<藤野先生>读后感 <藤野先生>读后感 藤野先生,就是鲁迅在日本留学时,一位对他悉心教导的老师. 在这篇文章里,作者鲁迅在日本留学,当时他不满国内的教学方法,从而想在外国寻求一条新的学习道路,然而,清国留学生作为当时弱国的学生,遭受排挤和藐视.于是,他便到了一个小市镇--仙台.在仙台,鲁迅受到了一定的优待,也获得了学习的机会.藤野先生任教的是骨学,在此后鲁迅的学习生涯中,他一直对鲁迅关爱有加.藤野先生不仅帮助鲁迅修订讲义,而且还帮助他澄清流言,藤野先生严谨治学,不仅不歧视 ...

人的一生将会遇见许许多多的老师. 老师的一生总是倒持自己,使自己大量燃烧滴下些蜡油,再以哪些蜡油将烛身固定,然后便慢慢地放出光亮,并在光亮跳动时剪短烛芯,接受一次又一次的训练,贡献一分又一分的生命.然后便淡淡地消逝,熄灭-- 这已经是一个非常老套的比喻了,只要是老师我相信这些一定很准确.藤野先生也拥有,但他独有的是没有民族偏见的高尚品格.世界上永远不会有在各方面大公无私的人,藤野先生已经很了不起,因为他对"学术"大公无私.他的生活如此奔腾不息,又如此清澈.因此他成了鲁迅的&q ...

读藤野先生有感: 藤野先生,是鲁迅在异国他乡最关心他的一个人,一位恩师,藤野先生,是鲁迅的老师之中,最令他感激,给他鼓励的一个.因为没有忘了藤野,因此鲁迅中年后才会写下<藤野先生>这篇文章; 因为没有忘了藤野,鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为正人君子所深恶痛疾的文章.因此,我认为,我们要不忘恩师. 不忘恩师,是一种美德.居里夫人发现镭后,名声远扬,当她回到祖国波兰时,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她.大会期间,居里夫人被众人围在中间,然而她却分开众人,激动地跑到角落里拥抱,亲吻一位老年妇 ...

朝花夕拾读后感导读: <朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了 鲁迅 先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐漂亮的童年,因为笼罩在那个封建社会.从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深.有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也 许鲁迅 先生正是想达到这个目的吧! 在<朝花夕拾>中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法.在<藤野先生>中,鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人,"这藤野先生, ...

<朝花夕拾>读后感 有 一个人,他生活在动荡不安的年代,却没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流,而是以笔为武器,同整个封建社会斗争,他就是鲁迅! 有一本书 ,看似温情的文字,却深藏着愤怒,它就是<朝花夕拾>! 在<朝花夕拾>中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法.如在<从百草园到三味书屋>中,鲁迅首先记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写"我"不得不告别百草园去三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了 ...

<朝花夕拾>读后感 喜欢静静地品一盏香茗,在氤氲缭绕中将自己淹没在清寂的空间里慵懒地细 阅一些好书.手捧那本珍藏已久的<朝花夕拾>,回顾. 伴着缕缕墨香,跟随鲁迅先生的脚步,我开始品味旧时代的辛酸. 说道鲁迅是仇猫的.我从<狗猫鼠>中我寻得了其原因.在鲁迅看来,猫"想尽办法折磨别人""幸灾乐祸",固守封建礼数.而鲁迅为人正直,崇尚先进思想所以鲁迅仇猫就理所当然.寻其本质,鲁迅不仅仅仇猫,更仇封建礼数和那些假仁假义的伪君子 ...

<朝花夕拾>读后感 寒假作业布置写读后感,于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸.找了许久,我找到了一个题目较新奇的书<朝花夕拾>鲁迅. 回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的<朝花夕拾>,对着那个书名发呆.这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩.回味无穷. &l ...

每个人都会有自己的童年,在童年里包含了笑和苦,但都是每个人最美好的回忆.在鲁迅写的<朝花夕拾>里就是写他的童年和他青年时对童年的回忆. 细读鲁迅先生的<朝花夕拾从百草园到三味书屋>享受着不时从字里行间透露出来的那份对自然的热爱,对知识的追求,以及幼稚.欢乐的心理,天真烂漫的感情,眼前就会不由地出现一幅幅令人神往的自然画.使人浮想联翩.回味无穷,看着看着,不禁会使我深深沉思-美女蛇的故事也给百草园增添了神秘的色彩,真是令人新奇. 其中,<藤野先生>给我的印象最为 ...

<朝花夕拾>读后感 <朝花夕拾>,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的十几篇文章.在<朝花夕拾>中,鲁迅先生在多篇文章中大量使用了对比和讽刺,使我们从他的角度看到了当时一个鲜明的社会风貌.我小时候也读过这些文章其中的十篇左右,但都只是当做消遣娱乐时的故事来看,稍稍了解一下别人的生活而已.现在读了一遍<朝花夕拾>,再重新回味一下,又有了些新的感受. 先从语文书上的那一篇开始说起吧,在<从百草园到三味书屋>中,鲁迅先生先使用了许多鲜亮的 ...

篇一:朝花夕拾读后感1000 从书架里拿出从未看过一眼的的<朝花夕拾>,对着那个书名发呆.这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩.回味无穷. <朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章.在<朝花夕拾>中,鲁 ...

朝花夕拾读后感 在这个寒假,我读了鲁迅先生的名作<朝花夕拾>,鲁迅先生笔下的一个个人物都被他刻画的栩栩如生,从书中,我结实了鲁迅先生那严厉而又慈爱的父亲:不拘小节,朴实但又迷信的长妈妈:不满黑暗社会.追求革命的范爱农--这些人物让我不禁爱上了这部名著. 读完了这本书,我也思考了很多很多,与鲁迅先生少年时期作对比,我发现我的童年与鲁迅先生在"百草园"中一样无忧无虑,但当我看到在"三味书屋"里私塾先生的严厉时,我十分震惊,孩子们的童年就应该是美好的 ...

从书店回到家,拿出崭新的<朝花夕拾>,对着那个书名发呆:老师为什么要推荐这本书给我们?这本书有什么好看的?读完了<朝花夕拾>以后我才明白.原来这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想联翩.回味无穷. <朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他 ...

进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--<朝花夕拾>.一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻.<朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会.从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深.有人说柔软的舌头是最伤人的武器 ...

[<朝花夕拾>读后感--孙亚非] <朝花夕拾>是鲁迅的一集回忆录,共由十篇散文组成,鲁迅在这篇散文中比较全的讲述了自己从幼年到青年的生活经历和成长道路,<朝花夕拾>读后感--孙亚非.朝花夕拾,这个题目起的特有诗意.在回忆往事中,鲁迅依然不忘抨击当时黑暗的社会现实,整部作品的基调是平和的,但是平和之中蕴含着愤慨. 童年的鲁迅的生活是充满乐趣的,单说"隐鼠",是一种很小巧的鼠.算是少年鲁迅的宠物吧,隐鼠之于鲁迅,正如赛尔号之于现代的孩子们吧!百 ...

读<朝花夕拾>有感 细读鲁迅先生的<朝花夕拾>,享受着不时从字里行间中 透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野花野果.在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气. <朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和 ...

鲁迅先生的文章果然名不虚传,单从题目上来说,"朝花夕拾",即早晨的花,黄昏时再捡起,比喻过去的事以后再会议,多么形象生动,富有诗意!给人以奇妙的美感. 这些花究竟是什么样子?这个问题吸引着我.认真地去品味鲁迅先生的回忆散文后,我才发现这些花在他的笔下栩栩如生,目不暇接,自己仿佛走入了鲁迅先生的后花园.她们或唯美有趣,或幽默可爱,或悲凉凄戚,或喜怒善变,或感花溅泪--用千姿百态诉说着鲁迅先生那酸甜苦辣的神秘早年生活. 唯美有趣,如鲁迅先生笔下的百草园:一片被人遗弃的院子,竟能被 ...

<朝花夕拾>读后感 江东第二实验小学 502吴小骞 最近,我看了一本散文集--<朝花夕拾>.这是一本鲁迅先生回忆童年生活的书.书中有批判,有嘲笑,有讽刺,可以视为鲁迅先生的杂文笔法对于散文的渗透,这使其中的韵味更加丰厚. <狗猫鼠>记述了童年时鲁迅先生对猫和鼠的好恶.<五猖会>回顾了鲁迅先生儿时一次看庙会的经历.<无常>栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的生活无常.<从百草园到三味书屋>完整的回味了鲁迅先生童年时期,纯真.快乐的 ...

第一篇: <朝花夕拾>是鲁迅在受到政府的压迫.学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆.作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂.一个人到了只剩了回忆时候,生涯大概总算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有. 对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的<二十四孝图>背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心.有读书机会了,学校又是乌烟瘴气,想看 ...

范文一: 课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自<朝花夕拾>这本散文集,所以这个暑假我读了这本书. <朝花夕拾>原名<旧事重提>,就是作者追怀青年时代的往事的收录.既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇.从家庭到社会.从国内到国外所经历的种种生活.也写了许多关于儿童时代的趣事.鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同.鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体 ...

朝花夕拾的读后感 篇一:朝花夕拾的>读后感 <朝花夕拾>是鲁迅的一部经典作品.我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大. 鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲>故事一样. 比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视.有比如"却仍然看见满床摆着一个"大"字".这就是鲁迅在描>写人外貌特征和习性时的特别手法.他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感. 鲁迅不 ...