病的医生.当时这个森林里并没有给大树治病的先例,也没有这种学校,而小鸟不久就打听到 ...

"啦啦啦,啦啦啦,我是森林的小医生,天天给树来看病,左啄啄,右啄啄,啄出许多害虫来."啄木鸟医生边唱边走在去大树叔叔家的路上. "大树叔叔我来了""啄木鸟医生,你来了正当大树叔叔和啄木鸟医生聊天时,一位伐木工人叼着一支烟,优哉游哉的来到森林里,几位大树叔叔都咳了起来,脸上一片恐惧的神情."快走,啄木鸟医生,他是来要我们的命的"啄木鸟还没问什么,伐木工人就抡起了斧头. 啄木鸟飞了起来,他一看,原来伐木工人头里有一条小虫--欲望. ...

从前,有一片森林,森林里有一只凶猛的老虎,老虎见到小动物就猛扑过去吃掉它们,所以动物们都很害怕老虎. 有一天,一只狐狸想出了一个很好的办法,就召集起许多动物来商量.狐狸说:"你们假装投降,天天给老虎送糖吃.过一段时间,它就会牙疼,让我来拔掉它的牙.好吗?""好!"动物们异口同声地说. 第二天,动物们纷纷向老虎送上各种各样的糖果,并向老虎说:"老虎大王,我们到现在才知道,你是我们的栋梁,你是我们的大王,你是我们森林之王!现在,我们每天送上美味的糖果 ...

在森林深处,有一个无人知晓的山谷,哪儿住着许多勤劳勇敢的小动物.他们每天都日出而作,日落而息,生活的很幸福. 一天,小猪花花生了病,可惜森林里没有一位医生.他只得拖着病体,马不停蹄地走了整整三天三夜,终于到了一家医院.医生看了小猪一眼,身拿来了一盒药,说:"现在吃一粒吧,五秒后就会好的."花花点点头,立即把一颗灰色的药吞了下去,果然,五秒后花花感到舒服多了.他对医生说:"您的医术真高明,只要五秒就把我治好了.你看我们森林里没有医生,真不方便啊.要不您教我怎么治病吧, ...

2059年的一天,在南充市嘉陵区人民法院的大堂上,嘉陵江母亲一气之下将南充市的市民告上了法庭. 在法院里,森林法官端坐在审判席上,只见嘉陵江母亲伤痕累累,哭诉道:"法官,我真是好心没好报啊!我无私地为人们奉献,可人们却--"说到这儿,嘉陵江母亲泣不成声. 森林法官说:"继续说下去." 嘉陵江母亲说道:"我原本十分健康,上一次医生检查我身体时,还说我保护得很好,可人们却不断向我身体里排放污水,许多市民还往我身上乱丢垃圾,把我的身体变得伤痕累累,再这 ...

活动目标: 1. 引导幼儿围绕"猫医生要去哪里?怎样才能过河?"进行完整.连贯的讲述. 2. 引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节. 3. 通过"联想法.排除法"启发幼儿围绕重点进行感知.理解.表述. 活动准备:"猫医生过河"挂图,动物若干 活动过程: 一. 导入:引导幼儿观察画面,感知.理解画面内容. 1. 这是哪里?有谁? ――穿插故事(一) 猫医生为什么要过河? 二.解决问题 1. 带着问题想一想,小动物会怎么帮助猫医生过河 ...

一幅漫画给我的启示 广西桂平市逸夫实验小学 六(6)吴桐 指导老师:张毅 我看过一幅漫画,漫画的内容老精彩啦!接下来,我就把自己融入漫画中,并且把漫画的内容和我想说的告诉大家咯! 这是一个晴朗的上午,太阳暖暖地照着,啄木鸟先生梳理好它美丽的羽毛,展开翅膀,飞出了家门. 森林里可真美丽,棵棵大树高大挺拔,绿色的叶子在风中高兴地拍着巴掌.它们一排排地挺立着,形成一堵坚固的城墙,阻挡着风沙的袭击,它们的根深深地扎到地上,牢牢地抓住脚下的泥土,再大的暴雨也冲不走宝贵的泥土:叶子们张开细小的孔,源源不断地

猫医生过河 三年级 李嘉豪 从前,森林里有一只可爱的小熊猫.有一天,它生病了.森林里有一个医术高明的猫医生,小熊猫的妈妈给它打了一个电话,请它去给小熊猫治病.猫医生挂了电话就急急忙忙地赶到了小河边,它一看,大吃一惊,因为前几天连续下了好几场大雨,河里的水涨了很多,桥也被大水冲断了,猫医生很着急,它在河边走来走去,不知道该怎么办. 这时,老黄牛渴了,它到河边喝水,看见了猫医生,于是走了过去,奇怪地问猫医生怎么了?猫医生说:"河对岸的小熊猫生病了,我要去给它治病,可是过不了河." ...