谁也不会料到年5月12日，这个再普通不过的日子就这样载入了史册。看着计时碑上的数字一点点的接进黄金营救时间，每一个国人的心都揪到了嗓子眼。大家无不殷切地盼望着同胞被救出，无不强烈的渴望着多一位同胞获得重生，无不热衷地期盼着早一分解救出所有身陷绝境的微弱生命。祈祷、祝福、默哀、平安、坚强、雄起——我们反复念着这些词汇，总理哭了，国民哭了，所有有良知的人都哭了……
此时此刻，生命就是一切，时间就是生命，在这千钧一发之际，有多少英雄少年挺身而出……
高二年级同学马小凤，刚从昏迷中醒来，就听到同学的呼救声，她丝毫没有考虑到自己的安危，用双手开出生命之路，激励同学不能哭，不能浪费能量。经过75个小时的努力，与救援人员在废墟里救出了4位同学，75个小时呀，而且是在多么危险，多么困难的情况下，这难道不需要勇气和毅力吗？再看看现在的我们，在家里是“小皇帝”“小公主”，在学校遇到一点小小的难题就退缩，在野外更是一点战胜困难的勇气都没有！而她呢？有一颗持之以恒、临危不惧、勇于战胜困难的伟大的心，难道我们就不能向她学习吗？哪怕只是一点点，我们就不会如此懦弱了。
和小凤一样，另一位同学也是好样的，她就是初一同学邓清清。当他被救出来时，她还在废墟里打着手电看书，她说：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧！”诚实而又坚强的话语，无不让人为之动容，她不一样是我们学习的榜样吗？在如此恶劣的环境里，她也不忘自己的教科书，她那热爱学习的心是多么的伟大呀！我们呢？在明亮而又宽敞的教室里，环境之优良。但是有多少人像邓清清一样？我们读书就像是在为别人读，一点也不主动不积极，整天一副无精打采的样子，像是走马观花一样。有的人坐在教室里，心却不知道在哪里。上课老是走神坐飞机，一心想着什么游戏厅呀，网吧啊，台球室呀，根本就没把学习当做一回事，好像是谁威逼着学，这样我们和行尸走兽，不学无术的人有什么区别？我们怎么能和邓清清相提并论呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”这句话虽说的好，但是有多少人做到了呢？对了！就是地震灾区的少年英雄们，他们用自己的聪明机智，顽强意志真正地体现了少年智少年强！
现在，离大地震已有一段时日了，但是它却永远的印在了我们的心头，一百年，一千年，一万年，甚至更久更久，我们都不会忘记的！因为地震中涌现的那些英雄事迹已经永远的载入了历史，已经成为了我们永远学习的榜样！
谁也不会料到年5月12日，这个再普通不过的日子就这样载入了史册。看着计时碑上的数字一点点的接进黄金营救时间，每一个国人的心都揪到了嗓子眼。大家无不殷切地盼望着同胞被救出，无不强烈的渴望着多一位同胞获得重生，无不热衷地期盼着早一分解救出所有身陷绝境的微弱生命。祈祷、祝福、默哀、平安、坚强、雄起——我们反复念着这些词汇，总理哭了，国民哭了，所有有良知的人都哭了……
此时此刻，生命就是一切，时间就是生命，在这千钧一发之际，有多少英雄少年挺身而出……
高二年级同学马小凤，刚从昏迷中醒来，就听到同学的呼救声，她丝毫没有考虑到自己的安危，用双手开出生命之路，激励同学不能哭，不能浪费能量。经过75个小时的努力，与救援人员在废墟里救出了4位同学，75个小时呀，而且是在多么危险，多么困难的情况下，这难道不需要勇气和毅力吗？再看看现在的我们，在家里是“小皇帝”“小公主”，在学校遇到一点小小的难题就退缩，在野外更是一点战胜困难的勇气都没有！而她呢？有一颗持之以恒、临危不惧、勇于战胜困难的伟大的心，难道我们就不能向她学习吗？哪怕只是一点点，我们就不会如此懦弱了。
和小凤一样，另一位同学也是好样的，她就是初一同学邓清清。当他被救出来时，她还在废墟里打着手电看书，她说：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧！”诚实而又坚强的话语，无不让人为之动容，她不一样是我们学习的榜样吗？在如此恶劣的环境里，她也不忘自己的教科书，她那热爱学习的心是多么的伟大呀！我们呢？在明亮而又宽敞的教室里，环境之优良。但是有多少人像邓清清一样？我们读书就像是在为别人读，一点也不主动不积极，整天一副无精打采的样子，像是走马观花一样。有的人坐在教室里，心却不知道在哪里。上课老是走神坐飞机，一心想着什么游戏厅呀，网吧啊，台球室呀，根本就没把学习当做一回事，好像是谁威逼着学，这样我们和行尸走兽，不学无术的人有什么区别？我们怎么能和邓清清相提并论呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”这句话虽说的好，但是有多少人做到了呢？对了！就是地震灾区的少年英雄们，他们用自己的聪明机智，顽强意志真正地体现了少年智少年强！
现在，离大地震已有一段时日了，但是它却永远的印在了我们的心头，一百年，一千年，一万年，甚至更久更久，我们都不会忘记的！因为地震中涌现的那些英雄事迹已经永远的载入了历史，已经成为了我们永远学习的榜样！